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文檔簡(jiǎn)介

小兔子又想了什么表示它對(duì)媽媽的愛?

媽媽聽了小兔子的話,又是怎么做的?(媽媽也跳了嗎?一直跳到哪里?誰跳得高?)(5)教師出示掛圖5:

小兔子困了,臨睡前,它對(duì)媽媽說了什么?

小兔睡了,媽媽在干什么?它說了什么?

4、教師(再次)完整講述故事。請(qǐng)幼兒跟著學(xué)說對(duì)話(你愛你的媽媽嗎?你有多愛你媽媽?提示幼兒用故事中的對(duì)話表達(dá))小兔愛媽媽嗎?它是怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛的?媽媽愛小兔嗎?它是怎樣表達(dá)對(duì)小兔的愛的?你覺得,誰的愛更多呢?為什么?

5、請(qǐng)幼兒邊聽故事錄音邊閱讀《小朋友的書。猜猜我有多愛你》第14頁“猜猜我有多愛你。”

活動(dòng)反思:繪本《猜猜我有多愛你》是一個(gè)優(yōu)美又充滿濃濃親情的故事,原教案中老師把這個(gè)繪本分段講述并提問顯然容易分散孩子對(duì)故事本身的感受力,會(huì)破壞故事的優(yōu)美性,因此我把分段講述改為完整講述,讓幼兒完整感受故事,然后把機(jī)械的回憶性提問改為主觀性問題,尊重孩子的感受和意愿,讓孩子自主表達(dá)自己最喜愛的一段對(duì)話,第二次講述時(shí),因?yàn)榭紤]到小班幼兒在創(chuàng)造性表達(dá)上還比較困難,所以讓孩子跟著學(xué)說對(duì)話,這樣孩子回去還能應(yīng)用到生活中去,等以后生活經(jīng)驗(yàn)增長,孩子自然而然能創(chuàng)造性地表達(dá)自己的想法。整個(gè)活動(dòng)下來,讓我感覺小班孩子對(duì)于《猜猜我有多愛你》這個(gè)繪本的理解和感受能力還是不夠的,最好把這個(gè)活動(dòng)放到中班去進(jìn)行。

社會(huì):媽媽和寶貝活動(dòng)目標(biāo):

1、愿意傾聽媽媽講述養(yǎng)育孩子的幸苦和快樂,體會(huì)媽媽對(duì)寶寶的關(guān)愛。

2、感受自己成長的快樂活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、小朋友的書,猜猜我有多愛你2、邀請(qǐng)三位熱心的媽媽做助教,并請(qǐng)他們帶上一些物品,如幼兒小時(shí)候喜歡的玩具,小時(shí)候穿過的衣服,小時(shí)候的照片等。

活動(dòng)過程:

1、教師用神秘的口吻激發(fā)幼兒的興趣請(qǐng)幾位媽媽蓋上頭巾,讓幼兒猜猜是誰交代活動(dòng)要求媽媽今天給我們帶來很多故事,許多有趣的物品,要和我們一起分享2、媽媽講的故事分別請(qǐng)三位媽媽講述養(yǎng)育孩子過程中的幸苦和快樂,并展示一些嬰兒用品,請(qǐng)孩子和媽媽一起說說,這是什么時(shí)候用過的,出示一些照片,講述照片的故事等,讓孩子感受媽媽養(yǎng)育孩子的幸苦,媽媽對(duì)孩子的愛以及成長的快樂。

3、幼兒閱讀《小朋友的鼠.猜猜我有多愛你》第五頁媽媽和寶貝說說寶寶在嗎媽媽肚子里的時(shí)候媽媽在干什么寶寶出生后,媽媽又在干什么4、學(xué)習(xí)朗誦兒歌《媽媽的愛在哪里》

使用小朋友的書,猜猜我有多愛你第六頁媽媽的愛在哪里教師有感情的朗誦兒歌,請(qǐng)幼兒看圖說說媽媽的愛在哪里幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌2~3。

藝術(shù):我愛媽咪活動(dòng)目標(biāo):

1、欣賞音樂,感受旋律的優(yōu)美,并學(xué)唱歌曲A段。

2、大膽嘗試模仿歌曲中的對(duì)白部分,感受并表現(xiàn)和媽媽在一起的溫馨情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、磁帶及錄音機(jī)2、每個(gè)幼兒一個(gè)玩具娃娃活動(dòng)過程:

1、談話引出歌曲有一個(gè)寶寶對(duì)媽媽在說話,你們想聽嗎?

2、欣賞歌曲《我愛媽咪》A段。

寶寶對(duì)媽媽說什么話了?

3、學(xué)唱歌曲A段。

(1)教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲數(shù)遍。

(2)完整演唱,在休止符處加入動(dòng)作,如“親親”、“抱抱”、“拍拍”。

(3)動(dòng)作表現(xiàn)。A段中休止符處飛吻兩下。

4、欣賞B段(1)在音樂聲中,教師扮演媽媽,一個(gè)一個(gè)溫柔地?fù)肀в變赫f:“寶寶,媽媽愛你。”

(2)鼓勵(lì)幼兒回應(yīng)“媽媽”,說說:“媽媽,我也愛你。”“媽媽,我喜歡你?!钡鹊取?/p>

5、欣賞歌曲并表演。

幼兒抱著布娃娃聽錄音學(xué)唱,并和教師一起進(jìn)行情境表演。

參加人員:全體小班幼兒及其媽媽主持人:任子昕、鄭雯場(chǎng)地安排:1、西首跑道2、幼兒及其媽媽沿場(chǎng)地四周圍坐,女孩子前排,男孩子后排,幼兒坐媽媽腿上。

音樂:王瓊、貝婷婷攝像:吳宗暉、各班負(fù)責(zé)場(chǎng)景布置:管靈芝、鄭巧巧活動(dòng)流程:

一、播放音樂入場(chǎng)。

二、集體對(duì)媽媽說節(jié)日快樂,三、我給媽媽化妝(音樂)1、每班十對(duì)母女一組,即每輪五十對(duì)母女,共進(jìn)行兩輪。

2、女孩子給媽媽涂好口紅后,媽媽在寶貝的臉上親一下,留下愛的印記。

四、我給媽媽扣紐扣(音樂)1、每班十對(duì)母子一組,即每輪五十對(duì)母子,共進(jìn)行兩輪。

2、男孩子給媽媽扣紐扣,扣完相互抱一抱五、我給媽媽擦皮鞋(音樂)1、在周活動(dòng)中教師事先引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擦皮鞋。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)預(yù)留三分鐘,教師分好鞋油,媽媽自己涂在鞋面上。

3、幼兒給媽媽擦皮鞋。

六、合唱《媽媽我要親親你

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