2024屆黑龍江省齊齊哈爾市建華區(qū)八年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
2024屆黑龍江省齊齊哈爾市建華區(qū)八年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁
2024屆黑龍江省齊齊哈爾市建華區(qū)八年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第3頁
2024屆黑龍江省齊齊哈爾市建華區(qū)八年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第4頁
2024屆黑龍江省齊齊哈爾市建華區(qū)八年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆黑龍江省齊齊哈爾市建華區(qū)八年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到.若點(diǎn)在同一條直線上,則的度數(shù)是()A. B. C. D.2.已知關(guān)于的一元二次方程沒有實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.3.一次函數(shù)y=5x-4的圖象經(jīng)過().A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限 C.第一、三、四象限 D.第二、三、四象限4.化簡的結(jié)果是()A.2 B.-4 C.4 D.±45.下列圖案中,中心對稱圖形的是()A. B. C. D.6.某校九年級(1)班全體學(xué)生體能測試成績統(tǒng)計(jì)如下表(總分30分):成績(分)24252627282930人數(shù)(人)2566876根據(jù)上表中的信息判斷,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()A.該班一共有40名同學(xué) B.成績的眾數(shù)是28分C.成績的中位數(shù)是27分 D.成績的平均數(shù)是27.45分7.已知直線(m,n為常數(shù))經(jīng)過點(diǎn)(0,-4)和(3,0),則關(guān)于x的方程的解為A. B. C. D.8.一組數(shù)據(jù)為4,5,5,6,若添加一個(gè)數(shù)據(jù)5,則發(fā)生變化的統(tǒng)計(jì)量是()A.平均數(shù) B.眾數(shù) C.中位數(shù) D.方差9.下列各組數(shù)中能作為直角三角形的三邊長的是()A. B. C.9,41,40 D.2,3,410.如圖,?ABCD的對角線AC、BD交于點(diǎn)O,AE平分∠BAD交BC于點(diǎn)E,且∠ADC=60°,AB=BC,連接OE,下列結(jié)論:①∠CAD=30°;②S?ABCD=AB?AC;③OB=AB;④OE=BC,成立的個(gè)數(shù)有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)二、填空題(每小題3分,共24分)11.若,是一元二次方程的兩個(gè)根,則______.12.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AB=10,將△ABC沿CB方向向右平移得到△DEF.若四邊形ABED的面積為20,則平移距離為___________.13.如圖,在中,,,,若點(diǎn)P是邊AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以每秒3個(gè)單位的速度按照從運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)過程中,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,若為直角三角形,則t的值為________.14.如圖,已知:∠MON=30°,點(diǎn)A1、A2、A3在射線ON上,點(diǎn)B1、B2、B3…在射線OM上,△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均為等邊三角形,若OA1=a,則△A6B6A7的邊長為______.15.分解因式:a3﹣2a2+a=________.16.如圖,蹺板AB的支柱OD經(jīng)過它的中點(diǎn)O,且垂直于地面BC,垂足為D,OD=0.8m;當(dāng)它的一端B地時(shí),另一端A離地面的高度AC為____m.17.已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為540°,則這個(gè)多邊形是______邊形.18.某種服裝原價(jià)每件80元,經(jīng)兩次降價(jià),現(xiàn)售價(jià)每件1.8元,這種服裝平均每次降價(jià)的百分率是________。三、解答題(共66分)19.(10分)為提高市民的精神生活美化城市環(huán)境,城市管理局從外地新進(jìn)一批綠化樹苗,現(xiàn)有兩種運(yùn)輸方式可供選擇,方式一:使用快遞公司的郵車運(yùn)輸,裝卸收費(fèi)500元,另外每公里再加收5元;方式二:使用鐵路運(yùn)輸公司的火車運(yùn)輸,裝卸收費(fèi)900元,另外每公里再加收3元.(1)請分別寫出郵車、火車運(yùn)輸?shù)目傎M(fèi)用為(元)、(元)與運(yùn)輸路程(公里)之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)你認(rèn)為選用哪種運(yùn)輸方式較好,為什么?20.(6分)已知,,求代數(shù)式的值.21.(6分)如圖,在四邊形ABCD中,BD垂直平分AC,垂足為F,分別過點(diǎn)B作直線BE∥AD,過點(diǎn)A作直線EA⊥AC于點(diǎn)A,兩直線交于點(diǎn)E.(1)求證:四邊形AEBD是平行四邊形;(2)如果∠ABE=∠ABD=60°,AD=2,求AC的長.22.(8分)如圖,矩形紙片ABCD中,AB=8,AD=6,折疊紙片使AD邊落在對角線BD上,點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處,折痕為DG,求AG的長.23.(8分)(1)÷﹣2×+;(2).24.(8分)某校九年級有1200名學(xué)生,在體育考試前隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行跳繩測試,根據(jù)測試成績制作了下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:(Ⅰ)本次參加跳繩測試的學(xué)生人數(shù)為___________,圖①中的值為___________;(Ⅱ)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);(Ⅲ)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校九年級跳繩測試中得3分的學(xué)生約有多少人?25.(10分)我市從2018年1月1日開始,禁止燃油助力車上路,于是電動(dòng)自行車的市場需求量日漸增多.某商店計(jì)劃最多投入8萬元購進(jìn)A、B兩種型號的電動(dòng)自行車共30輛,其中每輛B型電動(dòng)自行車比每輛A型電動(dòng)自行車多500元.用5萬元購進(jìn)的A型電動(dòng)自行車與用6萬元購進(jìn)的B型電動(dòng)自行車數(shù)量一樣.(1)求A、B兩種型號電動(dòng)自行車的進(jìn)貨單價(jià);(2)若A型電動(dòng)自行車每輛售價(jià)為2800元,B型電動(dòng)自行車每輛售價(jià)為3500元,設(shè)該商店計(jì)劃購進(jìn)A型電動(dòng)自行車m輛,兩種型號的電動(dòng)自行車全部銷售后可獲利潤y元.寫出y與m之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)該商店如何進(jìn)貨才能獲得最大利潤;此時(shí)最大利潤是多少元.26.(10分)計(jì)算下列各題:(1)(2)

