吉林省長春市榆樹市2023-2024學年八年級上學期期中物理試卷

吉林省長春市榆樹市2023-2024學年八年級上學期期中物理試卷

（解析版）

一、單項選擇題（每小題2分，共20分）

1.（2分）以下數(shù)據(jù)與實際情況相符的是（）

A.人體感覺舒適的環(huán)境溫度為40℃

B.人食指的指甲寬度約為1cm

C.人正常情況下每分鐘心跳30次

D.人正常步行的速度約為5m/s

2.（2分）2022年6月5日，我國神舟十四號載人飛船發(fā)射成功時，地面指揮中心頓時掌聲

雷鳴?！罢坡暲坐Q”是指聲音的（）

A.音調(diào)局jB.響度大

C.音色美D.傳播速度快

3.（2分）下列現(xiàn)象形成的過程中，吸收熱量的一組是（）

①春天，冰雪融化匯成溪流②夏天，自來水管“出汗”

③秋天，草叢上凝結出露珠④冬天，冰凍的衣服晾干。

A.①④B.②③C.①②D.③④

4.（2分）關于聲音，下列說法正確的是（）

A.聲音在空氣中的傳播速度是3Xl（）8m/s

B.聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量

C.物體的振幅越大，發(fā)出的音調(diào)越高

D.超聲波比次聲波傳播得快得多

5.（2分）有一種驕傲叫中國高鐵，有一種速度叫中國速度。將一枚硬幣豎立在以300km/h

的速度飛馳的列車窗臺上，硬幣竟然能夠屹立8min而不倒，則所選的參照物可能是

()

A.房屋B.樹木

C.窗外的列車D.窗臺

6.（2分）如圖所示，甲、乙兩個圖象分別描述了做直線運動的兩個物體A、B的運動情況,

根據(jù)圖象可以得出的信息是（）

甲乙

A.A的速度是2m/s

B.A比B運動得快

C.0.5s時B的速度為2m/s

D.0?0.5s,B通過的路程為2m

7.（2分）如圖所示是小翔同學練習用溫度計測水溫的情景，其中操作正確的是（）

8.（2分）下列技術的應用中，屬于利用超聲波傳遞能量的是（）

A.超聲波碎石B.倒車雷達

C.B超D.聲吶探測魚群位置

9.（2分）標準大氣壓下海波的熔點為48℃,則標準大氣壓下48℃的海波（）

A.一定處于固態(tài)

B.一定處于液態(tài)

C.一定處于固液共存狀態(tài)

