2024年甘肅省武威市涼州區(qū)西營鎮(zhèn)九年制學(xué)校教研聯(lián)片中考二模語文試題

第第頁2023-2024學(xué)年第二學(xué)期甘肅省武威市涼州區(qū)西營九年制學(xué)校教研聯(lián)片第二次模擬考試語文試卷一、積累與運(yùn)用(共10題；共47分)1．（2分）請(qǐng)賞讀下面這幅書法作品，從中找出一個(gè)成語，并用楷體將其正確規(guī)范、美觀地書寫在下面的田字格內(nèi)。2．（10分）閱讀語段，按要求完成題目。我敢大膽說一句，這首詞除了岳飛的《滿江紅》可與之媲美外，在中國上下五千年的文人堆里，再難找出第二首這樣有金戈之聲的力作。雖然杜甫也寫過“射人先射馬，擒賊先擒王”，盧綸也寫過“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”。但這些都是旁觀式的想象①抒發(fā)和描述。哪一個(gè)詩人曾有他這樣親身在刀刃劍尖上浪過來的經(jīng)歷②“列艦層樓”“投鞭飛渡”“劍指三秦”“西風(fēng)塞馬”，他的詩詞簡直是一部軍事辭典。他本來是以身許國，準(zhǔn)備血灑大漠，馬革裹尸的。但是南渡后他被迫脫離戰(zhàn)場，再無用武之地。像屈原那樣仰問蒼天，像共工那樣怒撞不周，他臨江水，望長安，登危樓，拍欄桿，只能熱淚橫流。（1）（2分）給下面加點(diǎn)字注音。①金戈之聲（）②馬革裹尸（）（2）（3分）在①②處填寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的選項(xiàng)是（）A．分號(hào)頓號(hào) B．頓號(hào)問號(hào)C．逗號(hào)句號(hào) D．頓號(hào)省略號(hào)（3）（2分）“他的詩詞簡直是一部軍事辭典”提取這個(gè)句子的主干：。（4）（3分）“他臨江水，望長安，登危樓，拍欄桿，只能熱淚橫流。”這里的“他”是指南宋著名愛國詞人（）A．陸游 B．范仲淹 C．辛棄疾 D．蘇軾3．（3分）下面劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．崩殂（cú）附（fù）麗盤桓（huán）煙囪（cōng）B．睥（pì）睨咀（jǚ）嚼駕馭（yù）晌（shǎng）午C．藻（zǎo）飾意蘊(yùn)（yùn）筵（yàn）席哄（hōng）笑D．竹匾（piǎn）恐嚇（hè）舵（duò）手賠償（cháng）4．（3分）下列句子中的劃線成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A．國學(xué)泰斗季羨林先生深信開卷有益，生前多次在不同場合倡導(dǎo)青少年要廣泛閱讀。B．中國南極科考隊(duì)經(jīng)過鍥而不舍的努力，“磨鏡”十年，在南極冰穹成功布放了天文望遠(yuǎn)鏡陣。C．對(duì)待學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該有一絲不茍的態(tài)度，對(duì)任何細(xì)小的問題都要吹毛求疵。D．中考在即，我不但沒有緊張感，反而很平靜，甚至有一種如釋重負(fù)的感覺。5．（3分）下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．為了防止這類交通事故的不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育。B．經(jīng)過省級(jí)農(nóng)科專家的指導(dǎo)，讓我市甜橙的產(chǎn)量和質(zhì)量都得到了很大的提高。C．同學(xué)們討論并聽取了劉校長關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想品德教育的報(bào)告。D．創(chuàng)衛(wèi)工作的開展，不僅在于保持環(huán)境潔凈，還在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識(shí)的提高。