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文檔簡介
2024屆上海市虹口區(qū)中考?xì)v史仿真試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.1912年元旦,中華民國正式成立。同年,孫中山辭去臨時(shí)大總統(tǒng)職務(wù),由袁世凱繼任。就任后,袁世凱于1914年修訂《總統(tǒng)選舉法》,不但自己可以終身擔(dān)任總統(tǒng),還可以由他的子孫繼任,這與封建帝制已無多少差別,體現(xiàn)辛亥革命成果的資產(chǎn)階級民主制度遭到破壞,“中華民國”只剩下一塊空招牌。上述材料中,“辛亥革命成果”遭到破壞的時(shí)間是A.民國元年B.民國二年C.民國三年D.民國四年2.下表反映了18—19世紀(jì)中期英國城市人口占總?cè)丝诒壤?)的變化情況,這種變化主要是由于年代175018011851城市人口占總?cè)丝诒壤?1.027.551.0A.工業(yè)革命的開展B.對外擴(kuò)張的進(jìn)行C.政府鼓勵(lì)遷移D.世界市場的完全形成3.閱讀下表。19世紀(jì)末期至20世紀(jì)初期,世界貿(mào)易總額的增長表明時(shí)間1870年1880年1890年1900年世界貿(mào)易總額(單位:億法郎)4556889421182A.蒸汽機(jī)提高了生產(chǎn)效率B.世界貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移C.世界開始走向整體發(fā)展D.世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切4.王莉在“百度”搜索引擎中輸入:“一個(gè)聲音說話”、“一體化程度最高”、“世界上最大的經(jīng)濟(jì)體”等文字,他查找的國際組織應(yīng)是A.歐洲聯(lián)盟B.世貿(mào)組織C.聯(lián)合國D.亞太經(jīng)合組織5.奕?在奏折中提到:要抵抗外國侵略,“探源之策,在于自強(qiáng)”。在“自強(qiáng)”口號下創(chuàng)辦的工業(yè)有A.輪船招商局B.開平煤礦C.漢陽鐵廠D.江南制造總局6.北約和華約組織的建立,標(biāo)志著以美國.為首的資本主義陣營和以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營對峙局面的形成。北約和華約組織的共同之處是A.帝國主義性質(zhì)的集團(tuán)B.軍事政治集團(tuán)C.政治經(jīng)濟(jì)集團(tuán)D.軍事侵略集團(tuán)7.南宋著名文人、政治家周必大在給朋友的信中記錄了這樣的事:“近用沈存中法,以膠泥銅版移換摹印,今日偶成《玉堂雜記》二十八事?!毙胖兴f的“沈存中法”是指A.造紙術(shù)B.雕版印刷術(shù)C.活字印刷術(shù)D.指南針8.構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。下面是某同學(xué)編制的知識結(jié)構(gòu)示意圖,他學(xué)習(xí)的主題是()A.侵略與抗?fàn)?B.近代化探索C.新民主主義革命興起 D.多民族國家的統(tǒng)一9.下列圖片與世界三大宗教文化有關(guān)的是A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④10.觀察《春秋爭霸形勢圖》和《戰(zhàn)國形勢圖》,你會發(fā)現(xiàn)有一個(gè)曾稱霸春秋時(shí)期的諸侯國,在戰(zhàn)國形勢圖上找不到,該諸侯國是()A.晉 B.齊 C.楚 D.秦11.“德國全部的殖民地、整個(gè)海軍、大部分商業(yè)船隊(duì),以及它控制的海外市場,被剝奪或?qū)⒈粍儕Z。因此,德國已經(jīng)感到給予它的最大打擊,而人們以為通過某種領(lǐng)土條件的改善能使德國平功的息下來,這純粹是幻想?!痹摬牧现饕从沉四膫€(gè)國家的主張?()A.英國 B.美國 C.法國 D.日本12.1949年10月1日,毛澤東主席在天安門城樓宣告:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了”這一事件的國際意義是A.開辟了中國歷史的新紀(jì)元 B.壯大了世界和平民主和社會主義的力量C.有利于國家經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展 D.推動(dòng)了祖國大陸獲得統(tǒng)一13.2004年的圣誕節(jié),美國人薩拉發(fā)現(xiàn),39件圣誕禮物中,“中國制造”的有25件。如果沒有中國產(chǎn)品,生活會怎么樣?薩拉突發(fā)奇想,決定在2005年全家不買中國產(chǎn)品。