河南省三門峽市義馬市2021-2022學年九年級上學期期末歷史試題(解析版)

2021—2022學年第一學期期末教情學情質(zhì)量調(diào)研檢測九年級歷史試卷一、選擇題（本部分共20小題，每小題1分，共計20分）在下列每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.文物是我們了解歷史的重要途徑。如圖所示的文物有助于我們了解（）A.古埃及文明B.古巴比倫文明C.古印度文明D.古希臘文明【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)所學可知，題干圖片是埃及的金字塔。金字塔是古代埃及法老的陵墓，因其外形像漢字金字而得名。金字塔是古代埃及的文明成果。A項符合題意，故此題選A。2.我們今天使用的公歷，是古代羅馬人創(chuàng)設的，羅馬的歷法來源于（）A.中國的農(nóng)歷B.古埃及人的太陽歷C.蘇美爾人的陰歷 D.古印度的陰陽合歷【答案】B【解析】【詳解】羅馬的歷法來源于古埃及人的太陽歷。凱撒命人以太陽歷為藍本編制新的歷法，稱“儒略歷”。儒略歷后來成為今天人們使用的公歷的基礎，B項正確；ACD項不符合史實，排除。故選B項。3.下列三幅圖片所代表的宗教分別是（）A.基督教佛教伊斯蘭教B.道教基督教伊斯蘭教C.伊斯蘭教基督教道教D.佛教基督教伊斯蘭教【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)圖片的文字，結合課本所學，佛教創(chuàng)始于公元前6世紀的古印度，創(chuàng)始人為喬達摩·悉達多。后來被稱為釋迦牟尼；基督教1世紀時產(chǎn)生于巴勒斯坦一帶。這一地區(qū)的猶太人長期遭受苦難，渴望“救世主”的到來，耶穌就是“救世主”，這種信仰基督教耶穌的宗教后來被稱為基督教；7世紀時，穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教，麥加大清真寺是伊斯蘭教的第一大圣寺。D項符合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。4.世界文明是由分散走向整體，從區(qū)域走向全球，真正意義的世界歷史是從▲開始的。A.新航路開辟 B.文藝復興運動 C.英國資產(chǎn)階級革命 D.第一次世界大戰(zhàn)【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)所學知識可知，新航路的開辟，錘煉了歐洲人敢于冒險、勇于拼搏的精神；開闊了眼界，拓展了人類的活動空間和范圍；打破了世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面；世界文明是由分散走向整體，從區(qū)域走向全球，促進了資本主義的發(fā)展，A項符合題意；BCD三項和題干信息不符。故選A。5.下圖是三角貿(mào)易示意圖，其中②處船上運輸?shù)膽撌?)A.廉價商品和槍支彈藥B.黃金白銀C.生產(chǎn)原料D.黑人奴隸【答案】D【解析】【分析】【詳解】結合所學可知，三角貿(mào)易是指17-18世紀歐美商人以廉價工業(yè)品運到非洲換取奴隸，把黑奴運到美洲賣掉，再從美洲購回生產(chǎn)原料，制成商品再運到非洲以換取奴隸的循環(huán)貿(mào)易活動。依據(jù)題文信息，②所處的行程是從非洲到美洲，故D項符合題意，ABC項不符合題意。所以應選D。6.“哪里有壓迫，哪里就有反抗?！毕铝羞\動中屬于亞洲人民反抗殖民統(tǒng)治的解放運動的是（）A.攻占巴士底獄 B.拉丁美洲獨立運動 C.印度民族大起義 D.中國的辛亥革命【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學可知，英國完成工業(yè)革命后，加緊對印度的經(jīng)濟剝削和政治壓迫，激起了印度人的反抗，于是1857--1859年爆發(fā)印度民族大起義，C項屬于亞洲人民反抗殖民統(tǒng)治的解放運動，故選C。A項是法國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的標志，排除；B項是拉丁美洲反抗殖民統(tǒng)治的解放運動，排除；D項是中國近代的資產(chǎn)階級民主革命，排除。故選C。7.