大學(xué)新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

大學(xué)新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)（通用16篇）高校新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1

我于xx年誕生在xx市的一個(gè)小農(nóng)村里，從小接受正宗的農(nóng)村教化，從小學(xué)到中學(xué)，始終是以學(xué)習(xí)為主。性格比較內(nèi)向，做事懇切扎實(shí)，有農(nóng)村人的純樸之氣，具有劇烈的責(zé)任感和合作意識(shí)，能夠真誠(chéng)待人，為人誠(chéng)懇。

一、確立目標(biāo)

我設(shè)有短期，中期，長(zhǎng)期以及人生目標(biāo)。我的短期目標(biāo)是：在大一，大二，大三把專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)好，多出去實(shí)踐，駕馭本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐實(shí)力，英語(yǔ)取得四，六級(jí)以及計(jì)算機(jī)取得國(guó)二。中期目標(biāo)是：在大四實(shí)踐時(shí)找份好工作，在工作之余做好工作打算。長(zhǎng)期目標(biāo)是：在電氣這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后不斷馬腳。人生目標(biāo)是：爭(zhēng)取進(jìn)入國(guó)家電網(wǎng)。

二、環(huán)境評(píng)價(jià)

電氣工程及其自動(dòng)化涉及電力電子技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)，電機(jī)電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)限制技術(shù)，機(jī)電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域，是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，其主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合，機(jī)電結(jié)合，軟硬件結(jié)合.該專(zhuān)業(yè)培育具有工程技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和相應(yīng)的電氣工程專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，受過(guò)電工電子，系統(tǒng)限制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的'基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與限制問(wèn)題基本實(shí)力的高級(jí)工程技術(shù)人才。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，電氣工程對(duì)于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著舉足輕重的作用。該專(zhuān)業(yè)培育德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)問(wèn)、實(shí)力、素養(yǎng)協(xié)調(diào)進(jìn)步，能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)限制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的“高素養(yǎng)、強(qiáng)實(shí)力、應(yīng)用型”高級(jí)工程技術(shù)人才。培育要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息限制、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電氣工程及自動(dòng)化技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和肯定的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，使學(xué)生受到電工電子、信息限制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，以及電氣工程及自動(dòng)化領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)與限制技術(shù)問(wèn)題的基本實(shí)力。

三、職業(yè)定位

電氣專(zhuān)業(yè)是一名具有發(fā)展前途的專(zhuān)業(yè)，電氣技術(shù)是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的一個(gè)方向。該專(zhuān)業(yè)是省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，具有電氣工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，電氣工程領(lǐng)域擁有博士后流淌站，在高電壓與絕緣技術(shù)、電機(jī)與電氣和電力電子與電力信息處理學(xué)科具有工學(xué)碩士授予權(quán)。該專(zhuān)業(yè)須要一個(gè)平穩(wěn)扎實(shí)的性格的人。我覺(jué)得我更須要向更高的方向發(fā)展!

高校新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2

第一章自我認(rèn)知

“做自己喜愛(ài)的，寫(xiě)自己熟識(shí)的！”“我選擇，我喜愛(ài)！”現(xiàn)如今，各種流行語(yǔ)層出不窮，沖擊著我們的眼球，躁動(dòng)著我們的耳鼓，震撼著我們的心靈。每天浮游在這些獨(dú)立特性的特性語(yǔ)言之中，面對(duì)紛繁困難的世界，不僅高歌，展示精彩特性，秀出真我風(fēng)采！

尼采曾說(shuō)：“聰慧的人只要能相識(shí)自己，便什么也不會(huì)失去?！闭_相識(shí)自我是一個(gè)人勝利經(jīng)營(yíng)自己職業(yè)生涯的第一步，每個(gè)人都有巨大的潛能，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的特性和特長(zhǎng)。相識(shí)自我，是我們每個(gè)人自信的基礎(chǔ)與依據(jù)。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在對(duì)自己充分了解的基礎(chǔ)上選擇適合自己的目標(biāo)，并通過(guò)不懈的努力爭(zhēng)取勝利。

第一節(jié)、職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)

借助本次大賽供應(yīng)的“優(yōu)賽生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)”，我對(duì)自己的各方面素養(yǎng)（包括職業(yè)愛(ài)好、職業(yè)實(shí)力、職業(yè)價(jià)值觀）加以剖析，相識(shí)到了自身的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)，為職業(yè)選擇奠定了基礎(chǔ)。

一、職業(yè)愛(ài)好

霍蘭德將工作環(huán)境分為六種類(lèi)型：社會(huì)型、藝術(shù)型、企業(yè)型、事務(wù)型、好用型和探討型。通過(guò)對(duì)職業(yè)愛(ài)好的測(cè)評(píng)，我的代碼為：ICE，分別是：

（一）探討型：得分：66

●人格類(lèi)型特征：具有聰慧、理性、精確、指責(zé)等人格特征，對(duì)探討性質(zhì)的職業(yè)感愛(ài)好

●喜愛(ài)的活動(dòng)：喜愛(ài)抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)等探討性質(zhì)的活動(dòng)。

●喜愛(ài)的職業(yè)：其典型的職業(yè)包括科學(xué)探討人員、工程師等。

（二）事務(wù)型：得分：62

●人格類(lèi)型特征：具有聽(tīng)從、謹(jǐn)慎、保守、實(shí)際、穩(wěn)重等人格特征，喜愛(ài)有系統(tǒng)有條理的工作任務(wù)。

●喜愛(ài)的職業(yè)：辦公室人員、會(huì)計(jì)、打字員等。

（三）企業(yè)型（Persuader）得分：56

●人格類(lèi)型特征：喜愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)決策；經(jīng)常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有理想的和具有勸服力的；擅長(zhǎng)言語(yǔ)技能。

●喜愛(ài)的職業(yè)：公關(guān)人員、商業(yè)管理經(jīng)理人、市場(chǎng)或銷(xiāo)售人員、零售商、政治家、律師等。

職業(yè)愛(ài)好認(rèn)知小結(jié)：具有聰慧、理性、精確、指責(zé)等人格特征，喜愛(ài)抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)等探討性質(zhì)職業(yè)。謹(jǐn)慎、保守、實(shí)際、穩(wěn)重，擅長(zhǎng)思索，邏輯思維發(fā)達(dá)，有比較成熟的觀點(diǎn)，生活、工作有規(guī)律，時(shí)間觀念強(qiáng)，重視調(diào)查探討的精確性，具有從事探討性質(zhì)職業(yè)須要的邏輯思維實(shí)力，對(duì)調(diào)研活動(dòng)感愛(ài)好。我志向的職業(yè)與我的愛(ài)好比較符合。我希望有舞臺(tái)并得到掌聲。

二、職業(yè)實(shí)力

霍蘭德提出職業(yè)愛(ài)好六角形模型，把個(gè)體的職業(yè)愛(ài)好和工作環(huán)境分為好用型、探討型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型和事務(wù)型六種。

通過(guò)對(duì)職業(yè)實(shí)力的測(cè)評(píng)，我的職業(yè)實(shí)力代碼為：ICE，分別是探討型、事務(wù)型和企業(yè)型。

探討型（I）：擅長(zhǎng)思索，邏輯思維發(fā)達(dá)，有比較成熟的觀點(diǎn)，生活、工作有規(guī)律，時(shí)間觀念強(qiáng)，重視調(diào)查探討的精確性。

事務(wù)型（C）：經(jīng)常被認(rèn)為是好用的、聽(tīng)從的、友善的和保守的；喜愛(ài)結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作，例如分類(lèi)、處理數(shù)字和文字等。

企業(yè)型（E）：喜愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)決策；經(jīng)常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有理想的和具有勸服力的；擅長(zhǎng)言語(yǔ)技能。

職業(yè)實(shí)力認(rèn)知小結(jié)：通過(guò)對(duì)職業(yè)實(shí)力的測(cè)評(píng)，我具有以下特點(diǎn)：

1、具有聰慧、理性、精確、指責(zé)等人格特征。

2、擅長(zhǎng)思索，邏輯思維發(fā)達(dá)，有比較成熟穩(wěn)重的觀點(diǎn)。

3、喜愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)決策，擅長(zhǎng)勸服人，能夠教育或訓(xùn)練他人，擅長(zhǎng)言語(yǔ)技能，能明確地表達(dá)自己；喜愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體進(jìn)行探討、協(xié)調(diào)沖突、安排和監(jiān)督一項(xiàng)活動(dòng)等，與他人協(xié)作良好；經(jīng)常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有理想的和具有勸服力的。

4、有很好的組織實(shí)力，遵從規(guī)則、主動(dòng)發(fā)表言論，能夠發(fā)起一項(xiàng)安排，組織一項(xiàng)活動(dòng)，使他人信任自己并按自己的方式進(jìn)行，能夠較好地領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)體，有勸服他人的實(shí)力。

5、有時(shí)思想僵化，缺乏敏捷性，這是我日后須要仔細(xì)改進(jìn)的地方。

綜上分析，我所具備的職業(yè)實(shí)力都將成為我做一名工程師的很大優(yōu)勢(shì)。但我自身也存在許多的不足之處，須要通過(guò)自己的努力加以彌補(bǔ)。

三、職業(yè)價(jià)值觀

職業(yè)價(jià)值觀指人生目標(biāo)和人生看法在職業(yè)選擇方面的詳細(xì)表現(xiàn)，也就是一個(gè)人對(duì)職業(yè)的相識(shí)和看法以及他對(duì)職業(yè)目標(biāo)的追求和憧憬。由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教化狀況、家庭影響、愛(ài)好愛(ài)好等方面的不同，且每種職業(yè)也有各自的特性，不同的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取向是不同的，這就形成個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀的差異。這種差異會(huì)對(duì)人們的就業(yè)方向、詳細(xì)職業(yè)崗位的選擇、工作投入程度造成深遠(yuǎn)的影響。

通過(guò)對(duì)職業(yè)價(jià)值觀的測(cè)評(píng)，結(jié)果如下：

職業(yè)價(jià)值觀排序：

工作內(nèi)容符合愛(ài)好愛(ài)好：10

自我實(shí)現(xiàn)：8

工作中人際關(guān)系和諧：6

工作穩(wěn)定：5

能夠勝任：5

符合家庭需求或期望：5

收入高：5

工作機(jī)會(huì)均等、公允競(jìng)爭(zhēng)：4

工作環(huán)境好：4

晉升機(jī)會(huì)多：4

職業(yè)價(jià)值觀認(rèn)知小結(jié)：從我的職業(yè)價(jià)值觀來(lái)看，我比較看重的是工作內(nèi)容符合愛(ài)好愛(ài)好、能夠自我實(shí)現(xiàn)、工作中人際關(guān)系和諧。我喜愛(ài)工程師這個(gè)職業(yè)，從小就幻想能成為一名優(yōu)秀的有特色的高級(jí)工程師，希望站在科技領(lǐng)域的最前沿，為科技發(fā)展事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。在職業(yè)價(jià)值取向上，我又充分注意自己的愛(ài)好愛(ài)好。從事能夠滿(mǎn)意自己追求的職業(yè)才能夠全身心地為這個(gè)職業(yè)付出，才能夠真正做好這份工作。面對(duì)當(dāng)今人們的生活與科技休戚相關(guān)，面對(duì)當(dāng)今科技水平有待提高和廣袤的發(fā)展前景，能夠全身心獻(xiàn)身與科技事業(yè)是一件宏大的事情，便利人們的生活是我對(duì)自己職業(yè)志向的選擇更加堅(jiān)決。同時(shí)我的職業(yè)價(jià)值觀也能表明我做事的目標(biāo)明確并且在工作中注意他人的感受與價(jià)值，這比較符合我當(dāng)一名高級(jí)工程師的目標(biāo)，也是作為一名高級(jí)技術(shù)人員應(yīng)具備的條件。