一年的嘗試結(jié)束后,薩拉不得下感嘆,不買中國產(chǎn)品的日子實(shí)在太難了。這則故事反映了A.世界貿(mào)易組織的作用已形同虛設(shè) B.世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加強(qiáng)C.建立國際新秩序的努力任重道運(yùn) D.世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重心轉(zhuǎn)移14.我國是世界文明古國之一,對世界文明發(fā)展做出突出貢獻(xiàn),下列文明成就屬于我國的()A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.漢朝15.莊園是中世紀(jì)西歐社會經(jīng)濟(jì)的一個(gè)顯著特色。下列關(guān)于中世紀(jì)西歐莊園生活農(nóng)民生活的描述,不準(zhǔn)確的是A.從9世紀(jì)開始,莊園作為一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式流行開來B.莊園內(nèi)的“直領(lǐng)地”由領(lǐng)主耕種,“份地”由佃戶耕種C.領(lǐng)主不能隨意沒收佃戶中的自由農(nóng)民的上地D.莊園法庭沒有專門的工作人員,沒有固定開庭地點(diǎn)16.第一次把生物學(xué)放在了科學(xué)的基礎(chǔ)之上,為生物學(xué)和其他學(xué)科的研究奠定了理論基礎(chǔ)的是A.萬有引力定律B.生物進(jìn)化學(xué)說C.牛頓力學(xué)D.電磁場理論17.我國古代有一位著名的思想家,他創(chuàng)辦私學(xué),廣收門徒,弟子有三千人。在他的思想體系中還提出了A.“仁”的學(xué)說 B.“仁政”的觀點(diǎn)C.“法治”的觀點(diǎn) D.“無為而治”的觀點(diǎn)18.民族精神是一個(gè)國家生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)。下列民族精神按其形成的先后順序排列正確的是()①五四精神②抗戰(zhàn)精神③小崗精神④長征精神⑤井岡山精神A.①②③④⑤B.①⑤④②③C.①⑤④③②D.⑤①④②③19.1972年2月,美國總統(tǒng)尼克松訪問中國,毛澤東、周恩來先后接見了尼克松總統(tǒng),并就中美關(guān)系和國際事務(wù)認(rèn)真坦率地交換了意見。尼克松總統(tǒng)訪華意味著()A.美國同意中國加入聯(lián)合國B.中美兩國正式建立外交關(guān)系C.中美關(guān)系得到改善D.美國從此不再干涉中國內(nèi)政20.下圖是建國以來我國外交成就示意圖,其中“突破”階段的外交成就不包括()A.參加萬隆會議B.重返聯(lián)合國C.尼克松訪華D.中美建交21.下列哪一表述反映了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的時(shí)代主題A.外爭主權(quán),內(nèi)除國賊B.打倒列強(qiáng),除軍閥C.停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日D.眾志成城,共赴國難22.美國學(xué)者都斯在研究報(bào)告《增長的極限》中列出了導(dǎo)致“人類困境”的一系列全球問題:人口問題、糧食問題、資本投資問題、環(huán)境污染和資源耗竭問題,引起國際社會強(qiáng)烈反響。要解決人類面臨的這些全球問題,必須()A.維護(hù)本國利益 B.優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)C.加強(qiáng)國際合作 D.轉(zhuǎn)向海外投資23.中共中央政治局于1950年10月上半月多次召開會議,毛澤東指出:“采取上述積極政策,對中國、對朝鮮、對東方、對世界都極為有利?!薄吧鲜龇e極政策”是指A.土地改革B.抗美援朝C.一五計(jì)劃D.探索建設(shè)社會主義的道路24.創(chuàng)立共和國的湘籍元?jiǎng)字?,哪一位是衡東人?A.任弼時(shí)B.賀龍C.彭德懷D.羅榮桓二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.下列圖片反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展趨勢分別是________、_________。26.一座城市的歷史,就是一個(gè)民族的歷史,請寫出與下列提示相對應(yīng)的城市名稱。六朝古都金陵城,近代中國由此開始________物華天寶人杰昌,軍旗升起英雄城________南湖圣地有游船,開天辟地共產(chǎn)黨________一夜崛起的城市,改革開放的窗口________27.