6．（3分）把下列句子組合成語序合理、語意連貫的一段語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①而且這種現(xiàn)象越來越低齡化②但是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，漢字卻陷入有聲無形的窘境③漢字承載了中華民族的文明和智慧④專家學(xué)者認(rèn)為：漢字對(duì)智力的開發(fā)有巨大作用；認(rèn)識(shí)的漢字越多，聯(lián)想就越豐富⑤其兼?zhèn)湎笮魏捅硪獾奶攸c(diǎn)及蘊(yùn)含的思想和文化內(nèi)涵是任何科技也無法模擬和取代的⑥現(xiàn)在越來越多的人出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象A．③⑥①⑤④② B．③⑤④②⑥①C．⑥①②③④⑤ D．⑥②①④③⑤7．（3分）下列有關(guān)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）A．“朋友”一詞在傳統(tǒng)文化里枝繁葉茂，不同的朋友關(guān)系之間有著不同的稱謂，如：情誼契合，親如兄弟的朋友，則稱之為“金蘭之交”。B．《陳涉世家》選自我國第一部編年體史書——《史記》，作者是漢朝的司馬遷，魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。C．古代座次安排也蘊(yùn)含著豐富的文化。如：帝王與臣下相對(duì)時(shí)帝王面南，臣下面北。賓主之間宴席的四面座位，以東向最尊，次為南向，再次為北向，西向?yàn)槭套?。D．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”出自李商隱的《無題》。這一句詩運(yùn)用比喻表達(dá)了愛情的堅(jiān)貞。句中的“絲”喻“思”，含相思之意。8．（5分）綜合性學(xué)習(xí)材料一：習(xí)近平總書記制止餐飲浪費(fèi)行為作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，在全社會(huì)營造浪費(fèi)可恥、節(jié)約興榮的氛圍。氛圍的形成，習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開各界、各地、各方、各人的共同努力。大家擰成一股繩，才能真正把餐飲浪費(fèi)這一問題徹底解決掉。而這一問題，主要發(fā)生在飯店酒店、單位食堂、學(xué)校餐廳等場合。材料二：材料三：（1）（2分）請(qǐng)用簡潔的語言概括材料一、二的主要信息。（2）（3分）觀察材料三中的漫畫，面對(duì)顧客不愿打包的理由，你準(zhǔn)備如何勸說她？9．（5分）文學(xué)常識(shí)與名著閱讀。（1）（3分）（1）下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是（）。A．《雖有嘉肴》選自《禮記》，《禮記》又名《小戴禮》《小戴禮記》，是戰(zhàn)國到秦漢間儒家論著的匯編，相傳是西漢經(jīng)學(xué)家戴圣編纂的。B．冰心是五四時(shí)期走上文壇的女作家?！斗毙?春水》是她受印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響而創(chuàng)作的詩集，是詩人平時(shí)記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。C．《簡?愛》中的簡·愛，改寫了英國傳統(tǒng)女性溫柔可愛、逆來順受的形象，在18世紀(jì)歐洲文學(xué)史上留下了濃重的一筆，被后世視為現(xiàn)代女性的先驅(qū)和楷模。D．《魚我所欲也》選自《孟子?告子上》，孟子名軻，是戰(zhàn)國時(shí)期的思想家，儒家學(xué)派的代表人物之一?！睹献印肥怯涗浢献蛹捌涞茏友孕械闹?