雖然通過(guò)測(cè)評(píng)，我的社交實(shí)力有點(diǎn)弱，但是并不能說(shuō)明我就不具備社交實(shí)力，況且我在高校和以后的工作實(shí)踐中不斷提高自己的社交實(shí)力。

其次節(jié)、經(jīng)驗(yàn)盤(pán)點(diǎn)

我來(lái)自河北省邯鄲市魏縣泊口鄉(xiāng)蔣東村。在初中時(shí)，曾擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表、學(xué)習(xí)委員，參與過(guò)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。中學(xué)也曾擔(dān)當(dāng)班干部，這些經(jīng)驗(yàn)為我的高校生活打下了良好基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)了十二年的寒窗苦讀，我最終走進(jìn)了河北師范高校，成為一名電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生，在實(shí)現(xiàn)志向的旅途上邁出了關(guān)鍵的一步。今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)熬煉，在實(shí)力和學(xué)業(yè)方面爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成果。

在今后的高校生活里，在實(shí)力熬煉方面，我會(huì)主動(dòng)參與校內(nèi)組織的各種活動(dòng)，作為系學(xué)生會(huì)干事之一和班干部，我也會(huì)主動(dòng)為大家組織一些活動(dòng)。以進(jìn)一步提高和熬煉自己的實(shí)力。

第三節(jié)、360度評(píng)估

通過(guò)問(wèn)卷、訪談等形式收集了家人、老師、同學(xué)、摯友對(duì)我的看法和反饋信息：

在人們眼中：我邏輯思維實(shí)力強(qiáng)，擅長(zhǎng)思索，做事嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，并對(duì)科技事業(yè)特別感愛(ài)好。

自我認(rèn)知小結(jié)

通過(guò)對(duì)自己職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)和對(duì)自己高校期間的各方面表現(xiàn)的分析，我認(rèn)為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)具有以下優(yōu)勢(shì)和不足：

1、我特殊喜愛(ài)工程師這一職業(yè)，從小學(xué)起就幻想能成為一名優(yōu)秀的高級(jí)工程師。因此，我努力學(xué)習(xí)，考入了河北師范高校電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，離實(shí)現(xiàn)我的幻想更近了一步。但我有時(shí)做事缺乏敏捷性，須要改進(jìn)。

2、在職業(yè)價(jià)值取向方面，我最看重的是工作內(nèi)容符合愛(ài)好愛(ài)好，能夠自我實(shí)現(xiàn)。愛(ài)好是最好的老師，我喜愛(ài)科研，情愿投身科技領(lǐng)域，直至成為高級(jí)工程師。信任這能讓我在以后更好的去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

3、我喜愛(ài)抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)等探討性質(zhì)的活動(dòng)。做事仔細(xì)，擅長(zhǎng)思索。比較符合工作內(nèi)容。

其次章職業(yè)認(rèn)知

第一節(jié)、社會(huì)環(huán)境分析

電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)培育能夠從事電氣工程及其自動(dòng)化相關(guān)領(lǐng)域工作的、特色顯明的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才，尤為注意學(xué)生獲得學(xué)問(wèn)的實(shí)力及全面素養(yǎng)的培育。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)實(shí)力強(qiáng)、就業(yè)面寬、就業(yè)率高，近三年就業(yè)率達(dá)到101%。畢業(yè)生主要在電力系統(tǒng)探討、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、試驗(yàn)、建設(shè)、管理、教化等單位就業(yè)，從事電力系統(tǒng)、發(fā)電廠和相關(guān)工業(yè)領(lǐng)域電氣工程的設(shè)計(jì)、運(yùn)行、安裝、調(diào)試、科研教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理等單位就業(yè)。

其次節(jié)、家庭環(huán)境分析

我的父母都是農(nóng)夫，他們的吃苦耐勞精神教化我要敢于拼搏。無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，家人始終給我很大的支持，他們充分敬重我的選擇，并希望我能有一番作為。從父母身上，我也學(xué)會(huì)了獨(dú)立自強(qiáng)、嚴(yán)以律己、寬以待人的優(yōu)良品質(zhì)。

第三節(jié)、學(xué)校環(huán)境分析

河北師范高校是一所具有百年辦學(xué)歷史和光榮傳統(tǒng)的省屬重點(diǎn)高校。在百年的歷史進(jìn)程中，學(xué)校已形成了嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良校風(fēng)，為社會(huì)培育了一批又一批的優(yōu)秀的教化人才，為祖國(guó)做出了重大貢獻(xiàn)。“懷天下，求真知”的校訓(xùn)傳遞著海納百川的氣概與腳踏實(shí)地、自強(qiáng)不息的求學(xué)精神。

河北師范高校豐富的教化資源、深厚的學(xué)習(xí)氛圍、先進(jìn)的辦學(xué)理念，為我學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、熬煉實(shí)力供應(yīng)了優(yōu)厚的環(huán)境，對(duì)我以后的科研工作將產(chǎn)生很大影響。師大的百年歷史，積淀了豐富的文化底蘊(yùn)，豐富的圖書(shū)資源、一大批全國(guó)知名的專(zhuān)家學(xué)者，此外，我所就讀的學(xué)校地處河北省省會(huì)石家莊，這也便于我向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)最前沿的學(xué)問(wèn)。

綜述評(píng)價(jià)：綜合我自身的經(jīng)驗(yàn)和各方面的熬煉，我適合從事科研工作，雖然家庭經(jīng)濟(jì)狀況不容樂(lè)觀，但正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，使我有了艱苦奮斗的精神。我會(huì)依靠我自己的實(shí)力考取電氣工程及其自動(dòng)化的探討生，為實(shí)現(xiàn)自己的志向而奮斗不息。

第四節(jié)、職業(yè)目標(biāo)分析

一、就業(yè)需求分析

電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)為國(guó)防重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)設(shè)有電機(jī)與電器、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、工業(yè)自動(dòng)化、樓宇自動(dòng)化四個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。培育從事電機(jī)、電器、電力系統(tǒng)、工業(yè)自動(dòng)化、建筑智能化領(lǐng)域的探討開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、管理工作的具有寬廣的學(xué)問(wèn)和較強(qiáng)適應(yīng)實(shí)力的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門(mén)新興學(xué)科，但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)親密相關(guān)，發(fā)展特別快速，現(xiàn)在也相對(duì)比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防等領(lǐng)域，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，近幾年來(lái)，在國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的沖擊下，從各個(gè)方面進(jìn)行新一輪技術(shù)重組。形勢(shì)是嚴(yán)峻的，同時(shí)也充溢機(jī)遇。

二、職業(yè)目標(biāo)條件分析

（一）高級(jí)工程師應(yīng)具備的素養(yǎng)

隨著社會(huì)的發(fā)展，人才素養(yǎng)及職業(yè)道德越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，要想成為一名高級(jí)技術(shù)人員，更應(yīng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有電氣工程方面的基本學(xué)問(wèn)、基本理論和基本技能，具備肯定的探討、開(kāi)發(fā)素養(yǎng)，能從事相關(guān)工業(yè)領(lǐng)域電氣工程的設(shè)計(jì)、運(yùn)行、安裝、調(diào)試、科研教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理等工作的高級(jí)特地人才。這就要求高級(jí)工程師要具有各方面良好的素養(yǎng)：（見(jiàn)下表）

政治品質(zhì)：

端正的思想

良好的政治面貌

敬業(yè)精神

無(wú)私奉獻(xiàn)

主動(dòng)向上的生活看法

1、關(guān)切社會(huì)政治，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。講志向，講道德。勤于動(dòng)手，樂(lè)于學(xué)習(xí)、艱苦樸實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)。

2、高級(jí)技術(shù)人員要做到一心一意地為國(guó)家發(fā)展著想，要有堅(jiān)毅的意志和創(chuàng)新精神。

身心素養(yǎng)：

良好的心理素養(yǎng)

健康的體魄

主動(dòng)、健康、向上，敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，增加受挫實(shí)力，客觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，理性分析問(wèn)題

專(zhuān)業(yè)技能：

扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)；

具備肯定的探討、開(kāi)發(fā)素養(yǎng)；

具有肯定的創(chuàng)新實(shí)力。

隨著科技時(shí)代的到來(lái)，高級(jí)技術(shù)人員必需具具備終身學(xué)習(xí)與實(shí)踐的實(shí)力，才能不斷更新思想，站在科技領(lǐng)域的最前沿，駕馭科技動(dòng)向和最新信息。

第五節(jié)、職業(yè)的典型生活

工作內(nèi)容：探討開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、管理工作。

工作環(huán)境：在工作中有一個(gè)和諧的人際關(guān)系，能與領(lǐng)導(dǎo)和一般工作人員開(kāi)心的相處，有提高業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)。

勝任標(biāo)準(zhǔn)：能夠?yàn)閲?guó)家科技事業(yè)做出一番貢獻(xiàn)，在做好工作的狀況下，能夠加以創(chuàng)新，在實(shí)踐中總結(jié)閱歷，在不斷的實(shí)踐和探討中實(shí)現(xiàn)突破，挑戰(zhàn)極限，使我國(guó)電力科技發(fā)展站在世界領(lǐng)先地位。

進(jìn)入職業(yè)目標(biāo)的途徑：

1、通過(guò)考取電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)探討生深化對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)技能的理論駕馭，然后向國(guó)家電氣工程及其自動(dòng)化相關(guān)領(lǐng)域的科研部門(mén)舉薦自己。

2、假如沒(méi)有考上探討生可以到相關(guān)工廠及企業(yè)做一名一般的技術(shù)人員，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)并積累閱歷，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家科技發(fā)展?fàn)顩r的了解，然后考取電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)探討生，畢業(yè)后再選擇到相關(guān)科技探討院工作，理論聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展電力系統(tǒng)探討和電氣工程設(shè)計(jì)。

對(duì)婚姻、家庭、休閑的影響：高級(jí)工程師這一職業(yè)總體而言日常工作不是特殊繁重，對(duì)婚姻和家庭不會(huì)有太大影響。在家庭生活中，孝敬雙方父母，與其他成員和諧相處，合理規(guī)劃工作時(shí)間，做到工作與家庭生活兩不誤。

薪酬：收入穩(wěn)定，能夠滿(mǎn)意經(jīng)濟(jì)需求。

第三章職業(yè)目標(biāo)實(shí)施規(guī)劃

第一節(jié)、高校期間的規(guī)劃

一、第一階段（大一、大二）

1、通過(guò)了高校英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)C語(yǔ)言的考試，獲得了相應(yīng)的證書(shū)。

2、在擔(dān)當(dāng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員工作的過(guò)程中，通過(guò)實(shí)踐不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力和組織實(shí)力。

3、主動(dòng)參與并組織學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)組織活動(dòng)等方面的相關(guān)理論，在實(shí)際中進(jìn)行實(shí)踐，提高自己的組織、策劃、協(xié)調(diào)實(shí)力。