東漢明帝時(shí),派兵出擊匈奴,并派_____出使西域,他在西域期間,還派_____出使大秦。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)20世紀(jì)世界政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生巨大變化,對此某班同學(xué)展開探究活動(dòng)。請你按照問題要求,完成探究活動(dòng)。探究活動(dòng)一世界政治格局的變動(dòng)材料一材料一中圖片一、二反映的兩次會議使帝國主義列強(qiáng)在一戰(zhàn)后形成了哪一體系?這一體系能否長久存在下去?為什么?“二戰(zhàn)”結(jié)束后,以美蘇為首的兩大陣營開始了長時(shí)間的“冷戰(zhàn)”,“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是什么?伴隨蘇聯(lián)解體,兩極格局不復(fù)存在。當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的整體態(tài)勢是如何?探究活動(dòng)二世界經(jīng)濟(jì)格局的變遷材料二西歐與日本都是美國非常強(qiáng)有力的競爭對手。朋友,是的。盟友,是的。但是,他們正在與我們競爭。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的問題上,他們在全世界同我們競爭得非常激烈?!浴?971年美國總統(tǒng)尼克松的講話》依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說出二戰(zhàn)后至20世紀(jì)70年代資本主義世界經(jīng)濟(jì)格局變化情況。探究活動(dòng)三對全球化的認(rèn)識材料三全球化是發(fā)達(dá)國家用來打開發(fā)展中國家市場的“敲門磚”,是新殖民主義的一種形式,因此發(fā)展中國家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,抑制全球化?!瓡r(shí)學(xué)《發(fā)展中國家怎么辦──拉美國家的實(shí)踐》你贊同材料三的觀點(diǎn)嗎?請根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識說明你的理由。29.(6分)歷史一般是指構(gòu)成人類往事的事件和行動(dòng),研究歷史可以采取不同的歷史角度。閱讀下列材料:材料一他們認(rèn)為在1500年前后的經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、航海、貿(mào)易以及探索開拓方面,亞洲與中東國家都是全世界的引領(lǐng)者,而那時(shí)歐洲剛走出中世紀(jì)進(jìn)入文藝復(fù)興時(shí)期?!芸恕じ甑滤雇ā稙槭裁词菤W洲?——世界史視角下的西方崛起(1500-1850)》材料二明朝自宣宗(1398-1435)以后,很少皇帝能專注于國事,朝廷作為主要操在官僚手中,而皇帝則被賦予濃厚的神秘性格,仲裁百官間的爭執(zhí),強(qiáng)迫性地執(zhí)行開明專制。當(dāng)時(shí)的士紳官僚,習(xí)慣于一切維持原狀,而在這種永恒不變的環(huán)境中,形成注重內(nèi)省的宇宙觀,使今人看來,晚明時(shí)期顯得停滯而無生氣?!S仁宇《中國大歷史——晚明:一個(gè)停滯但注重內(nèi)省的時(shí)代》材料三有歷史學(xué)者認(rèn)為,用“閉關(guān)自守”來形容清朝的海外貿(mào)易政策是不夠恰當(dāng)?shù)?,更不能籠統(tǒng)地說清代前期的海外貿(mào)易是閉關(guān)鎖國政策,它實(shí)行的是開海設(shè)關(guān)、嚴(yán)格管理貿(mào)易的政策,從貿(mào)易增長的角度來看,清代海外貿(mào)易額比宋、明兩朝是有發(fā)展的。乾隆中期以后的70年間,中西貿(mào)易實(shí)際上有了真正的發(fā)展,整個(gè)海外貿(mào)易的商品總值不斷增加。如1689–1722年輸往歐洲等國的生絲為1833擔(dān),1820–1829年增至51662擔(dān),茶葉也由1722–1739年的102795擔(dān)增至1820–1829年的12209534擔(dān)?!詤莿π邸吨袊Q蟀l(fā)展史論文集》;黃啟臣《清代前期海外貿(mào)易的發(fā)展》請回答:據(jù)材料一指出1500年前后引領(lǐng)世界的地區(qū)。請以宋代經(jīng)濟(jì)為例,說明宋朝引領(lǐng)世界的具體表現(xiàn)。請結(jié)合所學(xué)知識從思想文化角度指出材料二中明朝“注重內(nèi)省”宇宙觀形成的原因:你是否同意黃仁宇“停滯”的判斷,請說明理由。