2024屆陜西省榆林市榆陽區(qū)重點名校中考五模歷史試題含解析_第1頁
2024屆陜西省榆林市榆陽區(qū)重點名校中考五模歷史試題含解析_第2頁
2024屆陜西省榆林市榆陽區(qū)重點名校中考五模歷史試題含解析_第3頁
2024屆陜西省榆林市榆陽區(qū)重點名校中考五模歷史試題含解析_第4頁
2024屆陜西省榆林市榆陽區(qū)重點名校中考五模歷史試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆陜西省榆林市榆陽區(qū)重點名校中考五模歷史試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.在元朝的疆域圖中,有一片區(qū)域,標示為“宣政院轄地”,這片區(qū)域,主要是今天的()A.內(nèi)蒙古地區(qū) B.嶺南地區(qū) C.西藏地區(qū) D.新疆地區(qū)2.在兩次工業(yè)革命的影響下,催生的共同行業(yè)有①紡織②能源③電力④運輸A.①④ B.②④ C.②③④ D.①②③④3.英國憲章運動是歐洲歷史上規(guī)模最大、時間最長的一次早期工人運動,這次運動中工人提出的政治要求是A.改善勞動和生活條件B.提高工人工資待遇C.獲得選舉權(quán),參與國家管理D.推翻資本主義制度4.黃河流域是中華文明的發(fā)祥地。根據(jù)下列圖片所代表的時期和地點,指出黃河流域A.長期是古代中國的政治中心B.一直是古代中國的經(jīng)濟中心C.長期是中外文化交流的中心D.一直是古代中國的文化中心5.“工業(yè)革命是生產(chǎn)技術的革命,同時也是一場深刻的社會關系的變革。”之所以說工業(yè)革命是“社會關系的變革”,是因為工業(yè)革命A.使人類進入“蒸汽時代”B.使社會日益分裂為資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級兩大對立階級C.造成西方先進東方落后的局面D.使資本主義社會進入壟斷資本主義階段6.郭廷以先生在《近代中國史綱》中提到:賠款為對人民的直接壓榨,駐兵保護使館區(qū)及北京至??诮煌閷φ谋O(jiān)視,使館區(qū)域較以往擴展數(shù)倍;界內(nèi)歸使館管理,華人不準居留;筑壘架炮,警衛(wèi)森產(chǎn),形同京市內(nèi)的敵國。上述材料評價的是A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關條約》D.《辛丑條約》7.下列對于英法美三國資產(chǎn)階級革命相同之處的表述,正確的是()A.都由資產(chǎn)階級領導B.都是為了推翻封建王朝統(tǒng)治C.都曾建立過君主立憲政體D.都曾抗擊外來侵略8.人們把生產(chǎn)領域的革命性變化稱為“工業(yè)革命”哈格里夫斯發(fā)明了提高生產(chǎn)效率的紡紗機。下列關于這部紡紗機的表述正確的一項是①它發(fā)明在1733年②它被命名為珍妮機③它發(fā)明在17世紀④它發(fā)明在英國A.①④ B.②③ C.①② D.②④9.小王同學的歷史筆記本上有文字如下圖所示,可推知他關注的是哪個地方的歷史?A.新疆B.云南C.貴州D.西藏10.《史記》中記述陳勝吳廣因“失期,法皆斬”而起義,而根據(jù)1975年考古發(fā)現(xiàn)的《云夢秦簡》記載,在秦律中失期并不是死罪。據(jù)此進行的歷史推測中較為合理的是A.陳勝吳廣起義是歷史傳說B.秦有法律但民眾不甚了解C.《史記》內(nèi)容虛構(gòu)成分較多D.秦朝法律制度已形同虛設11.“這場戰(zhàn)爭中途腰折的教訓,使共產(chǎn)黨人深刻認識到了建立無產(chǎn)階級軍隊,開展武裝斗爭的極端重要性”。這場戰(zhàn)爭()A.結(jié)束了中國半殖民地半封建社會 B.取得了近代以來反侵略的偉大勝利C.基本結(jié)束了北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治 D.推動了國共第二次合作的深入開展12.2006年2月27日,當局執(zhí)意拋出“終統(tǒng)論”,再次試圖挑釁兩岸關系、分裂國家,這一行徑遭到普遍反對。下面對問題的認識,正確的是:①“一國兩制”是兩岸統(tǒng)一的最佳方式②祖國統(tǒng)一符合兩岸人民的共同利益③曾經(jīng)遭受日本50年的殖民統(tǒng)治,抗戰(zhàn)勝利后回到祖國懷抱④自古就是中國領土的一部分A.①②④B.①②C.①②③④D.③④二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.請對比下面圖片反映的歷史信息,并結(jié)合所學知識,寫一篇80-120字的小短文。(要求:題目自擬,史實正確,語句通順,表述完整,體現(xiàn)兩幅圖片反映內(nèi)容的比較)14.二十世紀20年代,中國發(fā)生了哪件“開天辟地”的大事?請你列出這大件事并概括其歷史意義。15.請寫出一戰(zhàn),二戰(zhàn),冷戰(zhàn)期間形成的具有對抗性的軍事組織.