4、關(guān)注科技新聞，了解我國(guó)以及全球電力發(fā)展的最新?tīng)顩r，從而有針對(duì)性的、有方向性的去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)技能。

5、努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，為以后的奮斗目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、其次階段（大三）

1、通過(guò)考試獲得一般話(huà)二級(jí)甲等以上水平的證書(shū)、計(jì)算機(jī)三級(jí)證書(shū)、英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。

2、在學(xué)校創(chuàng)立科技創(chuàng)新小組，和科技項(xiàng)目策劃小組，吸納有相同愛(ài)好的同學(xué)參與，定期舉辦活動(dòng)，比如科技大賽、創(chuàng)新大賽等，并請(qǐng)知名的老師對(duì)我們進(jìn)行閱歷和技能的輔導(dǎo)。

3、利用業(yè)余時(shí)間去找一些兼職，在實(shí)踐中增加對(duì)社會(huì)的相識(shí)，豐富一些工作閱歷，熬煉自己的實(shí)力，了解最新的就業(yè)信息和自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)。依據(jù)不同的狀況進(jìn)行變通。定下最佳目標(biāo)，把握好機(jī)遇。

4、利用暑期社會(huì)實(shí)踐的'機(jī)會(huì)，到一些工作單位去實(shí)習(xí)，一方面了解就業(yè)單位狀況，另一方面熬煉自己的工作實(shí)力。

5、努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、以及政治，為即將到來(lái)的探討生考試做打算。

6、利用河北師大的有利條件，多與指導(dǎo)老師溝通。多參與一些勝利人士的閱歷溝通會(huì)和講座等，學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)問(wèn)和技能，以及最新的學(xué)問(wèn)、就業(yè)信息和最前沿的科技發(fā)展?fàn)顩r。

三、第三階段（大四）

1、選擇以電力系統(tǒng)探討和電氣工程設(shè)計(jì)為內(nèi)容的論文題目，大量閱讀電氣工程限制方面的論文，深化調(diào)研，仔細(xì)完成畢業(yè)論文。修滿(mǎn)規(guī)定學(xué)分，取得學(xué)士學(xué)位證書(shū)、高級(jí)技工證書(shū)、一般話(huà)等級(jí)證書(shū)。依據(jù)前三年自己對(duì)所制定的安排完成狀況，適時(shí)對(duì)下一步安排做好調(diào)整。

2、選擇電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的課程，以積累更多的電氣工程限制理論學(xué)問(wèn)。

3、學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀，駕馭溝通技巧，提高自己各種語(yǔ)言的運(yùn)用實(shí)力。學(xué)習(xí)一些面試的技巧，針對(duì)每一種面試，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)措施。參與聘請(qǐng)會(huì)并不斷總結(jié)，了解用人單位的人才需求方向，主動(dòng)培育用人單位須要的人才素養(yǎng)。

5、主動(dòng)打算，刻苦學(xué)習(xí)，參與電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的探討生考試。

6、假如考研失利，利用自己的現(xiàn)有條件找一份工作，做一名一般的技術(shù)人員，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)并積累閱歷，然后再接著考研。

其次節(jié)、畢業(yè)后的規(guī)劃

一、第一階段（20xx——20xx）

因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)成果始終名列前茅，我安排畢業(yè)后考取電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的碩士探討生。在讀探討生期間，深化學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。勤于思索，理論聯(lián)系實(shí)際，主動(dòng)探究先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)理論和學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)最新的學(xué)問(wèn)及最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，加強(qiáng)實(shí)踐并應(yīng)用于實(shí)踐，在不斷的實(shí)踐和探討中實(shí)現(xiàn)突破，挑戰(zhàn)極限。在三年的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提高自己的素養(yǎng)，提升自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)水平和科學(xué)探討實(shí)力。以?xún)?yōu)異的成果完成學(xué)業(yè)，撰寫(xiě)好畢業(yè)論文，順當(dāng)取得碩士探討生學(xué)位。

三年的探討生學(xué)習(xí)中，常常到志向的就業(yè)單位實(shí)習(xí)并深化了解，力爭(zhēng)畢業(yè)后能夠從事科研事業(yè)。

二、其次階段（20xx——20xx）

探討生畢業(yè)后，到某一企業(yè)單位做一名高級(jí)技術(shù)人員。在工作中不斷的提高自己各方面的實(shí)力，嫻熟駕馭高電力系統(tǒng)限制技術(shù)，調(diào)試等專(zhuān)業(yè)技能。嫻熟分析并解決工程限制過(guò)程中所遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并主動(dòng)幫助并帶動(dòng)后備人才不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，熬煉自己的創(chuàng)新實(shí)力及調(diào)研實(shí)力，開(kāi)發(fā)并應(yīng)用新的技術(shù)，同時(shí)不斷地學(xué)習(xí)電子科技領(lǐng)域最前沿的學(xué)問(wèn)，為以后能成為一名高級(jí)工程師而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、第三階段（20xx——20xx）

工作后，扎實(shí)做好自己的本職工作，不斷地積累閱歷并充分把握電子科技領(lǐng)域發(fā)展潮流，利用所學(xué)的學(xué)問(wèn)大膽探究和鉆研新的技術(shù)，并漸漸形成自己創(chuàng)新風(fēng)格。全力投身于國(guó)家科技發(fā)展事業(yè)，用人格魅力感染整個(gè)社會(huì)，以滿(mǎn)腔的熱忱去在實(shí)踐和探討中實(shí)現(xiàn)突破，讓國(guó)家因有我而在科技領(lǐng)域內(nèi)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，為國(guó)家作出重大而獨(dú)特的貢獻(xiàn)。并通過(guò)相關(guān)部門(mén)組織的閱歷溝通會(huì)、研討會(huì)等途徑宣揚(yáng)自己對(duì)新技術(shù)的開(kāi)發(fā)。

爭(zhēng)取能夠參與電力科技研討會(huì)或相關(guān)培訓(xùn)，把握時(shí)代的發(fā)展方向，不斷提高自身的理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)力。

留意積累閱歷，撰寫(xiě)科研論文并在核心期刊發(fā)表，力爭(zhēng)評(píng)上高級(jí)職稱(chēng)。將自己的科研理念、技術(shù)成果、案例分析等編寫(xiě)成書(shū)，以供更多的科研人員學(xué)習(xí)和借鑒。立志成為一名知名的高級(jí)工程師。

第四章動(dòng)態(tài)評(píng)估與調(diào)整

第一節(jié)、評(píng)估內(nèi)容

一、勝利的標(biāo)準(zhǔn)

每個(gè)人對(duì)勝利的理解都不一樣，但勝利存在一些共性的東西。大部分人對(duì)勝利定義是：實(shí)現(xiàn)自己的既定目標(biāo)。我對(duì)勝利的定義是：能夠做自己喜愛(ài)的電子科技領(lǐng)域的職業(yè)，成為優(yōu)秀的技術(shù)人員并最終成為一名精彩的高級(jí)工程師。

二、評(píng)估的內(nèi)容及原則

（一）評(píng)估內(nèi)容

在校期間，評(píng)估的重點(diǎn)是各項(xiàng)電路組裝技能的提高和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)狀況，主要以老師、同學(xué)及社團(tuán)干部的評(píng)價(jià)為主要內(nèi)容。依據(jù)自己的規(guī)劃路途，請(qǐng)他們提出看法和建議。定期與老師溝通，讓老師賜予多方面的指導(dǎo)。另外自己是否獲得相應(yīng)的資格證書(shū)也是評(píng)估的重點(diǎn)，因?yàn)檫@些證書(shū)代表了自己的學(xué)問(wèn)水品。參與工作后，評(píng)估的重點(diǎn)是：選擇的工作崗位是否與職業(yè)基本目標(biāo)相符，自身的愛(ài)好和實(shí)力是否可以勝任所選擇的工作，各階段的學(xué)習(xí)、工作目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)。是否有較高質(zhì)量的探討成果。

（二）評(píng)估原則

①剛好性原則。在每個(gè)階段結(jié)束下個(gè)階段起先前進(jìn)行評(píng)估，分析階段性目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度及緣由。分析自己執(zhí)行安排狀況與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)系，以檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)確定的合理性，對(duì)下一階段的安排和目標(biāo)做出適當(dāng)修正。

②真實(shí)性原則。在評(píng)估過(guò)程中，實(shí)事求是地分析自己的完成狀況，不搞形式，對(duì)于沒(méi)有達(dá)到效果的活動(dòng)，就是開(kāi)展了也不算勝利。

③量化考評(píng)原則。評(píng)估的結(jié)果應(yīng)當(dāng)盡量量化，獲得了哪些證書(shū)，參與了幾次活動(dòng)，發(fā)表了多少論文，擔(dān)當(dāng)了多少項(xiàng)目，所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ饔心男┰敿?xì)的進(jìn)展等。

④彈性原則。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)在肯定程度上是要依靠環(huán)境的，而環(huán)境又是隨時(shí)改變的，所以在評(píng)估時(shí)要考慮到這些改變因素，進(jìn)行彈性評(píng)估。

⑤預(yù)見(jiàn)性原則。評(píng)估時(shí)，不僅僅要過(guò)去一個(gè)階段進(jìn)行總結(jié)，更重要的是依據(jù)過(guò)去的完成狀況對(duì)將來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)、預(yù)料。

其次節(jié)、備用方案

由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、人文環(huán)境等各方面影響，我的職業(yè)生涯發(fā)展不肯定會(huì)完全根據(jù)我所規(guī)劃的路徑順當(dāng)?shù)刈呦氯?。為了更好地主?dòng)把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界，我擬定了備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案。

高校新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3

有人說(shuō)，高校是一個(gè)精神的“象牙塔”沉醉在烏托邦式的幻夢(mèng)中，志向、現(xiàn)實(shí)，都折射成鏡中影像。也有人說(shuō)，高校只不過(guò)是社會(huì)的一個(gè)加工廠，進(jìn)了高校，終是為燙金的一張文憑，一張社會(huì)的通行證。

想來(lái)，作為一個(gè)高校生，高校生活才剛剛起先，即將面對(duì)的是嶄新的生活，希望四年的高校生活，充溢而又美妙。我覺(jué)得，高校在我的人生中有象牙般的志向，終歸，高校教化并不完全等同于職業(yè)教化，高校也不是純粹的加工廠，須要有一些思想的蘆葦草點(diǎn)綴精神的世界。但是，我也并不贊成高校完全與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，成為空想和躲避現(xiàn)實(shí)的避難所。

一個(gè)成熟的職業(yè)生涯是一個(gè)成熟的社會(huì)人的必要條件。因此，在我剛步入高校生活的這段時(shí)間里，我將通過(guò)分析我的自身狀況，專(zhuān)業(yè)狀況，并結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)前景，對(duì)我的職業(yè)生涯進(jìn)行一次系統(tǒng)的、合理的規(guī)劃。俗話(huà)說(shuō)：機(jī)會(huì)總是留給有打算的人。因此，這樣一份職業(yè)規(guī)劃書(shū)不僅可以幫助我更好的相識(shí)自己，也為我確定了短期和長(zhǎng)期的目標(biāo)，是我人生中的一個(gè)動(dòng)力和一種激勵(lì)。

