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文檔簡介
2023開學(xué)第一課演講稿3篇2023開學(xué)第一課演講稿1
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
大家好!
同學(xué)們,我們迎來了新的學(xué)期,新的開始!
對(duì)于我們高三的同學(xué)們來說也是迎來了高中學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期,轉(zhuǎn)瞬間,三年就要過去,如果說高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長跑,那么同學(xué)們,你們現(xiàn)在已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅有百米之遙。
此時(shí),是否緊張?是否疲憊?可當(dāng)你們看到前方那道道關(guān)切的目光,聽到周圍那聲聲助威的吶喊,就算答案是肯定的,你們也要義無反顧地向著終點(diǎn)沖刺!今天離高考還有一年,但實(shí)際在校日子就兩百多天,同學(xué)們,兩百多天可以做什么?該怎么做?這些問題可能是我們高三學(xué)子要問自己的問題。
我想送給同學(xué)們4個(gè)字,認(rèn)真,堅(jiān)持。同學(xué)們,在最后階段,一定要牢記“認(rèn)真”二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真聽,作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做,考試要認(rèn)認(rèn)真真考,而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃,被子也要認(rèn)認(rèn)真真的疊。認(rèn)真會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì),幫助同學(xué)們獲得高考的成功,以至事業(yè)的成功。
同學(xué)們,在這最后階段,一定要經(jīng)常跟自己說,我再堅(jiān)持一下,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到困難,想要放棄是,跟自己說,再堅(jiān)持一下;當(dāng)我們身心俱疲,想要放棄時(shí),跟自己說,再堅(jiān)持一下;當(dāng)我們考試暫時(shí)失利,想要放棄是,跟自己說,再堅(jiān)持一下。堅(jiān)持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。
黎明到來前總是最黑暗的,但只要堅(jiān)持一下,我們就能獲得勝利,作為本屆高三教師,伴隨著你們迎來人生中這最關(guān)鍵的時(shí)刻,我們感到無比自豪。我們高三全體老師,一定會(huì)和同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。
我們?cè)缸龃蠹覜_刺路上的加油站,愿做大家高考信息的查詢臺(tái),愿做大家心理的咨詢師,愿為大家診斷學(xué)習(xí)中遇到的凝難雜癥,愿為同學(xué)們保駕護(hù)航,搖旗吶喊,愿與同學(xué)們同甘共苦,風(fēng)雨同舟!同學(xué)們,無論你們遇到什么困難,別忘了,學(xué)校和老師是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾。
我們始終和你們?cè)谝黄?!讓我們一同攜手,以百倍的信心、千倍的激情和萬倍的努力,用我們的汗水和智慧去奪取20__年高考的勝利,鑄就人生的輝煌!
2023開學(xué)第一課演講稿2
親愛的同學(xué)們,尊敬的各位老師:
大家好!
一元復(fù)始,萬象更新。祝愿全體師生新春快樂!
在過去的一年里,我們?nèi)熒耐拢瑠^發(fā)有為,敢為人先,學(xué)校管理逐步規(guī)范,辦學(xué)理念不斷出新,社會(huì)聲譽(yù)日漸提升,辦學(xué)效益持續(xù)改善,在各個(gè)方面都取得了非凡的業(yè)績,受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和好評(píng),已經(jīng)成為了享譽(yù)一方的區(qū)域名校??陀^的說,在很多方面,別的學(xué)校做不到的,我們做到了,別的學(xué)校能做到的,我們做的更好。大家可以聯(lián)想一下,有哪所學(xué)校在十二年里培養(yǎng)出了十一個(gè)中考狀元?有哪個(gè)初中學(xué)校的畢業(yè)生在經(jīng)過三年的高中生活后,每年都有考上北大或者清華的?有哪所學(xué)校的中考,每年的全縣前十名能夠占到八、九人,前一百名能夠占到___十人?有哪個(gè)學(xué)校的初中畢業(yè)生,絕大部分都能夠達(dá)到一中的錄取分?jǐn)?shù)線?我們縣這樣的學(xué)校只有一所,那就是我們的新華學(xué)校。
成績已經(jīng)成為歷史,我們要發(fā)揚(yáng)不驕不躁、務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)迎接新的挑戰(zhàn)。今年上半年,根據(jù)慣例和有關(guān)工作安排,我們將面臨小學(xué)畢業(yè)考試、小學(xué)三四五年級(jí)全縣抽測(cè)、初中一二年級(jí)全縣抽測(cè)和中考,這些考試意義重大,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和同學(xué)們的未來。我想,同學(xué)們都希望自己取得優(yōu)異的成績,將來以后成為一名受人尊敬,有社會(huì)地位,能夠?yàn)槿祟愖龀鼍薮筘暙I(xiàn)的人。那么怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?其實(shí)說起來很簡單,就是要勤奮學(xué)習(xí)。