據(jù)材料三指出概述歷史的角度。請從不同于材料三的角度,簡述“閉關(guān)鎖國”政策的歷史影響。30.(7分)請你參與“對外學(xué)習(xí),借鑒國際”的研習(xí)活動(dòng)。挽救中華危亡,中國知識分子睜眼看世界,學(xué)習(xí)西方近代化,主要經(jīng)歷三個(gè)階段:填充表格,A處應(yīng)是什么?第一階段第二階段第三階段學(xué)習(xí)西方器物學(xué)習(xí)西方制度學(xué)習(xí)西方思想文化洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法、辛亥革命A(圖示解讀)20世紀(jì)20年代至40年代美國股市走勢圖(見圖1)1929—1932年和1933—1937年美國股市走勢不同的主要原因分別是什么?從美國股市的復(fù)蘇,我們得到什么啟迪?寫出圖2中對歷史事件的評價(jià)方法不正確同學(xué)姓名?并說明理由。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,從袁世凱繼任中華民國大總統(tǒng)開始,辛亥革命的成果就被袁世凱竊取了。根據(jù)題干的“1912年元旦,中華民國正式成立。同年,孫中山辭去臨時(shí)大總統(tǒng)職務(wù),由袁世凱繼任。”可知“辛亥革命成果”遭到破壞的時(shí)間是1912年。1912年中華民國成立,1912年是民國元年。故A符合題意,排除BCD,故選A。點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵是認(rèn)識“辛亥革命成果”遭到破壞是從1912年袁世凱繼任中華民國大總統(tǒng)開始的,1912年是民國元年。2、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,18世紀(jì)60年代英國開展工業(yè)革命,至19世紀(jì)中期工業(yè)革命基本完成,材料反映的是工業(yè)革命之前和工業(yè)革命以后英國城市人口的比例,結(jié)合所學(xué)知識,可知工業(yè)革命推動(dòng)了英國的工業(yè)化、城市化進(jìn)程,城市人口比例顯著上升,所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。3、D【解析】
根據(jù)材料“世紀(jì)貿(mào)易總額增長”這說明國與國之間的聯(lián)系日益增強(qiáng)。故D正確。蒸汽機(jī)是1785年開始應(yīng)用,時(shí)間不符,故排除A項(xiàng)。材料沒有體現(xiàn)世界貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移,故排除B項(xiàng)。新航路開辟世界開始走向整體,故排除C項(xiàng)。故選D。4、A【解析】
依據(jù)課本所學(xué),歐盟成立以后,歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。提高了西歐的國際地位。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。歐盟是一個(gè)區(qū)域性的國際政治和經(jīng)濟(jì)組織,人們可以使用統(tǒng)一的貨幣——?dú)W元。歐洲聯(lián)盟是政治、經(jīng)濟(jì)一體化的組織,歐洲各國通過歐洲聯(lián)盟緊密地聯(lián)合在一起,用“一個(gè)聲音說話”。A項(xiàng)符合題意。BCD三項(xiàng)與題干信息不符合意,故選擇A。5、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中以“自強(qiáng)”為口號創(chuàng)辦了江南制造總局、福州船政局、安慶內(nèi)軍械所等軍事企業(yè),以“求富”為口號創(chuàng)辦了開平礦務(wù)局、湖北織布局、漢陽鐵廠、輪船招商局等民用工業(yè),所以D選項(xiàng)符合題意。故選D。6、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,1947年杜魯門主義的出臺,標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系正式破裂、美蘇冷戰(zhàn)開始。以美國為首,在軍事方面建立了北大西洋公約組織;蘇聯(lián)采取針鋒相對的措施,成立華沙條約組織,兩極格局由此形成。因此北約和華約組織的共同之處是冷戰(zhàn)時(shí)期的兩大軍事政治集團(tuán)。選項(xiàng)B符合題意;選項(xiàng)ACD與題干內(nèi)容不符,故選B。