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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁團(tuán)委禁毒工作總結(jié)
擺茹中學(xué)禁毒工作總結(jié)
2022年6月我校在縣禁毒辦、縣訓(xùn)練局直接關(guān)懷指導(dǎo)下,仔細(xì)貫徹落實(shí)國家禁毒委、中央綜治辦、訓(xùn)練部、共青團(tuán)中央頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校生毒品預(yù)防訓(xùn)練工作的通知》精神,以《中學(xué)校毒品預(yù)防專題訓(xùn)練大綱》、《中華人民共和國禁毒法》為依據(jù),立足本校,結(jié)合青少年同學(xué)特點(diǎn),堅(jiān)持課內(nèi)外、校內(nèi)外訓(xùn)練相結(jié)合,在七班級(jí)至九班級(jí)全面深化開展毒品預(yù)防專題訓(xùn)練,取得肯定的成效。我校同學(xué)及同學(xué)家庭沒有一例吸毒,販毒現(xiàn)象,同學(xué)禁毒、拒毒自覺性普遍增加。學(xué)校禁毒訓(xùn)練關(guān)系到廣闊青少年同學(xué)的健康成長、關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。抓好學(xué)校禁毒訓(xùn)練工作是愛護(hù)青少年健康成長、預(yù)防和削減青少年違法犯罪的重要措施。因此我校從關(guān)注民族將來的高度動(dòng)身,充分熟悉當(dāng)前毒品泛濫擴(kuò)散的嚴(yán)峻性,充分熟悉新型毒品違法犯罪活動(dòng)危害青少年同學(xué)身心健康的嚴(yán)峻性,切實(shí)增加毒品預(yù)防訓(xùn)練的責(zé)任感和緊迫感,把毒品預(yù)防訓(xùn)練作為學(xué)校平安穩(wěn)定工作和德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入到日常訓(xùn)練教學(xué)工作中。我們?cè)趯?duì)同學(xué)進(jìn)行禁毒訓(xùn)練時(shí),主要做了以下工作:
一、建立長效機(jī)制,加強(qiáng)訓(xùn)練管理,增加青少年毒品預(yù)防意識(shí)
禁毒的關(guān)健在于預(yù)防,在于喚醒民眾。相對(duì)于眾多的德育訓(xùn)練主題活動(dòng),禁毒訓(xùn)練往往得不到應(yīng)有的重視。多年來,我校把禁毒工作列為學(xué)校工作方案中,與同學(xué)思想政治訓(xùn)練相結(jié)合,與同學(xué)日常行為規(guī)范訓(xùn)練相結(jié)合,與學(xué)校法制訓(xùn)練相結(jié)合,禁毒訓(xùn)練與培育青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合,做到毒品預(yù)防訓(xùn)練工作常抓不懈。
為了建立長效管理機(jī)制,成立了學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、禁毒工作宣揚(yáng)小組、涉毒人員幫教小組等組織機(jī)構(gòu)。明確校長為第一責(zé)任人,德育主任、團(tuán)隊(duì)干部、心理健康課老師,各班級(jí)組長,分層落實(shí),責(zé)任到人,確保各項(xiàng)禁毒工作扎實(shí)、有效地開展。還聘請(qǐng)了萬象派出所同志為我校法制訓(xùn)練副校長,對(duì)全校師生進(jìn)行了宣揚(yáng)毒品的危害,普及毒品學(xué)問,向同學(xué)講解禁毒的重要意義等內(nèi)容開展禁毒訓(xùn)練工作。
準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)各級(jí)禁毒會(huì)議精神,準(zhǔn)時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)禁毒文件,并按文件精神對(duì)學(xué)校的禁毒工作作出詳細(xì)支配和具體布置。
禁毒工作有方案、有落實(shí),制度健全,措施有力。學(xué)校依據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際制定了《禁毒工作實(shí)施方案》、《創(chuàng)建無毒學(xué)校方案》、《禁毒宣揚(yáng)訓(xùn)練工作方案》、《禁毒工作責(zé)任追究制度》等方案、措施,并嚴(yán)格按方案開展工作。
