浙江省湖州市新溪中學(xué)高二數(shù)學(xué)文下學(xué)期摸底試題含解析_第1頁
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浙江省湖州市新溪中學(xué)高二數(shù)學(xué)文下學(xué)期摸底試題含解析_第3頁
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文檔簡介

浙江省湖州市新溪中學(xué)高二數(shù)學(xué)文下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.直線在軸上的截距是()A.|b|

B.-b2

C.b2

D.±b參考答案:B2.橢圓與雙曲線有公共焦點(diǎn),則橢圓的離心率是(

)(A)

(B)

(C)

(D)參考答案:D略3.極坐標(biāo)系中,以(9,)為圓心,9為半徑的圓的極坐標(biāo)方程為(

)A.

B.C.

D.參考答案:A4.雙曲線的實(shí)軸長是

(

)

(A)2

(B)

(C)4

(D)參考答案:C5.設(shè),則(

)A.0.16

B.0.32

C.0.84

D.0.64參考答案:A6.設(shè)滿足約束條件,則的最大值為

)A.5

B.3

C.7

D.-8參考答案:C7.與圓相切,且縱截距和橫截距相等的直線共有(

A、2條

B、3條

C、4條

D、6條參考答案:答案:C錯(cuò)解:A錯(cuò)因:忽略過原點(diǎn)的圓C的兩條切線8.已知?jiǎng)狱c(diǎn)在橢圓上,為橢圓的右焦點(diǎn),若點(diǎn)滿足且,則的最大值為A.

B.

C.8

D.63參考答案:B9.歐拉公式:為虛數(shù)單位),由瑞士數(shù)學(xué)家歐拉發(fā)明,它建立了三角函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系,根據(jù)歐拉公式,(

)A.1 B.-1 C.i D.-i參考答案:B【分析】由題意將復(fù)數(shù)的指數(shù)形式化為三角函數(shù)式,再由復(fù)數(shù)的運(yùn)算化簡即可得答案.【詳解】由得故選B.【點(diǎn)睛】本題考查歐拉公式的應(yīng)用,考查三角函數(shù)值的求法與復(fù)數(shù)的化簡求值,是基礎(chǔ)題.10.底面是正三角形,且每個(gè)側(cè)面是等腰三角形的三棱錐是A、一定是正三棱錐

B、一定是正四面體

C、不是斜三棱錐

D、可能是斜三棱錐參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知復(fù)數(shù)z滿足,則等于______.參考答案:【分析】先求出復(fù)數(shù)z,再求|z|.【詳解】由題得.故答案為:【點(diǎn)睛】(1)本題主要考查復(fù)數(shù)的計(jì)算和復(fù)數(shù)的模的計(jì)算,意在考查學(xué)生對這些知識的掌握水平和基本的計(jì)算能力.(2)復(fù)數(shù)的模.12.某籃球?qū)W校的甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員練習(xí)罰球,每人練習(xí)10組,每組罰球40個(gè)。命中個(gè)數(shù)的莖葉圖(如圖3).則罰球命中率較高的是

參考答案:甲略13.已知定義域?yàn)椋业钠婧瘮?shù)的導(dǎo)函數(shù)為,當(dāng)時(shí),若,,,則的大小關(guān)系是.參考答案:略14.直線圓和圓的位置關(guān)系是

)A.相離 B.內(nèi)切

C.外切 D.

