部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)全冊(cè)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)

部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)全冊(cè)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)原創(chuàng)作者李想五、知識(shí)目標(biāo)夢(mèng)想的含義夢(mèng)想的含義與人生目標(biāo)緊密相連有夢(mèng)就有希望與時(shí)代脈搏緊密相連中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵少年有夢(mèng)需要立志需要堅(jiān)持有方法努力就有改變學(xué)習(xí)新天地發(fā)學(xué)習(xí)新天地發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)自己做更好的自己促進(jìn)自我發(fā)展促進(jìn)與他人的交往正確認(rèn)識(shí)自己的途徑正確認(rèn)識(shí)自己的途徑我們要學(xué)會(huì)接納自己我們要學(xué)會(huì)欣賞自己我要飛得更高——我要飛得更高——怎么做更好的自己八、核心觀點(diǎn)(必背)第一課中學(xué)時(shí)代(每框兩課時(shí))第二課學(xué)習(xí)新天地(第一框兩課時(shí)，第二框一課時(shí))第三課發(fā)現(xiàn)自己(第一框兩課時(shí)，第二框一課時(shí))第一課中學(xué)時(shí)代第一框中學(xué)序曲(一)素養(yǎng)目標(biāo)：(二)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生!我門(mén)站在新的起點(diǎn)上，對(duì)生活充滿各種期待。現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)。(一)新的起點(diǎn)思考：(1)同學(xué)們從圖片中看到了什么?(2)你覺(jué)得初中生活怎么樣?(3)面對(duì)即將開(kāi)始的中學(xué)生活，你有何感想?提示：(1)高大的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，新奇的實(shí)驗(yàn)，愉快的體育課。(2)豐富多彩。(3)中學(xué)時(shí)代是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們會(huì)面臨許多新的變化，需要在感覺(jué)新奇的同時(shí)盡快思考：(1)為什么說(shuō)中學(xué)教育在錢(qián)學(xué)森的人生道路中發(fā)揮著重要作用?(2)你認(rèn)為中學(xué)時(shí)代對(duì)一個(gè)人的一生有什么意義?提示：(1)中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，錢(qián)學(xué)森在中學(xué)時(shí)代接受的教育為(2)重要階段、重要基礎(chǔ)。(二)成長(zhǎng)的禮物思考：(1)你最想挑選哪類禮物?你希望盒子里裝的是什么樣的禮物?(2)它會(huì)給你的生活帶來(lái)什么變化?提示：(1)選擇哪一類或哪幾類禮物都是可以的。思考：(1)如果你是小明的好朋友，你會(huì)怎樣勸他把握好中學(xué)時(shí)代呢?(2)說(shuō)說(shuō)你在新的學(xué)習(xí)生活中的希望和打算。提示：(1)盡快適應(yīng)，自我調(diào)整，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)。(2)①希望探索更多的知識(shí)，希望培養(yǎng)更多的興趣愛(ài)好，希望自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。②多讀學(xué)序曲新的起點(diǎn){新的變化成長(zhǎng)的禮物1.(跨學(xué)科：語(yǔ)文)中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。下列名言體現(xiàn)該觀點(diǎn)的是(B)C.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆2.(2023·中山期末)《院士的中學(xué)時(shí)代》一書(shū)，通過(guò)對(duì)楊樂(lè)、王元、歐陽(yáng)自遠(yuǎn)等30余位兩院學(xué)時(shí)代的積淀正是他們得以成才的關(guān)鍵所在。他們的經(jīng)歷共同說(shuō)明(C)D.一個(gè)人成才與否取決于中學(xué)的老師了較高的要求。因此，我們必須加強(qiáng)自我管理，做到(B)團(tuán)刻苦訓(xùn)練……這說(shuō)明中學(xué)生活(B)二、非選擇題5.閱讀材料，回答問(wèn)題。(10分)開(kāi)學(xué)第一天的班會(huì)上，七年級(jí)(1)班的班主任如是說(shuō)。(1)【調(diào)查結(jié)論】通過(guò)調(diào)查可知，升入初中的同學(xué)有哪些感受?著什么?(6分)的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。(6分)聽(tīng)聽(tīng)你的理解，你會(huì)用到哪些觀點(diǎn)?(4分)高，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入。(4分)(一)素養(yǎng)目標(biāo)：(二)知識(shí)目標(biāo)：(一)有夢(mèng)就有希望思考：根據(jù)材料并結(jié)合教材內(nèi)容回答：什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么作用?量奔走呼告，建起一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福，被評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。材料二周恩來(lái)在青少年時(shí)代，就富有革命理想，立志為興我中華而讀書(shū)。1910年，(二)努力就有改變觀點(diǎn)1:從小努力，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。觀點(diǎn)2:夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)無(wú)法相交。觀點(diǎn)3:夢(mèng)想即使實(shí)現(xiàn)不了，也能引領(lǐng)方向。觀點(diǎn)4:現(xiàn)實(shí)常常會(huì)把夢(mèng)想打敗。觀點(diǎn)5:總有一個(gè)夢(mèng)想會(huì)在現(xiàn)實(shí)中開(kāi)花。思考：(1)從中國(guó)人航天圓夢(mèng)的歷程中，你得到怎樣的啟示?(2)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想