四川省涼山州寧南縣初級中學校2023-2024學年八年級下學期第一次月考語文試題

寧南縣初級中學校2023-2024學年下期第一次獨立作業(yè)八年級語文試題試卷說明：滿分：150分考試時間：120分鐘注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名、座位號、準考證號用0.5毫米的黑色簽字筆填寫在答題卡上，并在答題卡背面上方填涂座位號，同時檢查條形碼粘貼是否正確。2.選擇題使用2B鉛筆涂在答題卡對應題目標號的位置上；非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡對應題目標號的框內(nèi)，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。A卷（100分）第I卷（選擇題共24分）基礎知識（每小題3分，共15分）1.下列加點字的字音字形全都正確的一項是（）A．隕石（yǔn）糜子（méi）羈絆（jī）楔形文字（xiē）B．戰(zhàn)粟（lì）蘊藻（zāo）緘默（jiān）銷聲匿跡（lì） C．連翹（qiào）斡旋（wò）攛掇（duo）簌簌落下（shù） D．倀惘（chàng）靜穆（mù）驀然（mò）汗流浹背（jiá）2.下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．這次青少年宮組織的國學知識競賽，試題題量多、難度大，令我嘆為觀止，深感自己傳統(tǒng)文化知識儲備不足。 B．這是一場驚心動魄的表演，雜技演員小心翼翼地走過了一段離地面幾十米高的鋼絲，表演結束，背景音樂戛然而止，讓人回味無窮。 C．面對國外記者的惡意提問，我外交部發(fā)言人趙立堅從容不迫，回答有理有據(jù)，可謂是天衣無縫。D．冬天來了，平日里那些活潑可愛的小昆蟲都銷聲匿跡了，大地開始進入冬眠期。3.下列句子中沒有語病的一項是（）A．越來越多的人利用國慶假期出游，而騎在塑像頭上拍照,此類不文明的旅游現(xiàn)象卻屢禁不止，其原因是缺乏個人修養(yǎng)造成的。B．一檔名為《朗讀者》的大型朗讀類節(jié)目，加上已經(jīng)成為熱門話題的《見字如面》，給人一種久違的文化氣息。C．一年一度的兩會,吸引著來自各行各業(yè)的目光，打動著億萬百姓的心弦。D．讀者深受喜愛的楊絳先生，不凡的一生中,留下了大量文風質(zhì)樸、寓意深刻的作品。4.依次填入下面語段橫線處的句子，排序正確的一項是（）哲學，一門深奧晦澀的學科；兒童，一個直接簡單的群體。這兩者似乎風馬牛不相及。_____。______。____。____。_____。也因此，不少思想家認為：兒童天生就是哲學家。①不少大人都對哲學退避三舍，小孩子就更沒辦法學。②而對世界充滿好奇心、愛提問的兒童無時無刻不表現(xiàn)出一種“愛智慧”的天性。③因此，不少人初聽到“兒童哲學”這個名詞時，都覺得不可思議。④從這個意義上來說，和大多數(shù)對世界司空見慣、冷漠麻木的成人相比，兒童離哲學要近得多。⑤實際上，哲學的本義是“愛智慧”，就是對智慧的熱愛與追求。③①⑤②④ B．⑤②③①④ C．⑤④②①③ D．③①②⑤④5.下列說法正確的一項是（）A.《安塞腰鼓》的作者劉成章，用酣暢的筆調(diào)，描繪了南方少數(shù)民族的舞蹈風情，熱烈謳歌了飽滿的生命力，充滿了陽剛雄健之美。B．阿西莫夫是美國科幻小說家、科普作家，他的《恐龍無處不有》是一篇通過南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn)來證明“板塊構造”理論的科普說明文。 C.《社戲》圍繞“社戲”展開情節(jié)，事件集中，人物鮮活，夜間的水鄉(xiāng)之景也頗有詩意。作品選自魯迅先生的散文集《吶喊》。D.