英、美、法早期資產(chǎn)階級革命中頒布的文獻《權利法案》《獨立宣言》《人權宣言》都體現(xiàn)了本國的時代特征，它們的共同點主要表現(xiàn)在（）A.反對君主專制、建立共和國B.維護資產(chǎn)階級利益C.反對殖民壓迫、實現(xiàn)民族獨立D.建立君主立憲制、限制王權【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干并結合所學知識可知，英國和法國推翻了本國的封建專制制度，走上了資本主義發(fā)展的道路，美國推翻了英國的殖民統(tǒng)治，走上了資本主義發(fā)展的道路，英法美資產(chǎn)階級革命都為資本主義發(fā)展掃清了道路，促進了資本主義的發(fā)展，維護資產(chǎn)階級利益，選項B符合題意；反對君主專制、建立共和國是法國，選項A不符合題意；反對殖民壓迫、實現(xiàn)民族獨立是美國，選項C不符合題意；建立君主立憲制、限制王權的是英國，選項D不符合題意。故選B。8.俗話說：時勢造英雄。下列歷史人物中，由于爭取國家獨立、反對殖民統(tǒng)治的需要而登上歷史舞臺的是（）①拿破侖②華盛頓③玻利瓦爾④章西女王⑤克倫威爾A.②③④⑤ B.②③④ C.①⑤ D.①②③④⑤【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學可知，②華盛頓領導美國人民反抗英國的殖民統(tǒng)治，③玻利瓦爾領導了拉丁美洲抗擊西班牙殖民侵略的斗爭④章西女王是印度民族大起義的領導人，反抗的是英國的殖民統(tǒng)治。①拿破侖的對外戰(zhàn)爭不具有反對殖民統(tǒng)治的性質(zhì)。⑤克倫威爾領導了英國資產(chǎn)階級革命，不是取得國家獨立、反對殖民統(tǒng)治。因此②③④符合題意。故選B【點睛】解題的關鍵是抓住各個人物所做事情的性質(zhì)，結合題意進行判別即可。例如。①拿破侖的對外戰(zhàn)爭帶有一定的侵略性質(zhì)不具有反對殖民統(tǒng)治的性質(zhì)。②華盛頓領導美國人民反抗英國的殖民侵略，③玻利瓦爾領導了拉丁美洲抗擊西班牙殖民侵略的斗爭④章西女王是印度民族大起義的領導人，反抗的是英國的殖民統(tǒng)治。⑤克倫威爾領導了英國資產(chǎn)階級革命，不是取得國家獨立、反對殖民統(tǒng)治。結合題干，由于爭取國家獨立、反對殖民統(tǒng)治的需要而登上歷史舞臺是②華盛頓③玻利瓦爾④章西女王9.我國現(xiàn)在實行九年制義務教育，而英法開始對兒童實行免費義務教育始于（）A.1870年以后 B.1970年以后 C.1860年以后 D.1960年以后【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學知識，19世紀中期以后，為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾教育，從1870年開始，英法開始對兒童實行免費義務教育，A正確；BCD不符合題意，故選A。10.19世紀七八十年代，明治政府采取了“易服”“剪發(fā)”等措施改造日本的生活方式。這屬于明治維新內(nèi)容中的（）A.廢藩置縣 B.“文明開化” C.實行征兵制 D.“殖產(chǎn)興業(yè)”【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)“易服”、“剪發(fā)”等措施改造日本的生活方式，可得出日本明治維新在社會生活上提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式。B項正確；ACD項與材料中的“易服”、“剪發(fā)”等無關，排除ACD項。故選B項。11.20世紀初的一個偶發(fā)事件,使人類招致了一場空前的浩劫,給世界人民帶來了巨大的災難。這一偶發(fā)事件是（）A.萊克星頓槍聲 B.攻占巴士底獄C.薩拉熱窩事件 D.德軍突襲蘇聯(lián)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干并結合所學知識可知，20世紀初使人類招致了一場空前浩劫的一個偶發(fā)事件是薩拉熱窩事件。1914年6月28日，奧匈帝國皇儲斐迪南夫婦到波斯尼亞首府薩拉熱窩檢閱部隊，這一挑釁事件激怒了塞爾維亞的民族主義者，斐迪南夫婦在前往市政府的途中被種族主義者普林希普槍殺，史稱薩拉熱窩事件。