D.以上都有可能

10.（2分）如圖記錄了一輛汽車在平直公路上行駛，在相同時間內(nèi)通過的路程。由圖可知

40s

700tn450m750m1700tn

A.汽車在做減速運動，其0?20s內(nèi)的平均速度為20m/s

B.汽車在做減速運動，其0?20s內(nèi)的平均速度為22.5m/s

C.汽車在做加速運動，其20?40s內(nèi)的平均速度為25m/s

D.汽車在做加速運動，其20?40s內(nèi)的平均速度為37.5m/s

二、非選擇題（共U道題，每空1分，21題7分，共50分）

11.（2分）小明用刻度尺測物體的長度，如圖所示，他所用的刻度尺的分度值是

物體的長度是mm。l°Cm1_____：_____-____-一

12.（2分）2025年我國將實現(xiàn)航天員登月計劃，在月球上漫步的航天員需借助無線電通信

設備才能進行交談，其原因是不能傳聲；如圖所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸

正在發(fā)聲的音叉，此現(xiàn)象表明聲音是由物體產(chǎn)生的。

13.（2分）中考英語聽力測試時，清晰的朗讀聲是通過傳入耳朵的；考試期間，

考場周圍禁鳴喇叭處減弱噪聲。

14.（3分）二氧化碳氣體若被加壓、降溫到一定程度，就會（填一種物態(tài)變化）

成白色的像雪一樣的固體叫干冰。干冰具有很好的制冷作用，在常溫下迅速（填

一種物態(tài)變化）成為氣體，熱量，使水蒸氣遇冷凝結成水滴或小冰晶，從而達

到降雨的條件。

15.（3分）2023年8月6日，山東德州發(fā)生5.5級地震，因為地震產(chǎn)生的聲波屬于

（填“次聲波”或“超聲波”），所以地震前人們并沒有感知到，倒塌房屋中的一些被困

人員發(fā)出聲音，及時獲救，這屬于聲音傳遞o

16.（2分）如圖所示的體溫計，在沒有將液柱甩回玻璃泡的情況下，用它去測量一位體溫

是38℃的人，體溫計示數(shù)為℃,體溫計是根據(jù)液體的性質(zhì)制成

山i川11川111dmimuX.A

的。35363r3s394c4：式;J

17.(9分)如圖，在斜面上測量小車運動的平均速度，小車從斜面的A點由靜止開始下滑,

即可測出不同路段的平均速度。

(1)該實驗原理是,實驗中還需要的測量工具

是o

(2)實驗時，為了使小車在斜面上運動的時間長些，便于測量時間(選填“增

大”或“減小”)斜面的傾斜角度。

(3)測得小車從A運動到C的時間tAC=2.4s,小車從A運動到B的時間tAB=1.6s,則

AB段的平均速度VAB=m/s,

(4)由實驗看出，小車在下滑過程中速度越來越,是在做(選填

“勻速直線”或“變速直線”)運動。

(5)在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均

速度VAB會偏。

(6)小致想測量小車在整個運動過程中后半程的平均速度，他應該將小車從(選

填“A”或"B”)處靜止釋放，并在處開始計時，在C處停止計時。

18.(5分)小明在研究聲音的特性時，做了以下實驗：

(1)如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，發(fā)出聲音的音調(diào)越,

這說明音調(diào)是由決定的。

(2)如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端；保持鋸條伸

出桌面的長度不變，再用力撥鋸條，這說明響度與有關。實驗過程中的探究

方法叫_____________

（3）小明給同學們展示了一種新型的聲紋鎖，只要主人說出事先設定的暗語就能把鎖打

開，別人即使說出暗語也打不開。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是（選填

“音調(diào)”“響度”或“音色

19.（9分）如圖甲是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。

（1）實驗裝置的安裝順序（選填“由上而下”或“由下而上”）；把石棉網(wǎng)

墊在燒杯下，并將試管放在水中加熱。

（2）將溫度計插入試管中時，溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到試管底

或;若某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，則此時溫度計的示數(shù)

為_________

（3）下表是實驗中記錄的數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該物質(zhì)的熔點是℃；該

物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）；熔化過程中，熱量，溫

度。

時間/min012345678910

溫度/℃4042444548484848485053

（4）能反映上述固體熔化時溫度變化規(guī)律的是圖丙中的。

20.（6分）小明和小華兩組同學選用相同的實驗裝置，探究“水沸騰時溫度變化特點”的

實驗，如圖甲所示。他們分別繪制的水的溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示：

（1）水沸騰時，繼續(xù)加熱，水的溫度，產(chǎn)生的氣泡上升過程中（選

填“由小變大”或“由大變小”）。

（2）由圖乙可知，此時實驗室的大氣壓標準大氣壓。兩組同學得到兩種不同

圖像的原因是（回答出一條即可）。

丙

（3）水沸騰后，將沸水倒入燒瓶，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，向燒瓶底部澆冷水，如圖丙所示結

果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了（填物態(tài)變化的名稱），瓶內(nèi)氣壓減小，水的沸點會

（選填“升高”、“降低”或“不變”）。

21.（7分）聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,為了探測海底山脈分布，某科考探測船利

用回聲探測儀探測科考，經(jīng)過2.5h到達該海域，求:

（1）探測船行駛的平均速度;

（2）探測船在海面上向海底發(fā)出聲波，經(jīng)過6s后收到反射波，則海水的深度是多少。

參考答案與試題解析

一、單項選擇題(每小題2分，共20分)

1.(2分)以下數(shù)據(jù)與實際情況相符的是()

