《小小科學家導學案-2023-2024學年小學科學滬教版》

《小小科學家》導學案第一課時導學目標：1.了解科學家的職業(yè)特點及工作內容。2.了解科學家在人類歷史上的重要地位和貢獻。3.激發(fā)學生對科學的興趣，培養(yǎng)學生探究科學的能力。導學內容：1.什么是科學家？科學家是致力于研究科學問題的專業(yè)人士，他們通過科學方法和實驗來探索自然界的規(guī)律和真理?？茖W家的工作包括研究、發(fā)現(xiàn)、實驗、探索等，他們以嚴謹?shù)倪壿嬎季S和扎實的實驗技術為基礎，為人類社會的進步和發(fā)展做出了巨大貢獻。2.科學家的職業(yè)特點及工作內容科學家的職業(yè)特點包括：需具備扎實的科學基礎知識、嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力、勇于創(chuàng)新和探索的精神、對事物的敏感和好奇心、耐心和毅力、團隊合作精神等?？茖W家的工作內容主要包括了解自然規(guī)律、提出假設、設計實驗、數(shù)據(jù)分析、總結結論等。3.科學家在人類歷史上的重要地位和貢獻科學家在人類歷史上扮演著重要的角色，他們的貢獻不僅推動了科學技術的發(fā)展，也影響了人類社會的進步和文明。例如，牛頓的萬有引力定律、愛因斯坦的相對論、達爾文的進化論等都是科學家們對人類認識世界的重大貢獻。導學活動：1.觀看科普視頻《小小科學家》，了解科學家的工作內容及重要性。2.分組討論，每組選取一位著名科學家，介紹其生平及貢獻，并分享給全班。3.小組合作實驗：設計一個簡單的科學實驗，觀察并總結實驗結果，討論實驗過程中的問題及解決方案。4.通過科學游戲或科普演講等形式，激發(fā)學生對科學的興趣和探索欲望。5.收集并整理科學家名言，讓學生思考科學家對于科學研究的態(tài)度和理念。導學總結：通過本次導學活動，學生對科學家的工作內容、職業(yè)特點、重要地位和貢獻有了更深入的了解，也對科學產(chǎn)生了更大的興趣和熱情。希望同學們能繼續(xù)保持對科學的好奇心和探索欲，成為未來的小小科學家，為構建美好的未來社會做出自己的貢獻。第二課時一、導言《小小科學家》是一本寓教于樂的科普讀物，通過生動有趣的故事和插圖，引導孩子們探索自然界的奧秘，激發(fā)他們對科學的興趣和好奇心。本導學案旨在幫助學生更好地理解和消化書中的知識，培養(yǎng)他們的科學精神和創(chuàng)新能力。二、導學目標1.理解科學知識的重要性和應用范圍。2.能夠獨立思考、提出問題并尋找答案。3.培養(yǎng)觀察和實驗能力，培養(yǎng)動手能力。4.培養(yǎng)學生對科學的興趣和探索精神。三、導學內容1.《小小科學家》中講述了哪些科學知識？這些知識在日常生活中有什么應用？2.請選取一個你最感興趣的實驗場景，描述實驗的過程和結果。3.請從書中選取一個故事，分析其中的科學道理并總結出你的體會和感悟。四、導學步驟第一步：閱讀《小小科學家》全書，理解每個故事中所涉及的科學知識點。第二步：選擇一個你感興趣的實驗場景，準備做實驗，并記錄實驗過程和結果。第三步：選取一個故事，分析其中的科學道理，撰寫體會和感悟。第四步：完成導學案，準備分享和討論。五、導學評價1.完成《小小科學家》導學案，包括實驗記錄和體會總結。2.能夠在班級分享實驗經(jīng)驗和科學體會。3.主動提出問題和參與討論，展示科學探索的精神。通過本導學案的學習