學(xué)習(xí)期末總結(jié)

學(xué)習(xí)期末總結(jié)學(xué)習(xí)期末總結(jié)1

期末考試結(jié)束了，這次的感覺很奇妙，稀奇的安靜，不論考試時還是考試后。這時我追打的成長和收獲。

雖然考前目標(biāo)已然無法實現(xiàn)，但那又怎么樣呢。

地理考得一般，估計80多一點。但我就是學(xué)了，努力的學(xué)了，我對得起自己。烏蘇里江和黑龍江從未錯過，考試時卻怎么都想不起那條河叫黑龍江。小興安嶺和長白山，這是第多少次混。這兩個點我知道早晚都會錯，好了這次錯了，我看了地圖，我保證以后絕不會再錯了。這種事還是越早來的越好。

政治，學(xué)問點都有落實，不過解放思想和實事求是還是算了吧，2nd答題無不知道該寫什么就寫了兩個，相當(dāng)興奮，都是點。1st答題，相當(dāng)相當(dāng)?shù)臐M足，竟然能想出難么多點，我的政治出頭之日不遠了。不過成果和以前差不多，70多，但這次有理論基礎(chǔ)。不得不提的.是，在考前一晚，我一夜未睡，復(fù)習(xí)，政治就復(fù)習(xí)了那一晚。那晚，我第一遍仔細系統(tǒng)看沖突，看完后，沖突思路那叫一個透徹，太贊美我的政治領(lǐng)悟力了。

歷史，也一般。估計80左右。認(rèn)為平常跟得挺好期末復(fù)習(xí)較少，只看了些弱點，未看上冊。數(shù)學(xué)，都會做，認(rèn)為都對，不過依據(jù)以往閱歷，一般會錯教多，出稀里糊涂的錯。排列組和概率，不穩(wěn)定，方法有些混亂。導(dǎo)數(shù)，學(xué)得不錯。在后半學(xué)期里，我再次燃起對數(shù)學(xué)的愛，好兆頭。

語文、英語，就我那勁頭，這成果是應(yīng)得了。語文作文，形散意更散肯定是散文的高級形式。最大的問題是無法將想法轉(zhuǎn)換成文字，很好的思路寫出來后就徹底變形了。數(shù)學(xué)，始終都最想學(xué)好的學(xué)科，總是起起伏伏，目前仍處于瓶頸期，不過因該是個微小值點。有綻開快速拉升的勢頭?，F(xiàn)在越來越想學(xué)數(shù)學(xué)。

歷史，始終比較有愛好，平穩(wěn)發(fā)展。地理，最喜愛的科，處于平穩(wěn)發(fā)展時期。我又提高了。政治，最近剛剛喜愛上的，新興學(xué)科，即將進入快速發(fā)展時期。觸底反彈。語文，最不愛學(xué)的，持續(xù)低迷。英語，半愛半不愛，單選，我的痛。寬幅震蕩。

學(xué)習(xí)期末總結(jié)2

時間像水中的倒影，一晃一學(xué)期就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素好像還游移在腦際，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高校的時候?qū)σ磺泻孟穸汲湟绱匦赂?，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"，碰壁后我擁有的是收獲的喜悅。

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)在湖南科技職業(yè)學(xué)院度過一個學(xué)期了。還記得初到這里，面對這生疏的環(huán)境，我心中卻有一種莫名的傷痛，的感思念自己的父母，思念自己的親人轉(zhuǎn)瞬間已成過眼云煙！但在這個班集體中，我領(lǐng)悟到了那種暖和如家的感覺！回想這一個學(xué)期，感慨萬千。

一、在學(xué)習(xí)

我克服了從中學(xué)到高校的種種轉(zhuǎn)變，高校不同于中學(xué)，這兒沒有老師一遍一遍的講解的，只有同學(xué)不停的疑問，剛起先還有點不習(xí)慣，但還好，我已經(jīng)適應(yīng)了高校生活，上課假如有不懂的地方，現(xiàn)在的我也會主動的提問，特殊是在專業(yè)課上。其實選擇嬉戲這個專業(yè)，一起先是因為自己英語較差，而現(xiàn)在卻不這樣認(rèn)為，因為這個專業(yè)能讓我在歡樂中學(xué)習(xí)，同理，我想它以后也能讓我在歡樂中工作，其實我算是比較任性的，對自己不感趣的，即便給我再大的好處，我也沒那個心思去做。

不單單是專業(yè)，我知道在高校只有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高校生涯！中學(xué)的學(xué)習(xí)動機非常簡潔，而高校，我要知道的不僅僅是學(xué)習(xí)，更重要的是做人，所以我主動參與學(xué)校的部門、組織，讓自己各方面實力都得到熬煉；同時，也參與了班里的班干部選舉，希望增加我同學(xué)們溝通的機會，也為熬煉自己的實力，為班級做一份貢獻。

二、生活方面

高校是個集體生活的方式，宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就須要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。高校的生活的確過得很有意義，我們一起的努力追求自己的幻想，一起為彼此加油。我的高校生活過得很精彩，大一的生活點點滴滴是值得我去保藏的。