，共七篇。（2）（2分）（2）說時(shí)遲，那時(shí)快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外，跳出一個(gè)胖大和尚來，喝道：“灑家在林子里聽你多時(shí)！”兩個(gè)公人看那和尚時(shí)，穿一領(lǐng)皂布直裰，跨一口戒刀，提起禪杖，掄起來打兩個(gè)公人。林沖方才閃開眼看時(shí)，認(rèn)得是魯智深。林沖連忙叫道：“師兄不可下手，我有話說?！敝巧盥牭茫兆《U杖。兩個(gè)公人呆了半晌，動(dòng)彈不得。林沖道：“非干他兩個(gè)事，盡是高太尉使陸虞候分付他兩個(gè)公人，要害我性命，他兩個(gè)怎不依他?你若打殺他兩個(gè)，也是冤屈。”本段文字出自名著《》，其情節(jié)是。10．（10分）古詩文填空（1）（1分）學(xué)而時(shí)習(xí)之，。《論語》十二章（2）（1分），決眥入歸鳥。杜甫《望岳》（3）（1分）征蓬出漢塞，。王維《使至塞上》（4）（1分），暫憑杯酒長精神。劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》（5）（1分）夜來城外一尺雪，。白居易《賣炭翁》（6）（1分），贏得生前身后名。辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》（7）（1分）塞下秋來風(fēng)景異，。范仲淹《漁家傲秋思》（8）（1分）茍全性命于亂世，。諸葛亮《出師表》（9）（2分）在岑參《白雪歌送武判官歸京》一詩中，側(cè)面反映天氣異常寒冷，戰(zhàn)爭非常殘酷的詩句是，。二、文言文閱讀(共18分)1（5分）（一）名著導(dǎo)讀。

過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。11.（2分）詩的頷聯(lián)用“”和“”六個(gè)字形象生動(dòng)地揭示出國家和個(gè)人的命運(yùn)。12.（3分）12.這首詩敘述了詩人什么經(jīng)歷？表達(dá)了詩人怎樣的思想情感？（二）（13分）【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！?節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)【乙】長勺之役，曹劌問所以戰(zhàn)于莊公。公曰：“余聽獄雖不能察，必以情斷之?！睂?duì)曰：“是則可矣。知夫茍中心圖民①，智雖弗及，必將至焉。”(節(jié)選自《國語》)【注】①中心圖民：內(nèi)心為百姓考慮。13.（5分）解釋下列劃線詞在文中的意思。①又何間焉間：②小惠未遍遍：③必以信信：④必以情斷之之：⑤智雖弗及及：14.（4分）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。②是則可矣。15.（2分）【甲】【乙】兩段文字刻畫人物主要運(yùn)用了描寫，【甲】在寫作手法上還使用了。16.（2分）16.長勺之戰(zhàn)最終魯國大勝，請(qǐng)結(jié)合選段簡要分析取勝的原因。三、現(xiàn)代文閱讀(共25分)（一）（13分）①“天下之本在四，國之本在家?！敝腥A傳統(tǒng)文化歷來重視家庭家風(fēng)，強(qiáng)調(diào)家國有機(jī)統(tǒng)一國之棟梁出于家之苗園，從古至令人們一直把正家風(fēng)視為修身、齊家、治國、平天下的重要一環(huán)。由此可見，良好家風(fēng)是治國安邦的重要基礎(chǔ)。②良好家風(fēng)是一個(gè)人安身立命的根本。家風(fēng)是一個(gè)家族在繁衍生息過程中，慢慢沉淀積累下來，并且代代因裳延續(xù)下去，體現(xiàn)整個(gè)家族精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的文化風(fēng)格。