幼兒園正月十五元宵節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園正月十五元宵節(jié)活動(dòng)方案為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的幼兒園正月十五元宵節(jié)活動(dòng)方案，歡迎大家分享。幼兒園正月十五元宵節(jié)活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目的1.激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。2.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。3.引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。2.教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。3.音樂《喜洋洋》等。4.布置好活動(dòng)場(chǎng)地。三、活動(dòng)過程1.開場(chǎng)白(以喜洋洋音樂為背景音樂)(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來，我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目，好不好?2.(小朋友們表演的真棒，請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲，好嗎?)孩子們請(qǐng)坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料：元宵的來歷。幼兒園正月十五元宵節(jié)活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)：1、知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。2、能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，包餡等技能做元宵。3、品嘗元宵的不同味道，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、有關(guān)元宵節(jié)的錄相。2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。3、花燈4、黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi)，和好糯米粉并分成小團(tuán)，干糯米粉5、碗，勺子，抹布，塑料臺(tái)布，盛元宵的容器皿。6、歡快的慶新年樂曲活動(dòng)流程：一、觀看“元宵節(jié)”錄相，并引出主題。1、小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵，看花燈，猜燈謎,放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗。2、教師講解“元宵節(jié)”的來歷，讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。3、介紹“元宵節(jié)”的習(xí)俗是吃元宵，元宵又叫湯圓，它象征著全家團(tuán)圓，生活幸福甜美。二、學(xué)做元宵。1、小朋友們吃過元宵嗎?(吃過)吃過什么餡的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻)小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵，請(qǐng)小朋友來嘗一嘗(幼兒挨個(gè)品嘗不同口味的元宵，并說出其口味)。2、元宵是什么形狀的啊?(圓形的)你們想不想自己來動(dòng)手做元宵呢?(想)3、認(rèn)知做元宵的原料—和好的糯米粉團(tuán)，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。4、觀察教師做元宵：先將小團(tuán)的糯米粉揉一揉，搓一搓，團(tuán)圓，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來，最后再把它團(tuán)圓。5、讓幼兒自己動(dòng)手做元宵，根據(jù)教師講解的做元宵時(shí)的重要細(xì)節(jié)：揉，搓，團(tuán)圓，挖坑，包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。(小結(jié)：讓幼兒了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時(shí)能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，挖坑，包餡等技能制作元宵。)三、品嘗元宵，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。1、教師出示花燈，讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎游戲。2、煮元宵的同時(shí)教師把碗，勺擺放好，幼兒洗手。3、幼兒品嘗元宵，互相說說此時(shí)心里的感受，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂?；顒?dòng)延伸：引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第1冊(cè)第14—15頁，進(jìn)一步了解元宵的制作過程，并學(xué)說繞口令。幼兒園正月十五元宵節(jié)活動(dòng)方案3一、活動(dòng)主題：良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂二、活動(dòng)目標(biāo)：1.知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。3.積極參加猜謎活動(dòng)，體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：(一)物品準(zhǔn)備：自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁等等。(二)人員安排：1、咨詢接待：劉老師、王莎老師2、燈籠展示：王麗萍、曹老師(家長(zhǎng)可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫片(董老師、邵老師)4、催場(chǎng)：王佳帥老師5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)6、音樂播放(王佳帥)照相(劉老師)7、元宵節(jié)故事講述：王莎莎8、米奇扮演：劉菲9、場(chǎng)外布置：四、活動(dòng)流程：1、主持人致開場(chǎng)詞2、故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)4、親子游戲：看你笑不笑規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長(zhǎng)和孩子，家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。