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，按內(nèi)容體制分為“賦、比、興”，按表現(xiàn)手法分為“風、雅、頌”，二者合稱“詩經(jīng)六義”。文言文閱讀及古詩文積累。（25分）（一）閱讀下面選文，完成6—8題。（每小題3分，共9分）小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。6．下列各組句子中加點的字，意思相同的一項是（）A．忘路之遠近心樂之B．乃不知有漢乃記之而去C．武陵人捕魚為業(yè)全石以為底D．卷石底以出以其境過清7．下列句子翻譯正確的一項是（）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。A．潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠也沒有，陽光照到水底，魚的影子映在水底的石上。B．潭中的魚可能有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠也沒有，陽光向下照到清澈的水面，魚的影子映在水底的石上。C．潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠也沒有，陽光向下照到清澈的水面，魚的影子映在水底的石上。D．潭中的魚可能有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠也沒有，陽光照到水底，魚的影子映在水底的石上。8．下列對文章內(nèi)容和寫法分析不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這篇短小精美的山水游記，按“發(fā)現(xiàn)小石潭——潭中景物——小潭溪流——潭上感受——交代同游者”的順序，記錄了作者游覽的經(jīng)歷。B.文章開篇以環(huán)珮相擊之音來寫水聲，表現(xiàn)出水聲的清脆，令人愉悅；同時也借水聲烘托出環(huán)境的幽靜。C.第二段寫游魚，先總體寫魚的大體數(shù)量和“空游無所依”的狀態(tài)，接著采用特寫鏡頭寫日光魚影，勾畫出一幅生動活潑的游魚圖。D.作者用正面和側面的描寫方法來寫景物，如“斗折蛇行”，就是采用側面描寫的方法寫出了溪流的曲折蜿蜒。第Ⅱ卷（非選擇題，共76分）閱讀下面選文，完成9—11題。（10分）詹鼎傳（節(jié)選）方孝孺詹鼎，字國器，寧海人也。其家素賤，父鬻①餅市中，而舍②縣之大家③。大家推吳氏最豪貴，舍其家，生鼎。鼎生六七年，不與市中兒嬉敖，獨喜游學館，聽人讀書，歸，輒能言諸生所誦。吳氏愛之，謂其父令兒讀書。鼎欣然，其父獨不肯，罵日:“吾固市人家，生子而能業(yè)，吾業(yè)不廢足矣，奈何從儒生游也?”然鼎每自課習，夜坐餅灶下，誦不休。其父見其志不可奪，遣之讀書。逾年，盡通其師所能，師辭之。時吳氏家延④師儒，鼎就學，吳氏亦子育之，使學。未數(shù)年，吳氏子無能與鼎談者。其師去，鼎遂為吳氏諸子師。[注釋]①鬻:賣。②舍：居住。③大家:大戶人家。④延:邀請。下列加點詞解釋有誤的一項是（）（3分）A．.其家素賤素：一向，向來B．奈何從儒生游也從：跟從C．其父見其志不可奪奪：改變D．逾年，盡通其師所能逾年：不止一年翻譯文中畫線的句子。（3分）吾固市人家，生子而能業(yè)，吾業(yè)不廢足矣詹鼎的求學之路順暢嗎？為什么？請結合選文簡要分析。(4分)（三）古詩文積累（6分）12.古詩文默寫。（6分）（1）參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，?！蛾P雎》（2），白露未晞。所謂伊人，在水之湄。《蒹葭》（3）青青子衿，悠悠我心?？v我不往，？《子衿》（4）城闕輔三秦，。