《學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述導(dǎo)學(xué)案-幼兒教育心理學(xué)》

《學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的概念和意義；2.掌握不同類型的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及其影響因素；3.分析自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)并思考提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法；4.培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容：1.什么是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)有何影響？2.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的類型有哪些？各自特點(diǎn)是什么？3.你認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是什么？有沒有遇到過學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足的情況？如何應(yīng)對(duì)？三、課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的概念和作用學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是指學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出的一種內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，是學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)在目標(biāo)和動(dòng)力來源。一個(gè)人的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)決定了他在學(xué)習(xí)中的積極性、目標(biāo)設(shè)定和對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的投入程度，對(duì)學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成就有著重要的影響。2.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的類型(1)內(nèi)在動(dòng)機(jī)：指學(xué)習(xí)者出于自身興趣、樂趣、好奇心、探索欲望等內(nèi)在因素而參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。內(nèi)在動(dòng)機(jī)使學(xué)習(xí)者更為專注、持久、主動(dòng)，容易獲得深刻的理解和發(fā)展。(2)外在動(dòng)機(jī)：指學(xué)習(xí)者受到外在獎(jiǎng)懲、社會(huì)壓力、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系等外部因素的影響而參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。外在動(dòng)機(jī)容易受到外界因素的干擾，學(xué)習(xí)效果不穩(wěn)定，而且持續(xù)性較差。(3)綜合動(dòng)機(jī)：指內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)相互作用、相互嵌入的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。綜合動(dòng)機(jī)既包括自身興趣和動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)，又能夠受到外部因素的激勵(lì)和影響，是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的一種平衡狀態(tài)。3.影響學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的因素(1)個(gè)體因素：包括個(gè)體的興趣愛好、認(rèn)知水平、心理特點(diǎn)等。不同的人由于個(gè)體差異，其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也會(huì)有所不同。(2)外部環(huán)境因素：包括家庭環(huán)境、學(xué)校氛圍、師生關(guān)系、社會(huì)壓力等。外部環(huán)境的變化和影響會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生積極或消極的影響。四、課后反思：1.思考自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)主要是什么？是屬于內(nèi)在動(dòng)機(jī)、外在動(dòng)機(jī)還是綜合動(dòng)機(jī)？2.回顧自己在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和挫折，是否出現(xiàn)了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足的情況？如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？3.采取什么措施可以提高自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？如何培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，更好地提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)？五、拓展延伸：1.查閱相關(guān)資料，了解著名學(xué)者對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的研究成果和觀點(diǎn)，拓展對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理解。2.與同學(xué)交流討論，分享自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)體會(huì)和感悟，互相啟發(fā)和鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。六、總結(jié)反思：通過本次學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有了更深入的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。在以后的學(xué)習(xí)中，我將注重培養(yǎng)自己的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)的樂趣和熱情，提高學(xué)習(xí)效率，取得更好的成績(jī)。同時(shí)，也會(huì)積極思考如何應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足的情況，采取有效的方法進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，讓學(xué)習(xí)變得更加輕松和愉快。第二課時(shí)一、引言學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出的積極性和動(dòng)力，它直接影響著學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和學(xué)習(xí)效果。良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以激勵(lì)學(xué)生更加努力地學(xué)習(xí)，從而取得更好的成績(jī)。因此，了解學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的概念及其影響因素對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果具有重要意義。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的概念和重要性；2.掌握影響學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的因素；3.分析自身的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，尋找提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的概念學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的動(dòng)力和積極性，它包括內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)兩種。內(nèi)在動(dòng)機(jī)是指學(xué)生出于興趣和樂趣而進(jìn)行學(xué)習(xí)，外在動(dòng)機(jī)是指學(xué)生由于外部獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰而進(jìn)行學(xué)習(xí)。2.影響學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的因素學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)受到多種因素的影響，主要包括個(gè)人因素、家庭因素和學(xué)校因素。個(gè)人因素包括性格特點(diǎn)、自我效能感和目標(biāo)設(shè)定等；家庭因素包括家庭教育方式和家庭氛圍等；學(xué)校因素包括教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍等。3.提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有許多方法，比如設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、增強(qiáng)自我效能感、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)自律能力等。此外，老師和家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)也對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)起到重要作用。四、學(xué)習(xí)任務(wù)1.閱讀相關(guān)教材和資料，了解學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的概念和影響因素；2.分析自身的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，尋找提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法；3.與同學(xué)討論學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響，并分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。五、學(xué)習(xí)反思1.你認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是屬于內(nèi)在動(dòng)機(jī)還是外在動(dòng)機(jī)？2.你覺得哪些因素會(huì)影響你的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？3.你打算如何提高自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，以取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)？六、拓展延伸1.請(qǐng)查閱相關(guān)文獻(xiàn)，進(jìn)一步了解學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)；2.參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)培訓(xùn)活動(dòng)，提高自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平；3.與家長(zhǎng)和老師交流，尋求他們對(duì)提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的建議和支持。七