2022-2023學(xué)年陜西省渭南市蒲城縣九年級（上）期末化學(xué)試卷（含解析）

2022-2023學(xué)年陜西省渭南市蒲城縣九年級（上）期末化學(xué)試卷

一、單選題（本大題共9小題，共18.0分）

1.我國古代科技發(fā)展成果卓著，下列成果的應(yīng)用中只發(fā)生物理變化的是（）

A.司南指示方向B.高溫燒制陶瓷C.火藥的利用D.谷物釀造美酒

2.北宋王希孟創(chuàng)作的絹本設(shè)色畫《千里江山圖》所用的部分礦物顏料如下表，其礦物的主要成分屬于氧化

物的是（）

礦物赭石藍銅礦碎碟朱砂

顏色暗棕紅色或灰黑色深藍色白色大紅色

主要成分

Fe2O32CUCO3-CU(OH)2CaCO3HgS

A.赭石B.藍銅礦

3.下列實驗操作正確的是（）

4.下列化學(xué)用語解釋正確的是（）

A.Cgo----60個碳原子■B.2K——2個鉀元素

+

C.02一一氧氣由2個氧原子構(gòu)成D.3H——3個氫離子

5.下列生活中的常見現(xiàn)象解釋正確的是（）

選項現(xiàn)象解釋

A二氧化碳氣體加壓降溫變成干冰分子的體積變小

B魚能在水中生活氧氣易溶于水

C活性炭用于冰箱除味劑活性炭具有吸附性

D溫度計中的水銀熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變

A.AB.BC.CD.D

6.戊二醛（化學(xué)式為C5H8。2）被譽為化學(xué)消毒滅菌劑發(fā)展史上的第三個里程碑，在預(yù)防“新冠肺炎”殺菌消

毒的過程中起到很大的作用。下列說法正確的是（）

A.戊二醛的相對分子質(zhì)量是100g

B.戊二醛中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C.戊二醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是15：2：8

D.一個成二醛分子中含有一個氧分子

7.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列模型正確的是（）

A.

離子

B.元素f物\質(zhì)n?—原子物質(zhì)組成及構(gòu)成模型

分子

電子

原子核原子結(jié)構(gòu)模型

質(zhì)子

滅火方法模型

8.在一定條件下，某密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，其反應(yīng)前后的質(zhì)量如圖所示，下列說法正確

的是（）

A.圖中的待測值為27B.乙一定是該反應(yīng)的催化劑

C.甲、丙的相對分子質(zhì)量之比為17：9D.丙和丁是該反應(yīng)的生成物

9.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）

固體中f

氯元索HA

A.\_加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化鐳的固體混合物

0加熱時間/s

N

氣

B質(zhì)

化劑用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有、無催化劑的條件下制氧氣

量

/og

反應(yīng)時而S

容

器

也

物

質(zhì)

的

質(zhì)

C總

在密閉容器中點燃一定質(zhì)量的硫粉

.Me/g

0反應(yīng)時間/s

生

成

氣

體

的

質(zhì)

量

/g電解水一段時間

0反應(yīng)時間/S

二、填空題(本大題共3小題，共12.0分)

10.化學(xué)與生活息息相關(guān)。

(1)人們常利用沉淀、過濾、吸附、蒸儲等方法凈化水，其中單一操作凈化程度最高的是O

(2)剝開柑橘可以聞到一股清香，說明分子.

(3)金剛石堅硬而石墨質(zhì)軟，造成這種差異的原因是。

(4)在焊接金屬時常用氮氣作保護氣，是因為o

11.能源、環(huán)境與人類社會的發(fā)展密切相關(guān)。

(1)現(xiàn)階段能源仍以化石燃料為主，它們屬于(填“可再生”或“不可再生”)資源。

(2)氫氣作為理想的清潔能源，其完全燃燒的化學(xué)方程式為0

(3)2022年世界環(huán)境日中國主題是“共建清潔美麗世界”。下列措施不符合這一主題的是(填字母)。

A.煤炭脫硫處理

B.禁止污水亂排亂放

C.大量燃放煙花爆竹

D.積極植樹造林

12.學(xué)習(xí)化學(xué)要建立元素觀、粒子觀。根據(jù)圖中信息回答問題。

(1)如圖1為五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖和硒在元素周期表中的部分信息。

①A?D四種粒子中屬于同種元素的是(填字母)。

②若E為某原子得到一個電子形成的離子，貝收的數(shù)值是。

③由F可知硒原子的質(zhì)子數(shù)是o

(2)如圖2是通過電化學(xué)手段將二氧化碳還原為甲酸(HCOOH)的微觀示意圖，有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是