《送杜少府之任蜀州》（王勃）（5）王勃《送杜少府之任蜀州》中“，”與高適《別董大》“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”意境相似。三、作文（60分）13.請在以下兩個作文題中任選一個，按照要求，寫一篇文章。（60分）題目一：閱讀下面的文字，按要求作文。在我們成長的道路上，會有許許多多指引你前行的“星”，雖沒有太陽般燦爛的光輝，卻能在你前進的黑夜中給你希望與慰藉。父母的一次叮囑，老師的一次教誨，同學的一次支持，朋友的一次鼓勵，陌生人的一次幫助，名人故事的一次洗禮……有多少的進步與歡笑，有多少的感動與收獲，這些點點滴滴，猶如夜空中的流星，雖是短暫，卻又是永恒。請以“那顆帶我前行的星”為題，寫一篇文章。要求：（1）寫一篇600字以上的文章；（2）自定立意，自定文體（詩歌除外）；（3）文中不得出現(xiàn)你所在的學校名稱，以及教職員工、同學和本人的真實姓名。題目二：閱讀下面的文字，按要求作文。游歷是一個過程，它可以讓你踏名山大川，記錄下山山水水，也可以暫棲世界一隅，讓你拜謁人類長廊中的一個個巨人，經(jīng)歷思想的洗禮；它可以讓你變成一個小小的細胞，在生物體內(nèi)自由玩耍，還可以讓你化身虛構人物，在充滿象征意義的神魔世界發(fā)現(xiàn)來自人類社會的種種觀察……在游歷過程中，你可以建立自己的坐標，擁有自己獨特的地圖，做著自己渴望做的事。請以“游歷”為話題，自選角度，自定立意，自擬標題，自定文體（詩歌除外）寫一篇作文。要求：（1）可真實可虛構，可寫過去，也可寫現(xiàn)在、未來；（2）字數(shù)600字以上；（3）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。B卷（共50分）四、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀下面的文章，完成14—17題（共15分）五瓣丁香趙麗軍①又是丁香盛開的時節(jié)。②公園里、街道旁，一團團、一簇簇，開滿了丁香花。微風拂過，幽香陣陣，令我忍不住停下腳步。深深陶醉其中。③喜歡丁香花。喜歡它小小的花朵，淡淡的顏色；喜歡它嬌弱的身軀，濃郁的香氣；更喜歡那個帶給我很多希望的美麗傳說：誰要是找到了五瓣丁香，就會和幸福、快樂在一起。④上大學時聽說了這個美麗的傳說。⑤從此，每逢丁香盛開，我都會和室友們一起深入丁香花叢，仔細尋找那象征幸福如意的五瓣丁香。⑥丁香是簇生的花朵，一夜春風吹來，滿樹繁花盛開，那么多的小小花朵團團密密緊挨在一起，簡直壯觀?、叨∠阋话慊ㄩ_四瓣，五瓣丁香只是成百上千、甚至成千上萬朵四瓣丁香中僅有的一朵兩朵的變異。因此，要從千千萬萬的四瓣丁香中尋找出一朵五瓣的幸福之花，需要何等敏銳的眼力！又需要何等頑強的耐心！可是，因了心中對幸福的執(zhí)著向往，幾位白衣素裙的女孩，在春風微熏的薄暮時分，總會不自覺地拐進花叢，在每一朵丁香花前流連著，尋覓著……⑧多少個期待，多少個夢想，多少個惆悵！那段青澀而甜蜜的歲月，那群多情而敏感的女孩，因為丁香花的存在，因為對五瓣丁香的用心尋找，留存于我的記憶里，繚繞不絕。⑨四年匆匆而過。畢業(yè)了，帶著對幸福的向往與追求，滿懷著建功立業(yè)的豪情，我和我的同學們各奔東西，他們出國的出國，下海的下海，只有我懷著無限惆悵，回到了生我養(yǎng)我的小城。⑩很長一段時間我情緒低落郁郁寡歡，直到我再次看到丁香花，再次覓到五瓣丁香。?那是一個春日的傍晚，我百無聊賴地走在小城街頭。天空灰蒙陰沉，人群匆匆木然，讓我的心愈發(fā)寂寥傷感。突然，一陣久違的幽香陣陣襲來，我不由閉上眼睛，深深吸了幾口滿含花香的空氣。睜開眼才發(fā)現(xiàn)，路邊原本荒蕪的空地上，竟然盛放了許許多多或白或紫的丁香花！?