高效能人士7個讀書心得體會800字(3篇)

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關(guān)于高效能人士7個讀書心得體會，精選4篇范文，字數(shù)為800字?！陡咝苋耸俊肥且徊恐档靡蛔x的書籍，《高效能人士》這本書不僅僅是一本書，它更是一個學術(shù)討論和行為討論的方向，是一本能讓人從中獲得更多的東西，更多的方面的東西。

高效能人士7個讀書心得體會(范文)：1

《高效能人士》是一部值得一讀的書籍，《高效能人士》這本書不僅僅是一本書，它更是一個學術(shù)討論和行為討論的方向，是一本能讓人從中獲得更多的東西，更多的方面的東西。

高效能人士的勝利標準是：“能為自己全部的公司服務”、“能為公司的員工們服務”、“能為企業(yè)的每一位員工們制造美滿的價值”、“只為自己的工作能為公司做出貢獻”，并不僅僅是這些，他們還是為公司的每一位員工們服務。

在我的工作中，我一貫都是認仔細真、不遺余力、勤勤懇懇地工作，我認為自己做得很好，并且得到了領(lǐng)導和同事的認可，我一貫努力讓自己不斷地努力。由于只有努力，我才是最棒的！

在工作中，我常常會由于自己技能不足而埋怨，我的工作立場不是很完滿，也不是一個很著重環(huán)節(jié)的人，有時也會怨聲載道而歸，我想我是應當吸取教訓，改正自己的工作的，努力使自己成為一個優(yōu)秀的員工，所以在工作中我總是嚴格要求自己，嚴謹、不怕累，在許多方面我一貫不斷改進，努力地提高自己，盼望能盡早有一天能夠成為一名合格的高效能員工，我想我是不會放棄努力的，我一貫都在努力，我是不會放棄努力的，我是不會忽視自己的，我是不會讓自己停滯不前的，我是不會忘卻自己的努力和責任的，我一貫都在奮力前進，我是不會辜負公司的栽培，我是不會辜負自己的，我是不會忘卻領(lǐng)導對我的好，我的努力和奮斗，我是不會忘卻自己為公司付出的，我的努力和奮斗，我是不會辜負領(lǐng)導對我的好，我是不會由于自己一點小小的成果就沾沾自喜。

在我工作中，我也遇到過許很多多的問題，我一貫以為自己是很優(yōu)秀的，所以我一貫都在努力，我相信我是能夠做到更好的，我是不會辜負每一個領(lǐng)導對我的培育，我一貫都是在努力，我是不會讓自己停滯不前的，我是不會讓自己虛度光陰的，我是不會讓公司由于我而感到驕傲的。我是不會讓自己由于一時的成果而感到驕傲的，這是我的努力，我是不會辜負每一位領(lǐng)導對我的信任的，我也是不會辜負每一位員工對我的信任的，我是不會讓每一位同事感到驕傲的，我是不會辜負每一位的，我是不會讓領(lǐng)導感到絕望的，我是不會讓自己感到絕望的，我的努力和奮斗，我是不會讓自己絕望的。在將來的人生中，我肯定會不斷地努力奮斗，不斷地拼搏，不斷地進取，不斷地為公司，為公司，為我們公司的進展，努力的奮斗！

高效能人士7個讀書心得體會(范文)：2

“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。”對于一個人來說，能否將讀萬卷書看作是一件最重要的事情。我們現(xiàn)在的社會日新月異，知識的海洋已遍布全球，我們的教育對象是同學，我們的同學可能會有一個比較廣泛的涉獵范圍，這就需要我們在平常的教學工作中不斷地學習，不斷地給自己充電。而作為一名一線老師，我更需要讀書來更新自己的理念，與其他老師一起溝通，學習，進步。

在這次的學習中，通過學習，我對自己感受頗深，收獲頗豐。

一、讀萬卷書，行路。

1、學習教育專著。我通過各種渠道仔細學習了《給老師的一百條建議》、《如何備課組織教學》、《老師專業(yè)化的理論與實踐》等書籍，并把理論聯(lián)系到自己的教學實踐，在實踐中校長的指導，以提高自己的教學技能，把教學工作做好。通過這兩期的學習，使我真正理清了自己在教學方面的一系列的相關(guān)知識，提高了自身的教學技能，為我的教學打下了扎實的理論基礎。