最終，我要感謝科院，感謝他給了我接著深造的.機會，感謝他給我供應(yīng)了展示自我的舞臺；我要感謝我的老師，感謝你們始終以來對我的信任，感謝你們始終以來對我的幫助，我還要感謝身邊的同學(xué)們對我的幫助和支持。對我的信任和期望。

一個學(xué)期就像一場電影很快就播放完了，而內(nèi)容卻是豐富多彩的，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫上一個句號了，整理好這一個學(xué)期總結(jié)，一點一滴都腦海中不斷的出現(xiàn)，而這也將成為最漂亮的回憶。一個人靜下來的時候，我突然四周都是自己積累的一筆財寶。

學(xué)習(xí)期末總結(jié)3

時間如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)瞬的時間，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里呈現(xiàn)。這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)切、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得肯定的進步。

在同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)中，體會到了學(xué)問就是人的力氣源泉，沒有專業(yè)學(xué)問、專業(yè)技巧，什么勝利都不會與你相約，只有真正的駕馭了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的`充溢自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才，將來假如社會給我機會的時候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的學(xué)問儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當(dāng)機遇來的時候就要好好的抓住它，當(dāng)時假如你沒有駕馭它的實力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時懊悔，不如現(xiàn)在好好儲備自己的學(xué)問量，時刻打算著，等待著機會的到來?！?/p>

第一，學(xué)習(xí)看法比較端正。

能夠做到上課仔細聽講，不與同學(xué)竊竊私語，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商議，或者向老師請教。

其次，改進了學(xué)習(xí)方法。

為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)安排：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

（2）上課要主動發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)。

做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時，我的成果卻不很志向。

最終一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)習(xí)進行了仔細總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠用心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成果，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成果，當(dāng)一個名副其實的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)切集體，敬重老師，常常幫老師干活，且?guī)椭w做事。

學(xué)習(xí)期末總結(jié)4

一轉(zhuǎn)瞬，一個學(xué)期過去了?；仡欉@過去的半個學(xué)期，有心酸、歡樂，我在同學(xué)和老師幫助下得到成長，現(xiàn)在就總結(jié)這個學(xué)期成果：

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口懶散之人，而通過這半年老師和同學(xué)們的幫助，我成長了，使我養(yǎng)成了具有獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了，盡量不讓父母操勞的孩子。

在學(xué)習(xí)上：經(jīng)驗了中學(xué)、小學(xué)的多次考試，以及當(dāng)代社會須要人才的緊迫性，使我相識到學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個學(xué)問的時代，面對學(xué)問就是力氣，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了學(xué)問將是一個一無所取的廢人。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問的黃金時代，中國的本科教化又是世界一流的，我應(yīng)當(dāng)抓住這個有利的時機，用學(xué)問來武裝自己的頭腦，學(xué)問是無價的。首先，合理支配時間，調(diào)整好作息時間，安排好學(xué)習(xí)、工作、消遣的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)閱歷的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)仔細完成。仔細對待考試，考前仔細復(fù)習(xí)。另外，主動閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的學(xué)問面；常常提出問題，與同學(xué)探討，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和諧；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問，學(xué)問總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成果，但離心中的目標(biāo)還很遠，仍需接著努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。學(xué)問無止境，探究無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有許多的學(xué)問須要學(xué)習(xí)。

新的學(xué)期有新的要求，因為經(jīng)驗半年學(xué)問教化洗禮，我成長了，對自己更要求嚴(yán)格，才能成為德智體美兼優(yōu)的好學(xué)生，來主要有以下幾個方面：

第一，學(xué)習(xí)看法比較端正。

能夠做到上課仔細聽講，不與同學(xué)竊竊私語，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商議，或者向老師請教。

其次，改進了學(xué)習(xí)方法。

為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)安排：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

（2）上課要主動發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的.和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松。

能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成果。參與少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成果。雖然取得了比較好的成果，但我決不傲慢，還要接著努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學(xué)期還要取得更好的成果。

這個學(xué)期，我過的很開心，很感謝老師細心指導(dǎo)，感謝同學(xué)寬容互助，很榮幸加入這個團結(jié)、又相互競爭、主動進取的好班級，是我成長為一個有志向、知感恩，維護集體榮譽，與同學(xué)打成一片的歡樂學(xué)生。我告知自己，下學(xué)期肯定做得更好，為班級出一份力氣！

學(xué)習(xí)期末總結(jié)5

進入高校的課堂，第一次接觸一門新的學(xué)科——數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)，我對它充溢了新奇，隨著老師不斷的引導(dǎo)著我們來學(xué)習(xí)這門課，我感覺到了這門學(xué)科的奧妙與高深。

