2022-2023學(xué)年山東臨沂八年級(jí)下學(xué)期期末訓(xùn)練物理試卷二

2022-2023學(xué)年山東臨沂八年級(jí)下學(xué)期期末訓(xùn)練物

理試卷（二）

一、單選題

1.液體很難被壓縮，主要是因?yàn)?/p>

A.液體分子不停地運(yùn)動(dòng)B.液體分子間存在引力

C.液體分子間存在斥力D.液體分子間沒有空隙

2.下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法，正確的是

A.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到力的作用

B.行駛的汽車急剎車時(shí)，乘客會(huì)出現(xiàn)向后傾的現(xiàn)象

C.用力推桌子，桌子靜止不動(dòng)，因?yàn)橥屏π∮谀Σ磷枇?/p>

D.踢出去的足球能在空中飛行，是因?yàn)樽闱驔]有受到力的作用

3.下列現(xiàn)象中，不能說(shuō)明分子在做永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（）

A.紅墨水在水中散開B.美味佳肴香氣撲鼻

C.掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)D.嗅氣味鑒別物質(zhì)

4.如圖所示，汽車?yán)锏某丝屯蝗磺皟A.由此可以判斷這輛汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能

是（）

A.靜止B.突然開動(dòng)C.勻速行駛D.突然剎車

5.如圖所示，下列生活現(xiàn)象能說(shuō)明大氣壓存在的是（)

A.攔河大壩設(shè)計(jì)上窄下寬

B.在鐵軌下面鋪枕木

C.用吸管吸飲料

D.啄木鳥的喙細(xì)且硬插入樹皮

6.如圖所示，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)滾擺從上向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,

滾擺的（）

A.重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小B.重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大

C.重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小D.重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大

7.如圖所示，一名運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的過(guò)程示意圖.鉛球在。點(diǎn)離手，c點(diǎn)是鉛

球運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力.在。到d的整個(gè)過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的

是（）

A.只有在。到匕的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功

B.在人到”的過(guò)程中，鉛球的機(jī)械能先增加后減少

C.鉛球在c點(diǎn)時(shí)仍具有動(dòng)能

D.在。到d的過(guò)程中，鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷的變化

8.在下列物體受力示意圖中，哪個(gè)物體受到的兩個(gè)力是彼此平衡的（）

D.

F2=7N

9.如圖所示，若將此試管由豎直甲變成傾斜乙時(shí)，則液體對(duì)試管底部的壓強(qiáng)

A.甲大B.乙大C.一樣大D.無(wú)法確定

10.下列事例中不是利用大氣壓的是（）

A.用塑料管吸飲料B.用活塞式抽水機(jī)抽水

C.用注射器將藥液注入病人體內(nèi)D.鋼筆吸墨水

11.如圖是教材中鹽水選種的一幅圖片。鹽水選種是我國(guó)農(nóng)民常采用的選種方

法，但鹽水濃度的把握是關(guān)鍵,如果鹽水的濃度太低，則可能（)

次種

良種

A.所有種子都不受浮力B.良種漂浮，而次種下沉

C.所有種子都漂浮在水面D.只有少量次種漂浮

12.如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中一定費(fèi)力的是（）

13.如圖所示，O為杠桿的支點(diǎn)，杠桿右端掛有重為G的物體，杠桿在力B的

作用下在水平位置平衡.如果用力F2代替力F）使杠桿仍在水平位置保持平衡，

下列關(guān)系中正確的是（）

A.FiVF2B.FI>F2c.F2<GD.F尸G

14.用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為50N的物體，已知滑輪重、繩重和摩

擦力不計(jì)，則（）

甲乙

D.F甲和F乙的大

A.F甲=尸乙B.FiV>F乙C.FV<Fz.

小無(wú)法比較

15.下列關(guān)于功的說(shuō)法正確的是

A.小明用力推發(fā)生故障的汽車而未推動(dòng)時(shí)，推力對(duì)汽車做了功

B.吊車吊著重物沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)一段距離時(shí)，吊車的拉力對(duì)重物做了功

C.足球在水平地面上滾動(dòng)一段距離時(shí)，重力對(duì)足球做了功

D.舉重運(yùn)動(dòng)員從地面將杠鈴舉起的過(guò)程中，舉重運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功

16.一位質(zhì)量約50kg的同學(xué)從一樓走到二樓，他上樓過(guò)程中克服重力所做的功

約為（）

A.150JB.500JC.1500JD.3000J

17.工人用如圖所示的動(dòng)滑輪，將重1000N的物體在5s內(nèi)勻速豎直提升了1m,人

對(duì)繩自由端的拉力F為600N,不計(jì)繩重和摩擦.以下結(jié)論正確的是（）

L.1

A.動(dòng)滑輪的有用功為600J

B.動(dòng)滑輪的重力為400N

C.動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為83.3%

D.拉力F的功率為120W

18.如圖所示一物體放在同一水平面上，第一次在拉力J的作用下，以速度u

I勻速運(yùn)動(dòng)了距離S,第二次在拉力尸2的作用下，以速度V2勻速運(yùn)動(dòng)了同樣的

距離，已知V1>V2。比較前后兩次拉力做的功及其功率的大小關(guān)系，正確的是

A.W\>W2B.Wi<W2C.P\=P2D.P\>P2

19.對(duì)物理概念的理解是學(xué)好物理的關(guān)鍵。關(guān)于功、功率和機(jī)械效率，下列說(shuō)