簽定責(zé)任狀,落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校與教職工簽定責(zé)任書份,與家長簽定責(zé)任書份,與同學(xué)簽定責(zé)任書份,做到禁毒工作,人人有責(zé)。全校師生員工人人知禁毒。毒品預(yù)防訓(xùn)練課的授課老師的工作成效納入老師業(yè)務(wù)考評(píng)。班級(jí)開展毒品預(yù)防訓(xùn)練納入班主任考評(píng),作為文明班級(jí)評(píng)比指標(biāo)之一,各科室參加禁毒訓(xùn)練活動(dòng)納入到先進(jìn)評(píng)比指標(biāo)之中。
二、明確工作思路、挖掘有利因素。
確定了以環(huán)境訓(xùn)練為核心,法制訓(xùn)練為龍頭,心理訓(xùn)練、常規(guī)管理相協(xié)作的工作思路。
1.同學(xué)現(xiàn)狀:我校同學(xué)大部分是城鎮(zhèn)戶口的同學(xué),有一小部分來郊區(qū)和外縣的子女。從同學(xué)
家長文化層次上來說,機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的占多,家長文化次較高,所以,對(duì)孩子的要求也較
嚴(yán)格,同學(xué)的家庭訓(xùn)練勢(shì)必影響著同學(xué)訓(xùn)練,孩子對(duì)毒品這種學(xué)問也不多聽見,訓(xùn)練勢(shì)在必
行。
2.周邊環(huán)境:由于我校處于城市的中心地區(qū),商業(yè)較發(fā)達(dá),人流也較多,同學(xué)接觸到的
人源比較簡(jiǎn)單,其中勢(shì)必有一些不法分子,使一些擔(dān)心心學(xué)習(xí)的同學(xué)心理受到威逼?;谏?/p>
述狀況,我校領(lǐng)導(dǎo)下決心,把毒品預(yù)防訓(xùn)練作為素養(yǎng)訓(xùn)練的組成部分,納入了學(xué)校德育教學(xué)
方案。從法制訓(xùn)練入手,增加同學(xué)法制意識(shí),把握法律學(xué)問,使同學(xué)知法、懂法、守法,學(xué)
會(huì)用法律的武器愛護(hù)自己。
學(xué)校訓(xùn)練是一種特別的訓(xùn)練,同學(xué)必需有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能受到訓(xùn)練,沒有一
個(gè)讓同學(xué)安心學(xué)習(xí)的氛圍,同學(xué)的訓(xùn)練就無從談起。我校留意在校內(nèi)進(jìn)行法制訓(xùn)練宣揚(yáng),普
及法制學(xué)問,向同學(xué)講解法律的意義等內(nèi)容。與此同時(shí)與萬象派出所協(xié)作,治理校內(nèi)周邊環(huán)
境,清除校內(nèi)門口閑雜人員,打擊干擾校內(nèi)不良分子,使同學(xué)上學(xué)有較平安的心理保障,為
保證學(xué)校上學(xué)、放學(xué)的平安性,學(xué)校還建立了校信通,使家長接送孩子都有了明確的時(shí)間,
保證家長接送孩子的準(zhǔn)時(shí)性,防止同學(xué)在放學(xué)以后一段時(shí)間里,無所是事,而走上歧路。為
以后的工作奠定了基礎(chǔ),也贏得了同學(xué)和家長的信任。
三、建立四個(gè)整合,集聚多種資源,開展多樣性毒品預(yù)防訓(xùn)練活動(dòng)
為了使使我校的禁毒工作深化人心,我們多次組織全體師生仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)毒品的學(xué)問和
宣揚(yáng)材料,開展豐富多彩的禁毒訓(xùn)練活動(dòng)。如播放訓(xùn)練片《遲到的懺悔》、《珍愛生命、拒絕
毒品》;參與市禁毒委在我校舉辦的麗水市中學(xué)校禁毒訓(xùn)練卡通讀本發(fā)放儀式暨“告辭昨天,
邁向?qū)怼眻?bào)告會(huì),組織“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”的征文活動(dòng);開展學(xué)習(xí)《中華人民共和國
禁毒法》學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng);學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)共同組織為期半個(gè)月的“健康伴我行”辯論賽;
