《依法行使權(quán)利導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中道德與法治統(tǒng)編版》

《依法行使權(quán)利》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解什么是依法行使權(quán)利，明確在依法行使權(quán)利時應(yīng)該注意的事項(xiàng)，并能運(yùn)用所學(xué)知識解決相關(guān)問題。一、導(dǎo)入1.引導(dǎo)學(xué)生思考：你認(rèn)為什么是依法行使權(quán)利？為什么依法行使權(quán)利是重要的？2.呈現(xiàn)本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們將了解什么是依法行使權(quán)利，以及在依法行使權(quán)利時應(yīng)該注意的事項(xiàng)。二、概念解釋1.依法行使權(quán)利是指在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，個人或組織根據(jù)法律規(guī)定的程序、條件行使其享有的權(quán)利。2.依法行使權(quán)利的重要性：依法行使權(quán)利可以保護(hù)個人和社會的權(quán)益，維護(hù)社會秩序和穩(wěn)定，促進(jìn)社會的發(fā)展進(jìn)步。三、案例分析1.某市民因?yàn)猷従邮┕_民，想要向相關(guān)部門投訴。請問該市民應(yīng)該如何依法行使其權(quán)利？2.學(xué)生分組討論，在20分鐘內(nèi)提出解決方案并進(jìn)行展示。四、討論反思1.學(xué)生展示解決方案，其他同學(xué)提出問題和建議。2.引導(dǎo)學(xué)生思考：在依法行使權(quán)利時，我們應(yīng)該注意什么？3.學(xué)生進(jìn)行小組討論，總結(jié)出在依法行使權(quán)利時應(yīng)該注意的事項(xiàng)。五、活動延伸1.角色扮演：學(xué)生分角色演練依法行使權(quán)利的情景。2.撰寫心得體會：學(xué)生寫一篇文章，總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和體會。六、課堂小結(jié)1.溫習(xí)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。2.強(qiáng)調(diào)依法行使權(quán)利的重要性。3.下節(jié)課預(yù)告：下節(jié)課將學(xué)習(xí)如何維護(hù)自己的權(quán)益，避免侵權(quán)行為。七、課后作業(yè)1.以“依法行使權(quán)利”的主題，寫一篇作文，表達(dá)自己對依法行使權(quán)利的理解。2.收集一則新聞或案例，分析其中涉及的依法行使權(quán)利的問題。通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，學(xué)生將更加深入地了解依法行使權(quán)利的重要性，明確在實(shí)踐中如何進(jìn)行依法行使權(quán)利，從而提升法律意識和自我保護(hù)能力。第二課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解什么是依法行使權(quán)利，掌握依法行使權(quán)利的基本概念和原則。2.掌握依法行使權(quán)利的方法和技巧，提高自我保護(hù)能力。3.培養(yǎng)遵紀(jì)守法，自覺行使權(quán)利的意識，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。二、知識點(diǎn)整理1.依法行使權(quán)利的概念：指在法律允許的范圍內(nèi)，按照法定程序和條件行使自己所享有的權(quán)利。2.依法行使權(quán)利的原則：合法性原則、有序性原則、責(zé)任原則、公平原則。3.依法行使權(quán)利的方法和技巧：了解相關(guān)法律法規(guī)、保護(hù)自身權(quán)益、通過法律途徑解決爭議、理性表達(dá)意見等。三、學(xué)習(xí)過程1.導(dǎo)入活動：通過法律小故事、案例等引入依法行使權(quán)利的話題，引發(fā)學(xué)生的興趣與思考。2.知識講解：結(jié)合案例，介紹依法行使權(quán)利的概念和原則，讓學(xué)生理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。3.案例分析：組織學(xué)生分組進(jìn)行案例分析，讓學(xué)生通過案例分析學(xué)習(xí)到依法行使權(quán)利的方法和技巧。4.角色扮演：安排學(xué)生扮演不同角色，模擬依法行使權(quán)利的情境，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會依法行使權(quán)利的重要性。5.情景演練：設(shè)置不同情景，讓學(xué)生進(jìn)行情景演練，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力和解決問題的能力。6.拓展延伸：邀請法律工作者或相關(guān)專家到班級進(jìn)行講座，深入學(xué)習(xí)依法行使權(quán)利的重要性和方法。7.總結(jié)梳理：引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)今天學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)，強(qiáng)化依法行使權(quán)利的重要性，明確行使權(quán)利的原則和方法。四、評估方式1.學(xué)生在案例分析、情景演練、角色扮演等環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)。2.學(xué)生通過小測驗(yàn)等形式對依法行使權(quán)利的原則和方法進(jìn)行回答和解釋。3.教師對學(xué)生在課堂上的參與度、表現(xiàn)等進(jìn)行評價。五、學(xué)習(xí)反思1.學(xué)生對依法行使權(quán)利的認(rèn)識和理解程度如何，是否能夠靈活運(yùn)用在實(shí)踐中。2.學(xué)生在實(shí)際情境中遇到問題時，是否能夠理性表達(dá)權(quán)利，保護(hù)自身權(quán)益。3.學(xué)生的自我保護(hù)意識和法律意識是否有所提高，是否能夠主動維護(hù)自身權(quán)益和社會公平。六、課后作業(yè)1.回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)依法行使權(quán)利的方法和技巧。2.嘗試在生活中運(yùn)用依法行使權(quán)利的原則，記錄下自己的體會和收獲。3.閱讀相關(guān)法律法規(guī)，了解權(quán)利與義務(wù)的相關(guān)規(guī)定，為將來行使權(quán)利做好準(zhǔn)備。七、延伸拓展1.可以通過參觀法庭、聽取律師講座等形式，深入了解依法