《新航路的開(kāi)辟》(人教版)

新航路的開(kāi)辟（人教版）15世紀(jì)歐洲人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)從15世紀(jì)和今天的兩幅世界地圖你看出了什么問(wèn)題？今天的世界新航路的開(kāi)辟思考?xì)W洲人為什么要到東方？尋金為什么？以前有沒(méi)有過(guò)航路？為什么開(kāi)辟新航路？其它目的？一、新航路開(kāi)辟的原因經(jīng)濟(jì)根源：

商品經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展要求增加商業(yè)資本，擴(kuò)大對(duì)外市場(chǎng)。

社會(huì)根源：

歐洲人狂熱地追求貨幣和黃金。

一、新航路開(kāi)辟的原因經(jīng)濟(jì)根源與社會(huì)根源商業(yè)危機(jī)傳播宗教假設(shè)你準(zhǔn)備遠(yuǎn)洋航行，需要具備哪些條件？多桅帆船星盤指向標(biāo)地圓說(shuō)誰(shuí)提供資金？二、新航路開(kāi)辟的條件

一、新航路開(kāi)辟的原因經(jīng)濟(jì)根源與社會(huì)根源商業(yè)危機(jī)傳播宗教二、新航路開(kāi)辟的條件航海技術(shù)、造船技術(shù)指南針王室的支持Let'sgo三、新航路開(kāi)辟的經(jīng)過(guò)航海家迪亞士達(dá)伽馬哥倫布麥哲倫新航路由此開(kāi)始影視資料欣賞新航路的開(kāi)辟1497-1498（葡）達(dá)·伽馬

好望角1487-1488年

〔葡〕迪亞士葡萄牙新航路的開(kāi)辟好望角1492年〔意〕哥倫布(西班牙國(guó)王支持)新航路的開(kāi)辟1519-1522年(葡)麥哲倫〔西班牙國(guó)王支持〕好望角麥哲倫海峽西班牙

航海家

時(shí)間支持的國(guó)家

開(kāi)辟的路線備注迪亞士

1487葡萄牙歐洲→非洲最南端

最先發(fā)現(xiàn)好望角

哥倫布

1492西班牙歐洲→美洲

發(fā)現(xiàn)新大陸

達(dá)伽馬

1497葡萄牙歐洲→好望角→印度

新航路開(kāi)辟中第一個(gè)到達(dá)東方麥哲倫1519－－1522西班牙環(huán)球航行

麥哲倫海峽、太平洋

巴西巴西馬六甲

澳門果阿馬六甲

澳門果阿墨西哥秘魯秘魯葡萄牙的殖民重點(diǎn)在:亞洲和非洲為主西班牙殖民重點(diǎn):

美洲為主

閱讀材料:美洲和東印度航路的發(fā)現(xiàn)擴(kuò)大了交往,從而使工場(chǎng)手工業(yè)和整個(gè)生產(chǎn)的開(kāi)展有了巨大高漲,從那里輸入的新產(chǎn)品,特別是投入流通的大量金銀(它們根本改變了階級(jí)之間的相互關(guān)系,沉重打擊了封建土地所有制和勞動(dòng)者),冒險(xiǎn)的遠(yuǎn)征,殖民地的開(kāi)拓,首先是當(dāng)時(shí)可能擴(kuò)大為而且規(guī)模越來(lái)越大的擴(kuò)大為世界市場(chǎng)----所有這一切產(chǎn)生了歷史開(kāi)展的一個(gè)新階段.根據(jù)材料談?wù)勑潞铰返挠绊?四、新航路開(kāi)辟的影響地理大發(fā)現(xiàn)世界連成一體商業(yè)中心轉(zhuǎn)移加速西歐封建衰落世界市場(chǎng)雛形形成殖民掠奪開(kāi)始新航路開(kāi)辟的影響貿(mào)易范圍的擴(kuò)大貿(mào)易數(shù)量的增加貿(mào)易品種的增加貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移世界市場(chǎng)雛形的出現(xiàn)世界歷史不是過(guò)去一直存在的，作為世界史的歷史是結(jié)果。