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】

用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知△ACE是等腰直角三角形,由此即可解決問題.【詳解】解:由題意:A,D,E共線,

由旋轉(zhuǎn)可得:CA=CE,∠ACE=90°,

∴∠EAC=∠E=45°,

故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查旋轉(zhuǎn)變換,等腰直角三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題.2、A【解析】

根據(jù)判別式的意義得到△=(-2)2-4m<0,然后解關(guān)于m的不等式即可.【詳解】根據(jù)題意得△=(-2)2-4m<0,解得m>1.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了根的判別式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2-4ac有如下關(guān)系:當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△<0時(shí),方程無實(shí)數(shù)根.3、C【解析】

根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)結(jié)合k、b的值即可確定答案.【詳解】∵k=5>0,∴一次函數(shù)y=5x-4的圖象經(jīng)過第一、三象限,∵b=-4<0,∴一次函數(shù)y=5x-4的圖象與y軸的交點(diǎn)在x軸下方,∴一次函數(shù)y=5x-4的圖象經(jīng)過第一、三、四象限,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查一次函數(shù)圖象在坐標(biāo)平面內(nèi)的位置與k、b的關(guān)系.解答本題注意理直線y=kx+b所在的位置與k、b的符號有直接的關(guān)系.k>0時(shí),直線必經(jīng)過一、三象限.k<0時(shí),直線必經(jīng)過二、四象限.b>0時(shí),直線與y軸正半軸相交.b=0時(shí),直線過原點(diǎn);b<0時(shí),直線與y軸負(fù)半軸相交.4、C【解析】

根據(jù)算術(shù)平方根的性質(zhì)直接進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】=|-1|=1.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是算術(shù)平方根的定義,把化為|-1|的形式是解答此題的關(guān)鍵.5、A【解析】

根據(jù)中心對稱圖形的概念求解.【詳解】A、是中心對稱圖形,故本選項(xiàng)正確;B、不是中心對稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、不是中心對稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、不是中心對稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了中心對稱圖形的概念:中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.6、C【解析】

結(jié)合表格根據(jù)眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)的概念求解.【詳解】A、該班的學(xué)生人數(shù)為2+5+6+6+8+7+6=40(人),故此選項(xiàng)正確;B、由于28分出現(xiàn)次數(shù)最多,即眾數(shù)為28分,故此選項(xiàng)正確;C、成績的中位數(shù)是第20、21個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),即中位數(shù)為=28(分),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、=27.45(分),故此選項(xiàng)正確,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)的知識,掌握各知識點(diǎn)的概念是解答本題的關(guān)鍵.7、C【解析】