以前，我一直以為，以丁香花的嬌弱之軀，她只能生長在公園里、花圃中，需要園丁定期澆灌、精心呵護?？墒?，這片空地，我曾無數(shù)次經(jīng)過，卻從沒見到有人對野生灌木一般的枝枝椏椏澆水、除草或施肥……?它們太不起眼了。?想不到，春風吹拂之下，干瘦的枝椏竟然“蛻變”出了大簇大簇的丁香花，我心中某個角落一直至純至真、至嬌至柔的丁香花！?它們太讓我驚喜了。?像見到多年未謀面的老友，我跨步上前，深深陶醉于芬芳之中，許久許久才抬起頭。?仔細端詳團團密密的丁香花簇，一朵、兩朵；百朵；千朵……我又開始執(zhí)著地尋找……?終于，一朵，僅僅一朵，傳說中代表了幸福和快樂的五瓣丁香，在它“藏身”的花簇中，與我的目光相遇了……?那一刻，我淚流滿面。?原來，幸福一直都在，快樂一直都在。只是我自己，陷在抱怨生活平淡無奇的情緒里，忽略了對周遭的觀察與熱愛。?光陰荏苒，當初的懵懂少年，如今已年屆不惑。是不是不經(jīng)意間丟失了什么？很想問一問我的久違了的同學們：“你，還有尋找五瓣丁香嗎？”14.畢業(yè)后，“我”的情緒發(fā)生了哪幾次變化？（3分）15.結合上下文，簡要分析第⑨段在文中的作用。（4分）16.分析下列句中加點詞語表達效果有何不同？（4分）①路邊原本荒蕪的空地上，竟然盛放了許許多多或白或紫的丁香花?、诖猴L吹拂之下，干瘦的枝椏竟然“蛻變”出了大簇大簇的丁香花。17.文章以“五瓣丁香”為題目，有什么妙處？（4分）閱讀下面文章，完成18-21題。（共15分）飲水與健康①一個健康的人，有足夠的水喝，即便一段時間內(nèi)可不進食，也能維持生命。如果沒有水，三天就會導致死亡。如果在酷暑的沙漠中，甚至堅持不到兩個小時，死神就會降臨。所以《本草綱目》把水放在第一章。中國的先人有“藥補不如食補，食補不如水補”的說法。為什么水對人如此重要？②人體內(nèi)2/3以上是水。水是傳送養(yǎng)分至人體各個組織、排泄人體廢物、體液（如血液）循環(huán)的載體，是消化食物、潤滑關節(jié)和各內(nèi)臟器官以及調(diào)節(jié)體溫所必需的物質(zhì)。水是含有溶解性礦物質(zhì)的血液系統(tǒng)的一部分，它同溶解的鈣、鎂一樣，對維持人體組織的健康必不可少。③喝足夠的水有利于防病治病。比如可以預防感冒，并使感冒者早愈。其原因在于，感冒大多數(shù)由病毒引起，身體的皮膚和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫機制的一道防線。足夠的飲水，可避免皮膚和黏膜干燥，有利于阻止細菌和病毒進入人體。足夠的水可促使人體排出廢物，使患者早愈。④喝足夠的水有利于營造好的心情。人如果長期處于心理緊張狀態(tài)，身體就無法抵御細菌或病毒的入侵。所以我們在心情煩躁時，應多飲水。水本身對人體有安神鎮(zhèn)靜作用，有利于人體健康。老年人睡前喝少量的水，可很快安神入睡。⑤喝足夠的水，可以延緩衰老，有利于長壽。人體衰老的過程，就是人體脫水的過程。例如老年人皺紋增多，就是皮膚干操、脫水引起的。隨著年齡的增長，水占人體體重的比例會逐漸下降。已知水占人體的比重，大體如下：胎兒90％、初生嬰兒80％、少年75％、成年男子70％、老年男子小于65％。所以，老年人尤其要養(yǎng)成喝水的習慣。⑥那么人一天要喝多少水呢？正常人體內(nèi)的水總是處于動態(tài)平衡狀態(tài)，攝入和排出量相差無幾，變化幅度為1%到2％。美國科學家測定，一個體重65千克的中年人，通過尿液、皮膚蒸發(fā)等多種途徑，每日排出水的總量為2569毫升。為保持人體內(nèi)水的平衡，每日必須補充2560毫升左右的水。但我們所需的水，不完全來自飲水，糧食、肉類、蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日需要從飲水中獲取的水，約需1200毫升。