A.人體感覺舒適的環(huán)境溫度為40℃

B.人食指的指甲寬度約為1cm

C.人正常情況下每分鐘心跳30次

D.人正常步行的速度約為5m/s

【分析】(1)人感覺舒服的溫度是23°C,環(huán)境溫度40℃已經(jīng)很熱了；

(2)人食指的指甲寬度約為1cm,結合實際進行觀察，此項符合實際；

(3)人正常心跳在60-700次/分之間；

(4)人正常步行的速度約為1.1-1.3m/s,教材上有，注意記憶，5m/s大了。

【解答】解：

(1)人感覺舒服的溫度是23℃,40℃是高溫人會感覺很熱；

(2)人食指的指甲寬度約為1cm,符合題意；

(3)正常人安靜時的心跳有顯著的個體差異,平均在75次/分左右(60-100次/分之間)；

(4)人正常步行的速度約為1.6-1.3m/s,不符合題意。

故選：Bo

【點評】這是一道基礎試題，要求多了解生活以及與人有關的物理知識。

2.(2分)2022年6月5日，我國神舟十四號載人飛船發(fā)射成功時，地面指揮中心頓時掌聲

雷鳴?！罢坡暲坐Q”是指聲音的()

A.音調(diào)高B.響度大

C.音色美D.傳播速度快

【分析】(1)音調(diào)：指聲音的高低，由發(fā)聲體的振動頻率決定，頻率越高，音調(diào)越高；

(2)響度：人耳感覺到的聲音的大小，它跟發(fā)聲體的振幅、距離有關，距離一定時，振

幅越大，響度越大；振幅越小，響度越?。?/p>

(3)音色：發(fā)聲體的聲音品質(zhì)，由發(fā)聲體本身的特征決定，是區(qū)別聲音的重要標志。

【解答】解：“掌聲雷鳴”是指人耳感覺到的聲音很大，即聲音的響度大。

故選：Bo

【點評】本題考查了聲音的特征，難度不大。

3.（2分）下列現(xiàn)象形成的過程中，吸收熱量的一組是（）

①春天，冰雪融化匯成溪流②夏天，自來水管“出汗”

③秋天，草叢上凝結出露珠④冬天，冰凍的衣服晾干。

A.①④B.②③C.①②D.③④

【分析】（1）首先根據(jù)物質(zhì)狀態(tài)的前后變化，判斷物態(tài)變化類型，再判斷吸放熱情況；

（2）物態(tài)變化中吸熱的有：熔化、汽化和升華；放熱的有：凝固、液化和凝華。

【解答】解：

①冰雪融化匯成溪流是冰雪由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象；

②自來水管“出汗”是空中水蒸氣變成液態(tài)，是液化現(xiàn)象；

③露珠是空中水蒸氣變成液態(tài)，放熱；

④冰凍的衣服晾干是冰由固態(tài)直接變成氣態(tài)，是升華現(xiàn)象。

物態(tài)變化成過程中，吸收熱量的是①④。

故選：A?

【點評】此題考查的知識點有兩個：一是認識自然現(xiàn)象各屬于什么物態(tài)變化：二是掌握

各種物態(tài)變化的吸放熱情況。

4.（2分）關于聲音，下列說法正確的是（）

A.聲音在空氣中的傳播速度是3義1（）8向$

B.聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量

C.物體的振幅越大，發(fā)出的音調(diào)越高

D.超聲波比次聲波傳播得快得多

【分析】（1）聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s；

（2）聲音既可以傳遞信息，也可以傳遞能量；

（3）響度與振幅有關，音調(diào)和物體振動的頻率有關；

（4）超聲波和次聲波，都是聲波，在同溫度的同種介質(zhì)中，傳播速度是相同的。

【解答】解：A、聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s；

B、聲音既可以傳遞信息，故B正確：

C、物體的振幅越大，故C錯誤；

D、超聲波和次聲波，在同溫度的同種介質(zhì)中，故D錯誤。

故選：Bo

【點評】本題考查了有關聲學的綜合知識，是一道聲學綜合題。

5.（2分）有一種驕傲叫中國高鐵，有一種速度叫中國速度。將一枚硬幣豎立在以300km/h

的速度飛馳的列車窗臺上，硬幣竟然能夠屹立8min而不倒,則所選的參照物可能是

()