我依舊很清楚的記得第一次上這門課的時候，老師讓我們探討了學(xué)習(xí)的本質(zhì)和學(xué)習(xí)的動機，即什么是學(xué)習(xí)和為什么學(xué)習(xí)。我覺得“學(xué)習(xí)”應(yīng)當(dāng)分為“學(xué)”和“習(xí)”兩個方面，“學(xué)”即去相識和了解事物，“習(xí)”即去實踐和落實學(xué)到的東西，只有將這二者緊密的聯(lián)系起來，才可以說是學(xué)習(xí)。對于“為什么去學(xué)習(xí)”，我的理解是在當(dāng)今這個科技高速發(fā)展的社會，只有學(xué)習(xí)新知，探究未知，提高自身的文化和素養(yǎng)，才可以成為與時俱進的現(xiàn)代人，才可以緊跟時代發(fā)展的潮流。接著老師就提出了“什么是數(shù)字化學(xué)習(xí)”。老師給我們看了一段視頻，在這段視頻中我們感受到了真正的數(shù)字化的時代，因此，我們對于數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)充溢了新奇。

其次節(jié)課的任務(wù)是相識與體驗數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過看書和大家的探討，我們也許了解了一點數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境的概念。所謂數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境，它經(jīng)過數(shù)字化信息處理具有信息顯示多媒體化，信息傳輸網(wǎng)絡(luò)化，信息處理智能化和教學(xué)環(huán)境虛擬化的特征，它包括設(shè)施，資源，平臺，通訊和工具。整個數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境一般由設(shè)施，資源，平臺，通訊和工具等組成。我們對數(shù)字化有了初步的了解，然后老師讓我們探討什么是資源，學(xué)習(xí)資源是什么。資源可以分為許多，有自然的，有人造的；有必要的，有非必要的。從古到今，自然資源有許多，有的在始終更新，有的始終在為人類所利用。動物植物人類所須要的，自然資源起著很大的作用。人造資源在如今的社會更是多。許多的設(shè)備器械都是人造的?？梢哉f沒有這些資源我們的現(xiàn)代生活是無法接著下去的。學(xué)習(xí)資源也許多。學(xué)習(xí)資源是指在教學(xué)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)系統(tǒng)所創(chuàng)建得到學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中可以利用的一切的條件?？捎糜趯W(xué)習(xí)的一切資源。包括信息、人員、資料、設(shè)備和技術(shù)等。一般依據(jù)表現(xiàn)形態(tài)的不同分為，硬件資源和軟件資源兩類。硬件資源主要是：特地設(shè)計的學(xué)習(xí)設(shè)備資源，如戲劇、博物館、語言試驗室等；軟件資源主要是指各種特地設(shè)計的多媒體學(xué)習(xí)資源或可利用的學(xué)習(xí)資源，如教科書，音頻視頻教材等。同時老師又讓我們探討了一個問題:有線網(wǎng)和無線網(wǎng)的區(qū)分是什么？各有什么優(yōu)缺點？怎樣將有線校內(nèi)網(wǎng)轉(zhuǎn)換成無線wiFi？顧名思義區(qū)分就是一個有線一個無線線指的就是網(wǎng)線。轉(zhuǎn)換方法:無線網(wǎng)須要一個AP作為wifi的放射源。優(yōu)缺點:有線網(wǎng)相對平安穩(wěn)定速度也快，但是比較麻煩，須要有網(wǎng)線，只能在固定范圍運用。無線最大的優(yōu)點就是便利可移動，但是個別地點信號不好。

在第三節(jié)課上我們的任務(wù)是相識數(shù)字化學(xué)習(xí)資源。數(shù)字化學(xué)習(xí)資源類型主要有：網(wǎng)絡(luò)，比如說百度，搜狗，新浪，網(wǎng)易，土豆等等。電子產(chǎn)品，如手機電腦平板等等。還有通信學(xué)習(xí)工具，信息共享工具，創(chuàng)作學(xué)習(xí)工具。數(shù)字化學(xué)資源有許多優(yōu)點，首先它是便利快捷的，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)資源很不便利，很耗時，有的時候效果也不大。其次數(shù)字化學(xué)習(xí)資源除了便利，而且隨著信息時代的發(fā)展，資源的更新也很快，這樣可以更便利我們獲得剛好的學(xué)問和消息，因為學(xué)問不是陳舊的。除此之外，學(xué)會利用數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，也是一種跟隨時代潮流的表現(xiàn)。時代在改變，學(xué)習(xí)資源方法也隨之要改變。

但伴隨的同時也有許多缺點。數(shù)字化資源雖然發(fā)展了，但是大街上，公路邊，校內(nèi)里，拿著手機電腦ipaid的的人，大多都是在消遣而不是學(xué)習(xí)，這是個很嚴(yán)峻的問題。造成了資源的奢侈。親友聚餐，即使就在身旁，大家也都是自己忙自己的，只顧看自己的手機，這樣也造成了現(xiàn)代社會人情冷淡的一個現(xiàn)象。

總的來說，不能一句話權(quán)衡利弊。用一句哲學(xué)的話說，凡是都有兩面性，有好必有壞，兩者是統(tǒng)一存在的。我們要用好它優(yōu)勢的地方，弊端不行能說完全消退，只能說盡力削減。