常用飲水杯容量為200毫升，即每天約需飲6到8杯，才能說飲了足夠的水。當然，這是指正常狀態(tài)，在高溫天氣和運動、勞動強度大的情況下，還要補充約1/3的飲水量。⑦還要注意，喝可樂等飲料不能代替喝水。飲料多為酸性，經(jīng)常喝酸性飲抖，會使機體酸性物質(zhì)增多，容易產(chǎn)生疲勞，導致免疫功能降低。另外，飲料中含糖，喝多了會抑制攝食中樞，人容易“厭食”。（選自《自然與人》，有刪改）簡要概括本文從哪四個方面來說明“飲水與健康”之間的關系的。（4分）第③段畫線句運用了哪些說明方法？有什么作用？（4分）比如可以預防感冒，并使感冒者早愈。其原因在于，感冒大多數(shù)由病毒引起，身體的皮膚和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫機制的一道防線。下面句子中加點的詞語能否刪去，為什么？（4分）為保持人體內(nèi)水的平衡，每日必須補充2560毫升左右的水。21．小明同學平時只喜歡喝飲料很少喝水，請結合本文所學知識，對小明進行勸說。（3分）詩歌鑒賞（6分）閱讀下面這首詩，完成習題（6分）望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。請從頷聯(lián)“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”中的加點字中任選一個分析其妙處。（3分）請簡要分析詩歌尾聯(lián)運用了什么手法？抒發(fā)了作者怎樣的情感？（3分）六、名著閱讀及語言運用（14分）23.名著閱讀（4分）《經(jīng)典常談》是____________（人名）為中學生撰寫的一部介紹中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作，共____________篇。其中介紹了漢字的由來，讓我們知道____________造字的傳說；介紹了古代的字典，即許慎的《____________》，這是一部劃時代的字書。24、清明是春季的第五個節(jié)氣，也是重要的傳統(tǒng)節(jié)日。請聯(lián)系生活經(jīng)驗，說明下側清明海報的構圖要素及其體現(xiàn)的清明節(jié)特點和習俗。要求：順序合理，語言簡明。（5分）綜合探究（5分）近年來，“國潮”文創(chuàng)產(chǎn)品實用性、藝術性顯著提升，品類更加豐富?！皣薄绷餍?，啟示我們文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)要厚植傳統(tǒng)文化土壤，將時下潮流與傳統(tǒng)之美相結合。某班將開展以“‘國潮’有心意的文創(chuàng)”為主題的綜合性學習活動，同學們?yōu)榛顒铀鸭艘韵滤膭t材料。請按照要求，完成下面小題。【材料一】2016～2022年國人對“國潮”產(chǎn)品消費情況調(diào)查表【材料二】“國潮”彰顯了國人的家國情懷和文化自信。其形成和流行有多方面因素：國家的強大，讓人們深感自豪和榮耀；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化越來越受到重視；年輕從業(yè)者和消費者樂于嘗試，善于創(chuàng)新，敢于表達?！静牧先俊皣薄卑阎袊幕?、中華美學精神、傳統(tǒng)技藝、制造業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)等相結合。制造業(yè)等經(jīng)濟領域需要文化創(chuàng)意來提升產(chǎn)品價值，中華傳統(tǒng)文化傳播則需要通過物質(zhì)載體融入日常生活。“國潮”的流行，恰恰是愛國情感和文化歸屬感的表現(xiàn)?！静牧纤摹俊皣薄眲?chuàng)作者把古老、豐富、深邃的傳統(tǒng)文化，用人們易于理解、樂于接受的方式呈現(xiàn)。一個印有“飛天”形象的杯子、一段博物館互動短視頻，都能讓人在不經(jīng)意間感受詩意、受到熏陶。比如，敦煌研究院推出的絲巾、書簽、茶杯等一系列文創(chuàng)產(chǎn)品，受到人們青睞。（1）請?zhí)骄俊静牧弦弧康膬?nèi)容，簡要寫出你的結論。（2分）（2）請根據(jù)以上相關材料，概括“國潮”流行的原因。（3分）①②③