A.房屋B.樹木

C.窗外的列車D.窗臺

【分析】探究物體的運動與靜止時，必須事先選定一個參照物。如果被研究的物體相對

于參照物位置發(fā)生了改變，則是運動的；如果被研究的物體相對于參照物位置沒有發(fā)生

改變，則是靜止的。

【解答】解：列車上的硬幣相對于房屋、樹木，位置都發(fā)生了改變，而硬幣相對于列車

的窗臺沒有發(fā)生改變。故只有選項D符合題意。

故選：D。

【點評】一個物體的運動狀態(tài)的確定，關鍵取決于所選取的參照物，所選取的參照物不

同，得到的結論也不一定相同，這就是運動和靜止的相對性。

6.（2分）如圖所示，甲、乙兩個圖象分別描述了做直線運動的兩個物體A、B的運動情況,

根據(jù)圖象可以得出的信息是（）

甲乙

A.A的速度是2m/s

B.A比B運動得快

C.0.5s時B的速度為2m/s

D.0?0.5s,B通過的路程為2m

【分析】根據(jù)圖甲可得出物體A的速度，根據(jù)圖乙可得出物體B的速度，由此可逐項分

析得出結論。

【解答】解：A、由圖甲可知A=4m/s,故A錯誤；

B、乙圖是B物體的s-t圖象，B物體通過的路程與時間成正比，B的速度為：VB=±且

tB

=￡Sl=4m/sA=4m/s,所以A,故B錯誤；

3s

C、由圖乙可知，B的速度始終為5m/s,故C錯誤；

D,由v=旦，0?0.8sBt'=4m/sX0.2s=2m,故D正確。

t

故選：D。

【點評】本題考查了速度公式的應用以及對s-t圖象以及v-t圖象的認識，解答本題時

一定要看仔細縱軸和橫軸所表示的物理量。

7.（2分）如圖所示是小翔同學練習用溫度計測水溫的情景，其中操作正確的是（）

【分析】溫度計的正確使用方法：一是溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到

容器底或容器壁；二是溫度計玻璃泡進入被測液體后要稍等一會兒，待溫度計示數(shù)穩(wěn)定

后再讀數(shù)；三是讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計中液柱上表

面相平。

【解答】解：A、溫度計的玻璃泡碰到了容器底；

B、溫度計的玻璃泡沒有浸入被測液體中：

C、讀數(shù)時，故C錯誤；

D、溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，且視線與溫度計中液柱表面相平。

故選：D。

【點評】此題主要考查的知識點有兩個：一是溫度計的使用注意事項；二是通過圖的形

式來考查溫度計的正確使用方法。

8.（2分）下列技術的應用中，屬于利用超聲波傳遞能量的是（)

A.超聲波碎石B.倒車雷達

C.B超D.聲吶探測魚群位置

【分析】聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨，“聲吶”的利用、

醫(yī)用“B超”等；

聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細的機械，“超聲波碎石”等。

【解答】解：A、利用超聲波碎石，故A正確；

B、倒車雷達，故B錯誤；

C、B超，故C錯誤；

D、聲吶探測魚群位置，故D錯誤。

故選：A?

【點評】此題考查的是聲的利用，是一道聲學的基礎題；聲波傳遞信息和能量的性質(zhì)可

以應用在很多方面。

9.（2分）標準大氣壓下海波的熔點為48C,則標準大氣壓下48℃的海波（）

A.一定處于固態(tài)

B.一定處于液態(tài)

C.一定處于固液共存狀態(tài)