6、歡樂元宵——提燈籠游戲規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。7、歡樂元宵——猜燈謎規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對(duì)題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)幼兒園正月十五元宵節(jié)活動(dòng)方案4活動(dòng)背景：元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個(gè)重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國(guó)際部幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動(dòng)為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂?；顒?dòng)主題：歡樂元宵節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。2、大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解。3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年2月22日(周五)活動(dòng)內(nèi)容：——各個(gè)班級(jí)，開展相關(guān)活動(dòng)1、語言：元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗—501班2、音樂：賣湯圓—502班3、美術(shù)：學(xué)做花燈—503班4、綜合：元宵節(jié)到了—504班5、社會(huì)：賞燈猜謎—505班備選課程：音樂：鬧花燈社會(huì)：我喜歡的燈班級(jí)環(huán)境：(1)師幼共同布置“好看的花燈”和“自制花燈展”;(2)主題墻飾：圍繞“我的問題”、“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片、文字資料，幼兒參與活動(dòng)的照片或表現(xiàn)性資料等;(3)語言區(qū)：幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像，有關(guān)元宵節(jié)的圖書、圖片等;(4)動(dòng)手區(qū)：提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作慶祝節(jié)日需要的道具;(5)表演區(qū)：提供音樂磁帶、表演材料，引導(dǎo)幼兒開展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關(guān)元宵節(jié)的活動(dòng);知識(shí)資料：元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。幼兒園正月十五元宵節(jié)活動(dòng)方案5元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是教育幼兒了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。為進(jìn)一步使幼兒通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，現(xiàn)將幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案分享如下：一、活動(dòng)主題：元宵花燈喜樂會(huì)二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月24日三、活動(dòng)目標(biāo)：1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。2.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。3.通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。4.知道元宵節(jié)的由來。5.與家長(zhǎng)一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。6.通過活動(dòng)，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。四、活動(dòng)地點(diǎn)：可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。五、活動(dòng)人員：全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。六、活動(dòng)形式：場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處，家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。七、活動(dòng)前沿一)前期準(zhǔn)備：1.給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函，園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。3.如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。4.活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。5.制作條幅：××幼兒園元宵喜樂會(huì)。6.準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備1—2棵)，許愿卡片。7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。9.提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍，長(zhǎng)短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng)，同時(shí)考慮到間距。10.班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。11.班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。12.