將點(diǎn)(0,?4)和(1,0)代入y=mx+n,求出m,n的值,再解方程mx?n=0即可.【詳解】解:∵直線y=mx+n(m,n為常數(shù))經(jīng)過點(diǎn)(0,?4)和(1,0),∴n=?4,1m+n=0,解得:m=,n=?4,∴方程mx?n=0即為:x+4=0,解得x=?1.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次方程,待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,解一元一次方程.求出m,n的值是解題的關(guān)鍵.8、D【解析】

依據(jù)的定義和公式分別計(jì)算新舊兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差求解即可.【詳解】解:原數(shù)據(jù)的4,5,5,6的平均數(shù)為=5,中位數(shù)為5,眾數(shù)為5,方差為×[(4-5)2+(5-5)2×2+(6-5)2]=0.5

新數(shù)據(jù)4,5,5,5,6的平均數(shù)為=5,中位數(shù)為5,眾數(shù)為5,方差為×[(4-5)2+(5-5)2×3+(6-5)2]=0.4;

∴添加一個(gè)數(shù)據(jù)5,方差發(fā)生變化,

故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是眾數(shù)、中位數(shù)、方差、平均數(shù),熟練掌握相關(guān)概念和公式是解題的關(guān)鍵.9、C【解析】

由勾股定理的逆定理,只要驗(yàn)證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可.【詳解】A、92+162≠252,故不是直角三角形,故不符合題意;B、()2+()2≠()2,故不是直角三角形,故不符合題意;C、92+402=412,故是直角三角形,故符合題意;D、22+32≠42,故不是直角三角形,故不符合題意.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理的逆定理的應(yīng)用.判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可.10、C【解析】試題分析:由四邊形ABCD是平行四邊形,得到∠ABC=∠ADC=60°,∠BAD=120°,根據(jù)AE平分∠BAD,得到∠BAE=∠EAD=60°推出△ABE是等邊三角形,由于AB=BC,得到AE=BC,得到△ABC是直角三角形,于是得到∠CAD=30°,故①正確;由于AC⊥AB,得到S?ABCD=AB?AC,故②正確,根據(jù)AB=BC,OB=BD,且BD>BC,得到AB<OB,故③錯(cuò)誤;根據(jù)三角形的中位線定理得到OE=AB,于是得到OE=BC,故④正確.解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠ABC=∠ADC=60°,∠BAD=120°,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠EAD=60°∴△ABE是等邊三角形,∴AE=AB=BE,∵AB=BC,∴AE=BC,∴∠BAC=90°,∴∠CAD=30°,故①正確;∵AC⊥AB,∴S?ABCD=AB?AC,故②正確,∵AB=BC,OB=BD,且BD>BC,∴AB<OB,故③錯(cuò)誤;∵CE=BE,CO=OA,∴OE=AB,∴OE=BC,故④正確.故選C.二、填空題(每小題3分,共24分)11、3【解析】

利用根與系數(shù)的關(guān)系可得兩根之和與兩根之積,再整體代入通分后的式子計(jì)算即可.【詳解】解:∵,是一元二次方程的兩個(gè)根,∴,∴.故答案為:3.【點(diǎn)睛】本題考查的是一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,熟練掌握基本知識是解題的關(guān)鍵.12、1【解析】

先根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關(guān)系得到AC,再根據(jù)平移的性質(zhì)得AD=BE,ADBE,于是可判斷四邊形ABED為平行四邊形,則根據(jù)平行四邊形的面積公式得到BE的方程,則可計(jì)算出BE=1,即得平移距離.【詳解】解:在Rt△ABC中,∵∠ABC=30°,∴AC=AB=5,∵△ABC沿CB向右平移得到△DEF,∴AD=BE,ADBE,∴四邊形ABED為平行四邊形,∵四邊形ABED的面積等于20,∴AC?BE=20,即5BE=20,∴BE=1,即平移距離等于1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了含30°角的直角三角形的性質(zhì),平移的性質(zhì):把一個(gè)圖形整體沿某一直線方向移動(dòng),會得到一個(gè)新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同;新圖形中的每一點(diǎn),都是由原圖形中的某一點(diǎn)移動(dòng)后得到的,這兩個(gè)點(diǎn)是對應(yīng)點(diǎn).連接各組對應(yīng)點(diǎn)的線段平行且相等.也考查了平行四邊形的判定與性質(zhì).13、或或【解析】