每個(gè)人在成長的過程中，家庭里的影響往往大于學(xué)校里的培養(yǎng)，童年時(shí)的教化往往重于成年后的塑造，生活中的感悟往往超過書本上的認(rèn)知。而從出生的那一刻起，家風(fēng)就對(duì)我們進(jìn)行耳濡目染的熏陶，我們的所見、所聞、所思、所想都與家風(fēng)有關(guān)，家風(fēng)成為我們從言談舉止到為人處世、從價(jià)值選擇到是非評(píng)判、從倫理道德到人格人性的遵循標(biāo)準(zhǔn)。因此說，定好家風(fēng)是我們安身立命的根本。③定好家風(fēng)是一個(gè)家族興旺發(fā)達(dá)的魂魄。無論是主動(dòng)遵守還是被動(dòng)服從，無論是立竿見影還是潛移默化，家風(fēng)對(duì)每一個(gè)人的成長都發(fā)揮著舉足輕重的作用，也對(duì)整個(gè)家族的發(fā)展產(chǎn)生著至關(guān)重要的影響。家風(fēng)良好，則家道興盛，美譽(yù)流芳。北宋著名的散文大家蘇洵，嚴(yán)格教育子女，良好家風(fēng)的熏陶使蘇軾、蘇轍飽讀詩書，才華橫溢，父子三人均位居“唐宋八大家”之列，留下了“一門父子三詞客”的千古佳話。老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家習(xí)仲勛教育子女“不管當(dāng)多大的官，都不要忘記勤勤懇懇為人民服務(wù)”，良好的家風(fēng)教育出了優(yōu)秀的兒女。家風(fēng)隳壞，則禍及全家，貽害社會(huì)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部的子女走上歧途，甚至身陷囹圄，很大程度上是家風(fēng)不正，家教不嚴(yán)導(dǎo)致的。④良好家風(fēng)是整個(gè)社會(huì)風(fēng)清氣正的源泉。習(xí)近平總書記指出：“家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影。良好家風(fēng)和家庭美德正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中的直觀體現(xiàn)?！绷己眉绎L(fēng)不僅關(guān)乎一個(gè)家族的發(fā)展，還以點(diǎn)滴匯聚之勢(shì)影響著社會(huì)的風(fēng)氣，國家的興盛，家風(fēng)正則社會(huì)穩(wěn)。家和萬事興，一個(gè)家庭有了良好家風(fēng)，這個(gè)家庭就會(huì)團(tuán)結(jié)和睦，崇善尚德；千萬個(gè)家庭有了良好家風(fēng)，整個(gè)社會(huì)就和諧穩(wěn)定、積極向上：“家是最小國，國是千萬家?！奔彝ズ椭C，國家就充滿活力；家風(fēng)良好，民族就充滿希望。千千萬萬個(gè)家庭的良好家風(fēng)，必然凝聚成實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不竭動(dòng)力和無窮智慧。⑤注重家風(fēng)，既是為了個(gè)人的安身立命，家族的興旺發(fā)達(dá)，更是為了整個(gè)社會(huì)的風(fēng)清氣正，良好家風(fēng)是治國安邦的重要基礎(chǔ)。家庭是我們心靈最可靠的港灣，家風(fēng)更應(yīng)該是我們精神上最執(zhí)著的堅(jiān)守。希望每一個(gè)人都能主動(dòng)樹立和傳承良好家風(fēng)，讓良好家風(fēng)成為社會(huì)千頃澄碧的清風(fēng)雨露。(選自《中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》)17．（3分）請(qǐng)為選文擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。18．（3分）請(qǐng)簡要分析選文的論證思路。19．（4分）選文第③段畫線句子主要運(yùn)用了哪兩種論證方法？有什么作用？20．（3分）選文第②④段的順序能不能顛倒？為什么？