在這里,我想告訴大家的是,勤奮并不是所有人都能夠做得到。勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為了童話王;因?yàn)榍趭^,屠呦呦老人家發(fā)明了青蒿素,救活了成千上萬的瘧疾患者,登上了全世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);因?yàn)榍趭^,袁隆平老人家發(fā)明了超級(jí)水稻,使得千千萬萬的人擺脫了饑餓;因?yàn)榍趭^,以錢學(xué)森為代表的科學(xué)家制造了兩彈一星,使得全體中國人民揚(yáng)眉吐氣;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦的相對(duì)論才震驚了世界。
當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會(huì)變得遲鈍。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會(huì)變得敏銳起來。古今中外成名成家的人,都是經(jīng)歷了勤學(xué)苦練才取得了偉大的成就。偉大的發(fā)明家愛迪生,在小學(xué)的時(shí)候,老師說他腦子笨,難有成就??墒菒鄣仙敛粴怵H,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過不懈的努力,終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也說過:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才?!边€有很多個(gè)古今中外的事例都說明了一個(gè)道理:那就是聰明的人不一定都能夠成才,笨拙的人不一定不能成才,成才的人絕對(duì)不全是聰明的人,關(guān)鍵還是看你有沒有足夠的勤奮。勤奮,刻苦才是成功的要素。同學(xué)們,在你的班級(jí)里,是不是也有這樣的例子,有些同學(xué)腦子并不是很快,但成績卻不錯(cuò),有的同學(xué)腦子很靈活,但學(xué)習(xí)成績卻不好,為什么?道理是一樣的,就是看你有沒有足夠的勤奮。
所以,無論天資如何,大家必須記?。簳接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟;一滴汗水,一分收獲,沒有人能夠隨隨便便取得成功,把握好生命里的每一分鐘,愛拼才會(huì)贏。特別是六年級(jí)和初三年級(jí)的同學(xué)們,再有不到四個(gè)月的時(shí)間,就要參加畢業(yè)考試和中考了,這兩個(gè)考試是決定我們?nèi)松蓴〉囊粋€(gè)重要關(guān)口,跨過去就會(huì)柳暗花明,跨不過去,也許會(huì)遺憾終生。希望這兩個(gè)年級(jí)的同學(xué)們把握好剩下的時(shí)間,聽從老師的教誨,更加勤奮刻苦的學(xué)習(xí),為自己美好的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今天,我見到了初三年級(jí)里的勵(lì)志的條幅上有幾句話很好,現(xiàn)在念給大家:再博白天,成功再望,相信自己百煉成鋼,絕地反擊,后來居上。貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持。努力到無能為力,拼搏到感動(dòng)自己,不到最后一秒,絕不輕言放棄!
最后,祝愿同學(xué)們都有一個(gè)美好的未來!祝愿老師們每天都有好心情!
謝謝大家!
2023開學(xué)第一課演講稿3
各位同學(xué):
早上好!
不知不覺,又迎來了一個(gè)新學(xué)期,每次開學(xué)第一課,就講安全,說到“安全”,確實(shí)一個(gè)值得讓人去關(guān)注和深思活題,現(xiàn)在家長、教師都在探索如何讓幼兒安全得到保障,其實(shí)“安全”和“危險(xiǎn)”相輔相成,只要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),我們會(huì)通過不同方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全重要性。
危險(xiǎn)并不可怕,只要我們懂得如何保護(hù)自己,就沒有什么解決不了,讓幼兒在危險(xiǎn)中體會(huì)安全,很多時(shí)候,家長會(huì)過分地溺愛幼兒,不讓幼兒跑,不讓幼兒爬,甚至幼兒一舉一動(dòng)都會(huì)讓家長嘮叨,以致讓幼兒形成一種思想:做什么事都要讓爸爸媽媽看著,從而會(huì)偷偷地去做,但從家長觀念來看,就不想幼兒安全出現(xiàn)問題。有時(shí)候我們擔(dān)心和我們所顧忌往往會(huì)在無形中阻礙了幼兒自我發(fā)現(xiàn)能力,我們應(yīng)該放手讓幼兒自己去危險(xiǎn)中體驗(yàn)安全和重要性,才會(huì)學(xué)會(huì)如何更好地保護(hù)自己。
讓幼兒在生活中體會(huì)安全,平時(shí)在幼兒園里,教師擔(dān)心怎樣讓幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn),其實(shí),我們知道危險(xiǎn)處處都在,只要你一不小心就會(huì)隨時(shí)發(fā)生危險(xiǎn),對(duì)他們進(jìn)行課時(shí)式教育,通過不斷案例教育,使幼兒會(huì)自然而然地知道安全課重要性,也就會(huì)很自然地將生活中安全事例引入到課堂中,從而時(shí)時(shí)地將安全牢記并與生活結(jié)合。
讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)安全,如果一個(gè)人所遇到危險(xiǎn)越多如果克了,那就說明該幼兒對(duì)安
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