第四次課之后，老師就起先教我們學(xué)習(xí)一些技能性的東西了。老師教我們學(xué)習(xí)了拍頻，用的是control和PrtSc兩個鍵，學(xué)會了運用百度云盤存儲大容量的東西，對于博客不兼容的，可以先發(fā)到云盤，然后把地址發(fā)到博客，老師可以點鏈接。這些方法都是一些小竅門，對我們以后還是很有幫助的。后來老師還給了我們一些免費學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問的網(wǎng)站，我記得有個網(wǎng)站叫做老會計，在那個網(wǎng)站里，我觀看了一些在老會計網(wǎng)站上的關(guān)于基礎(chǔ)會計的視頻，對我的專業(yè)學(xué)問盲點也很有幫助。

在第五節(jié)課上，老師就干脆教我們怎么處理文字、圖片、音樂、以及視屏的連接。課后我們就用老師交代的方式，分別對文字進行了不同方式的保存，但是不知道為什么有一種方式無法傳到博客上，所以只好通過截圖來說明是采納了不同的方式。還保存了動態(tài)圖片的不同方式，來比較它們的優(yōu)缺點。后來又通過特殊的方式，傳了一首張杰的歌，這就是對音樂的處理吧。

第六節(jié)課上老師給我們介紹了一個制作視頻的軟件叫做Photostory，可以把零散的圖片通過整合制作成一個視頻，到期末時我們還會通過小組合作來制作一個凸顯主題的大視頻，并且老師還布置我們在課后制作一個有故事情節(jié)的視頻上傳到博客上，對此我還回家買了電腦自己嘗試制作這個視頻，可是電腦不太給力，沒能制作好，可是為了完成作業(yè)，沒方法我只能下載會聲會影來制作那個視頻，不過通過這些自己的實踐，還是學(xué)到了如何制作視頻方面的東西。

接著大家制作好視頻后，老師還在全班同學(xué)面前展示大家做的視頻，讓大家可以相互學(xué)習(xí)，這時候我才發(fā)覺原來大家都很努力的在制作這個視頻，而且那些視頻都很美麗，質(zhì)量很高。后來老師又給我們介紹了一個新的概念——內(nèi)容策展。關(guān)于內(nèi)容策展，因為是才剛剛接觸到，所以感悟不會太深刻，但是心得還是有的。內(nèi)容策展是描述搜尋、聚合、組織、或者共享一個特定主題的最佳、最相關(guān)的內(nèi)容的一種行為。它是如此強大的理念，因為它并不是強調(diào)給社會媒體的混雜信息增加更多的`內(nèi)容或者噪音，而是專注于通過聚合最重要的內(nèi)容，來幫助我們理解這些信息。通過這個學(xué)習(xí)平臺，學(xué)習(xí)的效率都有了提高。最關(guān)鍵的是這樣的學(xué)習(xí)平臺最簡單激起我們的學(xué)習(xí)愛好和熱忱，現(xiàn)代化的各種學(xué)習(xí)工具，尤其是數(shù)字化學(xué)習(xí)工具，都給我們的學(xué)習(xí)供應(yīng)了許多幫助。由于這個軟件初步好用，并無多少心得。運用時間久了之后，再來追加心得。

在第七節(jié)課上，老師給我們觀看了可汗視頻，并讓我們探討探討了看了可汗視頻后的觀后感。傳統(tǒng)的學(xué)校課程中，為了協(xié)作全班的進度，老師只要求學(xué)生跨過肯定的門檻（例如及格）就接著往下教；但若利用類似于可汗學(xué)院的系統(tǒng)，則可以試圖讓學(xué)生搞懂每一個將來還要用到的基礎(chǔ)觀念之后，再接著往下教學(xué)，進度類似的學(xué)生可以重編在一班?？珊估蠋熃虒W(xué)的方式，就是在一塊觸控面板上面，點選不一樣顏色的彩筆，一邊畫，一邊錄音，電腦軟件會幫他將他所畫的東西全部錄下來，最終再將這一則錄下的影片上傳到網(wǎng)上，一切就大功告成了。可汗學(xué)院利用了網(wǎng)絡(luò)傳送的便捷與錄影重復(fù)利用成本低的特性，每段課程影片長度約非常鐘，從最基礎(chǔ)的內(nèi)容起先，以由易到難的進階方式相互連接。

在最終幾次的課上，老師還給我們介紹了蒙太奇的概念。蒙太奇，就是把分切的鏡頭組接起來的一種手段。這種技術(shù)在攝影方面運用的最多。有了這種技術(shù)，可以有效的減輕演員的工作量，不必一次性做許多連續(xù)的表演，可以分開。總之，我覺得這個技術(shù)可以更便于電影的拍攝。同時最關(guān)鍵的是老師給我們介紹了一個對于我們而言很重要的東西：網(wǎng)絡(luò)平安問題。在現(xiàn)在這樣的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，各種各樣的病毒感染使得電腦平安無法得到保障，在課堂上，老師給我們介紹了許多愛護網(wǎng)絡(luò)平安的方法。網(wǎng)絡(luò)平安防護的目的是保障各種網(wǎng)絡(luò)資源穩(wěn)定，更牢靠地運行。我們在運用電腦時，要提高平安意識和防患意識，剛好做到備份。