薩拉熱窩事件成了一戰(zhàn)的導火線，選項C符合題意；1775年萊克星頓的槍聲是美國獨立戰(zhàn)爭開始的標志，時間不相符，選項A不符合題意；1789年巴黎人民攻占巴士底獄，法國大革命爆發(fā)，時間不相符，選項B不符合題意；1941年德軍突襲蘇聯(lián)，標志著第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大，時間不相符，選項D不符合題意。故選C。12.“生物母體生出的眾多后代……其中優(yōu)秀的物種在生存競爭中取勝了，其他被淘汰了，這就是優(yōu)勝劣汰?！边@段話出自（）A.《自然哲學的數(shù)學原理》 B.《戰(zhàn)爭與和平》C.《英雄交響曲》 D.《物種起源》【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)“生物母體生出的眾多后代……其中優(yōu)秀的物種在生存競爭中取勝了，其他被淘汰了，這就是優(yōu)勝劣汰”可知體現(xiàn)了達爾文生物進化論“生存競爭”“優(yōu)勝劣汰”的觀點，結合所學知識，1859年英國生物學家達爾文發(fā)表《物種起源》，提出了生物進化論，D項正確；《自然哲學的數(shù)學原理》是英國科學家牛頓的物理學著作，《戰(zhàn)爭與和平》是俄國作家列夫·托爾斯泰的文學作品，《英雄交響曲》是德國音樂家貝多芬的音樂作品，都與題干不符，排除ABC項。故選D項。13.“抵制在殖民政府和法院中工作；拒絕在英國學校讀書；鼓勵發(fā)展手工紡織業(yè)，抵制英國商品；拒絕納稅；等等?！边@一內(nèi)容反應是（）A.拉丁美洲獨立運動 B.印度民族大起義C.印度非暴力不合作運動 D.非洲民族獨立運動【答案】C【解析】【詳解】考查點：印度非暴力不合作運動。解題思路：根據(jù)題干信息“抵制在殖民政府和法院中工作；拒絕在英國學校讀書；鼓勵發(fā)展手工紡織業(yè)，抵制英國商品；拒絕納稅”，可知與1920年，甘地號召印度民眾開展非暴力不合作運動相關。結合所學知識可知，1920年，甘地號召印度民眾開展非暴力不合作運動。內(nèi)容包括：抵制在殖民政府和法院中工作；拒絕在英國學校讀書；提倡手工紡織以抵制英國商品；拒絕納稅；等等。甘地領導了印度非暴力不合作運動，打擊了英國的殖民統(tǒng)治，增強了印度的民族自尊心，為印度獨立奠定了基礎，選項C符合題意；拉丁美洲獨立運動是拉美人民維護國家主權的斗爭，A排除；印度民族大起義，是驅(qū)趕英國侵略者，打擊了英國殖民統(tǒng)治，反映了印度民族意識的覺醒，B排除；非洲民族獨立運動，是非洲的民族獨立和解放運動，是非洲人民維護國家主權的斗爭，D排除。故選C。14.毛澤東說：“像希特勒這樣的法西斯國家的軍事生命是建立在進攻上面的，進攻一結束，它的生命也就完了”。二戰(zhàn)中的哪次戰(zhàn)役，直接證明毛澤東的論斷（）A.莫斯科戰(zhàn)役 B.斯大林格勒戰(zhàn)役 C.諾曼底戰(zhàn)役 D.攻克柏林戰(zhàn)役【答案】B【解析】【分析】【詳解】希特勒是德國法西斯頭子，“進攻一結束，它的生命也就完了”是指德國法西斯由戰(zhàn)略進攻轉為戰(zhàn)略防御，中途島海戰(zhàn)是美日太平洋戰(zhàn)場上的轉折點，斯大林格勒戰(zhàn)役是蘇德戰(zhàn)場的轉折點，德軍被迫由戰(zhàn)略進攻轉為戰(zhàn)略防御，諾曼底登陸戰(zhàn)有利于盟軍開辟第二戰(zhàn)場，加速德國的滅亡，柏林攻堅戰(zhàn)宣告法西斯德國的投降。故選B。15.在世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線建立前，中國獨立抗擊了50萬到70萬敵軍，大約是日本總軍力的一半。在戰(zhàn)爭結束時，230萬日本海外派遣軍中有120萬被牢牢釘在了中國。這表明中國的抗日戰(zhàn)爭（）A.得到了國際社會的大力援助B.徹底地擊垮了世界的法西斯政權C.極大提高了中國的國際威望D.為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出巨大貢獻【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)題干可知反映了中國的抗日戰(zhàn)爭抗擊并牽制了大量的日軍兵力，是反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，由此表明中國的抗日戰(zhàn)爭為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻，D項正確；題干沒有體現(xiàn)中國的抗日戰(zhàn)爭得到國際社會的大力援助或提高了中國的國際威望，排除AC項；中國的抗日戰(zhàn)爭為打敗日本法西斯做出了巨大貢獻，但不能說徹底擊垮了世界的法西斯政權，題干中也沒有體現(xiàn)，排除B項。