“相識(shí)你自己”這是一條鐫刻在希臘爾斐的才智神廟上的箴言，或許是受到這條古老格言的啟示，古希臘哲學(xué)家蘇格拉底提出了“相識(shí)你自己，照看你的心靈”這一觀點(diǎn)。的確，不管做什么事，自我相識(shí)，自我評(píng)價(jià)，是一切動(dòng)力的動(dòng)身點(diǎn)和基礎(chǔ)，就業(yè)也并不例外。

首先，我自我覺(jué)得我還算是個(gè)比較有上進(jìn)心的人，凡遇事都知道爭(zhēng)取，不管成敗如何，至少我努力過(guò)。因此，可以看出，我心態(tài)很好，對(duì)待生活主動(dòng)向上。樂(lè)觀的人和悲觀的人差別就在于，悲觀的人先被自己戰(zhàn)勝再被生活戰(zhàn)勝，而樂(lè)觀的人總是能先戰(zhàn)勝自己再戰(zhàn)勝生活;悲觀的人看煙花是瞬間的灰飛煙滅，樂(lè)觀的人看煙花是多姿多彩的絢麗。我很樂(lè)觀，所以我的'生活，我信任，我能活得精彩。

都說(shuō)性格確定命運(yùn)，雖然這句話(huà)不是肯定的，但不行否認(rèn)的是，一個(gè)人的性格對(duì)其將來(lái)的發(fā)展，有特別重要的，甚至是確定性的作用，人在高校階段，心智會(huì)漸漸走向成熟，所以須要的不是我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)期常提到的變更性格，優(yōu)化性格，而應(yīng)客觀的、深度的相識(shí)已形成的性格，分析自己性格的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而找到適合自己的職業(yè)。

我的性格活潑開(kāi)朗，擅長(zhǎng)與他人交際，很細(xì)心也很有洞察力，但有時(shí)缺乏自信念，我知道自信很重要，所以以后，我將會(huì)通過(guò)高校這個(gè)廣袤的空間來(lái)熬煉自己，增加我的自信念。我的愛(ài)好廣泛，聲樂(lè)、鋼琴、看書(shū)、上網(wǎng)、逛街，這些都是我生活中不行缺少的一部分。始終以來(lái)，我學(xué)習(xí)音樂(lè)，不僅僅是個(gè)人愛(ài)好，還有家人的大力支持，所以我的職業(yè)目標(biāo)就是成為音樂(lè)老師。雖然現(xiàn)在學(xué)的是音樂(lè)表演，但我還是會(huì)向這方面努力發(fā)展的。

我的專(zhuān)業(yè)是聲樂(lè)，當(dāng)然也是我自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，聲樂(lè)是由一個(gè)或多個(gè)歌手表演的音樂(lè)形式，可以運(yùn)用或不運(yùn)用樂(lè)器伴奏，而人聲是作品的重點(diǎn)，聲樂(lè)藝術(shù)是一門(mén)技術(shù)性和實(shí)踐性特別強(qiáng)的學(xué)科，僅憑理論學(xué)問(wèn)和文學(xué)資料去進(jìn)行學(xué)習(xí)是特別困難的，他主要通過(guò)正確的發(fā)聲訓(xùn)練和不斷的歌曲演唱來(lái)逐步完成。

現(xiàn)在國(guó)內(nèi)有種說(shuō)法，學(xué)藝術(shù)的人將來(lái)除了本行什么都不會(huì)做，其實(shí)在國(guó)外的說(shuō)法與此正好相反，比如，學(xué)聲樂(lè)的人除了當(dāng)歌手，也可以成為音樂(lè)老師，可以做普及藝術(shù)的工作者，甚至也可以學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)后，將來(lái)并不把它當(dāng)作為自己的職業(yè)，只是把它當(dāng)作自己的業(yè)余愛(ài)好。但中國(guó)終歸是中國(guó)，音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向相對(duì)其他專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)的確有所局限，目前的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，如何求得自己的職位，是每個(gè)音樂(lè)生都特別關(guān)切的問(wèn)題，我們須要認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，在市場(chǎng)需求上，民辦學(xué)校與民辦企業(yè)由于自身發(fā)展的須要，急需人才，在個(gè)人的發(fā)展上，也是不錯(cuò)的選擇。我們必需擺正就業(yè)觀，要解放思想，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，除了保持傳統(tǒng)的就業(yè)渠道外，還要探究新的就業(yè)渠道。

上文中提到，我想成為音樂(lè)老師，沒(méi)錯(cuò)，老師就是我選擇的職業(yè)。"我們雖然遭遇種種困難和挫折，我們?nèi)杂幸粋€(gè)幻想。"40多年前，馬丁·路德·金有自己的幻想——他的幻想實(shí)現(xiàn)了，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他個(gè)人。我之所以選擇老師這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)樗且环荽蟊娬J(rèn)可的、穩(wěn)定的工作。其次由于專(zhuān)業(yè)的緣由，表現(xiàn)力好是每個(gè)音樂(lè)生應(yīng)當(dāng)具備的，即使剛剛進(jìn)入老師的行業(yè)，我也不會(huì)在一個(gè)班的學(xué)生面前出現(xiàn)驚慌或是怯場(chǎng)，而且我的語(yǔ)言功底還不錯(cuò)，因此能夠很清晰、明確的將信息傳達(dá)給他人，同時(shí)我的幽默感也會(huì)讓課堂氣氛比較活躍。我還是一個(gè)特別有耐性、有責(zé)任感的人，我對(duì)我的學(xué)生，將會(huì)始終抱著希望的去幫助教育他們。

作為大一在校的音樂(lè)生，我與我幻想的老師職業(yè)還有肯定的差距，老師是為人師表的職業(yè)，須要很高的素養(yǎng)才能真正的教書(shū)育人，目前我還缺乏許多學(xué)問(wèn)，我必需要嚴(yán)格要求自己，在各個(gè)方面完善自己，通過(guò)高校幾年的努力，量的累積有質(zhì)的飛躍，全方面的充溢自己，使自己成為一名優(yōu)秀的老師。

大規(guī)劃下做小安排，發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)是勝利的必要條件，也是做一個(gè)高校生的分內(nèi)之事，尤其對(duì)于我，一個(gè)音樂(lè)表演班的人來(lái)說(shuō)，想成為老師，須要努力更多，付出更多，為實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我擬定了將來(lái)四年的學(xué)習(xí)安排。

大一，確定打好基礎(chǔ)，把自己的專(zhuān)業(yè)、英語(yǔ)、歷史、計(jì)算機(jī)等都學(xué)好，學(xué)穩(wěn)定，學(xué)扎實(shí)?；蛟S大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，所以我會(huì)刻苦練鋼琴，再學(xué)一門(mén)自己感愛(ài)好的樂(lè)器，多方面發(fā)展，而不僅僅是聲樂(lè);多看書(shū)、多思索增加自己的內(nèi)涵素養(yǎng)。

在大二期間，要考慮清晰將來(lái)是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的素養(yǎng)為主，通過(guò)參與各種活動(dòng)熬煉自己的各種實(shí)力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，可以起先嘗試兼職，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間從事與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫實(shí)力，從而提高自己的綜合素養(yǎng)。

高校新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)4

一、前言：

在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃起先成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的奢侈。作為剛剛畢業(yè)的中學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有行動(dòng)和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，為自己制定一個(gè)規(guī)劃.

二、自我評(píng)價(jià)

1、性格：既有外向的一面，又有內(nèi)向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng)，也許都會(huì)看到我參與。內(nèi)向時(shí)，我可以保持一言不發(fā)，我的性格比較怪癖。

2、個(gè)人愛(ài)好：喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜愛(ài)看書(shū)，喜愛(ài)一個(gè)人漫步等。

3、個(gè)人特長(zhǎng)：有堅(jiān)持不懈的精神，有虛心問(wèn)學(xué)的志氣，有有錯(cuò)必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠(chéng)的心來(lái)做每一件事。

三、個(gè)人發(fā)展環(huán)境分析

1、家庭環(huán)境：家庭對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的影響也很重要，對(duì)我的以后有確定性的影響，家人都希望自己的孩子有一個(gè)好的前途，所以我的家人很支持我所選的確定，以至于我要學(xué)的這門(mén)專(zhuān)業(yè)課。

2、學(xué)校環(huán)境：學(xué)校在造價(jià)這方面發(fā)展的很好，有許多學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，是我倍感壓力很大，不過(guò)既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)就得好好的學(xué)習(xí)，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校還為我們的前途做了準(zhǔn)備，讓學(xué)生們進(jìn)行實(shí)踐和總結(jié)閱歷。

3、社會(huì)環(huán)境：從電視上了解到經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展在全球一體化環(huán)境中的重要角色。由于中國(guó)的建筑科學(xué)發(fā)展的較晚，建筑學(xué)問(wèn)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的建筑管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需建筑人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)人才，因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣袤。

四、我的目標(biāo)：

沒(méi)有目標(biāo)的人生，就像一無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目標(biāo)地隨風(fēng)漂浮。必需首先確定自己想干什么，然后才能到達(dá)自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使我胸懷遠(yuǎn)大的理想，目標(biāo)會(huì)使我在失敗時(shí)給予再去嘗試的志氣，目標(biāo)會(huì)是志向中的我與現(xiàn)實(shí)中的相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣，目標(biāo)對(duì)于勝利也有肯定的必要。明確的目標(biāo)是勝利的基礎(chǔ)，所以樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)很重要。

我的目標(biāo)如下：進(jìn)入了中職院校，生活的環(huán)境不一樣了，沒(méi)有中學(xué)那么累，但并不代表就可以放松了，等待我的還有許多，須要我做的也有許多，所以我要更加嚴(yán)格的要求自己，不氣餒，堅(jiān)信勝利就在眼前。

我的.規(guī)劃如下：

近期目標(biāo)：學(xué)習(xí)方面：盡可能的多參與社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，提高自己的實(shí)力，英語(yǔ)通過(guò)基本實(shí)力測(cè)試，必需考過(guò)四級(jí)或六級(jí)。堅(jiān)決不讓自己掛任何一科。以?xún)?yōu)異的成果完成學(xué)業(yè)。

中期階段：拿到造價(jià)師資格證，并為升本做打算，為了升本的打算，我必需在大專(zhuān)一年級(jí)把專(zhuān)業(yè)課學(xué)問(wèn)學(xué)好，而且要與自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域范圍內(nèi)學(xué)與有關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)。

長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：畢業(yè)后要有一份穩(wěn)定的工作，一年升職后，努力考種種造價(jià)本，為自己的工作又削減了不少壓力。實(shí)施的措施：在假期中嘗試到商店做服務(wù)員，這樣做的目的是為了以后鋪墊，造價(jià)這個(gè)行業(yè)也是要與人溝通的，我的閱歷并不多，所以我要點(diǎn)點(diǎn)的積累，為別人服務(wù)的同時(shí)也能學(xué)到許多學(xué)問(wèn)，造價(jià)就要與人溝通，所以我的措施就是到商店做服務(wù)員或發(fā)傳單來(lái)增進(jìn)與人溝通的實(shí)力。

五、總結(jié)：

安排當(dāng)然好，要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能遺忘，任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”?！安唤?jīng)驗(yàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。我們要時(shí)刻保持一顆醒悟的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著志向、信念、追求、理想。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得勝利必需拿出志氣，付出努力、拼搏、奮斗、勝利。記住：勝利只屬于那些有打算的人。

高校新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)5

在我和人生哲學(xué)里，生命不應(yīng)當(dāng)是一個(gè)簡(jiǎn)潔的輪回和重復(fù)，每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生根據(jù)自己設(shè)定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。