D.以上都有可能

【分析】對于晶體來講，在熔點（凝固點）時，物質(zhì)可能有三種存在的狀態(tài)（1）固態(tài),

（2）固液共存態(tài)，（3）液態(tài)。

【解答】解：海波是晶體，在熔點48℃時，（2）固液共存態(tài)；故D正確。

故選：D。

【點評】晶體在熔點（凝固點）時，有三種狀態(tài)存在的可能（1）固體，（2）固液共存,

（3）液體，三種狀態(tài)都有可能，而不一定是某一種狀態(tài)。

10.（2分）如圖記錄了一輛汽車在平直公路上行駛，在相同時間內(nèi)通過的路程。由圖可知

010s20s30s40s

（）0?00m45Om750m1700m

A.汽車在做減速運動，其0?20s內(nèi)的平均速度為20m/s

B.汽車在做減速運動，其0?20s內(nèi)的平均速度為22.5m/s

C.汽車在做加速運動，其20?40s內(nèi)的平均速度為25m/s

D.汽車在做加速運動，其20?40s內(nèi)的平均速度為37.5m/s

【分析】（1）比較相同時間內(nèi)通過距離的多少判斷汽車做加速運動還是減速運動；

（2）利用v=且計算平均速度。

t

【解答】解：由圖可知，汽車在相同時間內(nèi)通過的路程不斷增大，：

其0?20s內(nèi)的平均速度為丫=且=螫叫=22.5m/s；

t20s

其20~40s內(nèi)的平均速度為v'=^—=1^00m-450m=:37,2m/s?

t'20s

故ABC錯誤，D正確。

故選：D。

【點評】熟練應用平均速度公式即可求出汽車在某段時間內(nèi)的平均速度，在計算過程中

注意時間和路程的統(tǒng)一。

二、非選擇題（共11道題，每空1分，21題7分，共50分）

11.（2分）小明用刻度尺測物體的長度，如圖所示，他所用的刻度尺的分度值是1mm，

|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|ll

物體的長度是21.8mm。四2_1_____Z______!_____一

【分析】刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）為相鄰的刻度線表示的長度；

使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某

一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要

估讀到分度值的下一位。

【解答】解：由圖知：亥IJ度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表0.6cm=lmm；

物體左側與1.00cm對齊，右側與4.18cm對齊。

故答案為：1mm；21.8?

【點評】在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺，要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法。

12.（2分）2025年我國將實現(xiàn)航天員登月計劃，在月球上漫步的航天員需借助無線電通信

設備才能進行交談，其原因是真空不能傳聲:如圖所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸

正在發(fā)聲的音叉，此現(xiàn)象表明聲音是由物體振動產(chǎn)生的。

【分析】（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；

（2）聲音是由物體振動產(chǎn)生的。

【解答】解：（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，月球上是真空

（2）懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉多次彈開。

故答案為：真空；振動。

【點評】本題考查了聲音的產(chǎn)生和聲音的傳播的相關知識，屬于聲學基礎知識的考查，

但難度不大。

13.（2分）中考英語聽力測試時，清晰的朗讀聲是通過空氣傳入耳朵的;考試期間，

考場周圍禁鳴喇叭聲源處減弱噪聲。

【分析】（1）聲音靠介質(zhì)傳播，一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)。

（2）減弱噪聲的方法有：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱。

【解答】解：（1）聲音靠介質(zhì)傳播，清晰的朗讀聲是通過空氣傳入耳朵的；

（2）考場周圍“禁鳴喇叭”是在聲源處減弱噪聲的。

故答案為：空氣；聲源。

【點評】本題主要考查聲音的傳播以及減弱噪聲的方法，都屬于基礎知識。

14.（3分）二氧化碳氣體若被加壓、降溫到一定程度，就會凝華（填一種物態(tài)變化）

成白色的像雪一樣的固體叫干冰。干冰具有很好的制冷作用，在常溫下迅速升華（填

一種物態(tài)變化）成為氣體，吸收熱量,使水蒸氣遇冷凝結成水滴或小冰晶，從而達

到降雨的條件。

【分析】物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫做升華，升華吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固

