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第第頁(yè)團(tuán)建活動(dòng)心得感悟800字(6篇)

關(guān)于團(tuán)建活動(dòng)心得感悟,精選4篇范文,字?jǐn)?shù)為800字。同學(xué)是涌動(dòng)著無(wú)限活力的生命體,是教育工的同學(xué)精神需要的起點(diǎn),老師的道德情感表達(dá)著教育的聰慧,同學(xué)的人格魅力來(lái)自于老師的人格能量,起著“以人為本”的教育思想。作為老師,榜樣的能量是無(wú)窮的,其身教必定重于言教,要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這樣才能培育出明禮誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的同學(xué)。

團(tuán)建活動(dòng)心得感悟(范文):1

一、加強(qiáng)同學(xué)的思想教育,培育同學(xué)良好的道德品質(zhì),凈化同學(xué)的心靈,努力培育德智體全面進(jìn)展的人才。

同學(xué)是涌動(dòng)著無(wú)限活力的生命體,是教育工的同學(xué)精神需要的起點(diǎn),老師的道德情感表達(dá)著教育的聰慧,同學(xué)的人格魅力來(lái)自于老師的人格能量,起著“以人為本”的教育思想。作為老師,榜樣的能量是無(wú)窮的,其身教必定重于言教,要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這樣才能培育出明禮誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的同學(xué)。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解同學(xué),努力培育“赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

**班級(jí)是同學(xué)的世界觀進(jìn)展、改變的重要階段,同時(shí),面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題,隨著課時(shí)和知識(shí)繁復(fù)程度的加重,簡(jiǎn)單產(chǎn)生兩極分化,有的同學(xué)甚至?xí)械矫糟?,?duì)前途失去信心。因此,在同學(xué)畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加繁復(fù)和重要。

在這個(gè)學(xué)期里,我的班級(jí)管理工作從兩個(gè)方面實(shí)施:一方面,我主要加大了對(duì)同學(xué)自治自理技能培育的力度,通過(guò)各種方式,既留意指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行自我教育,讓同學(xué)在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,漸漸形成良好的思想行為品質(zhì);又留意指導(dǎo)同學(xué)如何進(jìn)行自我管理,培育他們多方面的技能,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體;還留意培育同學(xué)的自我服務(wù)的技能,讓同學(xué)學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。在這點(diǎn)上,特別值得一提的是班的選用,這是讓同學(xué)自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,不論班主任如何態(tài)度溫和都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,也難免有不被理解和接受的時(shí)候,通過(guò)班的協(xié)調(diào),往往能夠取得意想不到的效果。班起的是幫助班主任管理班級(jí)的作用,他們接受班主任的指導(dǎo),又實(shí)時(shí)向班主任反饋班級(jí)狀況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。

選好班,不但有利于班級(jí)管理,而且有利于全體同學(xué)共同進(jìn)展。培育同學(xué)擔(dān)負(fù)班,是培育同學(xué)技能、提高同學(xué)素養(yǎng)的一種很有效的方法,如培育其組織技能、管理技能、社交技能、語(yǔ)言表達(dá)技能等,還可培育其關(guān)懷集體、關(guān)懷他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培育班有利于多數(shù)同學(xué)全面進(jìn)展。

通過(guò)班管理班級(jí),讓同學(xué)自治自理,卻不等于班主任可以完全不理,這關(guān)涉到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問(wèn)題。當(dāng)同學(xué)對(duì)事情的理解是非不分明,對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理欠妥當(dāng),不能形成正確的導(dǎo)向、達(dá)成共識(shí)的時(shí)候,班主任就應(yīng)當(dāng)實(shí)時(shí)的予以引導(dǎo)和指導(dǎo)。事實(shí)上,班級(jí)的重大決策都應(yīng)當(dāng)由班主任來(lái)決斷。要知道,班的閱歷和技能在目前還是有限的,有些責(zé)任也是作為同學(xué)的他們所承受不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控,做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),才有帶領(lǐng)同學(xué)不斷前進(jìn)不斷進(jìn)展,促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展,健康成長(zhǎng)。

三、積極開(kāi)展好文體活動(dòng),做好課間、眼保健,愛(ài)護(hù)同學(xué)視力,加強(qiáng)同學(xué)的體質(zhì),提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。