寧南縣初級中學校2023-2024學年下期第一次獨立作業(yè)八年級語文試題（答案）基礎知識（每小題3分，共15分）A（B、戰(zhàn)栗zǎonìC、qiáosùD、悵jiā）A（嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點。不合語境）B（A.句式雜糅，刪去“其原因”或者“造成的’C.搭配不當，應將“打動”改為“牽動’D.語序錯誤，應改為“深受讀者喜愛”）A（此題有關“兒童與哲學”的文段。①句承接“兩者似乎風馬牛不相及”，首先指出“兒童哲學”，引出下文，故置于首位。①句舉出人們對哲學的錯誤認識，⑤句從哲學的本義入手，闡述對哲學的理解。②句“而”是提示性信息，兒童“充滿好奇心、愛提問”正體現(xiàn)“愛智慧”的天性。④句“從這個意義上來說”是信息點，對以上文句進行總結。所以正確順序應為:③①⑤②④。）B（A、陜北漢族民俗舞蹈C、小說集《吶喊》D、內(nèi)容“風雅頌”表現(xiàn)手法“賦比興”）文言文閱讀及古詩文積累。（25分）（一）閱讀下面選文，完成6—8題。（每小題3分，共9分）6、C（A、之：助詞的；代詞它，指水聲B、乃：竟然；于是就C、為：作為D、以：連詞而，表修飾；因為）7、A8、D（“斗折蛇行”運用比喻的修辭，表現(xiàn)溪水的曲折蜿蜒。）閱讀下面選文，完成9——11題。（10分）9、D我們本是商人之家，生養(yǎng)兒子能夠繼承我的手藝，我的手藝不廢棄就行了。11、不順暢。原因：家庭貧困，請不起老師；父親起初想讓他繼承手藝，不支持他讀書；在看到他堅定的意志后才同意。參考譯文詹鼎，字國器，寧海人。他們家族向來貧窮，父親在街市賣餅為業(yè)，租本邑豪富之家為舍。本邑豪富之家數(shù)吳氏最豪貴，就寄居在他家，（并在那里）生下了詹鼎。詹鼎六七歲時，不（喜）與街市兒童嬉游，只愛上學館，聽人讀書，回到家，就能復述諸生所誦讀的內(nèi)容。吳氏愛其聰敏，勸詹鼎之父使詹鼎到學館讀書。詹鼎高興極了，其父唯獨不應允，罵道：“我們本是商人之家，生養(yǎng)兒子能夠繼承我的手藝，我的手藝不廢棄就行了，（你）怎么能給讀書人交往呢？”。但詹鼎常常獨自學習，夜晚就在餅灶之下捧書誦讀不止。他的父親見他的志向不改變，就送他去讀書了。一年之后，盡通其師之學，老師辭去。那時吳家聘請老師教授自己的孩子，詹鼎就從學于吳家，吳家也把他當做自己的孩子那樣撫育。不到幾年，吳氏子弟的學問無人能及詹鼎，老師辭歸，詹鼎于是就被成為吳氏諸子的老師。（三）古詩文積累（6分）12.古詩文默寫。（6分）（1）寤寐求之（2）蒹葭萋萋（3）子寧不嗣音（4）風煙望五津（5）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。13、略14、回到故鄉(xiāng)小城郁郁寡歡（情緒低落，無限惆悵，百無聊賴）；在路邊荒蕪空地上突然再次看到丁香花非常驚喜；再次覓到五瓣丁香激動不已，走出對平淡無奇生活抱怨的情緒。15、結構上：承上啟下，承接上文“我”和大學室友尋找五瓣丁香的美好時光，引出下文“我”回到故鄉(xiāng)小城后的情緒變化。內(nèi)容上：寫了畢業(yè)后我和同學不同的人生境遇。16、①"竟然"寫出了“我"對荒蕪土地上盛放丁香花的意外，表現(xiàn)了“我"對丁香花不擇地而生的贊嘆之情。②“竟然”寫出了“我”