故選D項。16.“第二次世界大戰(zhàn)的硝煙剛剛散盡，一場新的沒有硝煙的戰(zhàn)爭緊接著又拉開了序幕?！辈牧现羞@場“戰(zhàn)爭”開始的標志是（）A.杜魯門主義的出臺B.馬歇爾計劃的提出C.北約組織的建立D.華約組織的形成【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，“新的沒有硝煙的戰(zhàn)爭”指的是冷戰(zhàn)。杜魯門主義的出臺標志著冷戰(zhàn)的開始。故A正確。BCD不符合題意，故排除BCD項。故選A?！军c睛】易錯項是D項，注意區(qū)分冷戰(zhàn)開始的標志和兩極格局形成的標志。17.2001年，日本首相向聯(lián)合國秘書長表示，日本擔負了聯(lián)合國會費的兩成，但日本所希望的安理會改革卻遲遲不能實現(xiàn)，對此在國民中間有不滿情緒。材料表明，日本（）A.實現(xiàn)了經(jīng)濟的持續(xù)增長 B.獲得了安理會常任理事國席位C.企圖謀求政治大國地位 D.成為當時世界上最大的債權國【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)題干的材料“日本首相向聯(lián)合國秘書長表示，日本擔負了聯(lián)合國會費的兩成，但日本所希望的安理會改革卻遲遲不能實現(xiàn)，對此在國民中間有不滿情緒”結合所學知識可知，題干材料表明日本企圖謀求政治大國地位。故C符合題意，ABD在題干材料中不能體現(xiàn)，不符合題意。故選C。18.自2020年以來，受新冠肺炎疫情影響，各地學校開展“停課不停學”活動，“線上授課”廣受歡迎?！熬€上授課”的實現(xiàn)主要得益于（）A.航天事業(yè)的突破 B.計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展C.廣播電視的發(fā)展 D.傳統(tǒng)金融業(yè)的革新【答案】B【解析】【詳解】第三次科技革命中計算機技術與網(wǎng)絡技術日新月異，通過信息技術，人們可以發(fā)送電子郵件、收看網(wǎng)絡電影電視、實現(xiàn)遠程教育、進行電子商務等，因此“線上授課”得益于第三次科技革命中網(wǎng)絡技術的應用，D項正確；“線上授課”的實現(xiàn)主要得益于計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展，與航天事業(yè)、廣播電視、傳統(tǒng)金融業(yè)并沒有直接關系，排除ACD項。故選B項。19.如圖是某一國際組織的旗幟。下列對該組織的敘述正確的是（）A.該組織大大加快了歐洲一體化的進程B.該組織負責管理世界經(jīng)濟，維護貿(mào)易秩序C.該組織促進了亞太地區(qū)的經(jīng)濟合作與發(fā)展D.該組織在維護國際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)圖片結合所學知識可知，圖片反映的是聯(lián)合國，1945年10月24日，經(jīng)安理會五個常任理事國（英、法、美、蘇、中）和大多數(shù)簽署國的批準，《聯(lián)合國憲章》正式生效，聯(lián)合國正式成立。聯(lián)合國是一個國際性組織，目的促進國際合作，維護國際和平。聯(lián)合國在維護國際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用，D符合題意；歐盟大大加快了歐洲一體化的進程，A不符合題意；世界貿(mào)易組織負責管理世界經(jīng)濟，維護貿(mào)易秩序，B不符合題意；亞太經(jīng)合組織促進了亞太地區(qū)的經(jīng)濟合作與發(fā)展，C不符合題意。綜上可排除ABC，故選擇D。20.有關當今世界的下列表述,錯誤的是（）A.計算機網(wǎng)絡推動了全球經(jīng)濟的一體化 B.婦女取得了和男性完全平等的權利C.