教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡(jiǎn)單的燈謎，制作有燈謎的花燈。13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。14.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。15.選定一位教師為采訪員，在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪。16.由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成安全小組。17.準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。18.準(zhǔn)備音響設(shè)備，準(zhǔn)備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場(chǎng)舞音樂、節(jié)日的歌曲等。二)場(chǎng)地布置：公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。1.知識(shí)區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長(zhǎng)講給幼兒聽。2.制作花燈區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)則提示板;②擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;③每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。3.制作元宵區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)則提示板;②擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;③每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。4.欣賞區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)則提示板;②在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。5.燈謎區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)則提示板;②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長(zhǎng)選猜。6.舞龍區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)則提示板;②投放布龍。7.休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長(zhǎng)休息。8.許愿區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;②放置許愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡，由家長(zhǎng)幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。活動(dòng)詳細(xì)流程：一、入場(chǎng)在場(chǎng)地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)帶著幼兒憑邀請(qǐng)函入場(chǎng)，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函(一個(gè)孩子一張)，即可參加活動(dòng)。以班級(jí)為單位，各班班長(zhǎng)首先組織家長(zhǎng)、幼兒在各自班級(jí)指定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開始之前，全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長(zhǎng)跳律動(dòng)。二、主持人開幕三、園長(zhǎng)致辭四、主持人宣布活動(dòng)開始家長(zhǎng)可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級(jí)教師提示家長(zhǎng)注意幼兒安全。五、家長(zhǎng)帶幼兒在各區(qū)自由游玩注意事項(xiàng)：1.每參加一項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)教師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。2.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。3.在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。4.安全小組隨時(shí)巡視、提醒，在場(chǎng)地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。5.活動(dòng)中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。6.采訪員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?？梢园炎约簩W(xué)到的知識(shí)、手工，分享給沒有來參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?六、結(jié)束參加完活動(dòng)的家長(zhǎng)可帶孩子憑邀請(qǐng)函到出口領(lǐng)取小禮物，邀請(qǐng)函上需要有孩子參加活動(dòng)時(shí)負(fù)責(zé)教師加蓋的鼓勵(lì)印章?？梢钥紤]根據(jù)印章數(shù)量給到不同的獎(jiǎng)品。引導(dǎo)家長(zhǎng)帶幼兒有序離場(chǎng)。七、活動(dòng)延伸1.家長(zhǎng)在家給幼兒講更多的元宵節(jié)故事，加深幼兒對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)。2.家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒把自己對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)，分享給小伙伴或社區(qū)其他小朋友，增加幼兒的自信心、提高語言表達(dá)能力。3.幼兒園招生辦人員做好登記表統(tǒng)計(jì)工作，建立魚塘。并做好后期跟進(jìn)貢獻(xiàn)計(jì)劃和魚塘供養(yǎng)。提示：1.如果當(dāng)天天氣不好，可在班級(jí)內(nèi)組織進(jìn)行，做好備案。