在最終一次課上我們小組也確定了我們要做的大作業(yè)的名稱，分工及任務(wù)。我們組的主題是服飾中的中國文化，并且由陳夢月搜唐朝的，陳露搜秦朝的，王婷搜明朝的，唐俊雪搜元朝的，宗霞搜清朝的，呂穎搜的漢朝的。組員聽從組長的支配搜集材料，最終由組長負責(zé)制作最終的視頻。

總而言之，通過這一學(xué)期對數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)習(xí)，我覺得我學(xué)到的東西還是挺多的，學(xué)到了許多以前從未學(xué)習(xí)甚至從未接觸過的東西，我覺得收獲還是挺多的。

學(xué)習(xí)期末總結(jié)6

時間飛速，20xx年已經(jīng)到來，轉(zhuǎn)瞬我們在學(xué)生會也已經(jīng)半年了，在這半年，我覺得我收獲了許多，感受也特別多。在這半年里，我們可謂是酸甜苦辣什么味道都有，但我們都能夠堅持下來，都能不拋棄不放棄把每件事都做下來。我們從懵懂始終到現(xiàn)在的對待全部事能夠從容面對，我覺得我們成熟了許多，也自信了許多。

回想剛進學(xué)生會時，我們就像初出茅廬的毛頭小子，什么事情都不懂，什么事情都須要大二的學(xué)姐學(xué)長來帶我們，什么事情都須要有人來告知我們怎么做，應(yīng)當(dāng)做什么，但我們始終在努力著，我們在學(xué)習(xí)著，所以現(xiàn)在我們已經(jīng)蛻變，已經(jīng)不再是當(dāng)時那個什么都不懂的人。進入學(xué)生會，我們經(jīng)驗了迎新晚會，經(jīng)驗了運動會，經(jīng)驗了十佳歌手競賽，經(jīng)驗了團學(xué)干部培訓(xùn)，經(jīng)驗了太多太多的大大小小的事，我們努力的做著每一件事，努力的把我們大眾傳媒系做的更好。

在這學(xué)期我們學(xué)習(xí)部的全部成員也都在為大眾傳媒系的美妙明天共同努力的做著每一件事，在這學(xué)期我們舉辦了毛筆字大賽，舉辦了趣味學(xué)問競答活動，舉辦了環(huán)山湖辯論賽，舉辦了反邪教學(xué)問競答，舉辦了快樂百科斗智斗勇活動，每一次活動我們都在專心的努力著，爭取把每一個環(huán)節(jié)都弄好，雖然常常出現(xiàn)錯誤，但是我們在努力的學(xué)習(xí)，我們不在不斷的'改進著，我們?nèi)砍蓡T團結(jié)一心，共同努力，把每一次活動都專心的做著，所以我們的努力沒有白費，在院環(huán)山湖辯論賽取得了第一名的好成果，在那一剎那我們明白我們的努力沒有白費，我們的付出是值得的，我們的努力得到了確定。

我們學(xué)習(xí)部還有就是每天都須要考勤，督促我們系的學(xué)生每天按時學(xué)習(xí)，雖然每天我們須要早起，但是我們知道我們的工作是值得的，我們每天都在為大眾傳媒系變得更好而努力，在以后的日子里，我們肯定會再接再厲，做好自己的本職工作，使我們系能夠越來越好。

在學(xué)生會的日子里，我不僅感覺到了我們這個集體的暖和，更多的是我們能夠團結(jié)在一起，雖然我們每天都須要比其他學(xué)生忙一點，但是我知道這是值得的，付出總會有回報的，不經(jīng)驗怎么會有收獲，所以我沒有怨言，反而是把這些當(dāng)成動力，當(dāng)成我每天奮斗的動力，我們每天都在為我們系的建設(shè)而努力著，這是一件多么值得傲慢的事。

雖然在這半年里的時間里我們在不斷的努力學(xué)習(xí)，但是我們自身卻依舊存在著很多不足，須要改進的地方，例如我們溝通很少，希望在以后的日子里我們能夠多多溝通，這樣才有助于我們在以后的日子里更好的工作，還有我們對什么事都不是表現(xiàn)的特殊主動，這樣是不利于我們更好的工作的。所以，我希望在來年我們可以克服這些問題，使我們能夠把學(xué)生會的各項工作做得更好。

將來的路很長，我們須要做得事情還許多，所以在以后的日子里我們肯定會好好努力的，真正的把學(xué)生會當(dāng)成自己的家，在明年能夠取得更好的成果。

學(xué)習(xí)部范振明

20xx年1月5日

學(xué)習(xí)期末總結(jié)7

時間如白駒過隙，匆忙消逝，20xx即將宣告結(jié)束。還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我?guī)е鴿M懷向往，邁進藥高等專科學(xué)校的大門。這是一個生疏的環(huán)境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的起先。帶著對高校生的無限激情，我選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位競選，感謝老師和同學(xué)對我的信任。我勝利的競選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)瞬見擔(dān)當(dāng)這一職位已經(jīng)三個多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。

眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，我們班針對學(xué)風(fēng)問題開展過許多次班會。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)當(dāng)作到仔細負責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。早讀時仔細做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時細致清點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強的時間觀念，發(fā)揮主動帶頭作用;要加強責(zé)任心，加強與同學(xué)和授課老師的溝通溝通等。高校的學(xué)習(xí)委員和初中的中學(xué)的是不一樣的。初、中學(xué)時只要完成老師安排的工作，而高校不僅要高質(zhì)量的完成老師安排的工作，還要主動的找尋工作，利用一切可以利用的資源去提升班級學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個班級服務(wù)。

學(xué)習(xí)是特別重要的。李開復(fù)說：“不管別人怎么說高校是個提高綜合素養(yǎng)的地方云云，假如你的學(xué)習(xí)失敗了，你也就什么也不是--不解除意外，處世實力出眾而勝利的人有的是，但你考慮好了嗎，你會是那個意外嗎?弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們激勵同學(xué)多參與

活動，既豐富了高校生活有增長了閱歷，但是，多次班會上我們強調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)必需搞好值得贊揚的是，班上的同學(xué)都很主動協(xié)作。

這三個多月的工作期間，我深切體會到當(dāng)一個班干不簡單。必需以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負老師和同學(xué)的信任。

驀然回首，不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年，身為本班級學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入藥高等專科學(xué)校，自從進入10級護理(1)班，我學(xué)到了許多，也感受到了許多。不過，還有不到一個月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自己走過的路、留下的或深或淺的蹤跡，不僅充溢了歡愉、也充溢了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了許多許多，現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下：

作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感受最多了：收集教學(xué)動態(tài)。在許多狀況下，老師無法和那么多學(xué)生干脆打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)委要剛好切實地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問;向?qū)W院反映考勤狀況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。

總之，回望近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，

有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何，我無悔，我以為進取是真。在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通溝通并且提高大家的學(xué)習(xí)主動性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著許多的不足之處，有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不主動主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍舊可以作為一名一般學(xué)生的身份和大家進一步溝通溝通等等，和全部的10級護理(1)班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的'班級體而努力奮斗。

感謝xx級護理xx班，給我這個展示自我、熬煉自我、提高自我的平臺。在此，我誠心的希望我們可以攜手共進，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時，我也希望每個同學(xué)都可以從這個起先，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!

最終，祝大家都可以在期末考試中考出一個好成果!學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié)范文9

轉(zhuǎn)瞬間高校生活竟已過了一年多了，有幸在大一的時候擔(dān)當(dāng)班級學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，并且是班級團支部和班委會的一員，大一的班級工作是驚慌的勞碌的。學(xué)習(xí)工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做貢獻的決心。相反我為能得到這個更多接觸相識同學(xué)的機會而興奮。

在這一年的時間里，我始終擔(dān)當(dāng)著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。在剛上高校時班主任黃老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，讓我備受感謝。并且同學(xué)們都很支持我。在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事實力和工作實力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進了不少。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)時當(dāng)上它的時候我就在想，肯定要不辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持，肯定要把工作做好。

然而之后我才發(fā)覺。現(xiàn)實卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作安排，但是沒有好好去的做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方的確不是做得很好：在課堂上，沒有好好去的維持紀(jì)律，因為我想，都是高校生了，應(yīng)當(dāng)不用我們多管了吧，再多管的話，就會覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀(jì)律始終就不能算很好，因為一個班中難免有幾位活潑點的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動宣揚得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。終歸這是和同學(xué)們特別的親密相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎?另外，在一般話、英語四、六級和計算機二級考試的報名中，一些同學(xué)仍在規(guī)定的日期范圍之外報名，有時候我會很生氣，弄得某些同學(xué)也不興奮，這是我的不對，不論怎么樣我都應(yīng)當(dāng)以很好的看法去對待每一位同學(xué)的。不過還有些工作是我做得比較滿足的。

一、能夠主動地協(xié)作老師工作，支配課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達

老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠仔細聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并剛好提示愛說小話的同學(xué)仔細聽課。

三、主動的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。

四、針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩嬉戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩嬉戲的利與弊，上高校的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴(yán)峻后果，激勵他們主動向上，做一名合格的高校生。

五、當(dāng)補考名單剛好間支配出來時，我都細致地記錄下來，通知每個補考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

六、主動搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或看法，并把好的建議剛好傳達給任課老師。常常鼓動同學(xué)們參與一些有意義的課外活動，特殊對于個別曾經(jīng)只關(guān)切學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會到了參與這些活動所帶來的樂趣。

我信任，在大家的努力下，我們的班集體會更加美妙的。我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會有進一步的提高。也信任大家在高校畢業(yè)后都會找到好的工作或考上探討生。也會把高校中的日子留做人生中的美妙回憶!