人類面臨著日益嚴重的生態(tài)問題 D.和平和發(fā)展是當今世界面臨的兩大問題【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學可知，隨著第三次工業(yè)革命的進行，計算機網(wǎng)絡推動了全球經(jīng)濟的一體化，婦女爭取平等權利的活動取得了很大進步，但還沒有取得和男性完全平等的權利，人類面臨著日益嚴重的生態(tài)問題，和平和發(fā)展是當今世界面臨的兩大問題，故B符合題意，ACD均不符合題意。故選B。二、非選擇題（本部分共5小題，共計30分）21.人類創(chuàng)造歷史的一切活動都離不開指導人們行動的思想意識。材料一14—17世紀，歐洲新生的資產(chǎn)階級掀起了一場思想文化運動。這場運動的重大歷史意義在于它促使歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心，在于喚起人的覺醒，使人們把關注的重點從來世轉移到現(xiàn)世，從而在精神方面為資本主義制度的確立開辟了道路。材料二材料三1848年，兩個德國人向全世界宣告了一種新的社會主義理論誕生。此后，這一理論成為國際無產(chǎn)階級無比銳利的思想武器，“哺育了世界西方和東方兩個半球的無產(chǎn)階級運動”，對人類社會的進程產(chǎn)生了深遠影響。請回答：（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，指出歐洲這場“思想文化運動”的名稱及其影響。（2）請分別寫出材料二中兩幅作品的作者名字。（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，指出“新的社會主義理論誕生”的標志。（4）根據(jù)上述材料結合所學知識，談談思想進步與社會發(fā)展相互關系?！敬鸢浮浚?）文藝復興。推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎。（2）圖一：但丁。圖二：達?芬奇。（3）《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。（4）思想進步推動社會發(fā)展，社會發(fā)展促進思想進步。（言之成理即可）【解析】【詳解】（1）根據(jù)材料一“14—17世紀，歐洲新生的資產(chǎn)階級掀起了一場思想文化運動。這場運動的重大歷史意義在于它促使歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心”可知運動是文藝復興；根據(jù)所學知識，文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎。（2）圖一：根據(jù)所學知識，圖一是《神曲》，作者是但丁。圖二：根據(jù)所學知識，圖二是《蒙娜麗莎》，作者是達?芬奇。（3）根據(jù)材料“1848年，兩個德國人向全世界宣告了一種新的社會主義理論誕生?！苯Y合所學知識，1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生。

（4）本題為開放性試題，言之有理即可。可寫為思想進步推動社會發(fā)展，社會發(fā)展促進思想進步。22.閱讀下列材料，回答問題：材料一1640年革命和1789年革命，并不是英國的革命和法國的革命，這是歐洲范圍的革命。它們不僅是社會中某一階層對舊政治制度的勝利，它們產(chǎn)生了歐洲社會的新政治制度。材料二1861年，亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定：農(nóng)奴獲得人身自由……可以獲得一份土地，但是必須出錢贖買，所出的價錢高出當時的地價?！督夥藕谌伺`宣言》規(guī)定從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠獲得自由，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。1865年美國正式廢除了黑人奴隸制。材料三1990年，蘇聯(lián)經(jīng)濟出現(xiàn)嚴重滑坡，消費品全面短缺，人民生活水平不斷下降。同時，蘇聯(lián)各民族的積怨被煽動起來……(當時)蘇聯(lián)存在著各種各樣的問題……1991年，紅旗從克里姆林宮上空降落。