態(tài)的過程叫做凝華，凝華放熱。

【解答】解：

二氧化碳氣體若被加壓、降溫到一定程度、像雪一樣的固體，所以叫干冰。

干冰具有很好的致冷作用，這是由于干冰在常溫下會迅速升華成為二氧化碳氣體，可用

于人工降雨。

故答案為：凝華；升華。

【點評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處

于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。

15.（3分）2023年8月6日，山東德州發(fā)生5.5級地震，因為地震產(chǎn)生的聲波屬于一叱

波（填“次聲波”或“超聲波”），所以地震前人們并沒有感知到，倒塌房屋中的一些

被困人員振動發(fā)出聲音,及時獲救，這屬于聲音傳遞信息。

【分析】（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；

（2）人耳能聽到的聲音頻率范圍是20Hz?20000Hz,頻率高于20000Hz的聲波叫超聲波，

超聲波具有方向性好、穿透能力強，易于獲得較集中的聲能等特點；

次聲波的頻率低于20Hz,具有很強的穿透能力，一些動物可以聽到次聲波，科學家可以

用儀器監(jiān)聽到海嘯、臺風和地震時產(chǎn)生次聲波。

（3）聲音可以傳遞信息。

【解答】解：地震時伴有次聲波產(chǎn)生，它低于人類的聽覺下限；被困人員敲擊物體可使

物體振動產(chǎn)生聲音。

故答案為：次聲波；振動。

【點評】各種自然災害的發(fā)生往往會發(fā)出次聲波，如：海嘯、臺風和地震以及核彈爆炸，

都會發(fā)出次聲波。

16.（2分）如圖所示的體溫計，在沒有將液柱甩回玻璃泡的情況下，用它去測量一位體溫

是38℃的人，體溫計示數(shù)為38.5℃,體溫計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。

【分析】體溫計是測量人體溫度的工具，常見溫度計是利用液體的熱脹冷縮原理工作的;