2.需特別注意及時(shí)對(duì)已建魚塘，進(jìn)行信息的整理，高度重視活動(dòng)后的回訪跟進(jìn)工作。重點(diǎn)在園外幼兒。幼兒園正月十五元宵節(jié)活動(dòng)方案6民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)活動(dòng)中，通過制作、了解、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，加深幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣的了解，獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。具體安排如下：一、活動(dòng)時(shí)間：2月26日上午二、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)、硬地面操場(chǎng)、幼兒園綠色地帶三、活動(dòng)準(zhǔn)備：每個(gè)孩子人手一個(gè)用利是封完成的彩燈（小班級(jí)可在家里完成的親子作品。中大班在幼兒園完成）四、活動(dòng)流程：（一）開展元宵節(jié)節(jié)日教育（上午第一節(jié)課）（二）全園孩子共慶元宵（帶上彩燈在硬地面操場(chǎng)進(jìn)行）1、教師節(jié)目《開門紅》2、全園節(jié)日教育3、師生彩燈舞律動(dòng)4、糖果派送（三）用利是封作品裝飾校園（根據(jù)級(jí)部區(qū)域進(jìn)行）幼兒園正月十五元宵節(jié)活動(dòng)方案7一、活動(dòng)主題：正月十五鬧元宵，餐飲送祝福二、活動(dòng)時(shí)間：20xx.2.14元宵節(jié)三、活動(dòng)地點(diǎn)：美食城、美食海鮮城、美食海鮮廣場(chǎng)、法爾春天餐廳四、活動(dòng)內(nèi)容：1、正月十五當(dāng)天來店消費(fèi)的客人可參加猜燈謎活動(dòng)，猜中者可獲得精美小禮品一份，每桌限猜一個(gè)燈謎。2、正月十五當(dāng)天到店內(nèi)消費(fèi)的客人，每人贈(zèng)送元宵兩個(gè)，贈(zèng)完為止，營(yíng)業(yè)做好登記，財(cái)務(wù)備存。3、正月十五當(dāng)天各店廚師推出幾款團(tuán)圓菜品，寓意元宵節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓。五、配合部門：1、企劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)橫幅，每店一條，內(nèi)容：正月十五鬧元宵，勇麗餐飲送祝福，利用短信平臺(tái)發(fā)送元宵節(jié)祝福短信，內(nèi)容：正月十五鬧元宵，勇麗餐飲送祝福，勇麗餐飲祝您月圓燈圓事事圓，情圓夢(mèng)圓人團(tuán)圓!2、燈謎由各店自己打印準(zhǔn)備。(字謎部分發(fā)給客人，謎底部分放在前臺(tái)，按序號(hào)對(duì)謎底)3、猜燈謎的禮品各店根據(jù)現(xiàn)有剩余小禮品配發(fā)，財(cái)務(wù)做好登記。4、各店所需元宵數(shù)量提前安排本店采購(gòu)人員進(jìn)行購(gòu)買。六、注意事項(xiàng)：1、各店對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，當(dāng)日客人用餐時(shí)主動(dòng)提示，并送上節(jié)日祝福。2、活動(dòng)當(dāng)天贈(zèng)券活動(dòng)只贈(zèng)不用、積分卡活動(dòng)正常進(jìn)行。幼兒園正月十五元宵節(jié)活動(dòng)方案8一、活動(dòng)主題：20xx年歡樂元宵會(huì)二、活動(dòng)目的：增加節(jié)日氣氛，感受傳統(tǒng)文化;豐富員工的業(yè)余文化生活，緩解緊張的工作氛圍;增強(qiáng)員工之間的交流，促進(jìn)員工的凝聚力和歸屬感。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日晚上19：00--20：30四、活動(dòng)地點(diǎn)：公司食堂五、活動(dòng)對(duì)象：全體員工六、活動(dòng)準(zhǔn)備及布置：1)活動(dòng)準(zhǔn)備：2)場(chǎng)地布置：在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈，食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會(huì)宣傳海報(bào)。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠，中部掛中號(hào)燈籠，第三層懸掛連環(huán)燈籠，最中間懸掛一個(gè)大燈籠。七、活動(dòng)進(jìn)行階段：1)活動(dòng)說明：工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的燈籠下掛66道謎題。工獨(dú)立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機(jī)，且只能入場(chǎng)一次)，先到兌獎(jiǎng)處核對(duì)正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)人員，并填寫謎底及簽名方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。猜對(duì)10題以上，將獲得超級(jí)燈籠一個(gè)并贈(zèng)送智慧獎(jiǎng)一份。2)現(xiàn)場(chǎng)工作人員分工安排：八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：1)猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;2)謎底未猜中，不得將謎語取下來;3)對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格;4)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督要及時(shí)勸導(dǎo)活動(dòng)參與者不能使用手機(jī)能工具;5)保持好現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，及時(shí)清理垃圾。幼兒園正月十五元宵節(jié)活動(dòng)方案9一、活動(dòng)目的元宵節(jié)即將來臨之際，通過物業(yè)公司員工專業(yè)、周到、細(xì)致、溫情的服務(wù)，向業(yè)主展示我們..物業(yè)的良好形象;為業(yè)主提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，拉近業(yè)主之間的距離，營(yíng)造良好的社區(qū)氛圍和鄰里關(guān)系，為加強(qiáng)與業(yè)主的溝通交流，營(yíng)造文明、和諧的社區(qū)環(huán)境，令全體業(yè)主感受到“家園溫馨”。