請回答：（1）揭開材料一中1789年革命序幕的事件是什么？英國的“新政治制度”的表現(xiàn)形式是什么？（2）材料二中兩部法令的頒布，有什么共同作用？（3）導致材料三中“蘇聯(lián)經(jīng)濟出現(xiàn)嚴重滑坡”的根本原因是什么？“紅旗從克里姆林宮上空降落”指的是什么事件？（4）根據(jù)以上材料并結合所學知識回答，歐美等資本主義國家的發(fā)展過程給我們留下了什么啟示？【答案】（1）巴黎人民攻占巴士底獄。君主立憲制政體。（2）都推動了兩國資本主義的發(fā)展。（3）蘇聯(lián)模式的弊端(或高度集中的計劃經(jīng)濟體制)。蘇聯(lián)解體。（4）要結合本國的實際情況，制定恰當?shù)恼?，走適合自己的道路；要堅持改革開放；要加強民主法制建等等。（答出一點，言之有理皆可得分）【解析】【詳解】（1）依據(jù)材料一“1640年革命和1789年革命，并不是英國的革命和法國的革命，這是歐洲范圍的革命”和所學知識，1789年法國大革命爆發(fā)，而揭開革命序幕的事件是1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄。結合所學知識，1640年英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)，革命完成后，1689年英國議會頒布《權利法案》，確立了資本主義君主立憲制政體，因此“新政治制度”的表現(xiàn)形式是君主立憲制政體。（2）依據(jù)材料二“1861年，亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定：農(nóng)奴獲得人身自由……”“《解放黑人奴隸宣言》規(guī)定從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠獲得自由，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊”，可知涉及俄國農(nóng)奴制改革中廢除農(nóng)奴制的法令以及美國南北戰(zhàn)爭期間林肯政府發(fā)表的《解放黑人奴隸宣言》，前者廢除農(nóng)奴制，使俄國走上資本主義發(fā)展道路，后者廢除南方的黑人奴隸制，為美國資本主義的進一步發(fā)展掃除最大障礙，因此兩者都推動了本國資本主義的發(fā)展。（3）依據(jù)材料三“1990年，蘇聯(lián)經(jīng)濟出現(xiàn)嚴重滑坡，消費品全面短缺，人民生活水平不斷下降。同時，蘇聯(lián)各民族的積怨被煽動起來……”可知，導致“蘇聯(lián)經(jīng)濟出現(xiàn)嚴重滑坡”的根本原因是蘇聯(lián)模式的弊端(或高度集中的計劃經(jīng)濟體制)日益暴露。據(jù)“1991年，紅旗從克里姆林宮上空降落”可知“紅旗從克里姆林宮上空降落”指的是1991年蘇聯(lián)解體。（4）根據(jù)以上材料并結合所學知識，材料一反映了英法通過資產(chǎn)階級革命走上資本主義道路，并建立了資本主義民主政治制度，材料二反映了俄國通過自上而下的資產(chǎn)階級改革走上資本主義道路，美國廢除黑人奴隸制促進了資本主義的進一步發(fā)展，材料三則反映了蘇聯(lián)模式弊端日益暴露，推動了蘇聯(lián)最終的解體。由此得出啟示：要結合本國的實際情況，制定恰當?shù)恼?，走適合自己的道路；要堅持改革開放；要加強民主法制建等等。23.構建和諧世界是各國人民的共同愿望。自新航路開辟以來，各國通過改革和革命，合作和聯(lián)合等方式來實現(xiàn)這一目標，在這一過程中，也有矛盾和對抗，這些都深刻影響著世界格局的發(fā)展和變化。閱讀下列材料，回答問題。材料一第二次世界大戰(zhàn)使整個歐洲遭受到了幾乎是致命的打擊……導致了歐洲的整體衰落。不僅如此，歐洲還被蘇聯(lián)和美國劃分為東西兩大勢力范圍……只有走聯(lián)合之路。于是，從經(jīng)濟上的煤鋼聯(lián)營入手，啟動了西歐的聯(lián)合進程。——《世界近現(xiàn)代史》材料二為全面遏制蘇聯(lián)，美國確定在經(jīng)濟上推行馬歌爾計劃、軍事上締結北大西洋公約，以此控制西歐并將其納入美國對蘇戰(zhàn)略體系?！?949年8月24日，北大西洋公約正式誕生?！獏泅?