（一）自我分析：

1.個(gè)人成長(zhǎng)：

我是一個(gè)當(dāng)代大專(zhuān)生，是家里最大的希望-成為有用之才。性格時(shí)而內(nèi)向，時(shí)而活潑開(kāi)朗，身高176cm,體重68kg,間或上上網(wǎng)、玩玩電子嬉戲，間或打打籃球，也看過(guò)雜志類(lèi)的書(shū)籍。目前我遇到的最大失敗就是高考，以前很傻很天真，沒(méi)有好好珍惜中學(xué)三年時(shí)間，導(dǎo)致高考沒(méi)有考上志向?qū)W校。

2.實(shí)力優(yōu)勢(shì)

（1）自己的優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：

有志向，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心，動(dòng)手實(shí)力較強(qiáng)。

（2）自己的劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：

缺乏社會(huì)實(shí)踐閱歷，交際實(shí)力一般，組織一般，口才一般。

（3）生活中勝利閱歷的盤(pán)點(diǎn)：

獨(dú)立自主，許多事都必需要自己一個(gè)人去面對(duì)去思索去確定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)驗(yàn)才能領(lǐng)悟到其中的奇妙。

（4）解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：

利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐閱歷，提高對(duì)社會(huì)的相識(shí)?？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師詢(xún)問(wèn)解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。

（二）職業(yè)分析

1.職業(yè)動(dòng)向：

建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術(shù)等方面的基本理論與基本學(xué)問(wèn)，受日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)求職書(shū)到建筑設(shè)計(jì)等方面的基本訓(xùn)練，具有項(xiàng)目策劃、建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖繪制等方面的基本實(shí)力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的學(xué)問(wèn)和實(shí)力：

（1）具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和外語(yǔ)語(yǔ)言綜合實(shí)力。

（2）駕馭建筑設(shè)計(jì)的基本原理和方法，具有獨(dú)立進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)和用多種方式表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的實(shí)力以及具有初步的計(jì)算機(jī)文字、圖形、數(shù)據(jù)的處理實(shí)力。

（3）了解中外建筑歷史的發(fā)展規(guī)律，駕馭人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關(guān)系，與建筑有關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)、社會(huì)文化習(xí)俗、法律與法規(guī)的基本學(xué)問(wèn)，以及建筑邊緣學(xué)科與交叉學(xué)科的相關(guān)學(xué)問(wèn)。

（4）初步駕馭建筑結(jié)構(gòu)及建筑設(shè)備體系與建筑的平安、經(jīng)濟(jì)、適用、美觀的關(guān)系的基本學(xué)問(wèn)，建筑構(gòu)造的原理與方法，常用建筑材料及新材料的性能。具有合理選用和肯定的綜合應(yīng)用實(shí)力，并具有肯定的多工種間組織協(xié)調(diào)實(shí)力。

（5）具有項(xiàng)目前期策劃、建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖繪制的實(shí)力，具有建筑美學(xué)的修養(yǎng)。

主干學(xué)科：建筑學(xué)

主要課程：建筑材料與檢測(cè)、建筑工程制圖與識(shí)圖、建筑力學(xué)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)、房屋建筑學(xué)、建筑工程概論、建筑工程測(cè)量、建筑CAD、建筑法規(guī)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑混泥土等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括工地實(shí)習(xí)、建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)、建筑相識(shí)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)院生產(chǎn)實(shí)習(xí)，一般支配40周。

2.聘請(qǐng)?jiān)瓌t：崗位穩(wěn)定，有發(fā)展的潛力

3.聘請(qǐng)條件：無(wú)條件只要有發(fā)展的潛力均可

（三）確定目標(biāo)：

1、20xx年-20xx年：

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)

（2）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r

2、20xx年-20xx年

完成主求職書(shū)封面要內(nèi)容：

（1）工作狀況

（2）學(xué)歷、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)

（3）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r

（4）婚姻家庭

3、20xx年以后：

經(jīng)濟(jì)狀況較好和人際關(guān)系較好的話(huà)，成立自己的事務(wù)所，積累財(cái)寶，讓自己的事務(wù)所日益壯大。

（四）環(huán)境分析：

中國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)展探討中心曾有的一份探討報(bào)告稱(chēng)，曾預(yù)料20xx年至20xx年間，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的潛在增長(zhǎng)速度為7%-7.9%；而20xx年至20xx年，這一速度仍會(huì)維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開(kāi)發(fā)作為面對(duì)新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點(diǎn)，城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民，意味著須要進(jìn)行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。

繼西部大開(kāi)發(fā)之后的中原崛起?！爸性绕稹卑才攀呛幽鲜≡?0xx年提出的經(jīng)濟(jì)發(fā)展安排。河南省委于20xx年7月召開(kāi)的七屆五次全會(huì)作出“奮力實(shí)現(xiàn)中原崛起”的確定，提出到20xx年基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化、河南的發(fā)展要走在中西部地區(qū)前列。作為一個(gè)河南人我深知河南的崛起少不了建筑，無(wú)疑又是一個(gè)極好的商機(jī)！

另?yè)?jù)美國(guó)捷得建筑師事務(wù)所統(tǒng)計(jì)，20xx年中國(guó)建筑市場(chǎng)的設(shè)計(jì)費(fèi)用超過(guò)90億美元，到20xx年中國(guó)建筑市場(chǎng)上設(shè)計(jì)費(fèi)總額可達(dá)百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著迷人香氣的巨型蛋糕！中國(guó)正在為全部的優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)師實(shí)現(xiàn)宏大志向供應(yīng)千載難逢的機(jī)會(huì)！因此建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

（五）專(zhuān)業(yè)分析：

發(fā)達(dá)國(guó)家的'城市化進(jìn)程基本已經(jīng)結(jié)束，建筑行業(yè)的市場(chǎng)在中國(guó)以及其他尚未完成城市化進(jìn)程的國(guó)家比如中東，因此，出國(guó)留學(xué)可以，可能還是須要回國(guó)工作。在高度商業(yè)化的事務(wù)所，可能會(huì)須要你特殊精通某一方面，但是高校生在校期間應(yīng)當(dāng)努力嘗試各個(gè)業(yè)務(wù)單元，因?yàn)楣ぷ饕院螅愕墓ぷ髅婵赡軙?huì)很窄，比如你是做方案的，那么你做施工圖的機(jī)會(huì)就很少，但是假如你在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)問(wèn)面比較寬，基礎(chǔ)比較扎實(shí)，綜合實(shí)力比較強(qiáng)，那么什么工作你都能很快適應(yīng)，干什么都得心應(yīng)手。而且，即使你的設(shè)計(jì)自認(rèn)為很好，但是假如無(wú)法通過(guò)施工加以實(shí)現(xiàn)，那么也不是一個(gè)好的設(shè)計(jì)。假如你設(shè)計(jì)實(shí)力強(qiáng)，畫(huà)施工圖是很好的熬煉機(jī)會(huì)，這會(huì)讓你的設(shè)計(jì)更加具有可空姐求職書(shū)行性。因此在校期間應(yīng)當(dāng)廣泛涉獵，盡可能拓寬學(xué)問(wèn)面，不局限于建筑領(lǐng)域，文學(xué)、美術(shù)等領(lǐng)域都可以涉及。工作以后再依據(jù)須要進(jìn)行補(bǔ)充就好了。

由于企業(yè)效益不同，因此不同的單位，待遇不同。另外，不同性質(zhì)的企業(yè)，也會(huì)有不同的薪酬制度。通常分為年薪制和提成制，前者比較有保障，但干多干少拿得都一樣，而且，年薪通常是依據(jù)上一年的績(jī)效，對(duì)不同的崗位制定不同的新酬標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)人收入也會(huì)受到企業(yè)效益影響；拿提成的話(huà)，依據(jù)完成業(yè)務(wù)量的多少，根據(jù)肯定比例來(lái)提成，活少的話(huà)錢(qián)少，活多的話(huà)錢(qián)多，因此不像年薪制那么收入穩(wěn)定。通常來(lái)說(shuō)，國(guó)有的建院沒(méi)有民營(yíng)的建院收入高，而且，工業(yè)院和民營(yíng)院的收入差別很大，民營(yíng)院可能不及工業(yè)院保障體系完善，但待遇更高。

（六）崗位分析：

對(duì)閱歷要求之最高——總工程師

職位職責(zé)：參加項(xiàng)目可行性調(diào)研、論證與決策，項(xiàng)目定位與總成本概算的確定；負(fù)責(zé)檢查工程部對(duì)各項(xiàng)目公司的建設(shè)工程管理工作，以及設(shè)計(jì)圖紙的合理性?xún)?nèi)部會(huì)審；組織施工圖紙會(huì)審和技術(shù)交底。

職位要求分析：

1、能全面領(lǐng)導(dǎo)市政企業(yè)的技術(shù)工作和市政工程技術(shù)管理工作；

2、熟識(shí)市政工程方面的國(guó)家、地方技術(shù)政策、技術(shù)規(guī)范、驗(yàn)收規(guī)范和技術(shù)管理制度的制定；

3、組織編制、貫徹企業(yè)的年度技術(shù)措施，總結(jié)年度企業(yè)的技術(shù)工作；

4、領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展技術(shù)革新、技術(shù)推廣應(yīng)用，審定重大技術(shù)方案和合理化建議并組織新技術(shù)的實(shí)施；

5、對(duì)求職書(shū)怎么寫(xiě)重點(diǎn)工程組織和審批施工組織設(shè)計(jì)并主持施工技術(shù)交底，組織圖紙會(huì)審；

6、負(fù)責(zé)企業(yè)工程施工中對(duì)重到工程事故的技術(shù)分析和處理，負(fù)責(zé)解決工程施工中疑難技術(shù)的解決；

7、常常深化現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)覺(jué)工程施工存在的技術(shù)、質(zhì)量平安方面存在的問(wèn)題并提出改正看法；

8、負(fù)責(zé)組織員工進(jìn)行工程方案，設(shè)計(jì)圖紙的審批、竣工資料的驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)。

這類(lèi)人才屬于在建筑業(yè)打拼多年的老手，一般須要具有10年以上工作閱歷，對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)（景觀、結(jié)構(gòu)、設(shè)備）設(shè)計(jì)有較深相識(shí)和肯定審核實(shí)力，具備較多的現(xiàn)場(chǎng)施工協(xié)作閱歷。一般要求這樣職位的求職者熟識(shí)設(shè)計(jì)、合約、預(yù)決算、施工及現(xiàn)場(chǎng)綜合管理，具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)及溝通協(xié)調(diào)實(shí)力。另外某些領(lǐng)域內(nèi)的項(xiàng)目總工程師對(duì)英語(yǔ)水平的要求也是相當(dāng)?shù)母?。良好英語(yǔ)溝通及文字實(shí)力可能成為必備的基本素養(yǎng)。

熟識(shí)建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)總監(jiān)，一般年薪起價(jià)也在20萬(wàn)-50萬(wàn)元。

薪水風(fēng)向標(biāo)——景觀工程師

職位職責(zé)：這是一項(xiàng)集規(guī)劃、建筑、園林設(shè)計(jì)等多項(xiàng)內(nèi)容于一體的工作。從業(yè)者從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建設(shè)、室外空間環(huán)境創(chuàng)建等方面的工作，要具有極高的美學(xué)修養(yǎng)，能將建筑與園林的學(xué)問(wèn)極好地融合、運(yùn)用于建筑景觀與園林景觀的設(shè)計(jì)、規(guī)劃、施工當(dāng)中。