7、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,北宋的時(shí)候,畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。材料“近用沈存中法,以膠泥銅版移換摹印”反映的就是這種印刷術(shù),即活字印刷術(shù)。C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)不符合題意;所以應(yīng)選C。8、B【解析】依據(jù)所學(xué)可知,第二次鴉片戰(zhàn)爭以后,清政府內(nèi)外交困,19世紀(jì)60---90年代,以李鴻章為首的洋務(wù)派掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號是“自強(qiáng)”與“求富”;19世紀(jì)末維新派的主張是變法維新;辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心,開啟了民主共和時(shí)代;新文化運(yùn)動(dòng)是我國歷史上一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng),創(chuàng)造了民主科學(xué)時(shí)代;這四場運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了中國近代化探索從器物到制度到思想,逐步深入,曲折發(fā)展的過程。B項(xiàng)符合題意,故此題選B。點(diǎn)睛:抓住題干圖表信息是解題的關(guān)鍵,圖表中四場運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了中國近代化探索從器物到制度到思想,逐步深入,曲折發(fā)展的過程。9、C【解析】
根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知,世界三大宗教包括基督教、佛教和伊斯蘭教。圖一是與佛教相關(guān)的圖片;圖二是與基督教相關(guān)的圖片;圖三是與伊斯蘭教相關(guān)的圖片;圖四反映的是印度的種姓制度。所以①②③符合題意,ABD三項(xiàng)不符合題意;故選C。10、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,前438年,晉哀公死,晉幽公即位,韓、趙、魏瓜分晉國剩余土地,只有絳與曲沃兩地留給晉幽公,從此韓、趙、魏稱為三晉。三家聯(lián)合滅掉了同為晉國四卿的智氏。公元前403年,周威烈王封三家為侯國,A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)不符合題意;故選A11、C【解析】
依據(jù)題干“德國全部的殖民地、整個(gè)海軍、大部分商業(yè)船隊(duì),以及它控制的海外市場,被剝奪或?qū)⒈粍儕Z。因此,德國已經(jīng)感到給予它的最大打擊,而人們以為通過某種領(lǐng)土條件的改善能使德國平息下來,這純粹是幻想?!保梢娫搰鲝垏?yán)厲懲處德國,結(jié)合所學(xué)知識,一戰(zhàn)后在巴黎和會上英國主張剝奪德國的海外殖民地,削弱德國的海上力量,但是反對過分的削弱德國,故A不符合題意。當(dāng)時(shí)美國也不贊成過分的削弱德國,故B不符合題意。一戰(zhàn)后在巴黎和會上法國主張最大限度的削弱德國,以防止德國東山再起,故C符合題意。一戰(zhàn)后在巴黎和會上日本主要關(guān)心在亞太地區(qū)的利益,并不熱衷于懲處德國,故D不符合題意。故選C。12、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,1949年10月1日下午,毛澤東等國家領(lǐng)導(dǎo)人登上天安門城樓,首都30萬軍民齊集天安門廣場,隆重舉行開國大典。毛澤東向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國中央人民政府今天成立了!開國大典標(biāo)志著中華人民共和國成立。中國中華人民共和國的成立的世界意義是:壯大了世界和平、民主和社會主義的力量,鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。故B符合題意,ACD三項(xiàng)是中華人民共和國成立的國內(nèi)意義。由此分析ACD不合題意,故此題選B。13、B【解析】