(填字母)。

-----------------------------------------------------------O氫原子

???*舞g)o￡?氧原子

反應(yīng)前反應(yīng)后?碳原子

圖2

A.從物質(zhì)構(gòu)成看：反應(yīng)涉及的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B.從價態(tài)變化看：反應(yīng)前后各元素的化合價不變

C.從反應(yīng)類型看：該反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng)

三、實驗題(本大題共4小題，共18.0分)

13.為驗證質(zhì)量守恒定律，甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計了下面兩個實驗，請根據(jù)圖示回答問題：

稀鹽酸.

CuC03粉末與匕工

1%專.吁

AB

(1)甲同學(xué)設(shè)計的實驗如圖A所示，反應(yīng)前托盤天平的指針指向刻度盤的中間，兩種物質(zhì)反應(yīng)后，托盤天平

的指針(填“向左”、“向右”或“不”)偏轉(zhuǎn)。

(2)乙同學(xué)設(shè)計的實驗如圖B所示，在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上粗銅絲，并使玻璃棒保

持水平，然后用酒精燈給a端銅絲加熱數(shù)分鐘，停止加熱后冷卻，觀察到的現(xiàn)象是。

(3)實驗A、B中的反應(yīng)(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律。

14.二氧化碳是人類生存不可缺少的物質(zhì)，某興趣小組利用如圖裝置對其性質(zhì)進行探究。

(1)實驗A中觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，該現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)。

(2)實驗B開始一段時間后，觀察到的實驗現(xiàn)象是o

(3)實驗C中觀察到澄清石灰水變渾濁，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式o

15.下列實驗中都用到了水，請回答問題。

(1)圖一是電解水的實驗裝置。試管a中產(chǎn)生的氣體是(填化學(xué)式)。通過該實驗得出水是由

組成的。

(2)圖二是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，觀察到的現(xiàn)象是,集氣瓶中水的作用是。

(3)圖三可用來檢查裝置的氣密性，將注射器活塞向右拉動，當觀察到現(xiàn)象，證明裝置氣密性良好。

16.結(jié)合如圖化學(xué)實驗裝置，回答有關(guān)問題。

ABC

(1)實驗室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；還需補充的玻璃儀器是，實驗結(jié)束時,

為防止水槽里的水倒流，應(yīng)采取的操作是。

(2)實驗室用B制取二氧化碳，裝置中需要改正的是。

(3)C中能達到控制反應(yīng)隨時發(fā)生和停止的裝置是(填序號)。

四、探究題(本大題共1小題，共7.0分)

17.某興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)完“燃燒和滅火”后，以“探究燃燒的條件”為主題開展了項目式學(xué)習(xí)。

【任務(wù)一】認識燃燒和爆炸

(1)下列圖標中，與燃燒和爆炸有關(guān)的是(填字母)。

【任務(wù)二】探究燃燒的條件

AB

圖1圖2

(2)實驗一：用玻璃棒分別蘸取95%的酒精、蒸儲水置于火焰上(如圖1)。當觀察到現(xiàn)象，說明酒精

是可燃物，水不是可燃物。

實驗二：同學(xué)們用如圖2所示氣密性良好的裝置進行實驗探究。

步驟I：將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶(空瓶)中，觀察到白磷不燃燒。

步驟H：向A瓶中加滿8(TC的熱水，塞緊瓶塞，觀察到白磷不燃燒。

步驟III：打開Ki、K2,從a口向A瓶中鼓入空氣，待瓶中的液面低于燃燒匙底部時，關(guān)閉K1、K2,此時進入

量筒B中水的體積為200mL,觀察到A瓶中的白磷燃燒。

【實驗分析與結(jié)論】

(3)①對比步驟I和HI的現(xiàn)象可知，可燃物燃燒的條件之一是

②對比步驟H和HI的現(xiàn)象可知，可燃物燃燒的條件之一是o

【實驗拓展】

(4)步驟in中，待裝置冷卻至80久時，打開若觀察到，說明空氣中氧氣的體積約占"

【任務(wù)三】探究鎂的燃燒

(5)查閱文獻：鎂不僅能在氧氣中燃燒，還能在二氧化碳和氮氣中燃燒。結(jié)合已有知識，回答下列問題:

①由上面的文獻資料，你對燃燒新的認識是

②鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式是2Mg+C02誓2X+U貝燈的化學(xué)式為

五、計算題(本大題共1小題，共5.()分)

18.學(xué)習(xí)小組同學(xué)為測定某大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)稱取12.5g該樣

品放入燒杯中，再向燒杯中逐滴加入稀鹽酸(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))，加入稀鹽

酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請計算:

(1)恰好完全反應(yīng)時燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是go

(2)該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A、司南指示方向，是利用了地磁場的原理，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項正確。

B、高溫燒制陶瓷與燃燒有關(guān)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤。

C、火藥燃燒過程中，有新物質(zhì)二氧化碳等物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤。

D、谷物釀造美酒，有新物質(zhì)乙醇等生成，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤。

故選：Ao

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)

別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實進行分析判斷即可。

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種

的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

2.【答案】A

【解析】解：A、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，F(xiàn)e2（）3屬于氧化物，故

選項正確；

B、2CuCC（3?Cu（0H）2屬于化合物，但不是氧化物；故選項錯誤；

C、CaCO3屬于化合物，但不是氧化物；故選項錯誤；

D、HgS屬于化合物，但不是氧化物；故選項錯誤；

故選：Ao

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又

分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。

氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。

本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分

應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

3.【答案】A

【解析】解：A、往試管里裝入固體粉末時，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管橫放，把盛有藥品

的藥匙（或用小紙條折疊成的紙槽）小心地送至試管底部，然后使試管直立起來，故A操作正確；

B、酒精具有可燃性，禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，防止發(fā)生火災(zāi)，故B操作錯誤；

C、常用量筒量取一定體積的液體，讀數(shù)時，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平，故C操作錯誤；

D、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，二氧化碳驗滿方法：將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已經(jīng)

集滿，不能伸入集氣瓶內(nèi)部，故D操作錯誤。

故選：Ao

根據(jù)常見實驗操作的方法和注意事項進行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題

的關(guān)鍵。

4.【答案】D

【解析】解：A、標在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，C60表示一個C60分子含

有60個碳原子，故A錯誤；

B、2K表示2個鉀原子，元素只講種類，不講個數(shù)，故B錯誤；

C、標在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，。2表示一個氧分子是由2個氧原子構(gòu)

成的，故C錯誤；

D、標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，3H+表示3個氫離子，故D正確。

故選:Do

A、根據(jù)標在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目進行分析：

B、根據(jù)元素只講種類，不講個數(shù)進行分析；

C、根據(jù)標在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目進行分析；

D、根據(jù)標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)進行分析。

本題主要考查化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義，注意理解標在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所

含原子的數(shù)目。

5.【答案】C

【解析】解：A、二氧化碳氣體加壓降溫會變成干冰，分子之間的間隔變小，但分子的體積不變，解釋錯誤，

不符合題意；

B、魚能在水中生活，是因為水中含有溶解氧，氧氣不易溶于水，解釋錯誤，不符合題意；

C、活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，具有吸附性，可以吸附異味，用于冰箱除味劑，解釋正確，符合題意；

D、溫度計中的水銀是金屬汞的俗稱，水銀熱脹冷縮，是因為汞原子之間的間隔隨溫度的升降而增減，原子

的大小不變，解釋錯誤，不符合題意。

故選：Co

A、根據(jù)分子的性質(zhì)來分析；

B、根據(jù)氧氣的性質(zhì)來分析；

C、根據(jù)活性炭的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)來分析；

D、根據(jù)原子的性質(zhì)來分析。

本題難度不大，掌握粒子的性質(zhì)、氧氣的性質(zhì)、活性炭的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。

6.【答案】C

【解析】解：A、相對分子質(zhì)量的單位為“1”，通常省略不寫，而不是“g”，故A選項說法錯誤；

B、戊二醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12x5)：(1x8)：(16x2)=15：2：8,所以戊二醛中碳元素的

質(zhì)量分數(shù)最大，故B選項說法錯誤；

C、戊二醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12x5)：(1x8)：(16x2)=15：2：8,故C選項說法正確；

D、一個戊二醛分子中含有兩個氧原子，戊二醛分子中不含氧分子，故選項說法錯誤。

故選：Co

A、根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；

B、根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比來分析；

C、根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析；

D、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的來分析。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能