職位要求分析：

1、8年以上設(shè)計(jì)院相關(guān)工作閱歷。

2、具有良好的方案評(píng)審、圖紙審核及品質(zhì)把控實(shí)力。

3、能夠?qū)鹃_(kāi)發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)工作，制定規(guī)劃方案、初求職書(shū)模板步設(shè)計(jì)方案、施工圖設(shè)計(jì)方案，審核設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)成果。

4、具有較強(qiáng)的方案評(píng)審指導(dǎo)實(shí)力，及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)技術(shù)指導(dǎo)實(shí)力。

5、能夠?qū)?xiàng)目整體進(jìn)行景觀定位、景觀方案把控、景觀施工圖設(shè)計(jì)組織及景觀后期效果把控。

6、能夠?qū)救宽?xiàng)目園林景觀方面全程技術(shù)支持與限制，以及對(duì)項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)階段協(xié)作與協(xié)調(diào)，技術(shù)文件的繪制與修改。

應(yīng)征者最好是建筑、園林、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)科班出身，設(shè)計(jì)或組織實(shí)施過(guò)大型公共景觀建設(shè)，熟識(shí)植物生長(zhǎng)特性，懂得花、草、樹(shù)、木、水、石等景觀搭配效果，具有3年以上本專(zhuān)業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

除了要有肯定的風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，應(yīng)征者還應(yīng)對(duì)建筑、規(guī)劃、美學(xué)、社會(huì)學(xué)等有所了解。工作中，他們要先進(jìn)行實(shí)地勘察，了解地域環(huán)境、土地條件和當(dāng)?shù)匚幕龠M(jìn)行概念設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)，最終付諸實(shí)施。

據(jù)了解，在房地產(chǎn)企業(yè)，一般部門(mén)經(jīng)理年薪都在20萬(wàn)元左右，對(duì)于比較緊缺的崗位年薪還可以達(dá)到101萬(wàn)元以上。項(xiàng)目總經(jīng)理則更高，加上獎(jiǎng)金等各種隱性收入，年薪約在80萬(wàn)元左右。薪水的指向也標(biāo)明這類(lèi)人才最缺…

房產(chǎn)行業(yè)最缺--項(xiàng)目總經(jīng)理

崗位職責(zé)：

1、依據(jù)公司總體規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和目標(biāo)。

2、監(jiān)督并確認(rèn)項(xiàng)目規(guī)劃及運(yùn)作管理等，包括項(xiàng)目評(píng)估、成本限制、進(jìn)度限制、質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)及選購(gòu) 管理等。

3、負(fù)責(zé)制定項(xiàng)目管理制度，包括人事制度、財(cái)務(wù)制度及質(zhì)量管理規(guī)范等。

4、組織制定項(xiàng)目年度預(yù)算及利潤(rùn)目標(biāo)等。

5、負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)體育求職書(shū)與對(duì)外的全部溝通和協(xié)調(diào)工作。

6、負(fù)責(zé)項(xiàng)目?jī)?nèi)部團(tuán)隊(duì)管理建設(shè)，包括人員培訓(xùn)、績(jī)效考核等。

職位要求分析：駕馭先進(jìn)企業(yè)管理模式及精要，具有先進(jìn)的管理理念，擅長(zhǎng)制定企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略及具備把握企業(yè)發(fā)展全局的實(shí)力，具有敏銳的商業(yè)觸覺(jué)，他們要具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力、精彩的人際交往和社會(huì)活動(dòng)實(shí)力。此外，良好的職業(yè)道德操守、推斷實(shí)力、決策實(shí)力、安排實(shí)力和談判實(shí)力也必不行少。

目前此類(lèi)人才相當(dāng)緊缺。他們要具有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平，熟知整個(gè)工程項(xiàng)目的安排支配、成本預(yù)料、管理核算、資金運(yùn)轉(zhuǎn)周期、材料供應(yīng)，能獨(dú)立操作品牌地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，一般須要有10年以上的建筑、地產(chǎn)從業(yè)閱歷。他們是項(xiàng)目管理班子的靈魂，其素養(yǎng)凹凸確定著承包工程項(xiàng)目的成敗。

同時(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的大型地產(chǎn)企業(yè)同崗位擁有操盤(pán)閱歷的應(yīng)征者在應(yīng)聘時(shí)往往具有很大的優(yōu)勢(shì)。

（七）目標(biāo)安排：

1、20xx年-20xx年：

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)：獲得高校本科文憑。

（2）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。常常參與體育熬煉。

2、20xx年-20xx年

完成主要內(nèi)容：

（1）工作狀況：進(jìn)入一所設(shè)計(jì)院或事務(wù)所工作，有較好的收入。

（2）學(xué)歷、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)：獲得一級(jí)建筑師資格，不斷進(jìn)修升值自己。

（3）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：結(jié)識(shí)一些建筑界的精英人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

（4）婚姻家庭：已婚且有一個(gè)孩子，供車(chē)供房。

3、20xx年以后：

求職書(shū)況較好和人際關(guān)系較好的話(huà)，成立自己的事務(wù)所，積累財(cái)寶，讓自己的事務(wù)所日益壯大。

（八）詳細(xì)實(shí)施方案：

大二：同樣在學(xué)習(xí)上，我要對(duì)自己一竅不通的專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行努力學(xué)習(xí)，做到從不知到相識(shí)，熟識(shí)再到駕馭能敏捷運(yùn)用?？蓢L試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最好能在課余時(shí)間從事與自己將來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。同時(shí)也能提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫實(shí)力；接著增加英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)力、計(jì)算機(jī)實(shí)力，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試，并起先有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)充溢自己。要起先有安排地廣泛閱讀，擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面。

大三：首要問(wèn)題就是要明白自己面臨的是接著深造還是就業(yè)。準(zhǔn)備考研，應(yīng)當(dāng)加大力度的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量，著手做好考研前的一切打算。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標(biāo)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時(shí)熬煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的實(shí)力。多參與和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，與同學(xué)溝通求職工作的心得體會(huì)，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教求職的一些相關(guān)問(wèn)題。

每一條規(guī)劃都是一個(gè)目標(biāo)，等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過(guò)程中，健康的身體、主動(dòng)的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)決的信念是每一位規(guī)劃者必備的素養(yǎng)。

仔細(xì)學(xué)習(xí)，閱讀大量關(guān)于建筑的書(shū)籍，多看各類(lèi)優(yōu)秀設(shè)計(jì)的圖片和圖紙，主動(dòng)與前輩溝通，也能熬煉到自己的交際實(shí)力，熬煉自己的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力。

高校新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)6

一、相識(shí)自我

我是一特性格隨和、較外向的人，想找份適合自己的工作，通過(guò)自己的工作做出的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并駕馭肯定的實(shí)力?？偠灾?，我會(huì)依據(jù)自己的愛(ài)好特長(zhǎng)，專(zhuān)業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)選擇自己的道路。我認(rèn)為真誠(chéng)、具有親和力是我最大的優(yōu)勢(shì)，加之自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，做一名建筑設(shè)計(jì)師，我能很好利用自己的發(fā)展自己。其次，業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，我想會(huì)為工作增加一份精彩。正確相識(shí)自己，明確自己適合什么樣的工作，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的勝利。

二、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1、職業(yè)目標(biāo)的確定：建筑設(shè)計(jì)師

2、個(gè)人的SWOT分析

（1）Strengths。本人性特別向擅長(zhǎng)溝通，做設(shè)計(jì)主要是和業(yè)主之間的溝通才能更好地進(jìn)展，和同事的溝通才能保證合作順當(dāng)。另外，在學(xué)校中對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)勤懇學(xué)習(xí)不懈努力，獲得了良好的理論基礎(chǔ)，再加上相關(guān)若干實(shí)習(xí)閱歷以及對(duì)軟件的駕馭，可以更快的適應(yīng)設(shè)計(jì)院的工作。

（2）Weaknesses。在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢(shì)，本碩學(xué)校都不夠好，再找工作的過(guò)程中，競(jìng)爭(zhēng)壓力特別大。

（3）Opportunities。手繪好與良好的溝通有利于設(shè)計(jì)院的考試成果，因此須要不斷地加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)實(shí)力、發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)差補(bǔ)缺。

（4）Threats。首先，假如本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的.機(jī)會(huì)。其次，建筑行業(yè)人才趨向飽和，找到合適自己且滿(mǎn)足的工作特別有難度。

三、詳細(xì)規(guī)劃

探討生期間為將來(lái)職業(yè)選擇做出的相關(guān)努力：

20xx年9月—20xx年6月完成主要課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，有良好的人際關(guān)系。常常參與體育熬煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參與探討生會(huì)等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐實(shí)力

20xx年6月—20xx年6月完成小論文寫(xiě)作并發(fā)表、大論文選題結(jié)束并深化，在設(shè)計(jì)院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)，積累專(zhuān)業(yè)閱歷。

20xx年6月—20xx年12月完成論文初稿、打算作品集、投遞簡(jiǎn)歷參與聘請(qǐng)。

20xx年1月—6月大論文答辯盲審，接著找工作，在此期間仍舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提升自己。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，大體上會(huì)這樣去做。將來(lái)有太多的未知數(shù)，見(jiàn)機(jī)行事吧。

高校新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)7

1、如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃已成為現(xiàn)代職場(chǎng)人最關(guān)切的問(wèn)題

智聯(lián)調(diào)查顯示，在對(duì)職場(chǎng)導(dǎo)師的定位、現(xiàn)代職業(yè)人最須要的指導(dǎo)和現(xiàn)階段最須要的指導(dǎo)等問(wèn)題中，有關(guān)職業(yè)規(guī)劃方面的選項(xiàng)都是職場(chǎng)人士的首選。

在職場(chǎng)人的心目中，"了解職場(chǎng)并能為自己指明職業(yè)方向"成為了定義職場(chǎng)導(dǎo)師的最重要的因素，占到65.95%的比例。此外，"擁有優(yōu)秀的人格魅力"和"社會(huì)閱歷豐富"分別以51.56%和50.36%分列其次、三位。

在"認(rèn)為現(xiàn)代職場(chǎng)人最須要那些方面的指導(dǎo)"和"現(xiàn)階段您最須要哪方面的指導(dǎo)"題目中，選擇須要職業(yè)規(guī)劃方面指導(dǎo)的比例分別達(dá)到47%和47.96%，可見(jiàn)，如何進(jìn)行合理的職業(yè)規(guī)劃已成為現(xiàn)代職場(chǎng)人最關(guān)切的問(wèn)題。

2、曾遇到職場(chǎng)導(dǎo)師的人僅占三成，其中領(lǐng)導(dǎo)成為導(dǎo)師的可能性更大

很多職場(chǎng)人常感嘆自己未能遇到"伯樂(lè)"與"知音"，數(shù)據(jù)顯示，現(xiàn)代人遇到職場(chǎng)導(dǎo)師的機(jī)會(huì)的確不高。調(diào)查表明，僅有31.28%的職場(chǎng)人曾遇到了令自己印象深刻的職場(chǎng)導(dǎo)師。

數(shù)據(jù)還顯示，在曾遇到職場(chǎng)導(dǎo)師的.人中，高達(dá)65.08%的職場(chǎng)導(dǎo)師是自己的領(lǐng)導(dǎo)?？磥?lái)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成為職場(chǎng)人職場(chǎng)導(dǎo)師的可能性最高。

3、未遇到令人敬佩的職場(chǎng)人士成為職場(chǎng)人未有職場(chǎng)導(dǎo)師的主要緣由

造成現(xiàn)代職場(chǎng)人未遇到職場(chǎng)導(dǎo)師的主要緣由是什么呢?智聯(lián)聘請(qǐng)調(diào)查顯示，工作期間始終沒(méi)有遇到令自己敬佩的職場(chǎng)人士成為多數(shù)沒(méi)有遇到職場(chǎng)導(dǎo)師的人的主要選擇，比例達(dá)到41.73%.另有24.94%和24.46%的人將其分別歸因于"工作環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)激烈"以及"少溝通，遇到問(wèn)題傾向自己解決".