依據(jù)題干美國的圣誕禮物大多數(shù)是中國的商品,中國的商品走入美國的每個(gè)家庭。反映了中國與世界各國經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系密切,世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加強(qiáng)。B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)題干的材料沒有體現(xiàn),不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。14、B【解析】根據(jù)所學(xué)知識,商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字,被稱為“甲骨文”,商朝是我國青銅文化的燦爛時(shí)期,青銅器生產(chǎn)規(guī)模生產(chǎn)規(guī)模大,品種多,工藝精美,著名的青銅器有巨大的司母戊鼎。因此,“甲骨文”和“司母戊鼎”屬于我國商朝的文明成就。由此可知,ACD三項(xiàng)不符合題意,故選B。點(diǎn)睛:本題主要考查甲骨文、司母戊鼎的相關(guān)知識,屬于識記層面,難度不大。記憶商朝創(chuàng)立的文字叫甲骨文;司母戊鼎是商王為祭祀他的母親制造的青銅器。得出答案。15、B【解析】
依據(jù)關(guān)鍵信息“不準(zhǔn)確”,結(jié)合課本所學(xué),莊園的土地分為兩部分:一部分自己保留,直接經(jīng)營,成為“直領(lǐng)地”,通過占莊園全部可耕地的1/3到1/2,收入全部歸領(lǐng)土所有;剩下的耕地是佃戶的“份地”,是佃戶生活的來源。佃戶取得份地的條件是義務(wù)耕地領(lǐng)主的“直領(lǐng)地”。B項(xiàng)符合題意;從9世紀(jì)開始,一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式流行開來,這就是莊園。A項(xiàng)不合題意;自由農(nóng)民是獨(dú)立的小生產(chǎn)者,擁有自己的生產(chǎn)工具和財(cái)產(chǎn),有份地保有權(quán),主不能隨意沒收佃戶中的自由農(nóng)民的上地。C項(xiàng)不合題意;莊園法庭沒有專門的工作人員,一般是每隔一段時(shí)間為解決一批問題而開庭一次。法庭開庭地點(diǎn)也不固定。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。16、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,英國生物學(xué)家達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說第一次把生物學(xué)放在了科學(xué)的基礎(chǔ)之上。為生物學(xué)和其他學(xué)科的研究奠定了理論基礎(chǔ),B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。17、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,孔子首倡私人辦學(xué),提倡“有教無類”,其思想核心是“仁”。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。18、B【解析】依據(jù)課本所學(xué),巴黎和會外交失敗的消息傳到中國,1919年5月4日,北京學(xué)生掀起了五四運(yùn)動(dòng),形成了五四精神;1937年日本全面侵華,中國進(jìn)入全民族抗戰(zhàn)時(shí)期,中華民族筑成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,1945年取得抗日戰(zhàn)爭勝利,形成了抗戰(zhàn)精神;1978年安徽鳳陽小崗村首先提出分田包產(chǎn)到戶,自負(fù)盈虧。小崗村農(nóng)民的這種創(chuàng)新精神,被稱為小崗精神;1934年到1936年紅軍歷經(jīng)千辛萬苦,完成了二萬五千里長征,長征中紅軍表現(xiàn)出來的精神,被稱為長征精神;1927年毛澤東創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地,紅軍在井岡山表現(xiàn)的積極樂觀的精神被稱為井岡山精神。因此排列順序應(yīng)是①⑤④②③,B項(xiàng)符合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。19、C【解析】