——馬克思資本主義的開(kāi)展延伸思考明朝鄭和下西洋與西方新航路開(kāi)辟比照影視資料欣賞

鄭和下西洋

哥倫布開(kāi)辟新航路時(shí)間

規(guī)模

目的

影響1405年1492年船只200多艘；人員最多時(shí)到達(dá)27800人船隊(duì)約3—17艘；

隨行人員最多時(shí)約1000多人。宣揚(yáng)國(guó)威，以天朝上國(guó)自居，開(kāi)展對(duì)外友好關(guān)系追求黃金掠奪財(cái)富厚往薄來(lái)，倍償其價(jià)，損失國(guó)家財(cái)政獲得資本原始積累，促進(jìn)資本主義開(kāi)展1、最早從歐洲出發(fā)，橫渡大西洋到達(dá)美洲的航海家是〔〕A達(dá)伽馬B迪亞士C哥倫布D麥哲倫船隊(duì)2、最先探尋新航路的國(guó)家是〔〕A英國(guó)和荷蘭B葡萄牙和西班牙C意大利和土耳其D英國(guó)和法國(guó)3、首先完成環(huán)球航行的是〔〕A迪亞士B達(dá)伽馬C哥倫布D麥哲倫船隊(duì)4、新航路開(kāi)辟后，主要商路從〔〕A地中海轉(zhuǎn)移到了非洲東海岸B地中海轉(zhuǎn)移到印度洋C地中海轉(zhuǎn)移到大西洋D地中海轉(zhuǎn)移到太平洋5、新航路開(kāi)辟的最根本原因是〔〕

A．歐洲商品經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展和資本主義萌芽

B．《馬可·波羅行紀(jì)》的流傳

C．奧斯曼帝國(guó)控制了東西方通商要道

D．“地圓說(shuō)”的提出和羅盤針的應(yīng)用課件使用說(shuō)明1、本課件采用網(wǎng)頁(yè)制作，包括一個(gè)框架三個(gè)子目錄。2、第一個(gè)子目錄為教學(xué)設(shè)計(jì)電子版，點(diǎn)擊“教學(xué)設(shè)計(jì)”按鈕即可看到完整的設(shè)計(jì)過(guò)程和思路；第二個(gè)子目錄為多媒體課件，以教學(xué)設(shè)計(jì)為指導(dǎo)，設(shè)計(jì)制作教學(xué)課件，以PPT的形式出現(xiàn)，點(diǎn)擊“課件設(shè)計(jì)”按鈕使用課件，按順序播放，其中在第14和26張幻燈片處有文字“影視資料欣賞”，點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)首頁(yè)處的第三個(gè)子目錄“影視資料”即可看到相關(guān)視頻，根據(jù)視頻資料分析課件中提出的問(wèn)題。3、本課件之所以如此設(shè)計(jì)目的有兩個(gè)：一是課件不僅適用于學(xué)生上課，也適用于教師之間相互交流，有完整的文字版教學(xué)設(shè)計(jì)也有PPT的課件，同時(shí)還將視頻資料單獨(dú)列出，由教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和時(shí)間安排，靈活選擇是否使用。二是尋求課件制作的創(chuàng)新和提高技術(shù)含量，給學(xué)生一些新意，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和注意力。課件設(shè)計(jì)的閃光點(diǎn)：1、本課件為高一年級(jí)新課學(xué)習(xí)而制作，設(shè)計(jì)的課堂容量和難度非常適中，克服了一般課件堆砌圖片，文字多而且小，在多媒體教室根本看不清楚的缺點(diǎn)，把握重難點(diǎn)，適合高一年級(jí)不同層次班級(jí)40分鐘的課堂教學(xué)任務(wù)。2、設(shè)計(jì)中新航路開(kāi)辟的過(guò)程為動(dòng)畫線條，非常醒目清晰的表達(dá)了各位航海家的航海路線，特別容易吸引學(xué)生的眼球。這在假設(shè)干次課堂中得到證實(shí)。3、使用網(wǎng)頁(yè)制作，版式豐富，將教