4、半數(shù)職場(chǎng)人對(duì)現(xiàn)在的工作并不滿(mǎn)足，幾乎每位職場(chǎng)人都須要職場(chǎng)導(dǎo)師

智聯(lián)聘請(qǐng)的調(diào)查顯示，認(rèn)為現(xiàn)在工作并不順當(dāng)?shù)穆殘?chǎng)人士以46.28%的比例排在首位。同時(shí)，僅有一成職場(chǎng)人認(rèn)為自己現(xiàn)在工作順當(dāng)，詳細(xì)比例為12.23%.此外，"對(duì)現(xiàn)在工作沒(méi)有感覺(jué)"的比例也達(dá)到了39.33%，位列其次。從數(shù)據(jù)上可以看出，職場(chǎng)人對(duì)于自己的工作現(xiàn)狀總體上并不滿(mǎn)足。

調(diào)查還顯示，職場(chǎng)人士中認(rèn)為自己須要職場(chǎng)導(dǎo)師的比例高達(dá)97%.可以說(shuō)，幾乎每位職場(chǎng)人都希望得到職場(chǎng)導(dǎo)師的指導(dǎo)，以幫助自己解決職場(chǎng)上的問(wèn)題。

其中，工作年限在1-3年的職場(chǎng)人對(duì)職場(chǎng)導(dǎo)師的需求更加劇烈，占總?cè)藬?shù)的31.47%.

5、八成職場(chǎng)人情愿共享職場(chǎng)心得，成為他人的導(dǎo)師

調(diào)查顯示，職場(chǎng)人普遍情愿共享自己的職場(chǎng)心得，并且成為他人的職場(chǎng)導(dǎo)師，這一比例達(dá)到了84%.

調(diào)查發(fā)覺(jué)，工作年限長(zhǎng)短對(duì)是否情愿成為他人職場(chǎng)導(dǎo)師有肯定的影響，其中，工作3-5年的人更情愿成為他人的職場(chǎng)導(dǎo)師，比例高達(dá)88.89%.值得留意的是，在擁有3年以上工作閱歷的人中，工作年限越長(zhǎng)，成為他人職場(chǎng)導(dǎo)師的意愿則越低。

此外，對(duì)于性別差異是否會(huì)對(duì)成為他人職場(chǎng)導(dǎo)師有影響的問(wèn)題上，調(diào)查顯示，女性與男性情愿成為他人導(dǎo)師的比例分別為84.42%和83.73%，并無(wú)明顯差異。

調(diào)查結(jié)果表明，大部分職場(chǎng)人士對(duì)現(xiàn)在的工作并不滿(mǎn)足，每位職場(chǎng)人也都希望有一位職場(chǎng)導(dǎo)師對(duì)自己的職場(chǎng)人生進(jìn)行指導(dǎo)。職場(chǎng)導(dǎo)師曾總監(jiān)向各位求職者建議，求職面試前最好向具有同行閱歷的職場(chǎng)前輩或者類(lèi)似行業(yè)人力資源從業(yè)人員尋求面試輔導(dǎo)。這些職場(chǎng)前輩和人力資源從業(yè)人員都是職場(chǎng)導(dǎo)師，借助他們的職業(yè)才智和職場(chǎng)閱歷，求職者就能在職場(chǎng)少走彎路，贏在求職起跑線!

高校新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)8

我是一名機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的高職生，為了在今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得立足之地，發(fā)揮自己的才能，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，明確自己的人生目標(biāo)，體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值，特為自己制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、自我認(rèn)知

我的基本條件：學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，家庭經(jīng)濟(jì)比較一般。

我的愛(ài)好：喜愛(ài)看書(shū)，書(shū)法，音樂(lè)，小獨(dú)創(chuàng)和小創(chuàng)建，運(yùn)動(dòng)。

我的擅長(zhǎng)：擅于視察事物，能夠較快地適應(yīng)新環(huán)境，擅于搞探討。

我的優(yōu)點(diǎn)：性格活潑開(kāi)朗，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮努力;做事仔細(xì)謹(jǐn)慎，工作踏實(shí)肯干，待人坦蕩;有較強(qiáng)的溝通實(shí)力，能很好地處理好人際關(guān)系。

我的缺點(diǎn)：缺乏社會(huì)實(shí)踐實(shí)力，性格急躁;動(dòng)手實(shí)力不強(qiáng);開(kāi)拓創(chuàng)新實(shí)力較弱，對(duì)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)相識(shí)不全。

二、專(zhuān)業(yè)認(rèn)知

我的專(zhuān)業(yè)是機(jī)電一體化，本專(zhuān)業(yè)培育與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐實(shí)力，駕馭電氣自動(dòng)化技術(shù)和計(jì)算機(jī)限制技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)，具有電氣自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)技能和計(jì)算機(jī)限制系統(tǒng)維護(hù)與初步設(shè)計(jì)技能的高級(jí)技能型人才。主修課程有：高等數(shù)學(xué)、工程機(jī)械制圖與cad、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)限制系統(tǒng)與原理、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、可編程限制技術(shù)及應(yīng)用、eda、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、電機(jī)限制與拖動(dòng)、機(jī)電一體化系統(tǒng)、機(jī)電設(shè)備與修理、電力電子技術(shù)、工廠配供電技術(shù)。主要就業(yè)方向：機(jī)電一體化設(shè)備制造。啊、安裝、調(diào)試、維護(hù);工業(yè)限制系統(tǒng)安裝、調(diào)試維護(hù)。以及可編程限制器安裝、調(diào)試、維護(hù);單片機(jī)開(kāi)發(fā)技術(shù)應(yīng)用、電工技術(shù)應(yīng)用。

三、確定目標(biāo)

當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)工業(yè)化發(fā)達(dá)的社會(huì)，發(fā)達(dá)的工業(yè)須要先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備，先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備須要電子技術(shù)的快速發(fā)展，前沿的電力電子技術(shù)確定我們機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的.學(xué)生須要駕馭好有關(guān)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的各門(mén)課程。

當(dāng)今的社會(huì)須要具有電器自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)技能和計(jì)算機(jī)限制系統(tǒng)維護(hù)與初步設(shè)計(jì)技能的高級(jí)技能型特地人才。

我們生存在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異樣殘酷的社會(huì)里，我們每個(gè)人為了能夠在這個(gè)社會(huì)里站穩(wěn)腳跟，找到自己的一席之地，我們須要從小嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，從各方面培育和提升自己的綜合實(shí)力，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

四、發(fā)展規(guī)劃

第一階段：

時(shí)間：

目標(biāo)：大專(zhuān)畢業(yè)，拿到畢業(yè)證書(shū)，英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，高級(jí)電工證書(shū)以及相關(guān)的專(zhuān)業(yè)證書(shū)等。

其次階段：

時(shí)間：

目標(biāo)：進(jìn)入小型電器設(shè)備廠，取得本科畢業(yè)證書(shū)。

第三階段：

時(shí)間：

目標(biāo)：進(jìn)入一家大中型電氣設(shè)備廠工作，積累工作閱歷和社會(huì)實(shí)踐閱歷。

第四階段：

時(shí)間：

目標(biāo)：獲得高級(jí)電氣師資格證書(shū)。

五、步驟措施

為了使我的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠得以實(shí)現(xiàn)，能夠根據(jù)預(yù)期的要求順當(dāng)綻開(kāi)，我特殊制定了一下措施：

第一階段我必需做到：

1.努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成果名列前茅，每年能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

2.合理利用課余時(shí)間，主動(dòng)參與各種課外活動(dòng)，積累社會(huì)實(shí)踐閱歷，提高自身綜合素養(yǎng)和動(dòng)手實(shí)力。

3.提高自學(xué)實(shí)力，順當(dāng)通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。

4.利用節(jié)假日和假期，主動(dòng)參與勤工儉學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步接觸和了解社會(huì)。

5.政治上主動(dòng)要求進(jìn)步，爭(zhēng)取加入黨組織。

其次階段必需做到：

1.大專(zhuān)畢業(yè)后邊工作邊學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間攻讀本科。

2.對(duì)電器設(shè)備的各種電子元件有一點(diǎn)的探討。

3.努力學(xué)習(xí)，虛心求教，積累實(shí)戰(zhàn)工作閱歷。

第三階段必需做到：

這一期間，我會(huì)更加勤奮地工作，對(duì)電子元器件的發(fā)展趨勢(shì)和探討方向有非常明確的相識(shí)，并通過(guò)自己的試驗(yàn)探討，寫(xiě)出有關(guān)論文，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，為自己獲得高級(jí)電氣工程師做好打算。

第四階段必需做到：

此時(shí)的我已經(jīng)恒久了相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)很社會(huì)閱歷，也有了比較豐富的工作閱歷，更有了一些專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)方面的見(jiàn)解，這使得我能夠很快地拿到電氣高級(jí)資格證書(shū)，達(dá)到我預(yù)期的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。

為了能夠根據(jù)我事先的安排，能夠順當(dāng)?shù)赝瓿晌业穆殬I(yè)生涯規(guī)劃，從現(xiàn)在起，我要按部就班地依據(jù)每一個(gè)階段的目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，由于社會(huì)的改變很快，安排往往趕不上改變，我會(huì)依據(jù)各階段的詳細(xì)狀況，對(duì)自己的規(guī)劃做出適時(shí)精確的修正和調(diào)整，避開(kāi)走彎路。

高校新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)9

一、自我剖析

相識(shí)自我就是進(jìn)行自我探究，只有仔細(xì)諦視自己，剖析自己，挖掘自己的潛在才能，自我定位，這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，精益求精。

(1)性格分析：

優(yōu)點(diǎn)：有責(zé)任感，仔細(xì)刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，思維細(xì)膩，敢于創(chuàng)新，做事情貫徹始終，不辭勞苦。

缺點(diǎn)：做事過(guò)于較真，簡(jiǎn)單拘謹(jǐn)在細(xì)部，面對(duì)重大的選擇比較沒(méi)有自信。

(2)個(gè)人愛(ài)好：

喜愛(ài)繪畫(huà)，攝影，閱覽設(shè)計(jì)書(shū)籍，觀賞電子雜志，聽(tīng)音樂(lè)，和摯友一起集體活動(dòng)。

(3)個(gè)人實(shí)力：

曾任職班干部，組織實(shí)力較強(qiáng)，有肯定的協(xié)調(diào)實(shí)力，曾參與多項(xiàng)校內(nèi)活動(dòng)，策劃環(huán)保時(shí)裝秀，參與校級(jí)辯論賽，獲得“辯手”稱(chēng)號(hào)，獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，取得“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)等等。