力。

7.【答案】B

【解析】解：A.地殼中元素含量由多到少前四種元素是：氧、硅、鋁、鐵，而模型中是氧、硅、鐵、鋁，故

錯誤；

B.元素可以組成物質(zhì)，分子、原子、離子可以構(gòu)成物質(zhì)，分子可以分解為原子，原子可以構(gòu)成分子，原子

可以通過得失電子形成離子，故正確；

C.原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故錯誤；

D.滅火的方法有移走可燃物，隔絕氧氣，降低溫度至著火點以下，著火點是一個定值，不能被降低，故錯

誤。

故選：Bo

A.根據(jù)地殼中元素含量進行分析：

B.根據(jù)物質(zhì)是由元素組成，是由微粒構(gòu)成進行分析；

C.根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)進行分析；

D.根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件及滅火的措施進行分析。

本題考查了滅火的方法，原子的結(jié)構(gòu)，地殼中元素的含量，分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系等

相關(guān)知識，掌握學(xué)科基礎(chǔ)知識即可解答。

8.【答案】D

【解析】解：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，則在密閉容器內(nèi)，四種物質(zhì)的總質(zhì)

量不變。100+2+50+5=32+2+86+待測值，待測值為37,故選項說法錯誤。

B、乙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能為催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項說法錯誤。

C、參加反應(yīng)的甲和生成的丙的質(zhì)量比為(100g-32g)：(86g-50g)=17：9,由于題中無法知道甲和丙的

分子的個數(shù)比，則無法求得相對分子質(zhì)量之比，故選項說法錯誤。

D、丙的質(zhì)量增加了86g-50g=36g,丁的質(zhì)量增加了37g-5g=32g,均為生成物，故選項說法正確。

故選：D。

根據(jù)反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能作催化劑，進行

分析判斷。

本題難度不大，考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)(反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物、

質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物)，靈活運用質(zhì)量守恒定律。

9.【答案】B

【解析】解：A、加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化鐳的固體混合物，加熱到一定溫度才開始分解，氯酸鉀在二

氧化鐳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類和質(zhì)量不變，

則反應(yīng)后，固體中氯元素的質(zhì)量不變，但由于生成了氣體，固體的質(zhì)量減小，故固體中氯元素的質(zhì)量分數(shù)

先不變，后增大，待完全反應(yīng)后，不再變化，該選項不符合題意；

B、二氧化鎬能加快過氧化氫制取氧氣，但最后生成氧氣的質(zhì)量相同，該選項符合題意；

C、硫在密閉容器中燃燒生成二氧化硫，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，該選項不

符合題意；

D、在電解水實驗中，生成氫氣和氧氣的體積比約為2：1,生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為：2：16=1：8,

該選項不符合題意。

故選B。

A、根據(jù)氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)及元素守恒進行分析；

B、根據(jù)催化劑的定義進行分析；

C、根據(jù)質(zhì)量守恒進行分析；

D、根據(jù)電解水的現(xiàn)象進行分析。

該題有一定難度，先分析發(fā)生的反應(yīng)或者定義，再分析圖像為解答該題的關(guān)鍵。

10.【答案】蒸儲在不斷運動碳原子的排列方式不同氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

【解析】解：(1)沉淀只能使懸浮的雜質(zhì)沉降：過濾可除去難溶性雜質(zhì)；吸附可除去水中的色素和異味；蒸

錨可除去水中的所有雜質(zhì)，故單一操作凈化程度最高的是蒸饋；

(2)剝開柑橘可以聞到一股清香，說明分子在不斷運動，引起香味的分子四處擴散；

(3)金剛石和石墨均是由碳原子構(gòu)成，但是碳原子的排列方式不同，物理性質(zhì)差異很大，故金剛石堅硬而石

墨質(zhì)軟；

(4)在焊接金屬時常用氮氣作保護氣，是因為氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。

故答案為：(1)蒸儲；

(2)在不斷運動；

(3)碳原子的排列方式不同：

(4)氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。

(1)根據(jù)凈化水的方法與原理來分析；

(2)根據(jù)分子的性質(zhì)來分析；

(3)根據(jù)碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；

(4)根據(jù)氮氣的性質(zhì)來分析。

本題難度不大，掌握凈化水的原理、分子的性質(zhì)、碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)以及氮氣的性質(zhì)與用途是解題的關(guān)鍵。

11.【答案】不可再生2〃..。2HOC

【解析】解：(1)現(xiàn)階段能源仍以化石燃料為主，化石燃料短期內(nèi)不能再生，屬于不可再生能源；

(2)氫氣燃燒生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：211()：

(3)A.煤炭脫硫處理，可以減少二氧化硫的排放，減少污染，保護環(huán)境，不符合題意；

B.禁止污水亂排亂放，可以減少污染，保護水資源，不符合題意；

C.大量燃放煙花爆竹，會產(chǎn)生大量的污染物，污染空氣，符合題意；

D.枳極植樹造林，可以改善空氣質(zhì)量，保護環(huán)境，不符合題意。

故選：C?