二、活動(dòng)主題元宵節(jié)猜燈謎三、活動(dòng)時(shí)間20xx年2月xx日，周五下午18：00~20：00(視具體情況而定)四、活動(dòng)地點(diǎn)小區(qū)廣場(chǎng)、小區(qū)會(huì)所五、活動(dòng)對(duì)象1、參加人員：小區(qū)業(yè)主及其家人2、邀請(qǐng)方式：在東門西門、各大堂、顯示屏、公示欄發(fā)出邀請(qǐng)并在東門主入口進(jìn)行活動(dòng)提示與宣傳六、人員分工安排七、活動(dòng)內(nèi)容及流程1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)2、由主持人致辭宣布元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)開始3、業(yè)主參加活動(dòng)，猜中答案者可以兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品4、活動(dòng)結(jié)束，收拾會(huì)場(chǎng)八、活動(dòng)規(guī)則游戲規(guī)則：根據(jù)謎面的內(nèi)容，確定猜出謎底后，將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎(jiǎng)，如果謎底與工作人員的謎底有爭(zhēng)議，最終以工作人員的為準(zhǔn)。獎(jiǎng)品兌換：①猜中4個(gè)燈謎：飲料1瓶②猜中5個(gè)燈謎：手帕一條③猜中6個(gè)燈謎：湯圓1包④猜中7個(gè)燈謎：杯子一個(gè)⑤猜中9個(gè)燈謎：手電筒一支⑥猜中20個(gè)燈謎：燈籠一個(gè)九、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算1、現(xiàn)場(chǎng)布置：背景音樂歌碟(自行下載)、簽字筆、小燈籠、元宵節(jié)宣傳橫幅(長(zhǎng)4米、內(nèi)容：..物業(yè)管理公司元宵節(jié)燈謎會(huì))、元宵節(jié)宣傳噴繪(規(guī)格：60cm×100cm、內(nèi)容：..物業(yè)管理公司元宵節(jié)燈謎會(huì))、飲用水(公費(fèi))2、禮品設(shè)置：3、其他300元4、合計(jì)1500元附件：安全應(yīng)急預(yù)案為了保證這次元宵節(jié)猜燈謎的順利進(jìn)行，成功的舉辦，將可能發(fā)生的事件由相應(yīng)人員負(fù)責(zé)如下：1、用電的安全負(fù)責(zé)人：..確保這次活動(dòng)音響正常的播放，還要多準(zhǔn)備幾個(gè)話筒，防止話筒不出聲，還有其他用電設(shè)施，用電一定要安全，電線要有質(zhì)量保證。2、秩序安全負(fù)責(zé)人：..現(xiàn)場(chǎng)要有相應(yīng)的工作人員維持秩序，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。3、突發(fā)事件負(fù)責(zé)人：..如果現(xiàn)場(chǎng)突然下雨，相應(yīng)的工作人員趕緊疏散業(yè)主進(jìn)到小區(qū)會(huì)所如果突然停電要有相應(yīng)的措施4、財(cái)務(wù)安全負(fù)責(zé)人：..本次活動(dòng)的獎(jiǎng)品要有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人看管，確保獎(jiǎng)品的正常發(fā)放，做好公共設(shè)施的維護(hù)工作。幼兒園正月十五元宵節(jié)活動(dòng)方案10[活動(dòng)時(shí)間]20xx年x月x日[活動(dòng)地點(diǎn)]大班教室[活動(dòng)主持][活動(dòng)對(duì)象]全體幼兒[活動(dòng)目的]1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。[活動(dòng)準(zhǔn)備]1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。3、音樂《喜洋洋》等。4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。[活動(dòng)過程]開場(chǎng)白(以喜洋洋音樂為背景音樂)(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來，我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目，好不好?(小朋友們表演的真棒，請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲，好嗎?)孩子們請(qǐng)坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料：元宵的來歷小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)幼兒展示自己的作品。現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)煮元宵、吃元宵。小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹碓铰斆?，也越來越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。教師總結(jié)今天，小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^了一段快樂的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础１敬位顒?dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!幼兒園正月十五元宵節(jié)活動(dòng)方案11元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采，以增強(qiáng)員工的凝聚力，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)主題：猜燈謎、慶元宵二、活動(dòng)時(shí)間：20××年x月x日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00三、活動(dòng)地點(diǎn)：一樓同仁廳會(huì)議室四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、x月x日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。2、場(chǎng)地布置：x月x日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。