學(xué)習(xí)期末總結(jié)8

一、本學(xué)期，我們進行了課堂教學(xué)改革，學(xué)習(xí)杜郎口的先進教學(xué)模式。我的課堂環(huán)節(jié)力爭做到：備課、預(yù)習(xí)；課堂教學(xué)展示；運用遷移，總結(jié)評價。教學(xué)過程分六個步驟：預(yù)習(xí)溝通；確定目標(biāo)；分工合作；展示提升；穿插鞏固；達標(biāo)測評。在這個過程中我始終執(zhí)著地思索、仔細地鉆研、主動地參加，努力地探究。既想抓穩(wěn)抓實、又想求異求新。我發(fā)覺單調(diào)、沉悶的課堂變?yōu)榱松鷦印⒒顫姷纳n堂，學(xué)生真正成了學(xué)習(xí)的主子。合作學(xué)習(xí)變更了部分學(xué)困生的學(xué)習(xí)看法。有了合作學(xué)習(xí)，同學(xué)間你追我趕，小組間相互競爭，暗暗叫勁。所以，多數(shù)學(xué)生的主動性調(diào)動起來了，不交作業(yè)的少了，做題的正確率高了，生字錯誤的少了，效率提升了。

二、把培育學(xué)生的質(zhì)疑實力作為本學(xué)期的教研目標(biāo)，力爭在此方面有所突破與創(chuàng)新。在這個方面我們五年組本著按部就班的原則進行了較系統(tǒng)的探討，也取得了肯定的成效?，F(xiàn)將我本人的探討狀況總結(jié)如下：

三。將學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況與特性化的評價方式有機結(jié)合起來，彰顯學(xué)生的特性風(fēng)采與發(fā)展?jié)撃?。首先，在班級里設(shè)置了學(xué)生評比欄。這里的設(shè)計凸顯了學(xué)生個體與整體之間的親密聯(lián)系，對于學(xué)生的進步和提高起到了重要的督促與檢測作用?？刹灰】催@小小的'一塊天地，它在學(xué)生心目中卻有著神圣的地位。學(xué)生經(jīng)常會在下課時數(shù)一數(shù)自己得到了幾顆標(biāo)記，也常常為自己不如別人而不斷努力，更會為別人多得幾個標(biāo)記而耿耿于懷，還會為此和別人爭得面紅耳赤。就拿我們班的星星評比臺做例子吧：每個星星上是五個人（一個組）的地方，我們班共40人，分為8個組，也就是8顆星。而假如這一組的每個成員都得到一顆星此小組就得到一個月亮，假如能得到兩個月亮就會進升為一個太陽。這樣就將個人與小組之間的評價有效的結(jié)合起來了，最終推動了班級的整體提高。小小的評價表可隱藏著大才智呀！

以上所述是我在本學(xué)期的一點摸索與鉆研，在以后的教學(xué)工作中我肯定會更加努力的鉆研！

學(xué)習(xí)期末總結(jié)9

送走繁忙充溢的一年，又迎來充溢希望的一年?；仡櫼粚W(xué)期的工作狀況，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教化教學(xué)工作，自己在思想政治素養(yǎng)、專業(yè)學(xué)問上都有所收獲?，F(xiàn)將一學(xué)期的個人工作作如下總結(jié)：

一、規(guī)范行為，從嚴(yán)要求自己

俗話說：“沒有規(guī)則，不成方圓”。一學(xué)期來，我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項。平常做到不遲到，不早退，有事主動請假，無事不請假。對于學(xué)校布置的任務(wù)能夠剛好完成。

二、加強學(xué)習(xí)，堅決信念，忠誠黨的教化事業(yè)。

作為一名青年老師，我自覺加強政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。學(xué)習(xí)教化戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。我酷愛教化事業(yè)，酷愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作。我能夠用師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時時到處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠敬重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，主動參與學(xué)校的各種活動，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。在工作中，我主動、主動、勤懇、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作。

三、深鉆教材，仔細教學(xué)，圓滿完成任務(wù)。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師要擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會仔細學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教化教學(xué)水平。在校內(nèi)，主動地向新老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，虛心向老老師請教，使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校支配外出聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，剛好消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平常向書本學(xué)習(xí)、向身邊有閱歷的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。

依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，提高抽象思維實力，培育學(xué)生自學(xué)刻苦鉆研的意志品質(zhì)。同時，考慮到學(xué)生智力素養(yǎng)的差異，按實力分類，教學(xué)因人而異，使每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的細心設(shè)計，合理支配，每節(jié)課上得都繪聲繪色，效果很好。但我平常工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論學(xué)問不夠，論文精品意識不強，電腦學(xué)問進步不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

以上是我一年多工作的小結(jié)和體會，假如說自己取得了一些成果的話，那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)切、愛惜分不開的，在此，我要真心真意地感謝他們。作為一名教化工作者，在今后的工作中，我要更加嚴(yán)格要求自己，提高自身素養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，主動工作，勇攀教化事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民老師。

作為一名老師是光榮的，我知道自己面臨的任務(wù)和教學(xué)的艱辛，想發(fā)財就不要做老師，做老師就不要想發(fā)財，我知道的，我會習(xí)慣艱辛的日子的，我會更加的努力的，我知道自己的困難有許多，但是我想，我會在困難面前做好我自己的!