據(jù)題干“1972年2月,美國總統(tǒng)尼克松訪問中國,毛澤東、周恩來先后接見了尼克松總統(tǒng),并就中美關(guān)系和國際事務(wù)認(rèn)真坦率地交換了意見?!笨芍?,1972年2月,美國總統(tǒng)尼克松訪華,中美雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》,中美關(guān)系得到改善。故選C。中國加入聯(lián)合國時(shí)間是1971年,A項(xiàng)錯(cuò)誤。1979年中美兩國正式建立外交關(guān)系,B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)說法不符合史實(shí),中美關(guān)系改善并不意味著美國從此不再干涉中國內(nèi)政,D項(xiàng)錯(cuò)誤。ABD不符合題意,排除,故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對新中國20世紀(jì)70年代的外交成就知識的掌握。重點(diǎn)識記新中國20世紀(jì)70年代的外交成就及影響。20、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,20世紀(jì)70年代,我國的外交成就有:第26屆聯(lián)合國大會上恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位。1972年,尼克松訪華,中美兩國關(guān)系開始走向了正常化;1979年,中美正式建立了外交關(guān)系,兩國關(guān)系實(shí)現(xiàn)了正?;?。1972年,中日正式建立了外交關(guān)系。而萬隆會議召開的時(shí)間是1955年,不是20世紀(jì)70年代“突破”階段的外交成就,A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)都是20世紀(jì)70年代“突破”階段的外交成就,不符合題意。故選A。21、D【解析】試題分析:本題考查的是抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識點(diǎn)。1937年7月7日日本發(fā)動(dòng)的盧溝橋事變,標(biāo)志著全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。盧溝橋事變后,在民族危機(jī)空前嚴(yán)重的時(shí)刻,國共兩黨第二次合作成功,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。A是五四運(yùn)動(dòng)的口號,B是北伐戰(zhàn)爭的口號,C是九一八事變爆發(fā)后,中國共產(chǎn)黨提出的口號,因此D符合題意,故選D?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級上冊·中華民族的抗日戰(zhàn)爭·血肉筑長城22、C【解析】試題分析:本題考查的是當(dāng)今人類面臨的全球問題及應(yīng)對措施。人口問題、糧食問題、資本投資問題、環(huán)境污染和資源耗竭問題,引起國際社會強(qiáng)烈反響。要解決人類面臨的這些全球問題,必須加強(qiáng)國際合作,需要全世界人民的共同努力,所以答案選C??键c(diǎn):北師大版九年級下冊·和平與發(fā)展·機(jī)遇與挑戰(zhàn)·人類面臨的全球問題及應(yīng)對措施23、B【解析】
依據(jù)題干的時(shí)間是1950年10月,以及涉及的地點(diǎn)是朝鮮,結(jié)合所學(xué)可知,1950年,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),美國悍然出兵侵略朝鮮,并嚴(yán)重威脅了我國的邊境安全,為了保家衛(wèi)國,我國決定抗美援朝,B項(xiàng)符合題意;土地改革開始的時(shí)間是1950年,但與朝鮮無關(guān),A項(xiàng)不符合題意;一五計(jì)劃的時(shí)間是1953-1957年,C項(xiàng)不符合題意;探索建設(shè)社會主義的道路是1956年中共八大開始的,D項(xiàng)不符合題意;故選B。24、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,羅榮桓是湖南省衡山縣寒水鄉(xiāng)南灣村人,屬于衡東人,D項(xiàng)符合題意;任弼時(shí)是湖南汨羅人,A項(xiàng)不符合題意;賀龍是湖南桑植人,B項(xiàng)不符合題意;彭德懷是湖南省湘潭縣石潭鎮(zhèn)烏石寨人,C項(xiàng)不符合題意;故選D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、全球化多極化【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,第三次科技革命促使日本、歐盟、俄羅斯和中國的崛起,使得世界經(jīng)濟(jì)格局逐步走向全球化,繼而引發(fā)世界政治格局的多極化。因此填寫全球化、多極化。