二、環(huán)境分析

(1)家庭環(huán)境：

家庭經(jīng)濟(jì)條件中等水平，父母都有自己的工作，家里還有個(gè)弟弟妹妹，家庭融洽和諧，生活開(kāi)心。家人對(duì)我的學(xué)習(xí)都很支持，希望我的專(zhuān)業(yè)能在出社會(huì)以后有一個(gè)很好的發(fā)展，成為一名設(shè)計(jì)師。

(2)學(xué)校環(huán)境：

我曾經(jīng)就讀于鄭州一所大專(zhuān)，度過(guò)了充溢的三年，三年的學(xué)習(xí)旅程讓我學(xué)習(xí)不少東西，也讓我有了更高的追求，對(duì)學(xué)問(wèn)更加的渴望，于是我通過(guò)考試考取了專(zhuān)升本，目前我就讀的是安陽(yáng)一所二本學(xué)院，學(xué)校環(huán)境美麗，設(shè)施齊全，師資雄厚，在學(xué)校學(xué)習(xí)了不同的課程：人體工程學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、建筑制圖、房屋建筑學(xué)、裝飾預(yù)算、計(jì)算機(jī)協(xié)助軟件設(shè)計(jì)等等，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很有力地學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

(3)社會(huì)環(huán)境：

我國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平日益提高，但是就業(yè)壓力和生存競(jìng)爭(zhēng)都相當(dāng)?shù)拇?，社?huì)失業(yè)人數(shù)增加，下崗職工再就業(yè)率接著走低，勞動(dòng)力市場(chǎng)供求沖突突出，高校生競(jìng)爭(zhēng)激烈，主要是應(yīng)為高校畢業(yè)生日益增加，資格尚淺，行業(yè)學(xué)問(wèn)薄弱，求職區(qū)域和范圍都相對(duì)集中，對(duì)就業(yè)要求越來(lái)越高，對(duì)學(xué)歷要求越來(lái)越高，閱歷要求越來(lái)越豐富，實(shí)踐操作實(shí)力及社交實(shí)力、管理實(shí)力都有所要求，所以，當(dāng)今的高校生應(yīng)當(dāng)有憂(yōu)患意識(shí)，做到總格素養(yǎng)全面發(fā)展。

三、志向職業(yè)目標(biāo)的確立

(1)目標(biāo)職業(yè)名稱(chēng)：園林設(shè)計(jì)師

(2)工作內(nèi)容：園林設(shè)計(jì)師可從事建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、藝術(shù)園林、園林建筑、園藝等方面的工作。

(3)就業(yè)和發(fā)展前景：由于歷史的`緣由，七十年頭中國(guó)園林設(shè)計(jì)的發(fā)展受到了嚴(yán)峻的影響，培育的這方面的專(zhuān)業(yè)人才特別少，形成了一個(gè)巨大的人才缺口。從七十年頭后期起先，我國(guó)漸漸對(duì)風(fēng)景園林規(guī)劃賜予重視，但是培育的人才還是特別少。我國(guó)每年畢業(yè)的園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才不到一百零一零一人，而高級(jí)園林設(shè)計(jì)師更是少之又少，而現(xiàn)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)轉(zhuǎn)好，對(duì)這方面的需求就會(huì)增多，以應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的須要，須要培育更多的園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

1.職業(yè)定向

通過(guò)對(duì)自己性格、優(yōu)勢(shì)與不足、愛(ài)好愛(ài)好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的'分析，我起先對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃

A.做一名高級(jí)園林設(shè)計(jì)師，并在該領(lǐng)域內(nèi)取得一些成就

B.做一名規(guī)劃專(zhuān)業(yè)老師，并在教化領(lǐng)域有所建樹(shù)

2.確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

(1)近期職業(yè)目標(biāo)：功過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，考上探討生，或在設(shè)計(jì)公司找到工作，成為一名初級(jí)設(shè)計(jì)師。

(2)中期職業(yè)目標(biāo)：順當(dāng)讀完探討生，工作一段時(shí)間積累閱歷，并起先創(chuàng)業(yè)。

(3)長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)：接著進(jìn)修，假如有機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取出國(guó)。

3.制定行動(dòng)安排

(1)短期安排

正在進(jìn)行考研的復(fù)習(xí)，同時(shí)希望能通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試，考研成果一出來(lái)假如志向則好，若不志向則立刻以找到一份不錯(cuò)的工作為目標(biāo)，考研的事情再議。

(2)中期安排

在規(guī)劃公司進(jìn)行詳細(xì)方案設(shè)計(jì)，積累閱歷

考上探討生，并創(chuàng)立自己的公司。

考取中級(jí)級(jí)園林設(shè)計(jì)師相關(guān)證書(shū)，爭(zhēng)取成為高校老師。

(3)長(zhǎng)期安排

接著進(jìn)修，取得更高的學(xué)士學(xué)位以及高級(jí)園林設(shè)計(jì)師證書(shū)

成為高校老師，并出國(guó)進(jìn)修或工作。

4.備選方案

假如在某一時(shí)期不能實(shí)現(xiàn)自己的階段目標(biāo)，就要重新定位自己，假如是自身?xiàng)l件問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)考慮更努力的投身學(xué)習(xí)中，找尋自己的不足。比如說(shuō)考研，能否考取是個(gè)未知數(shù)，但我肯定會(huì)全力以赴的，即使終失敗了我也無(wú)怨無(wú)悔。若考研勝利，我會(huì)更加發(fā)奮努力;當(dāng)然，假如考不上，也不泄氣，參與工作，在實(shí)際閱歷中也能收獲許多，依舊有很大的發(fā)展空間與潛力。

五、調(diào)整評(píng)估

所謂“安排不如改變”，在我們的人生道路上，會(huì)發(fā)生許多意想不到的事情，這些事情可能對(duì)自己有益，可能對(duì)自己不利，使我們?cè)疽?guī)劃好的事情發(fā)生變更。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與調(diào)整，以讓我們的目標(biāo)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，也會(huì)讓我們自身不斷進(jìn)步。

在今日，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評(píng)估自己的資本，以隨時(shí)調(diào)整自己前進(jìn)的步伐。要取得事業(yè)上的勝利，重要的是要不斷更新學(xué)問(wèn)、提升實(shí)力，才能保持自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，逐步達(dá)到自己設(shè)定的職業(yè)目標(biāo)

六、結(jié)束語(yǔ)

再好的安排假如不付諸行動(dòng)都是空談，所以行動(dòng)至上。不管結(jié)果如何，至少奮斗過(guò)，不要讓自己懊悔和缺憾。

高校新生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)10

在就業(yè)壓力日趨激烈的今日，一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無(wú)疑增加了一份自信.而如今，身為高校生的我們，在一每天消磨時(shí)間的日子里，不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)充溢自己.將來(lái)駕馭在自己手中，趁現(xiàn)在還有時(shí)間，抓緊為自己的將來(lái)之路定好一個(gè)方向，根據(jù)這個(gè)方向前進(jìn)!

一、自我剖析

1)愛(ài)好愛(ài)好：

看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，電子設(shè)計(jì)，閑聊，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，看電影。

2)人格描述：

依靠理智的思索來(lái)做確定，總是實(shí)行客觀實(shí)際、合乎邏輯的步驟。

1.謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨(dú)立，須要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，擅長(zhǎng)傾聽(tīng)并喜愛(ài)將事情清楚而條理的支配好。

2.喜愛(ài)先充分收集各種信息，然后依據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。對(duì)細(xì)微環(huán)節(jié)特別敏感，有很實(shí)際的推斷力，確定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的閱歷來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，并且特別系統(tǒng)有條不紊。

3.看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑看法，須要時(shí)常的換位思索，更廣泛的收集信息，并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果。

3)在工作中的優(yōu)勢(shì)

1.辦事精確，希望第一次就能把工作做好

2.樂(lè)意遵循確定的日常支配和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠(chéng)的維護(hù)者、支持者

3.特殊能夠用心細(xì)致地工作，可以不須要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作

4.一絲不茍、仔細(xì)專(zhuān)注地對(duì)待詳細(xì)問(wèn)題、事實(shí)和細(xì)微環(huán)節(jié)

5.信任傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

6.有穩(wěn)定平和的心態(tài)

4.)在工作中的不足：

1.不情愿嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法

2.對(duì)須要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐性

3.有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)須要

4.辦事死板;必要的時(shí)候難以或不愿適應(yīng)新境況

5.難以看到問(wèn)題的整體以及行為的`長(zhǎng)遠(yuǎn)影響

6.見(jiàn)到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)

7.對(duì)自己及自己對(duì)組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過(guò)低

5)相應(yīng)措施

針對(duì)我的.缺點(diǎn)與不足，我應(yīng)當(dāng)實(shí)行肯定的措施來(lái)彌補(bǔ)我的缺陷：

1.避開(kāi)墨守陳規(guī)，須要嘗試新的東西;要有開(kāi)放看法，敢于嘗摸索索新的可能性。

2.考慮問(wèn)題要更全面周到，須要考慮別人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受。

3.對(duì)那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐性和虛心

4.適合的時(shí)候，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)一些工作

5.正確看待失敗，遇到困難不隨意放棄

6.增加做事的敏捷性，學(xué)會(huì)變通的看待和接受新事物

二、職業(yè)傾向分析

適合的崗位性質(zhì)：

1.工作環(huán)境穩(wěn)定，不須要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng)，最好依照閱歷和規(guī)律解決事情

2.有較多的獨(dú)立工作時(shí)間，可以用心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)

3.較多運(yùn)用事實(shí)、細(xì)微環(huán)節(jié)和運(yùn)用實(shí)際閱歷的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細(xì)、精確、邏輯性強(qiáng)的才能

4.工作對(duì)象是詳細(xì)的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量

5.要有明確的工作目標(biāo)和清楚的組織結(jié)構(gòu)層次

工作有足夠的打算和實(shí)施時(shí)間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評(píng)估

三、職業(yè)目標(biāo)選擇

依據(jù)我的個(gè)人愛(ài)好和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：

1.工程電氣設(shè)備安裝與調(diào)試工：技術(shù)型工作，我所讀的專(zhuān)業(yè)是電氣自動(dòng)化，應(yīng)當(dāng)朝自己專(zhuān)業(yè)方向發(fā)展

2.修理電工：在專(zhuān)業(yè)課里最喜愛(ài)的就是電機(jī)與拖動(dòng)，還有工程電氣限制。

3.PLC與單片機(jī)，學(xué)的還算可以，能做技術(shù)性不強(qiáng)的工作

目前我報(bào)考了《英語(yǔ)四級(jí)》，正準(zhǔn)備學(xué)習(xí)駕駛，本學(xué)期末拿到駕駛證。在我的職業(yè)目標(biāo)之內(nèi)，對(duì)自己還是比較有信念的!

四、將來(lái)六年職業(yè)規(guī)劃

起先工作的職位是設(shè)備調(diào)試員，爭(zhēng)?。?/p>

x年成為中級(jí)技術(shù)工程師

x年后成為高級(jí)技術(shù)工程師

x年后朝管理方向發(fā)展

五、打算工作

由于以后會(huì)工作在電氣及修理調(diào)試方面，肯定要有比較專(zhuān)業(yè)、嫻熟