故答案為：

(1)不可再生；

■22IL()_--2//.O；

(3)C?

(1)化石能源的特點進行分析；

(2)根據(jù)氫氣燃燒生成水的原理進行分析；

(3)根據(jù)造成環(huán)境污染的原因及防治措施進行分析。

本題考查了化學(xué)與生產(chǎn)生活關(guān)系，明確生活中常見環(huán)境污染及治理是解題關(guān)鍵，題目難度不大。

12.【答案】BD1734B

【解析】解：(1)①同種元素的質(zhì)子數(shù)相同，A?D四種粒子中，B、D質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素；

②若E為某原子得到一個電子形成的離子，在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則x=2+8+8-1=17；

③在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=34；

(2)A、由圖示物質(zhì)的構(gòu)成可知，反應(yīng)涉及的物質(zhì)為二氧化碳、水，甲酸和氧氣，二氧化碳均由分子構(gòu)成，

故A說法正確；

B、該反應(yīng)有單質(zhì)氧氣生成，一定有元素化合價的變化，故B說法不正確；

C、由圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物都有兩種，既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng)，故C說法正確。

故答案為：(1)BD；17；34；

(2)B。

(1)①根據(jù)同種元素的質(zhì)子數(shù)相同分析。。

②根據(jù)原子和離子的轉(zhuǎn)化分析x的數(shù)值。

③根據(jù)原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)分析。

(2)A.根據(jù)物質(zhì)構(gòu)成分析；

B.根據(jù)化合價原則分析；

C.根據(jù)反應(yīng)的特點分析。

本題從微觀的角度考查化學(xué)反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)己有的知識進行。

13.【答案】向右a端銅絲變黑，玻璃棒a端下沉遵守

【解析】(1)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，二氧化碳是氣體，會散逸到空氣中，導(dǎo)致質(zhì)

量減小，故托盤天平的指針向右偏轉(zhuǎn)；

(2)銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅，生成氧化銅的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的銅的質(zhì)量與參加反應(yīng)的氧

氣的質(zhì)量之和，a端質(zhì)量變大，故觀察到的現(xiàn)象是：a端銅絲變黑，玻璃棒a端下沉；

(3)實驗A、B中的反應(yīng)均有新物質(zhì)生成，均屬于化學(xué)變化，遵守質(zhì)量守恒定律。

故答案為：(1)向右。

(2)a端銅絲變黑，玻璃棒a端下沉。

(3)遵守。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因為

化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化

學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。

14.【答案】不燃燒、不支持燃燒，密度比空氣大試管內(nèi)液面上升，溶液變紅C02+Ca(OH)2=CaCO3I

+H20

【解析】解：(1)蠟燭熄滅，說明二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳的密度比

空氣大；

(2)二氧化碳能溶于水，且能與水反應(yīng)生成碳酸，導(dǎo)致試管內(nèi)氣體減少，壓強減小，試管內(nèi)液面上升，碳酸

顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，故現(xiàn)象是：試管內(nèi)液面上升，溶液變紅；

(3)實驗C中觀察到澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)為二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，該反應(yīng)的化

學(xué)方程式為CO?+Ca(OH)2=CaCO3I+H20o

故答案為：(1)不燃燒、不支持燃燒，密度比空氣大；

(2)試管內(nèi)液面上升，溶液變紅；

(3)CO24-Ca(OH)2=CaCO3I+40。

(1)根據(jù)二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，二氧化碳的密度比空氣大進行分析。

(2)根據(jù)二氧化碳能溶于水，且能與水反應(yīng)生成碳酸進行分析。

(3)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水進行分析。

本題主要考查二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進

行解題。

15.【答案】H2氫元素和氧元素劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放熱防止高溫熔融物濺落，炸裂

瓶底長頸漏斗下端有氣泡冒出

【解析】解：(1)在電解水實驗中，“正氧負氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2：1,試管a中產(chǎn)生的氣