邀請(qǐng)市禁毒委的專家來我校作禁毒學(xué)問訓(xùn)練講座等。同時(shí),我們利用各種機(jī)會(huì)(如:國旗下
講話、教工會(huì)議、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等)強(qiáng)調(diào)禁毒工作的重要性,提高全校師生的防范意識(shí),切
實(shí)把禁毒工作落到實(shí)處。
1.與課堂學(xué)科訓(xùn)練整合。
場(chǎng)充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,在“全員德育”這一辦學(xué)方針的指導(dǎo)下,鼓舞老師在
課堂教學(xué)中注意傳達(dá)正確的社會(huì)信息,從而不斷增加同學(xué)毒品預(yù)防訓(xùn)練的科學(xué)性、針對(duì)性和
實(shí)效性。本著先易后難的原則,利用現(xiàn)有學(xué)科資源,結(jié)合毒品的產(chǎn)地,毒品的危害和中國禁
毒的光榮歷史以及相關(guān)禁毒的法律和法規(guī)等內(nèi)容,在科學(xué)、歷史、地理、思想政治、心理健
康課等學(xué)科的教學(xué)過程中滲透的訓(xùn)練,使禁毒訓(xùn)練滲透到日常訓(xùn)練教學(xué)工作中,形成學(xué)校素
質(zhì)訓(xùn)練的一個(gè)抓手,成為學(xué)校課程改革重要環(huán)節(jié)。我們以初二班級(jí)同學(xué)作為預(yù)防的重點(diǎn),開
設(shè)毒品預(yù)防訓(xùn)練課。學(xué)校其他班級(jí)也支配肯定的課時(shí)進(jìn)行毒品預(yù)防訓(xùn)練,課時(shí)從班隊(duì)活動(dòng)中
支配,由班主任負(fù)責(zé)授課。一分耕耘,一分收獲。我們不懈的努力,換來了同學(xué)對(duì)毒品熟識(shí)
水平的不斷提高,我校同學(xué)沒有一例吸毒、販毒現(xiàn)象,學(xué)校的毒品預(yù)防工作非常到位。
2.與同學(xué)的日常行為規(guī)范訓(xùn)練整合。
毒品預(yù)防訓(xùn)練是學(xué)校行為規(guī)范訓(xùn)練的重要內(nèi)容,其根本目的是要培育同學(xué)良好的生活方式和行為規(guī)范。因此,在行為規(guī)范訓(xùn)練中要加大禁毒訓(xùn)練的力度,并同培育同學(xué)正確的“三觀”,同學(xué)是非觀念和審美情趣結(jié)合起來,同引導(dǎo)同學(xué)交友謹(jǐn)慎,不盲目獵奇,不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場(chǎng)所,養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來。
3.與學(xué)校的法制訓(xùn)練整合。
討論表明,學(xué)?;?qū)W校以下文化程度的個(gè)休,常對(duì)事物的熟悉比較膚淺、片面,因此簡(jiǎn)單接受毒品產(chǎn)生的直接效果、奇怪感受,卻難于經(jīng)過綜合分析、抽象概括后熟悉毒品的危害本質(zhì)。來自不同地區(qū)、不同的討論人員的調(diào)查的資料均顯示,不論把吸毒的緣由分成幾類,對(duì)毒品的無知都是導(dǎo)致吸毒的重要緣由之一。大多數(shù)吸毒人員沒有從正規(guī)的渠道獲得過關(guān)于毒品的學(xué)問,并不了解毒品的實(shí)際危害,而知道國家關(guān)于禁毒的相關(guān)法律、法規(guī)更是寥寥無幾。
法制訓(xùn)練是毒品預(yù)防訓(xùn)練的重要途徑,是削減的乃至杜絕青少年吸毒的有力屏障,我們請(qǐng)市公安局負(fù)責(zé)禁毒訓(xùn)練的警官到學(xué)校做報(bào)告,組織法律學(xué)問競(jìng)賽,以案例分析的形式讓同學(xué)了解毒品的危害以增加同學(xué)的法制意識(shí),提高自我愛護(hù)力量。還通過師生互動(dòng)訓(xùn)練、體驗(yàn)訓(xùn)練、集中授課等形式,關(guān)心青少年在實(shí)踐中把握禁毒法律法規(guī),在體驗(yàn)中增加法制觀念,自覺形成禁毒意識(shí),自覺維護(hù)公共生活。
4.與節(jié)日活動(dòng)訓(xùn)練相整合。
結(jié)合“6.26”國際禁毒日,集中開展形式多樣的禁
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