由已知得出∠B=60°,AB=2BC=18,①當(dāng)∠BQP=90°時(shí),則∠BPQ=30°,BP=2BQ,得出18-3t=2t,解得t=;②當(dāng)∠QPB=90°時(shí),則∠BQP=30°,BQ=2BP,若0<t<6時(shí),則t=2(18-3t),解得t=,若6<t≤9時(shí),則t=2(3t-18),解得t=.【詳解】解:∵∠C=90°,∠A=30°,BC=9,∴∠B=60°,AB=2BC=18,①當(dāng)∠BQP=90°時(shí),如圖1所示:則AC∥PQ,∴∠BPQ=30°,BP=2BQ,∵BP=18-3t,BQ=t,∴18-3t=2t,解得:t=;②當(dāng)∠QPB=90°時(shí),如圖2所示:∵∠B=60°,∴∠BQP=30°,∴BQ=2BP,若0<t<6時(shí),則t=2(18-3t),解得:t=,若6<t≤9時(shí),則t=2(3t-18),解得:t=;故答案為:或或.【點(diǎn)睛】本題考查了含30°角直角三角形的判定與性質(zhì)、平行線的判定與性質(zhì)等知識,熟練掌握含30°角直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.14、32a【解析】

根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)以及平行線的性質(zhì)得出A1B1∥A2B2∥A3B3,以及A2B2=2B1A2,得出A3B3=4B1A2=4,A4B4=8B1A2=8,A5B5=16B1A2…進(jìn)而得出答案.【詳解】如圖所示:∵△A1B1A2是等邊三角形,

∴A1B1=A2B1,∠3=∠4=∠12=60°,

∴∠2=120°,

∵∠MON=30°,

∴∠1=180°-120°-30°=30°,

又∵∠3=60°,

∴∠5=180°-60°-30°=90°,

∵∠MON=∠1=30°,

∴OA1=A1B1=a,

∴A2B1=a,

∵△A2B2A3、△A3B3A4是等邊三角形,

∴∠11=∠10=60°,∠13=60°,

∵∠4=∠12=60°,

∴A1B1∥A2B2∥A3B3,B1A2∥B2A3,

∴∠1=∠6=∠7=30°,∠5=∠8=90°,

∴A2B2=2B1A2,B3A3=2B2A3,

∴A3B3=4B1A2=4a,

A4B4=8B1A2=8a,

A5B5=16B1A2=16a,

以此類推:A6B6=32B1A2=32a.

故答案是:32a.【點(diǎn)睛】考查了等邊三角形的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì),根據(jù)已知得出A3B3=4B1A2,A4B4=8B1A2,A5B5=16B1A2進(jìn)而發(fā)現(xiàn)規(guī)律是解題關(guān)鍵.15、a(a﹣1)1【解析】試題分析:此多項(xiàng)式有公因式,應(yīng)先提取公因式a,再對余下的多項(xiàng)式進(jìn)行觀察,有3項(xiàng),可利用完全平方公式繼續(xù)分解.a(chǎn)3﹣1a1+a=a(a1﹣1a+1)=a(a﹣1)1.故答案為a(a﹣1)1.考點(diǎn):提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用.16、1.6【解析】

確定出OD是△ABC的中位線,再根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半解答即可.【詳解】解:∵蹺蹺板AB的支柱OD經(jīng)過它的中點(diǎn)O,AC、OD都與地面垂直,∴OD是△ABC的中位線,∴AC=2OD=2×0.8=1.6米.故答案為1.6米.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半,是基礎(chǔ)題,熟記定理是解題的關(guān)鍵.17、5.【解析】設(shè)這個(gè)多邊形是n邊形,由題意得,(n-2)×180°=540°,解之得,n=5.18、10%【解析】

設(shè)這種服裝平均每件降價(jià)的百分率是x,則降一次價(jià)變?yōu)?0(1-x),降兩次價(jià)變?yōu)?0(1-x)2,而這個(gè)值等于1.8,從而得方程,問題得解.【詳解】解:設(shè)這種服裝平均每件降價(jià)的百分率是x,由題意得

80(1-x)2=1.8

∴(1-x)2=0.81

∴1-x=0.9或1-x=-0.9

∴x=10%或x=1.9(舍)

故答案為10%.【點(diǎn)睛】本題是一元二次方程的基本應(yīng)用題,明白降兩次價(jià)變?yōu)樵瓉淼模?-x)2倍是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1),;(2)當(dāng)運(yùn)輸路程等于200千米時(shí),,用兩種運(yùn)輸方式一樣;當(dāng)運(yùn)輸路程小于200千米時(shí),,用郵車運(yùn)輸較好;當(dāng)運(yùn)輸路程大于200千米時(shí),,用火車運(yùn)輸較好.【解析】