體較多，是Hz；

電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元

素的種類不變，可得水是由氫元素和氧元素組成；

(2)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體；

鐵絲在氧氣中燃燒，放出大量的熱，水的作用是：防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底；

(3)圖三可用來檢查裝置的氣密性，將注射器活塞向右拉動，裝置內(nèi)壓強減小，在外界大氣壓的作用下，長

頸漏斗下端有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好。

故答案為：(1)電；氫元素和氧元素。

(2)劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放熱；防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底。

(3)長頸漏斗下端有氣泡冒出。

(1)電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，負極產(chǎn)生的是氫氣，氫氣燃燒生成水，氧

氣和氫氣的體積比約為L2,質(zhì)量比是8：1。

(2)鐵燃燒生成四氧化三鐵，過程中形成的高溫熔融物容易濺落炸裂集氣瓶。

(3)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗，實驗前要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實驗結(jié)果。

電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，同時說明在化學(xué)變化中分子可分，原子不可

分。

16.【答案】？心/“(九K1Xhd)i.M?():()：酒精燈先將導(dǎo)管移出水槽，后熄滅酒精燈將向下排

空氣法改為向上排空氣法②

【解析】解：(1)A是固體加熱型裝置，試管口有棉花，則使用高銃酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

2KMnO4A]!.■,■(>.().：加入需要酒精燈，酒精燈是玻璃儀器，則還需補充的玻璃儀器是酒

精燈。實驗結(jié)束時，先將導(dǎo)管移出水槽，后熄滅酒精燈，避免酒精燈熄滅后溫度降低，試管內(nèi)氣體收縮導(dǎo)

致水槽里的水倒流；

(2)二氧化碳密度比空氣大，使用向上排空氣法收集。所以改正是將向下排空氣法改為向上排空氣法；

(3)①可以使用注射器控制液體滴加速度，從而控制反應(yīng)速率。②裝置固體放入多孔隔板上，液體從長頸漏

斗加入，關(guān)閉彈簧夾，氣體無法排出，試管內(nèi)壓強變大，液體被壓入長頸漏斗，固液分離，反應(yīng)停止。打

開彈簧夾，氣體排出，氣壓變小，液體流入試管，固液接觸，反應(yīng)開始。所以該裝置的優(yōu)點是可以控制反

應(yīng)的發(fā)生和停止。③固體直接放在稀鹽酸中，無法固液分離，不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。故選②。

故答案為：

(l)2KMnO4K.MnO,Mu(),.O：；酒精燈；先將導(dǎo)管移出水槽，后熄滅酒精燈；

(2)將向下排空氣法改為向上排空氣法；

⑶②。

(1)根據(jù)裝置A的特點選擇合適的藥品制取氧氣并根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式；根據(jù)組

裝裝置所需的儀器進行分析；根據(jù)用排水法收集氣體的注意事項進行分析；

(2)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進行分析；

(3)根據(jù)裝置的特點進行分析。

本題主要考查了實驗室氣體的制取，熟練掌握氣體的制取原理，了解確定發(fā)生裝置、收集裝置的因素和注

意事項等知識是解答本題的關(guān)鍵。

17.【答案】D酒精燃燒，蒸偏水不燃燒溫度達到可燃物的著火點與氧氣接觸量筒中的水進入集氣瓶,

進入水的體積約為40mL燃燒不一定需要氧氣MgO

【解析】解：(1)A、該圖標是“腐蝕品”，與燃燒和爆炸無關(guān)，不符合題意；

B、該圖標是“有毒品”，與燃燒和爆炸無關(guān)，不符合題意；

C、該圖標是“國家節(jié)水標志”，與燃燒和爆炸無關(guān)，不符合題意；

D、該圖標是“禁止吸煙”，與燃燒和爆炸有關(guān)，符合題意。

故選：D；

(2)用玻璃棒分別蘸取95%的酒精、蒸儲水置于火焰上，觀察到酒精燃燒，蒸儲水不燃燒，說明酒精是可燃

物，水不是可燃物；故答案為：酒精燃燒，蒸播水不燃燒；

(3)①步驟I中白磷與氧氣接觸，溫度沒有達到著火點，不燃燒，步驟HI中白磷與氧氣接觸，溫度達到了著

火點，燃燒，說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點；故答案為：溫度達到可燃物的著火點；

②步驟II中白磷溫度達到了著火點，但是隔絕氧氣，不燃燒，步驟III中白磷與氧氣接觸，溫度達到了著火