3、x月x日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。五、活動(dòng)規(guī)則：1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。3、猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。4、謎語共200條：第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第61-120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第121-200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元3、禮品200份，4元×200=800元合計(jì)費(fèi)用：約1000元左右。幼兒園正月十五元宵節(jié)活動(dòng)方案12一、活動(dòng)的目的通過元宵系列活動(dòng)，豐富群眾的文娛生活，激勵(lì)群眾和外來務(wù)工人員團(tuán)結(jié)拼搏，自強(qiáng)不息，共同創(chuàng)建美好、歡樂和諧的西樵。二、主辦單位：西樵鎮(zhèn)人民政府承辦單位：西樵鎮(zhèn)宣傳文體辦、文化站、團(tuán)委、教育局、綜治辦、輕紡城管委會(huì)、樵園社區(qū)、東碧社區(qū)、樵華社區(qū)、樵泰社區(qū)、樵樂社區(qū)三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：時(shí)間：20xx年x月x日晚上7：30-9：30地點(diǎn)：西樵輕紡城四、活動(dòng)的內(nèi)容：游園活動(dòng)：內(nèi)容形式多樣，普及廣大群眾、外來人員。五、活動(dòng)工作架構(gòu)：現(xiàn)場(chǎng)總指揮：梁××副總指揮：任××成員：宣傳文體辦、綜治辦、文化站、教育組、婦聯(lián)、團(tuán)委、輕紡城管委會(huì)、樵園社區(qū)、東碧社區(qū)、樵華社區(qū)、樵泰社區(qū)、樵樂社區(qū)等部門的相關(guān)工作人員下設(shè)工作組如下：游園活動(dòng)組組長(zhǎng)：任文倉副組長(zhǎng)：馮××成員：宣傳文體辦、團(tuán)委全體工作人員及相關(guān)項(xiàng)目組織單位人員任務(wù)：統(tǒng)籌、組織好元宵游園活動(dòng);游園活動(dòng)場(chǎng)地組組長(zhǎng)：鐘××副組長(zhǎng)：周××、劉××成員：輕紡城相關(guān)工作人員任務(wù)：負(fù)責(zé)整個(gè)游園(晚會(huì)舞臺(tái)除外)活動(dòng)場(chǎng)地的布置工作，提供活動(dòng)所需臺(tái)凳，營(yíng)造喜慶氣氛;安保組：組長(zhǎng)：李××副組長(zhǎng)：梁××成員：綜治辦、派出所、交警中隊(duì)、行政執(zhí)法等單位人員任務(wù)：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維持及交通安排工作;后勤組：組長(zhǎng)：張××副組長(zhǎng)：夏鳳好、李××任務(wù)：負(fù)責(zé)晚會(huì)及游園活動(dòng)的禮品、道具等物資采購(gòu)、租借，餐飲安排，聯(lián)系社事辦安排救護(hù)車及醫(yī)護(hù)人員。獎(jiǎng)品派發(fā)組：組長(zhǎng)：梁××成員：宣傳2人、文化5人、綜治3人、公資辦4人、義工12人任務(wù)：1、負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的`派發(fā)2、負(fù)責(zé)禮品派發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維持六、游園晚會(huì)程序晚上5：30-7：00工作人員在輕紡城樵華社區(qū)報(bào)到并在集中吃盒飯;晚上7：30-9：30游園晚會(huì)活動(dòng)。七、活動(dòng)項(xiàng)目1)元宵燈謎。貼出900份各式各樣燈謎(由文化站組織書法協(xié)會(huì)提前寫好)供群眾猜謎，猜中者有獎(jiǎng)，用燈籠營(yíng)造好現(xiàn)場(chǎng)氛圍。所需道具：臺(tái)、竹桿、膠繩。(3個(gè)點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)需要猜謎工作人員4人，禮品券派發(fā)2人，秩序維持2人，共24人)工作人員及禮品券派發(fā)由教育局負(fù)責(zé)，合共18人組成;維持秩序由6個(gè)義工組成。責(zé)任單位：教育局;責(zé)任人：何××聯(lián)系人：教辦帶隊(duì)人員1人2)好運(yùn)連連。主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的乒乓球，其中紅色的有三顆。主持人把乒乓球放在一個(gè)不透明的箱子里，讓游戲者伸進(jìn)箱子里抓三次，每次只抓一個(gè)乒乓球(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)。所需道具：2張臺(tái)、兩個(gè)不透明箱子、各色乒乓球10個(gè)，紅色乒乓球多個(gè)。(此游戲分兩組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵園社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。責(zé)任單位：樵園社區(qū)責(zé)任人：梁××聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名3)團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂挾元宵)。臉盆里放20個(gè)元宵(乒乓球)。游戲者各自從盆里挾元宵，挾20秒鐘，滿10個(gè)以上游戲勝利。所需道具：3張臺(tái)，6個(gè)小臉盆、80-100個(gè)乒乓球、筷子多雙。(此游戲分三組進(jìn)行，需要工作人員3人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共6人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵園社區(qū)4人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。責(zé)任單位：樵園社區(qū)責(zé)任人：梁××聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名4)金球轆轆(吹球入碗)。在桌面上并攏著放置兩個(gè)碗，在其中一個(gè)碗中放一個(gè)乒乓球，游戲者將乒乓球從碗中吹向另一個(gè)碗中為勝。所需道具：2張臺(tái)、6-8個(gè)碗、乒乓球10個(gè).