2023中學(xué)生期末個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇轉(zhuǎn)瞬間高校三年悄然漸逝，回想這三年的生活，感慨良多，頗有受益。青春的過程，就是從得失中不斷成長壯大，不斷提升自己的旅程。

三年前，當(dāng)我們來到這個學(xué)校的時候，都還是懵懂的孩子，對這里的一切都是那樣的新奇而簇新;如今三年轉(zhuǎn)瞬離去，我們都已經(jīng)褪掉了當(dāng)時的青澀，對現(xiàn)實與將來也有了一些自己的相識和看法;在即將結(jié)束這段人生歷程的時候，回想我高校生活，可謂是一幅新穎的圖畫。

剛踏入高校的'時候，一切都顯得那么簇新特殊而又生疏。來到這個人生地不熟的生疏城市，內(nèi)心更多的是新奇和迷茫。然而，和大家一樣，我也有一個劇烈的信念：我要適應(yīng)環(huán)境，我要好好過高校生活。

在高校里，每個人都是值得學(xué)習(xí)的的老師，每個地方都是可以學(xué)習(xí)的課堂，每個時間都是學(xué)習(xí)的的時間。高校不只是學(xué)習(xí)的地方，還是熬煉自己素養(yǎng)的地方。對于自己的高校生活，有過各種各樣的規(guī)劃。慚愧的是，許多很好的習(xí)慣都沒有堅持下去，大多都半途而廢了。

宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不同，這就須要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。高校就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大家一起相互學(xué)習(xí)探討過，也為一件件小事爭吵過，為一起的快樂嬉笑過。笑過，鬧過，大家依舊很和諧。多年以后，回想起這些時間，我想我們都會嘴角自然上揚，會心一笑。

本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論的思想，在20__年暑假，我和同學(xué)們一起嘗試著起先了我們的暑期打工生活。暑假工期間，大家生活在一起，也在一起工作。通過暑假打工和對社會的接觸，我更加深刻相識到，肯定要投入到社會這所高校校，自己才會真正地長大。對世事的人情冷暖不再一味憤懣，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對四周的世界，其實生活很美妙!回顧過去，自己仍舊有不少缺點，如創(chuàng)新實力還不夠強，有時候不懂得堅持，大多數(shù)時候過于緘默。但我會盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的實力，爭取成為各方面都具有新素養(yǎng)的人才。

一個暑假的時間沒有奢侈掉，懂得了不少東西，那是現(xiàn)實的東西：物競天擇，適者生存。人同此心，心同此理，到哪里都是一樣。也懂得世間溫情的美妙，更加珍惜生活的來之不易。心中自然不想讓四年就輕易消逝，這個社會的發(fā)展也須要我們不斷努力。

珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點一滴。我想，倘如真的有再來一次的機會的話，我又會去選擇什么樣的道路呢?在公路上奔跑中無助的呼喊，在雪地上閑逛中悵然的埋頭，還是盯著深邃的夜空企盼著的流星，看著然下落的落葉遮擋著的不斷跳動著的路燈的光線?再來一次，或許我們都不會甘于平凡地度過自己的青春年少時間。年輕時的我們是如何被各種困難的情感充斥著內(nèi)心，到現(xiàn)在又是怎么漸漸的回來到安靜與無奈。但是將來，那個我們所不知道的將來，那或許充溢光線，或許也會有些許黑暗的將來，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開雙臂，邁開雙腿迎接他的到來，并做好萬全的打算，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

習(xí)慣，總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成;習(xí)慣，不會在不經(jīng)意間消逝。有人說，其實華蜜很簡潔：有人愛，有事做，有所期盼。當(dāng)耐得住孤獨成為一種習(xí)慣，才會在黑暗中面對那一點光而一路向前;當(dāng)和善成為一種習(xí)慣，才會感覺到這個世界真真正正的充溢愛;當(dāng)華蜜成為一種習(xí)慣，才會在生活的各個細微環(huán)節(jié)之處發(fā)覺點滴的華蜜;當(dāng)期盼成為一種習(xí)慣，才會始終奮勇向前去追求自己想要的明天。所以，我信任明天會更美妙。

回首過去，心中無限感慨，展望將來，信任明天照舊絢麗?？偨Y(jié)回顧昨天，我感到百感交集;面對今日，我自覺信念十足;展望明天,我明白任重道遠。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，這些都讓我久久不能釋懷。三年的高校生活，生動的，而多彩，彌足寶貴。明天的我會吸取教訓(xùn)，不讓自己再次陷入過去的生活的迷茫中。我將啟航揚帆，駛向我志向的目標(biāo)。總