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解析】

元朝在中央設置宣政院,專門管理藏族地區(qū)的事務,西藏開始隸屬中央政府的管轄。故這片區(qū)域,主要是今天的西藏地區(qū)。C符合題意,ABD不符合題意。故選C?!军c睛】解題關鍵是熟練掌握元朝對邊疆地區(qū)的管轄的基礎知識。2、B【解析】

根據(jù)所學知識可知,工業(yè)革命催生了新的能源蒸汽和煤炭。第二次工業(yè)革命催生了電力和石油。工業(yè)革命中發(fā)明了火車和輪船,第二次工業(yè)革命發(fā)明了汽車和飛機。由此可知在兩次工業(yè)革命的影響下,催生的共同行業(yè)有新能源和運輸業(yè)。故B正確。紡織是工業(yè)革命的產(chǎn)物。電力是第二次工業(yè)革命的產(chǎn)物。ACD不符合題意,故排除ACD項。故選B。【點睛】本題考查學生的比較問題的能力。本題的限定詞語是“影響”和“共同催生”。在這兩個限定詞語下結(jié)合所學知識即可得出正確答案。3、C【解析】

結(jié)合所學知識可知,1836年——1858年憲章運動是歐洲規(guī)模最大、時間最長的一次早期工人運動,在運動中,英國工人提出《人民憲章》,要求獲得選舉權(quán)。選項C符合題意;選項ABD與題干內(nèi)容不符,故選C。4、A【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學知識可知,夏朝的都城在陽城今河南登封一帶。屬于黃河流域。西晉時期少數(shù)民族內(nèi)遷,遷到黃河流域。五代十國也是分布在黃河流域一帶。這說明黃河流域長期以來是我國政治中心。故A正確。南宋時期,江南地區(qū)成為了我國的經(jīng)濟中心,故排除B項。CD項本身說法錯誤,故排除CD項。故選A。5、B【解析】

工業(yè)革命引起社會關系的重大變革,它使社會日益分裂為兩大對立階級——資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級,兩大階級的矛盾和斗爭日益尖銳,B符合題意;工業(yè)革命使人類進入“蒸汽時代”屬于技術、生產(chǎn)力方面的,A排除;造成西方先進東方落后的局面是工業(yè)革命的影響,沒有體現(xiàn)“社會關系的變革”,C排除;第二次工業(yè)革命使資本主義社會進入壟斷資本主義階段,D排除。故選擇B。6、D【解析】

由材料“駐兵保護使館區(qū)及北京至??诮煌閷φ谋O(jiān)視,使館區(qū)域較以往擴展數(shù)倍”可知,這反映的是《辛丑條約》的內(nèi)容?!缎脸髼l約》的簽訂使中國完全淪為半殖民地半封建社會。D符合題意,ABC不符合題意,故選D。7、A【解析】試題分析:本題選A,可以用排除法,美國反對的是英國的殖民統(tǒng)治不是封建專制;英國建立的君主立憲制的政體;法國反對外來干涉??键c:英法美資產(chǎn)階級革命點評:本題考查學生對英法美資產(chǎn)階級革命異同點的比較注意掌握這三個國家資產(chǎn)階級革命的特征和共性,難度適中。8、D【解析】

18世紀六十年代(1765年),英國織布工人哈格里夫斯發(fā)明了“珍妮機”,引發(fā)了棉紡織生產(chǎn)領域的一系列發(fā)明,后來其他生產(chǎn)部門也發(fā)明制造機器,人們把生產(chǎn)領域這種革命性的變化稱為“工業(yè)革命”,D正確;含有①③的ABC排除。故選D。9、D【解析】

根據(jù)所學知識可知,文成公主和金城公主入藏,促進了漢藏兩族的關系。為了紀念唐蕃的友好往來,建立唐蕃會盟碑。元朝時期為了加強對西藏的管理,設置了宣政院。清朝為了加強對西藏的管轄,冊封了班禪和達賴。故D正確。ABC不符合題意,故排除ABC項。故選D?!军c睛】本題是材料選擇題,解答材料選擇題要尊重原材料的意思。根據(jù)所學知識可知,材料中涉及的都是不同朝代與西藏的往來。由此即可得出正確答案。10、B【解析】

結(jié)合所學知識可知,《史記》中記述陳勝吳廣因“失期,法皆斬”而起義,而根據(jù)1975年考古發(fā)現(xiàn)的《云夢秦簡》記載,在秦律中失期并不是死罪。因此進行的歷史推測中較為合理的是,秦有法律但民眾不甚了解。選項B符合題意;選項ACD不符合題意,故選B。11、C【解析】