26、南京南昌嘉興深圳【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)可知,1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),1842年中英簽訂《南京條約》,規(guī)定割地、賠款、開通商口岸、關(guān)稅協(xié)定等,破壞了中國的領(lǐng)土完整和主權(quán),中國開始淪為半殖民地半封建國家,中國近代史開始。(2)依據(jù)所學(xué)可知,1927年8月1日,周恩來、賀龍等發(fā)動(dòng)南昌起義。南昌起義打響武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治第一槍,成為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊(duì),獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始。(3)依據(jù)所學(xué)可知,1921年7月23日,中共一大在上海召開,由于敵人的搜查,大會轉(zhuǎn)移到浙江嘉興的一條游船是舉行。嘉興南湖的這條游船見證了中國歷史上一件開天辟地的大事——中國共產(chǎn)黨的誕生。(4)依據(jù)所學(xué)可知,1980年,我國把深圳、廈門等地開放為經(jīng)濟(jì)特區(qū),深圳被成為一夜崛起的城市,改革開放的窗口。27、班超甘英【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,東漢明帝時(shí),派兵出擊匈奴,并派班超出使西域,他在西域期間,還派甘英出使大秦,促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)凡爾賽﹣華盛頓體系;不能;這一體系不可能消除帝國主義之間的矛盾。(2)標(biāo)志:杜魯門主義的出臺;特點(diǎn):世界格局朝著多極化方向發(fā)展(3)二戰(zhàn)后美國成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸主,到20世紀(jì)70年代,世界經(jīng)濟(jì)格局形成美、西歐、日本三足鼎立的局面。(或西歐和日本成為美國強(qiáng)有力的競爭對手)(需答出前后變化)(4)不同意,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢,發(fā)展中國家應(yīng)加強(qiáng)合作積極融入經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中;國際經(jīng)濟(jì)新秩序雖未建立,發(fā)達(dá)國家掌握著主導(dǎo)權(quán),這不能改變經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢。(言之有理即可)【解析】
(1)根據(jù)圖片中涉及的條約可知,在巴黎和會和華盛頓會議后,帝國主義列強(qiáng)在一戰(zhàn)后形成了凡爾賽﹣華盛頓體系;依據(jù)所學(xué)知識可知,這一體系不能永久的存在下去;因?yàn)檫@一體系不可能從根本上消除帝國主義之間的矛盾,它并不穩(wěn)定,只是暫時(shí)緩和了國與國之間的矛盾。(2)依據(jù)所學(xué)知識可知,1947年杜魯門主義的出臺,標(biāo)志著冷戰(zhàn)的正式開始;伴隨蘇聯(lián)解體,兩極格局不復(fù)存在,當(dāng)今世界政治格局正朝著多極化方向發(fā)展。(3)根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知,二戰(zhàn)后美國成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸主,伴隨著二戰(zhàn)后西歐和日本的崛起,到20世紀(jì)70年代,世界經(jīng)濟(jì)格局形成美、西歐、日本三足鼎立的局面。(4)依據(jù)所學(xué)知識可知,材料三的觀點(diǎn)我不同意,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢,有利有弊,發(fā)展中國家應(yīng)加強(qiáng)合作積極融入經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中,國際經(jīng)濟(jì)新秩序雖未建立,發(fā)達(dá)國家掌握著主導(dǎo)權(quán),這不能改變經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢等等,言之有理即可。29、(1)地區(qū):亞洲與中東國家;表現(xiàn):經(jīng)濟(jì):使用紙幣
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