、楊涓《北約的歷史演變及主要特點》材料三近500年來發(fā)生過三次結構性的權力轉變……20世紀的全球經(jīng)濟、科技、文化和理念，大半時間由美國主導；我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代史上的第三次權力轉變，或可稱為“群雄競起”的時代?！?美)法里德·扎卡里亞《后美國世界》請回答：（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，分析第二次世界大戰(zhàn)后西歐諸國走向聯(lián)合的目的是什么？20世紀90年代，為促進歐洲的聯(lián)合，西歐諸國有何重大舉措？（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出二戰(zhàn)后初期美蘇關系發(fā)生了怎樣的變化？面對美國的遏制，蘇聯(lián)在軍事領域采取的應對措施是什么？（3）材料三中的“群雄競起的時代”反映了當今國際格局發(fā)展的什么特點？并根據(jù)所學知識回答，推動世界格局發(fā)展的決定性因素是什么？【答案】（1）維護安全，發(fā)展經(jīng)濟，以提高國際地位。成立了歐盟。（2）從盟友到對手建立華沙條約組織（或華約）。（3）多極化趨勢。經(jīng)濟實力?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）根據(jù)材料一“第二次世界大戰(zhàn)使整個歐洲遭受到了幾乎是致命的打擊……導致了歐洲的整體衰落。不僅如此，歐洲還被蘇聯(lián)和美國劃分為東西兩大勢力范圍……只有走聯(lián)合之路”并結合所學知識，分析第二次世界大戰(zhàn)后西歐諸國走向聯(lián)合的目的是維護安全，發(fā)展經(jīng)濟，以提高國際地位。20世紀90年代，為促進歐洲的聯(lián)合，西歐諸國于1993年成立歐盟，推動歐洲一體化進入新的階段。（2）根據(jù)材料二“為全面遏制蘇聯(lián)，美國確定在經(jīng)濟上推行馬歌爾計劃、軍事上締結北大西洋公約，以此控制西歐并將其納入美國對蘇戰(zhàn)略體系”并結合所學知識，指出二戰(zhàn)后初期美蘇關系由戰(zhàn)時的盟友變?yōu)閼?zhàn)后的對手。面對美國的遏制，蘇聯(lián)在軍事領域采取的應對措施是聯(lián)合東歐國家建立華沙條約組織（或華約）。（3）依據(jù)材料三“我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代史上的第三次權力轉變，或可稱為‘群雄競起’的時代”可知“群雄競起的時代”反映了當今國際格局發(fā)展的多極化趨勢，蘇聯(lián)解體、兩極格局瓦解后，美國成為唯一的超級大國，但是中國、歐盟、日本、俄羅斯等國家或集團的力量也在不斷崛起當中，世界格局多極化趨勢進一步加強，暫時呈現(xiàn)出“一超多強”的局面。根據(jù)所學知識，推動世界格局發(fā)展的決定性因素是國家或集團的綜合國力對比，而綜合國力主要表現(xiàn)為經(jīng)濟實力。24.請依據(jù)下面圖片反映的歷史信息，并結合所學知識，寫篇80—120字的小短文。（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的比較）【答案】參考答案：題目：改革推動社會進步1921年經(jīng)歷數(shù)年戰(zhàn)爭蘇俄經(jīng)濟異常困難，列寧實行新經(jīng)濟政策，促進了國民經(jīng)濟發(fā)展。1929年經(jīng)濟大危機沉重打擊了美國經(jīng)濟，羅斯福實行新政，加強國家對經(jīng)濟的干預，使美國渡過了危機。兩次改革都是在本國經(jīng)濟困難時實施的，都促進了經(jīng)濟發(fā)展。前者是社會主義性質(zhì)改革，后者是資本主義性質(zhì)改革?！窘馕觥俊驹斀狻恳罁?jù)兩幅圖片分別反映的是列寧論新經(jīng)濟政策和羅斯福談新政，兩者分別代表了對社會主義道路的探索和資本主義經(jīng)濟政策的調(diào)整，都屬于世界歷史上的重大改革，都推動了本國的發(fā)展和進步，由此可擬定一個觀點“改革推動社會進步”。再結合新經(jīng)濟政策和羅斯福新政的相關背景、概況和意義進行論述，如1921年，在經(jīng)歷數(shù)年戰(zhàn)爭后蘇俄經(jīng)濟異常困難，列寧實行新經(jīng)濟政策，促進了國民經(jīng)濟發(fā)展；1