(1)根據(jù)方式一、二的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)即可得出y1(元)、y2(元)與運(yùn)輸路程x(公里)之間的函數(shù)關(guān)系式.(2)比較兩種方式的收費(fèi)多少與x的變化之間的關(guān)系,從而根據(jù)x的不同選擇合適的運(yùn)輸方式.【詳解】解:(1)由題意得:,;(2)令,解得,∴當(dāng)運(yùn)輸路程等于200千米時(shí),,用兩種運(yùn)輸方式一樣;當(dāng)運(yùn)輸路程小于200千米時(shí),,用郵車運(yùn)輸較好;當(dāng)運(yùn)輸路程大于200千米時(shí),,用火車運(yùn)輸較好.【點(diǎn)睛】此題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意所述兩種運(yùn)輸方式的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),得出總費(fèi)用y1(元)、y2(元)與運(yùn)輸路程x(公里)關(guān)系式.20、【解析】

先將分解因式,然后將,代入求值即可.【詳解】解:∵將,代入得:原式.【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解和二次根式混合運(yùn)算,熟練掌握因式分解和運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.21、(1)證明見解析;(2).【解析】

(1)根據(jù)平行四邊形的判定定理即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠DAB=∠ABE=60°,推出△ABD是等邊三角形,由BD垂直平分AC,得到∠AFD=90°,AC=2AF,解直角三角形即可得到結(jié)論.【詳解】(1)∵BD垂直平分AC,EA⊥AC,∴AE∥BD.∵BE∥AD,∴四邊形AEBD是平行四邊形;(2)∵AD∥BE,∴∠DAB=∠ABE=60°.∵∠ABD=60°,∴△ABD是等邊三角形.∵BD垂直平分AC,∴∠AFD=90°,AC=2AF.∵AD=2,∴AF,∴AC=.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的判定和性質(zhì),解直角三角形,等邊三角形的判定和性質(zhì),正確的識別圖形是解題的關(guān)鍵.22、AG=1.【解析】

由折疊的性質(zhì)得∠BA′G=∠DA′G=∠A=90°,A′D=6,由勾股定理得BD=10,得出A′B=4,設(shè)AG=A′G=x,則GB=8-x,由勾股定理得出方程,解方程即可得出結(jié)果.【詳解】∵矩形ABCD折疊后AD邊落在BD上,∴∠BA′G=∠DA′G=∠A=90°,∵AB=8,AD=6,∴A′D=6,BD===10,∴A′B=4,設(shè)AG=A′G=x,則GB=8-x,由勾股定理得:x2+42=(8-x)2,解得:x=1,∴AG=1.【點(diǎn)睛】本題主要考查折疊的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)、勾股定理,熟練掌握折疊的性質(zhì)、勾股定理是解題的關(guān)鍵.23、(1)3;(2)-6.【解析】分析:(1)先把各二次根式進(jìn)行化簡,然后再進(jìn)行乘除運(yùn)算,最后合并同類二次根式即可得解;(2)先把二次根式進(jìn)行化簡和云絕對值符號,然后再進(jìn)行乘除運(yùn)算,最后合并同類二次根式即可得解.詳解:(1)原式===3.(2)原式==-6.點(diǎn)睛:熟練掌握二次根式的化簡,靈活運(yùn)用運(yùn)算律解題.在加減的過程中,有同類二次根式的要合并;相乘的時(shí)候,被開方數(shù)簡單的直接讓被開方數(shù)相乘,再化簡;較大的也可先化簡,再相乘,靈活對待.24、(I)50,1;(Ⅱ)3.7,4,4(Ⅲ)120人【解析】

(I)把條形圖中的各組人數(shù)相加即可求得參加跳繩測試的學(xué)生人數(shù),利用百分比的意義求得m即可;(Ⅱ)利用加權(quán)平均數(shù)公式求得平均數(shù),然后利用眾數(shù)、中位數(shù)定義求解;(Ⅲ)利用總?cè)藬?shù)乘以對應(yīng)的百分比即可求解.【詳解】解:(Ⅰ)本次參加跳繩的學(xué)生人數(shù)是1+5+25+1=50(人),

m=10×=1.

故答案是:50,1;

(Ⅱ)平均數(shù)是:(1×2+5×3+25×4+1×5)=3.7(分),

∵在這組數(shù)據(jù)中,4出現(xiàn)了25次,出現(xiàn)次數(shù)最多;∴這組樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是:4;∵將這組樣本數(shù)據(jù)自小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論