（二）（12分）大青衣胡玲①原本寧靜的村莊突然熱鬧了，鄉(xiāng)親們?nèi)杠S著歡呼著，紛紛奔走相告：今晚李大戶家請(qǐng)柳月如來唱戲。②說起柳月如，在當(dāng)?shù)乜芍^聲名赫赫，她是縣劇團(tuán)的名角，能聽她唱戲，一睹她的風(fēng)采，是很多人的夢(mèng)想。③日落黃昏，鄉(xiāng)親們潮水般涌向李大戶家，青蓮好奇地跟在人群后。李大戶家院里，燈火通明，高高的戲臺(tái)前擠滿了人，他們昂著頭，瞪著眼，屏住呼吸，焦急地等待柳月如出場。青蓮貓起身子，鉚著勁兒朝前鉆，像一尾滑溜的小魚兒，鉆到了人群最前面。④鑼鼓鏗鏘，樂聲四起，柳月如一襲飄逸的青色長裙，款款從幕布后走出來，身姿婀娜，蓮步輕移，宛如踩在云端的仙女。喧鬧的人群瞬間寂靜。柳月如眼波流轉(zhuǎn)，一蹺蘭花指，一抖水袖，行云流水，靈動(dòng)自如。柳月如輕啟朱唇，黃鸝一樣清脆婉轉(zhuǎn)的聲音脫口而出。人們看呆了，聽癡了，像木頭人立在當(dāng)?shù)?。青蓮尚小，看不懂劇情，聽不懂戲文，可柳月如仿佛帶著一股子魔力，深深誘惑著青蓮，讓青蓮的目光無法從她身上移走。她哭，青蓮跟著哭；她笑，青蓮也笑。⑤戲散，柳月如謝幕退下，鄉(xiāng)親們依依不舍地離去。青蓮不走，她悄悄來到后臺(tái)。⑥柳月如對(duì)鏡卸妝，從鏡子里看到了身后的青蓮。小丫頭，怎么還不回家？青蓮緊盯柳月如，緊閉雙唇不語。柳月如回頭，上上下下打量著青蓮，見青蓮面容清秀，身形纖細(xì)，眼神里有股子堅(jiān)毅倔強(qiáng)勁兒，說，真是個(gè)唱青衣的好坯子?？刹还芰氯缯f什么，青蓮就是不說話。最后，柳月如問，愿意跟我學(xué)戲嗎？青蓮終于開口，愿意，我要唱戲，像你一樣。⑦青蓮跟著柳月如學(xué)戲，大家都說青蓮家祖墳冒青煙了，要知道，柳月如不輕易收徒的。柳月如對(duì)青蓮很嚴(yán)，唱念做打，手把手教青蓮，青蓮學(xué)得稍有不佳，必然受罰。名師出高徒，十年勤學(xué)苦練，青蓮成了劇團(tuán)最出色的青衣。她扮相清麗端莊，音色清澈圓潤，表演細(xì)膩莊重，秦香蓮、白素貞、王寶釧，所有青衣角色被她演繹得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。⑧不知從何時(shí)起，看戲的人少了。臺(tái)上，青蓮賣力表演；臺(tái)下，看客寥寥無幾。青蓮的滿腔激情，在日積月累中慢慢消散。⑨一天，一個(gè)打扮時(shí)尚的男人來劇團(tuán)找青蓮。青蓮小姐，我們公司正在包裝歌星，以你的形象和唱功，絕對(duì)能夠火，你可有興趣？青蓮想也沒想，說，我沒興趣！男人說，傳統(tǒng)戲在本地已經(jīng)沒市場了，現(xiàn)在還有誰看戲？說著，男人把一張名片放在桌上。青蓮小姐，走陽關(guān)走道，還是在一棵歪脖樹上吊死，由你自己決定。說完，男人離開了。⑩那天，男人的話不斷在青蓮腦子里回蕩，令她坐立難安。她去找柳月如。師父，有人說我可以做歌星。柳月如說，咱們是唱戲之人，并非戲子。青蓮說，沒人愛看戲了，我想另尋出路。柳月如說，即使臺(tái)下只有一個(gè)觀眾，我們也要唱下去。青蓮脫下戲服，說，不，我再也不唱獨(dú)角戲了。柳月如說，你出了劇團(tuán)，咱們的師徒緣分也就盡了。青蓮含著淚，頭也不回地走出了劇團(tuán)的大門。?青蓮果然火了，唱歌、走穴、商演，她春風(fēng)得意。熱鬧精彩的生活，使她早就淡忘了劇團(tuán)和柳月如。?五年后的一天，青蓮和老板在咖啡廳商談演出事宜，青蓮去得早，點(diǎn)了杯咖啡喝起來。不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)年輕人望著她竊竊私語。作為明星，她早已習(xí)慣了人們對(duì)她的關(guān)注和議論?？?，那不是歌星青蓮嗎？她唱歌挺好聽的，聽說她以前是唱青衣的，她的唱功、動(dòng)作、神態(tài)都有傳統(tǒng)戲的影子。原來她以前是唱戲的啊，怪不得她唱歌有種與眾不同的味道。他們的話飄進(jìn)青蓮耳朵里。?