中學(xué)同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于同學(xué)身體素養(yǎng)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與同學(xué)一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與同學(xué)感情的溝通。

四、積極主動(dòng)地和各科老師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育能量,發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課老師的交往中,我尊敬他們的地位,尊敬他們的看法,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,凡事都主動(dòng)地同任課老師協(xié)商,傾聽(tīng)、采用他們的看法。能夠慎重地處理同學(xué)和任課老師的關(guān)系,在處理師生沖突時(shí),盡量避開(kāi)了沖突,在這方面,我平常留意到多教育同學(xué),讓同學(xué)懂禮貌,尊敬老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情意。

團(tuán)建活動(dòng)心得感悟(范文):2

在學(xué)校進(jìn)行一次團(tuán)員培訓(xùn)課后,我收益頗多。

首先,我對(duì)同學(xué)團(tuán)建工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)此次學(xué)習(xí),我對(duì)團(tuán)建工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),團(tuán)建工作可以援助同學(xué)提升思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和組織觀念。團(tuán)建工作的開(kāi)展,使廣闊同學(xué)在思想上更加認(rèn)清自己作為一名員的責(zé)任和任務(wù),為同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的進(jìn)展提供了珍貴的看法,同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)團(tuán)組織的建設(shè)。

其次,通過(guò)此次學(xué)習(xí)活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到同學(xué)團(tuán)建工作不僅僅是同學(xué)工作的一個(gè)重要方面,同時(shí)同學(xué)組織在學(xué)校的生活和學(xué)校生活,與學(xué)院的其他同學(xué)組織相互聯(lián)系與交往,是一種互惠互利的社會(huì)活動(dòng),也是一種互惠互利的社會(huì)活動(dòng)。

第三,同學(xué)的思想意識(shí)得到了加強(qiáng)。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我們更加明確了自己的奮斗目標(biāo),端正了學(xué)習(xí)立場(chǎng),明確了自己以后的進(jìn)展目標(biāo)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到要想成為一名合格的同學(xué)團(tuán)員,我們首先要學(xué)做一個(gè)合格的同學(xué)。同學(xué)工作不僅僅是援助同學(xué)完成學(xué)業(yè),更重要的是我們要培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第四,同學(xué)的思想意識(shí)得以提高。

通過(guò)此次學(xué)習(xí),我明白了同學(xué)的思想意識(shí)是很關(guān)鍵的。同學(xué)團(tuán)的作用首先是幫助老師完成學(xué)校和學(xué)院同學(xué)安排的任務(wù),其次是幫助老師完成學(xué)校和同學(xué)安排的任務(wù)。同學(xué)團(tuán)在學(xué)校中起著模范榜樣的作用。作為同學(xué)團(tuán),應(yīng)當(dāng)具有高度的責(zé)任心,詳細(xì)而細(xì)致的做好同學(xué)的思想教育工作,使其他同學(xué)認(rèn)識(shí)到同學(xué)團(tuán)的職責(zé)和義務(wù)。

總之,作為一名團(tuán)員,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷提高自己的素養(yǎng),在學(xué)校、學(xué)院及同學(xué)會(huì)里學(xué)到更多的東西,在各個(gè)方面都取得更多的成果,成為社會(huì)上的優(yōu)秀的人才而努力奮斗。

團(tuán)建活動(dòng)心得感悟(范文):3

這**年來(lái),我們學(xué)校也組織了幾次活動(dòng)。

**年,一個(gè)偉大民族誕生了,一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)主義戰(zhàn)役打開(kāi)了我們的和民族之林,我們的從今成立了,中國(guó)人民從今站了起來(lái),我們的社會(huì)在這場(chǎng)戰(zhàn)役中從今走向了強(qiáng)國(guó),從今走向了中華民族的偉大復(fù)興。

**年后,一位偉大的愛(ài)國(guó)工匠在一艘航船上披荊斬棘,披荊斬棘。他在船上一艘船只有四條腿,一個(gè)是小船,一個(gè)是大船,在他的船的一邊,他的一個(gè)伙伴就在這艘船上。他們一起披荊斬棘,一起披荊斬棘,他們一同披荊斬棘,他們?cè)诖蠛I?,一起航?/p>

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