相交參考答案:D略15.拋物線的準(zhǔn)線與軸的交點(diǎn)為K,拋物線的焦點(diǎn)為F,M是拋物線上的一點(diǎn),且,則△MFK的面積為

.參考答案:16.已知p:≤x≤1,q:(x-a)(x-a-1)>0,若p是非q的充分不必要條件,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.參考答案:17.甲乙丙三人代表班級參加校運(yùn)會的跑步,跳遠(yuǎn),鉛球比賽,每人參加一項(xiàng),每項(xiàng)都要有人參加,他們的身高各不同,現(xiàn)了解到已下情況:(1)甲不是最高的;(2)最高的是沒報(bào)鉛球;(3)最矮的參加了跳遠(yuǎn);(4)乙不是最矮的,也沒參加跑步.可以判斷丙參加的比賽項(xiàng)目是.參考答案:跑步【考點(diǎn)】F4:進(jìn)行簡單的合情推理.【分析】由(4)可知,乙參加了鉛球比賽,由(2)可知乙不是最高的,所以三人中乙身高居中;再由(1)可知,甲是最矮的,參加了跳遠(yuǎn),即可得出結(jié)論.【解答】解:由(4)可知,乙參加了鉛球比賽,由(2)可知乙不是最高的,所以三人中乙身高居中;再由(1)可知,甲是最矮的,參加了跳遠(yuǎn),所以丙最高,參加了跑步比賽.故答案為跑步.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.從參加高二年級期中考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取60名學(xué)生,將其英語成績分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100)后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:(1)求分?jǐn)?shù)在[70,80)內(nèi)的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;(2)根據(jù)補(bǔ)充完整頻率分布直方圖估計(jì)出本次考試的平均分?jǐn)?shù)、中位數(shù);(小數(shù)點(diǎn)后保留一位有效數(shù)字)(3)用分層抽樣的方法在各分?jǐn)?shù)段的學(xué)生中抽取一個(gè)容量為20的樣本,則各分?jǐn)?shù)段抽取的人數(shù)分別是多少?參考答案:【考點(diǎn)】頻率分布直方圖;分層抽樣方法.【分析】(1)計(jì)算分?jǐn)?shù)在[70,80)內(nèi)的頻率,利用求出小矩形的高,補(bǔ)出圖形即可;(2)根據(jù)頻率分布直方圖,計(jì)算平均分與中位數(shù)即可;(3)根據(jù)分層抽樣原理,計(jì)算各分?jǐn)?shù)段內(nèi)應(yīng)抽取的人數(shù)即可.【解答】解:(1)分?jǐn)?shù)在[70,80)內(nèi)的頻率為1﹣(0.010+0.015+0.015+0.025+0.005)×10=1﹣0.7=0.3.又=0.03,補(bǔ)出的圖形如下圖所示;(2)根據(jù)頻率分布直方圖,計(jì)算平均分為:=45×0.1+55×0.15+65×0.15+75×0.3+85×0.25+95×0.05=71,估計(jì)這次考試的平均分是71;又0.01×10+0.015×10+0.015×10=0.4<0.5,0.4+0.03×10=0.7>0.5,∴中位數(shù)在[70,80)內(nèi),計(jì)算中位數(shù)為70+≈73.3;(3)根據(jù)分層抽樣原理,[40,50)分?jǐn)?shù)段應(yīng)抽取人數(shù)為0.10×20=2人;[50,60)分?jǐn)?shù)段應(yīng)抽取人數(shù)為0.15×20=3人;[60,70)分?jǐn)?shù)段應(yīng)抽取人數(shù)為0.15×20=3人;[70,80)分?jǐn)?shù)段應(yīng)抽取人數(shù)為0.3×20=6人;[80,90)分?jǐn)?shù)段應(yīng)抽取人數(shù)為0.25×20=5人;[90,100]分?jǐn)?shù)段應(yīng)抽取人數(shù)為0.05×20=1人.19.已知曲線C:(φ為參數(shù)).(1)將C的方程化為普通方程;(2)若點(diǎn)P(x,y)是曲線C上的動(dòng)點(diǎn),求2x+y的取值范圍.參考答案:【考點(diǎn)】參數(shù)方程化成普通方程.【分析】(1)消去參數(shù),將C的方程化為普通方程;(2)若點(diǎn)P(x,y)是曲線C上的動(dòng)點(diǎn),利用參數(shù)方程求2x+y的取值范圍.【解答】解:(1)由曲線C:(φ為參數(shù)),∴即=1…(2)2x+y=4cosφ+3sinφ=5sin(φ+θ),其中θ由tanθ=確定.∴2x+y∈[﹣5,5].∴2x+y的取值范圍是[﹣5,5].….20.(本小題滿分12分)已知是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn).(1)求的值;(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.參考答案:解:(1)因?yàn)?所以

因此………………4分(2)由(Ⅰ)知,

,

當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),所以的單調(diào)增區(qū)間是,單調(diào)減區(qū)間是………

12分略21.如圖,在長方體中,,,點(diǎn)在棱上移動(dòng),(1)當(dāng)?shù)扔诤沃禃r(shí),二面角的大小為.(2)在(1)的條件下,求直線AB與平面CD1E夾角的余弦值參考答案:

略22.(本小題滿分16分)已知數(shù)列,,其前項(xiàng)和滿足,其中.(1)求證:數(shù)列為等差數(shù)列,并求其通項(xiàng)公式;(2)設(shè),為數(shù)列的前n項(xiàng)和,求證:;(3)設(shè)為非零整數(shù),),試確定的值,使得對任意,都有成立.參考答案:證明:當(dāng)時(shí),,

………1分

當(dāng)時(shí),

數(shù)列為等差數(shù)列,首項(xiàng)公差

………4分

………5分(2)

……………

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