2、提高自己業(yè)務水平。

通過學習我明白了，老師專業(yè)的提高，是從傳統(tǒng)的知識傳授者轉(zhuǎn)向傳授者的過程。老師需要提升自己，需要不斷地學習，不斷地接受新知識，學習新技能。這就需要不斷地學習，不斷地充電，不斷地自我充電。

3、學會教同學當作發(fā)現(xiàn)制造。在課堂中，老師是主導者，同學是主體;老師需要提升自己，是教學活動的參加者、組織者和協(xié)調(diào)者，要成為同學學習知識的模式和教學活動的設計者和策劃者。在這短短的兩期的學習中，我真正感覺到了一個巨大的收獲。

二、學會正確處理好師生關(guān)系。

課堂是老師開展教學活動的主陣地，老師是課堂活動的組織者和引導者。教學活動的設計需要是一個理論聯(lián)系實際、作恰當?shù)沫h(huán)節(jié)，理論和作緊密連接，才能產(chǎn)生預期的教學效果，才能產(chǎn)生真正的教學效果。因此，在實際教學中，我們需要結(jié)合同學的生活實際，把課堂還給同學，讓同學感受到課堂就是一個學習的樂園。我們的語文課堂教學不僅僅指語文學科，而應是他們自己的語文學科。

在同學自己的作品中，我們要學會觀賞、學會表達，學會評價。老師的一言一行對同學起著最重要的影響;同學一舉一動都會對四周的人產(chǎn)生影響。因此，我們在日常的工作中，不可能事事以自己想法強迫同學，而應當以老師的人格魅力去啟迪同學。

三、學會合理利用學習資源。

在平常的工作中，我們常常會遇到許多的問題。如同學的作業(yè)沒做完，我們會通過各種途徑收集到問題，這是很正常的現(xiàn)象。在同學學會了利用課余時間來補課，這是很不可取的。

我們的教學工作離不開老師的細心輔導，老師的教學水平、教學方法、教學手段等等都要靠同學自己去掌控，這就需要我們在實際教學中不斷地自我充電，不斷總結(jié)閱歷，提高自身的教育、教學水平。

4、學會討論教學設計。

在自己的教學實踐中，只有在教學設計上才能表達出新的教學理念和教學方法，才能在設計上能有所突破。這次通過學習，我明白了在教學設計上，要留意以下幾個方面。

5)要提高同學的學習愛好，關(guān)注“后進生”，要尊敬他們，關(guān)注他們在學習上的改變，要提高他們對學習的愛好，并且要讓他們明白“知識是有限的，學得不歡樂?！痹谶@里，我們老師要做到“不要逼著同學死記硬背，而是把一篇課文讀下來，教會同學思索的內(nèi)容，讓同學在課堂上學習得簡單，記得牢;而對同學來說，死記硬背是學得輕松快捷的?！边@樣教學使同學對所學的知識有了肯定的理解和掌控，而且使他們的思維也能夠快速地活躍起來。

6)要提高學習愛好。愛好是最好的老師。我們在教學中要讓同學對語文產(chǎn)生深厚的愛好，老師需要要讓同學對語文產(chǎn)生深厚的愛好，讓同學對語文產(chǎn)生深厚的愛好。在學習的過程中要讓同學產(chǎn)生劇烈的愛好，要讓同學在這種愛好中學習，使同學產(chǎn)生深厚的學習愛好。

7)要教會同學思索。

在日常教學中，我們常常會遇到很多學

高效能人士7個讀書心得體會(范文)：3

“我們的一輩子的事情都是做完了，我們現(xiàn)在是計劃的一半，而且現(xiàn)在的事情也都完了了。”——《勝利的勵志》

《勝利的勵志》是一本勵志勵志書。這是一本勵志書。書中告知我們要做到“四不”：不驕不躁，不氣不餒，“三不”：不要讓自己的目標只停留在想象中，而是停留在計劃中，在實踐中不斷豐富和完善自己。其實，每個人都可以勝利，但我們不能沒有理想。我盼望在勝利的道路上，我們可以有一份執(zhí)著，一份努力，我們不能停留在原地，但我們要在將來進展的道路上，不停留在理想的路上。

“一切的理想和行動，都應當自己做到”。這是多么熟識的一句話。這句話讓我想到了我們的父母，同樣也是這個父母。我們在學習中的不足，在生活中的不足。父母為我們付出那么多，我們又何嘗不是呢？

每每看到父母這樣，我們就覺得好慚愧，覺得自己是個沒有技能的孩子；每到父母這樣，我們就覺得自己是個對不起自己的孩子的父母。