(此游戲分兩組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵園社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。責(zé)任單位：樵園社區(qū)責(zé)任人：梁××聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名5)橫財(cái)就手(手指拔河)。用一條長(zhǎng)5厘米、寬1厘米的牛皮紙條，比賽者兩人相對(duì)而坐，各用拇指和中指將小紙條緊緊夾住，肘關(guān)節(jié)支撐在桌面上，大小臂的夾角不小于90度，使紙條位于兩人中間。游戲開始時(shí)，兩人用力拉紙條，把紙條從對(duì)方手中拔出者為勝。所需道具：2張臺(tái)、牛皮紙多張、4-6張凳。(此游戲分兩組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵華社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。責(zé)任單位：樵華社區(qū)責(zé)任人：梁××聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名6)鑼響福到。參賽者在離鑼一定距離的地方，低頭彎腰原地轉(zhuǎn)3圈后，用棍子敲中鑼為勝。所需道具：銅鑼1個(gè)、棍子2個(gè)。(此游戲分兩組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵華社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。責(zé)任單位：樵華社區(qū)責(zé)任人：梁××聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名7)時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)(快樂呼啦圈)。由參加者轉(zhuǎn)呼啦圈從起點(diǎn)到終點(diǎn)，呼啦圈不落地為勝。所需道具：預(yù)先設(shè)定一定距離、呼啦圈2個(gè)。(此游戲分兩組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵華社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。責(zé)任單位：樵華社區(qū)責(zé)任人：梁××聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名8)一帆風(fēng)順(一氣呵成)。每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)品一份。所需道具：2張臺(tái)、預(yù)備蠟燭三十支。(此游戲分兩組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由東碧社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。責(zé)任單位：東碧社區(qū)責(zé)任人：黎××聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名9)幸運(yùn)連環(huán)(套圈)：每人套五次，套中二個(gè)者，獲禮品一份。所需道具：套圈10個(gè)、瓶子16個(gè)。(此游戲分兩組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由東碧社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。責(zé)任單位：東碧社區(qū)責(zé)任人：黎××聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名10)眼明手快(比比誰的眼力好)：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空瓶子。參賽者站在瓶子的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)券。每人有三次機(jī)會(huì)。所需道具：筷子5雙、瓶子2個(gè)。(此游戲分兩組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由東碧社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。責(zé)任單位：東碧社區(qū)責(zé)任人：黎××聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名11)掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著指定路線走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一份禮品。所需道具：預(yù)先設(shè)定一定距離、乒乓球5個(gè)、乒乓球拍2個(gè)。(此游戲分兩組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵樂社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。責(zé)任單位：樵樂社區(qū)責(zé)任人：符××聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名12)財(cái)源滾滾(保齡球)：擺上2組保齡球(注：保齡球用礦泉水代替，每組6個(gè))參加游戲者手持排球在5～6米遠(yuǎn)的地方用皮球用力滾向保齡球，倒下3個(gè)以上游戲勝利。所需道具：預(yù)先設(shè)定一定距離、礦泉水20瓶、玩具保齡球2個(gè)。(此游戲分兩組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵樂社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。責(zé)任單位：樵樂社區(qū)責(zé)任人：符××聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名13)齊心協(xié)力：兩位參賽者上臺(tái)，手手相聯(lián)，背背相對(duì)，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，在一定時(shí)間內(nèi)到達(dá)。所需道具：預(yù)先設(shè)定一定距離、玩具球多個(gè)。(此游戲分兩組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵樂社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。