老板來了，青蓮說，有個(gè)問題我一直想問你，你當(dāng)初為什么覺得我能唱出來？老板一笑，因?yàn)槟阌袘騽〉鬃?，唱得有特色，要不然，你怎么?huì)紅？要知道，現(xiàn)在會(huì)唱歌的人一抓一大把。青蓮內(nèi)“如同被投進(jìn)一塊大石頭，波濤洶涌。?晚上，青蓮做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，柳月如和青蓮唱《白蛇傳》，柳月如演白蛇，青蓮反串法海，兩人對(duì)打起來，青蓮一劍刺穿了柳月如的胸膛，柳月如倒在戲臺(tái)上，鮮血染紅了她的白衣。青蓮從夢(mèng)中驚醒。?第二天，青蓮取消所有活動(dòng)，趕到縣劇團(tuán)，卻發(fā)現(xiàn)大門緊閉，向周圍人打聽，才知道，劇團(tuán)生意冷清，半年前已經(jīng)倒閉了。?青蓮找到柳月如家里，看到的是柳月如的靈位。守靈的老太太說，我是月如的表姑，你是青蓮吧？青蓮一驚，你怎么知道？老太太說，月如說過，你遲早會(huì)來的。青蓮問，師父怎么走了？老太太說道；月如是個(gè)戲癡啊，愛戲的人越來越少，懂戲的人越來越少，她整日郁郁寡歡，劇團(tuán)倒閉后，她大病一場。昨晚，她走了。臨終前，她叮囑我把一樣?xùn)|西交給你。說著，老太太拿出一個(gè)盒子遞給青蓮。青蓮打開，是一套青衣的戲服，正是她初次看師父唱戲時(shí)穿的那套。?師父！青蓮愴然淚下，跪倒在柳月如靈前。?沒多久，縣劇團(tuán)重新開張。劇團(tuán)的老板不是別人，正是青蓮。鑼鼓鏗鏘，樂聲四起，青蓮一襲飄逸的青色長裙，款款從幕布后走出來……21.（4分）小說圍繞青蓮寫了哪幾件事？22.（2分）簡析第④段畫線句子在塑造柳月如形象中的作用。23.（2分）賞析第⑩段畫線句子。青蓮內(nèi)心如同被投進(jìn)一塊大石頭，波濤洶涌。24.（2分）22.簡述小說最后一段的作用。25.（2分）23.小說以《大青衣》為題好在哪里？四、寫作題(共60分)26．（10分）回望初中三年，相信你一定有許多話想傾訴，請(qǐng)從“成長”“感動(dòng)”“自立”三個(gè)詞語中任選一個(gè)作為題旨，寫一首小詩，以記懷初中生活。要求語言生動(dòng)，至少運(yùn)用一種修辭手法，50字左右。27．（50分）走向田野，看蝶舞蜂飛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然是一幅充滿詩意的畫卷；停下腳步，聽蟲吟鳥鳴，你會(huì)發(fā)覺生命像一首流淌詩意的樂曲；與書晤對(duì)，你會(huì)感受到閱讀如一趟詩意的文字旅行……請(qǐng)以“，讓生活充滿詩意”為題，寫一篇文章。要求：①先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；②文體不限；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名等相關(guān)信息。

答案1．有志者事竟成破釜沉舟臥薪嘗膽2．（1）①gē；②guǒ（2）B（3）詩詞是辭典（4）C3-7ACDBB8．（1）當(dāng)前，我國在餐飲行業(yè)食物浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，由調(diào)查可知，就餐時(shí)，湯的浪費(fèi)比例最高，水果浪費(fèi)比例最低，國家積極號(hào)召大家養(yǎng)成節(jié)約糧食的習(xí)慣，厲行節(jié)約還任重而道遠(yuǎn)。（2）您好，盡管生活條件好了，可是目前在我國其他地區(qū)依然存在糧食緊缺的現(xiàn)象，現(xiàn)在我們國家也在積極號(hào)召光盤行動(dòng)，我們不應(yīng)該隨意浪費(fèi)。同時(shí)這些菜都基本沒有碰過，您可以放心帶回去放入冰箱，改天吃即可。9．（1）C（2）水滸傳；大鬧野豬林10．（1）不亦說乎（2）蕩胸生曾云（3）歸雁入胡天（4）今日聽君歌一曲（5）曉駕炭車輾冰轍（6）了卻君王天下事（7）衡陽雁去無留意