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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁四對表四檢視
訓練四步驟檢查表
工作站:訓練員:
日期:檢定者:
(一)預(yù)備工作
?復(fù)習服務(wù)員工作站訓練考核卡
?檢查所需之訓練材料(訓練員指導(dǎo)、產(chǎn)品品質(zhì)對比圖、設(shè)備等)?訓練區(qū)域的干凈
?認真思索訓練時應(yīng)留意的重點和預(yù)備好
?預(yù)備與即將帶訓工作站相關(guān)的食品平安危害的因素詳見食品平安事例卡?依據(jù)需要,自我練習正確的程序
?引導(dǎo)被訓練者保持開心拘束的心情并樂于學習?工作站簡介:
?讓被訓練者了解該工作站的重要性
?介紹工作站地點、設(shè)備、原料及表格放置之位置
(二)示范說明
?說明學習此一工作站的訓練流程?播放錄影帶,利用“暫停”說明重點
?利用訓練考核卡,共同復(fù)習;逐項爭論,利用訓練員指導(dǎo)強調(diào)重點,解答問題?強調(diào)人身平安的重要性
?強調(diào)清潔消毒和順手清潔的重要性
?對機器設(shè)備表現(xiàn)出愛惜、維護的態(tài)度,并說明設(shè)備愛惜使用的重要性?示范正確程序,利用訓練考核卡,一次一個步驟,并解釋該動作緣由?鼓舞發(fā)問,并清晰地解說?示范技巧:A集中對方留意力
B說話時凝視對方,語氣、表情應(yīng)真誠、友善,讓對方感到拘束
C說話清楚
D運用要求對方重覆工作程序,以確定對方的確了解內(nèi)容程序
?共享最近三個月自己所做的與所帶訓工作站相關(guān)的“為客瘋狂”事例?講解與所帶訓工作站相關(guān)的產(chǎn)生食品平安的事例詳見食品平安事例卡
(三)練習
?讓被訓練者自己親自做,訓練員在一旁提示指導(dǎo)?觀看被訓練者是否遵循全部的清潔消毒及平安程序
?觀看被訓練者在練習操作的過程中所呈現(xiàn)的“為客瘋狂”的行為,并預(yù)備在練習
結(jié)束時供應(yīng)回饋?被訓練者是否在該工作站中執(zhí)行食品平安的程序詳見食品平安事例卡?欣賞鼓舞其良好的表現(xiàn)
?發(fā)覺錯誤,馬上修正,必要時再次示范特定步驟?以提問方式強調(diào)操作重點
?讓對方持續(xù)練習,逐步削減指導(dǎo),直到全部步驟、程序可正確地連貫為止
(四)追蹤考核
?提問題或要求對方重覆步驟重點,以推斷被訓練者對工作站的程序及標準的了解
程度(使用開放式的問題)
?在訓練檢定時,利用訓練考核卡逐步檢查被檢定人員的操作程序,并確定全部的
步驟是否百分之百的符合標準
?如有錯誤則賜予指導(dǎo),必要時則重覆示范說明或指導(dǎo)練習步驟
?程序檢定完成后,以口頭提出至少五個以上的相關(guān)問題,例如保存期限,溫度設(shè)
定、清潔消毒、人身平安等提問,以確認對方有正確的熟悉
?操作過程確認100%的標準后,應(yīng)在“工作區(qū)段訓練追蹤考核卡”上的“訓練檢
定”欄簽名
?檢定被訓練者在該工作站上是否呈現(xiàn)避開食品平安危害的發(fā)生詳見食品平安
事例卡
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