責(zé)任單位：樵樂社區(qū)責(zé)任人：符××聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名14)心靈手巧(嘴巴手指不一樣)：3-5人為一組，比如由主持人喊“嘴巴手指不一樣——5”，然后參賽者要伸出與主持人念的數(shù)字不一樣，如果一樣就是錯(cuò)的。連續(xù)做對(duì)兩次的參賽者即刻獲得獎(jiǎng)品。所需道具：擴(kuò)音器(此游戲分一組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵泰社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。責(zé)任單位：樵泰社區(qū)責(zé)任人：肖××聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名15)口齒伶俐(繞口令)：參賽者在限定的時(shí)間內(nèi)念完一段饒口令。正確者便可獲獎(jiǎng)。所需道具：幾條繞口令(此游戲分兩組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵泰社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。責(zé)任單位：樵泰社區(qū)責(zé)任人：肖××聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名16)“運(yùn)球”帷幄(運(yùn)籃球)：放兩個(gè)柱子，運(yùn)球者帶著球圍著柱子繞“8”字，順利完成的便可得獎(jiǎng)。所需道具：柱子4個(gè)(可用“雪糕筒”代替)、籃球2個(gè)(此游戲分兩組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵泰社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。責(zé)任單位：樵泰社區(qū)責(zé)任人：肖××聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名注：義工總?cè)藬?shù)78人負(fù)責(zé)人：潘××聯(lián)系人：場(chǎng)地布置負(fù)責(zé)人：劉×××月16日前完成場(chǎng)地布置。幼兒園正月十五元宵節(jié)活動(dòng)方案13設(shè)計(jì)意圖：元宵是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元宵的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元宵的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元宵”的教育活動(dòng)。一、主題目標(biāo)：1.知道元宵的由來，初步了解元宵的民風(fēng)民俗。2.鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手搓元宵，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。3.通過舉辦親子活動(dòng),加深家園情、師生情、親子情。二、活動(dòng)地點(diǎn)：本班三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.邀請(qǐng)小朋友家長(zhǎng)來園，并用邀請(qǐng)函形式向家長(zhǎng)告之活動(dòng)的安排。2.餐具(碗、勺子、一次性手套、圍裙、擦手毛巾等)。3.元宵材料4.家長(zhǎng)在家制作好的美食一份。5.《元宵節(jié)》《賣湯圓》的音樂磁帶;6.元宵節(jié)由來ppt或視頻、慶祝元宵的各種卡片或背景圖。7.場(chǎng)地?zé)艋\、燈謎布置四、活動(dòng)流程及內(nèi)容安排(1)老師接待幼兒，家長(zhǎng)(2)組織好幼兒并準(zhǔn)備對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行示范教學(xué)活動(dòng)。(一)激發(fā)興趣，導(dǎo)入主題。教師播放歌曲《元宵節(jié)》，告訴幼兒元宵節(jié)要來到了?！處熖釂枺耗銈冎肋@首歌唱了什么嗎?(幼兒回答：元宵節(jié))哦，是元宵節(jié)呀!那小朋友你們知道元宵是幾月幾日?——幼兒自由回答。教師小結(jié)：元宵是在正月十五。(二)向幼兒介紹元宵節(jié)的由來，初步了解元宵的民風(fēng)民俗。1.教師講述故事、播放ppt并提問問題—-元宵節(jié)是怎么來的呢?(玉帝要燒毀民間，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。)小朋友們真聰明!2.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過元宵的?——教師提問：寶寶，你們覺得過元宵最開心的是什么事呀?——幼兒交流討論。(欣賞花燈、猜燈謎、吃元宵等)——教師：剛剛小朋友說了這么多，那我們一起來看看大家是怎么過元宵的。(出示各種卡片或背景圖，引導(dǎo)幼兒初步了解元宵的民風(fēng)民俗。提示：吃“元宵”、“送花燈”、耍龍燈、舞獅子、猜燈謎、踩高蹺等。)(三)幼兒與家長(zhǎng)們一起動(dòng)手制作元宵——教師：寶寶們，你們知道元宵是什么樣子的?想不想自己做元宵?我們也來試試做好吃的元宵吧。——師：瞧，這個(gè)湯圓粉怎么是粉色的呀?你覺得這個(gè)粉色湯圓粉是什么味道的?(幼兒自由回答)(粉色——草莓、綠色——菠菜、紫色——紫薯)1.教師示范做湯圓的步驟：先取一小塊面團(tuán)放在手掌心，用另一個(gè)手掌蓋在面團(tuán)上，來回團(tuán)、搓，一個(gè)小小的圓圓的元宵就做好了。提醒家長(zhǎng)與幼兒洗手、戴一次性手套;每組家庭大概搓5個(gè)元宵。2.家長(zhǎng)幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。(配背景音樂《賣湯圓》)提醒幼兒將搓好的元宵放在桌上的小盤子里。(四)賞花燈、猜燈謎1.元宵已經(jīng)搓好啦，等會(huì)就要放進(jìn)去下鍋咯,小朋友們和家長(zhǎng)們可以賞花燈、猜燈謎去啦。2.引導(dǎo)幼兒參觀燈展，說一說：最喜歡那盞花燈?為什么?花燈美在哪兒?3.教師提醒家長(zhǎng)，猜燈謎可兌換獎(jiǎng)品，之后可繼續(xù)在園參加親子游戲和“米奇”“米妮”合影。4.在聽到廣播通知時(shí)，所有的家長(zhǎng)和小朋友一起回到班級(jí)來繼續(xù)參加我們的美食節(jié)。(五)班級(jí)美食節(jié)1.家長(zhǎng)才藝展示師：今天我們的家長(zhǎng)們還給我們帶來了很多美食，現(xiàn)在就讓我們一起請(qǐng)×××家庭介紹下他們準(zhǔn)備的美食吧……2.提醒幼兒：美食分享采用自助餐形式，參加活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)?；顒?dòng)時(shí)，吃多少拿多少，不浪費(fèi)，不亂丟垃圾。3.盤子里的是公筷，家長(zhǎng)們用完后記得放