使用體溫計前一定要把水銀柱甩回玻璃泡，因為水銀柱不會自動流回玻璃泡。

【解答】解：體溫計上之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是0.8℃；此時的

溫度為38.5C,用它去測量體溫是38℃的病人的體溫，則測量后，體溫計是根據(jù)水銀的

熱脹冷縮性質(zhì)制成的。

故答案為：38.5；熱脹冷縮。

【點評】此題考查了溫度計的原理和讀數(shù)以及單位的物理意義，日常生活中經(jīng)常使用溫

度計，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法。

17.（9分）如圖，在斜面上測量小車運動的平均速度，小車從斜面的A點由靜止開始下滑,

即可測出不同路段的平均速度。

（1）該實驗原理是丫=旦，實驗中還需要的測量工具是刻度尺、秒表。

t

（2）實驗時，為了使小車在斜面上運動的時間長些，便于測量時間減?。ㄟx填“增

大”或“減小”）斜面的傾斜角度。

（3）測得小車從A運動到C的時間tAC=2.4s,小車從A運動到B的時間tAB=1.6s,則

AB段的平均速度VAB=25m/So

（4）由實驗看出，小車在下滑過程中速度越來越快，是在做變速直線（選填

“勻速直線”或“變速直線”）運動。

（5）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均

速度VAB會偏小。

（6）小致想測量小車在整個運動過程中后半程的平均速度，他應該將小車從A（選

填“A”或"B”）處靜止釋放，并在B處開始計時,在C處停止計時。

【分析】（1）測量小車運動的平均速度的原理為v=旦，實驗中需要用刻度尺測量路程和

t

用秒表測量時間；

（2）斜面坡度如果太大，小車在斜面上運動會較快，不便于時間的測量；

（3）（4）根據(jù)圖象讀出AB段和BC段的距離和時間，運用公式v=且求出AB段和BC

t

段的平均速度；并進行比較，然后得出結論；

（5）讓小車過了B點才停止計時，會導致時間的測量結果偏大，平均速度會偏??；

（6）想測量小車在整個運動過程中后半程的平均速度，其運動的起點必須是A點。

【解答】解：（1）測量小車運動的平均速度的原理為v=旦，實驗中需要用刻度尺測量路

t

程和用秒表測量時間；

（2）實驗中，應使斜面的坡度較小，時間較長；

（3）（4）小車運動距離SAB=80.0cm-40.0cm=40.4cm,tAB=1.6s,

小車通過AB段的平均速度：

VAB=25cm/s；

tAB1?6s

小車運動距離為：

sBC=40.6cm-0.00cm=40.0cm,tBC=tAC-tAB=8.4s-1.6s=0.8s,

小車通過BC段的平均速度：

VBC="^^=4。.4濁=50cm/s；

tpc0.8s

可以發(fā)現(xiàn)AB段的平均速度小于BC段的平均速度，所以小車下滑過程中速度越來越快；

（5）過了B點后計時;所計時間偏大且可知，時間偏大；

t

（6）小明想測量小車在整個運動過程中后半程的平均速度，其運動的起點必須是A點，

在C處停止計時。

故答案為：（1）v=旦；刻度尺；（2）減小；（4）快；（5）??；Bo

t

【點評】測量速度的實驗是學生較早接解的一個探究實驗，學習時要抓住v=且這個實驗

t

的原理來理解實驗。此題是通過一個實驗來考查學生的分析能力和速度的計算，是一道

好題。

18.（5分）小明在研究聲音的特性時，做了以下實驗：

（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，發(fā)出聲音的音調(diào)越高，

這說明音調(diào)是由頻率決定的。

（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端；保持鋸條伸

出桌面的長度不變，再用力撥鋸條，這說明響度與振幅有關。實驗過程中的探究方

法叫控制變量法。

（3）小明給同學們展示了一種新型的聲紋鎖，只要主人說出事先設定的暗語就能把鎖打

開，別人即使說出喑語也打不開。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是音色（選填“音

調(diào)”“響度”或“音色”）。

【分析】（1）物體振動越快，物體振動頻率越大；音調(diào)跟物體振動頻率有關，頻率越大,

音調(diào)越高。

（2）響度跟物體的振幅有關，振幅越大，響度越大。

（3）音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。

【解答】解：（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，硬紙片振動得越快，音調(diào)越

高。

（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，聽其響度，再用力撥鋸條，響度增大。

實驗過程中的探究方法叫控制變量法。

（3）不同人聲音的音色不同，區(qū)別出誰在說話，聲紋鎖主要是依據(jù)聲音的音色來辨別主

人的。

故答案為：（1）高；頻率；控制變量法。

【點評】聲音有三個特征，音調(diào)、響度和音色，音調(diào)跟頻率有關，響度跟振幅和距離聲

源的距離有關，音色跟材料和結構有關。一定要明確三個特征的影響因素，才能抓住關

鍵點。

19.（9分）如圖甲是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。

（1）實驗裝置的安裝順序由下而上（選填“由上而下”或“由下而上”）；把石棉

網(wǎng)墊在燒杯下，并將試管放在水中加熱均勻。

（2）將溫度計插入試管中時，溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到試管底

或試管壁；若某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，則此時溫度計的示數(shù)為46

（3）下表是實驗中記錄的數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該物質(zhì)的熔點是48℃；該物

質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）；熔化過程中，吸收熱量,溫度

變。

時間/min012345678910

溫度/℃4042444548484848485053

（4）能反映上述固體熔化時溫度變化規(guī)律的是圖丙中的a。

【分析】（1）實驗時，需用酒精燈的外焰加熱，所以要調(diào)整好鐵圈的高度，然后根據(jù)溫

度計的使用規(guī)則固定好其位置；把盛有固體的試管放入盛有水的燒杯中加熱，而不是直

接用酒精燈加熱，這樣可以使固體均勻受熱，減慢熔化速度，發(fā)現(xiàn)熔化過程中的規(guī)律。

這種方法叫水浴法；

（2）溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底；在進行溫度計

的讀數(shù)時，注意其分度值；

（3）（4）晶體有一定的熔化溫度，這個不變的溫度就是晶體的熔點：非晶體沒有一定的

熔化溫度；晶體熔化的特點是吸熱但溫度保持不變。

【解答】解：（1）酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈；而溫度計的玻璃泡要