據(jù)“這場戰(zhàn)爭中途腰折的教訓,使共產(chǎn)黨人深刻認識到了建立無產(chǎn)階級軍隊,開展武裝斗爭的極端重要性”及所學知識可知,這場戰(zhàn)爭是國民大革命時期的北伐戰(zhàn)爭。為推翻帝國主義和封建軍閥的統(tǒng)治,統(tǒng)一全國,1926年廣東國民政府決定北伐,第四軍葉挺獨立團連克汀泗橋和賀勝橋,北伐軍出師不到半年,從珠江流域打到長江流域,基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治,聲勢震動全國。選項C符合題意,ABD不符合題意。故選C?!军c睛】本題主要考查北伐戰(zhàn)爭的相關史實。掌握相關基礎知識。本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。識記與靈活掌握國民革命軍和北伐戰(zhàn)爭的相關史實。12、C【解析】

依據(jù)所學知識可知,“一國兩制”是兩岸統(tǒng)一的最佳方式;祖國統(tǒng)一符合兩岸人民的共同利益;1895年,日本通過《馬關條約》割占了,1945年,抗戰(zhàn)勝利后回歸。所以曾經(jīng)遭受日本50年的殖民統(tǒng)治,抗戰(zhàn)勝利后回到祖國懷抱;自古就是中國領土的一部分。因此①②③④均正確,C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、題目:世界需要和平發(fā)展;論述:1949年,以美國為首的北大西洋公約組織建立;1955年,蘇聯(lián)和東歐國家成立華沙條約組織。這兩大組織的建立,是美蘇冷戰(zhàn)在軍事上的重要表現(xiàn)。2013年,主席提出“一帶一路”戰(zhàn)略:2017年5月,第一屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行,取得重多具體成果。美蘇冷戰(zhàn)使世界分為兩大陣營,嚴重成脅世界和平:“一帶一路”戰(zhàn)略的理念是共同發(fā)展,目標是合作共贏,受到了世界上眾多國家的歡迎和支持,必將推動世界經(jīng)濟的發(fā)展,符合當今和平與發(fā)展的時代主題?!窘馕觥?/p>

開放性題目,仔細觀察圖片并結(jié)合所學知識可知,如題目:世界需要和平發(fā)展;論述:1949年,以美國為首的北大西洋公約組織建立;1955年,蘇聯(lián)和東歐國家成立華沙條約組織。這兩大組織的建立,是美蘇冷戰(zhàn)在軍事上的重要表現(xiàn)。2013年,主席提出“一帶一路”戰(zhàn)略:2017年5月,第一屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行,取得重多具體成果。美蘇冷戰(zhàn)使世界分為兩大陣營,嚴重成脅世界和平:“一帶一路”戰(zhàn)略的理念是共同發(fā)展,目標是合作共贏,受到了世界上眾多國家的歡迎和支持,必將推動世界經(jīng)濟的發(fā)展,符合當今和平與發(fā)展的時代主題?!军c睛】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握二戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)政策和兩極格局形成的相關知識。14、中國共產(chǎn)黨的成立;自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面目就煥然一新?!窘馕觥?/p>

根據(jù)所學知識可知,1921年中共一大召開,在這次會議上成立了中國共產(chǎn)黨,被稱為20世紀20年代開天辟地的大事。自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面目開始煥然一新。15、一戰(zhàn)期間:同盟國集團和協(xié)約國集團二戰(zhàn)期間:法西斯聯(lián)盟和反法西斯聯(lián)盟冷戰(zhàn)期間:“北約”和“華約”【解析】

根據(jù)所學知識可知,由于帝國主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡的加劇,后起的帝國主義國家要求重新分割世界,爭奪霸權(quán)的斗爭愈演愈烈,這就導致兩大敵對的帝國主義侵略集團--三國同盟和三國協(xié)約的形成。一個是由德國、奧匈帝國、意大利組成的三國同盟,另一個是英、法、俄組成的三國協(xié)約,這兩個軍事集團瘋狂擴軍備戰(zhàn)。最終一戰(zhàn)爆發(fā)。1936年10月25日,德國和意大利達成協(xié)調(diào)外交政策的同盟條約,建立柏林-羅馬軸心。1939年5月22日,兩國又簽訂了《德意同盟條約》(又被稱為“鋼鐵條約”)。此前日本已經(jīng)在1936年11月25日同德國簽署反共產(chǎn)國際協(xié)定(意大利于1937年11月6日加入)。1940年9月27日,德國、日本和意大利三國外交代表在柏林簽署《德意日三國同盟條約》(三國公約),成立以柏林-羅馬-東京軸心為核心的軍事集團。這個軍事集團的成員被稱為“軸心國”,此時,法西斯聯(lián)盟正式形成。1942年1月1日,中美英蘇等26個國家在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》。宣言的發(fā)表,標志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成。極大地鼓舞了各國人民的斗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論