法正確的是（）

A.通過(guò)改進(jìn)機(jī)械的性能可以使機(jī)械效率達(dá)到100%

B.做功多的機(jī)械，功率一定大

C.功率大的機(jī)械，做功一定快

D.做功快的機(jī)械，機(jī)械效率一定高

20.如圖所示，將一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一種

液體中它卻沉入底部.則這只青蛙受到的浮力

A.在水中受到浮力大

B.在另一種液體中受到浮力大

C.所受浮力一樣大

D.無(wú)法比較浮力大小

二、填空題

21.海南省正在開展社會(huì)文明大行動(dòng)，規(guī)定汽車禮讓行人。汽車不避讓行人且

沖過(guò)斑馬線是很危險(xiǎn)的，這是因?yàn)槠嚲哂?在遇到緊急情況時(shí)剎車

不易停住。汽車輪胎表面刻有深槽花紋，是為了摩擦力（選填“增大”

或“減小”）。

22.綠水青山就是金山銀山。近幾年我市也響應(yīng)號(hào)召，積極行動(dòng)，極大改善了

山區(qū)環(huán)境。在豐富多彩的賞花節(jié)中，游客徜徉在花海中聞到陣陣花香，這是分

子的結(jié)果；生活中小明同學(xué)在超市購(gòu)物時(shí)，用50N的水平力推著一輛

小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)小車受到的阻力是N?

23.書包帶做得寬一些，目的是在壓力一定時(shí)，增大肩部的從而

壓強(qiáng)，背著更舒服.

24.某航模興趣小組操控一架小型無(wú)人機(jī)（如圖），機(jī)翼上方的空氣流速

（選填“大于”、“小于”或“等于"）下方的空氣流速。當(dāng)“無(wú)人機(jī)”

上升時(shí)，隨著海拔高度的升高，外界大氣壓強(qiáng)會(huì)（選填“變大”、

“變小"或"不變"）。

25.2018年5月13日，中國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母（如圖所示）赴相關(guān)海域執(zhí)行海上試

驗(yàn)任務(wù)，國(guó)產(chǎn)航母滿載時(shí)排水量為670003艦長(zhǎng)約315m、寬約75m,艦體比遼

寧艦稍大一些，它滿載時(shí)受到海水的浮力是N,如果它從東海駛?cè)腴L(zhǎng)

江，艦身會(huì)（選填“上浮一些”、“下沉一些”或“保持不變”）（g

取10N/kg)o

26.如圖甲所示，是小麗用掃帚打掃地面衛(wèi)生的情景，此時(shí)掃帚屬于

杠桿，如圖乙所示是實(shí)驗(yàn)室測(cè)量質(zhì)量的托盤天平，屬于杠桿（選填

“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）。

甲乙

27.小明在A端用如圖所示的動(dòng)滑輪勻速提起200N的水桶，實(shí)際測(cè)量A端的

拉力為U0N,不計(jì)繩重及摩擦，則動(dòng)滑輪重為No若向水桶重加入更

多的水，該動(dòng)滑輪的效率將（選填“變大”“變小”“不變”）。

28.如果利用一臺(tái)機(jī)械做功時(shí)，做的總功為800J,額外功為200J,有用功是

J,則機(jī)械效率是。

29.如圖所示，用定滑輪沿三種不同的方向拉繩使物體上升，所用的力分別是

尸2、尸3,則（選填“Fi最大”、“尸2最大”、“尸3最大”

或“三個(gè)力一樣大”）。學(xué)校旗桿的頂部安裝有定滑輪，這是為了改變力的

三、作圖題

30.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球此時(shí)靜止受到浮力的示意圖o

31.如圖所示，探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”：

（1）壓強(qiáng)計(jì)（選填“屬于”或“不屬于"）連通器;液體內(nèi)部壓強(qiáng)的

大小通過(guò)U型管內(nèi)的來(lái)比較；

（2）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而她所觀察

到如圖甲所示的情景，調(diào)節(jié)的方法是（選填"A”或“B”）；

A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出B.取下軟管重新安裝

（3）調(diào)好后，將探頭放入水中，并多次改變探頭在水中的深度如圖乙所示，同

時(shí)比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究液體

內(nèi)部壓強(qiáng)與的關(guān)系；

（4）把探頭固定在水中的某一深度，向容器中加入適量的食鹽，并攪拌后，發(fā)

現(xiàn)U型管兩次的高度差明顯發(fā)生變化，這說(shuō)明：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還與

______有關(guān)。

32.如圖甲所示是小華同學(xué)“探究二力平衡條件”時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的

滑輪，其作用是o在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的

兩個(gè)拉力方向，并通過(guò)調(diào)整來(lái)改變拉力的大?。?/p>

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片

（選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是探究：

（3）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)

驗(yàn)。同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是。

A.減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

33.小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。

甲乙

(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，首先調(diào)節(jié)杠桿在位置平衡，這樣做的目的是

(2)在杠桿兩端加掛鉤碼，并移動(dòng)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，測(cè)出力臂,

多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。

次數(shù)Fi/N/i/cmF2/NIdem

111025

2210120

3215310

小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是：o操作過(guò)程中進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),

其目的是;

(3)杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上的A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，如圖甲所示，為使

杠桿重新平衡，應(yīng)在8點(diǎn)掛個(gè)鉤碼；

(4)如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在8處豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡，

當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在原位置逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧

測(cè)力計(jì)的示數(shù)將(填“變大”、“變小”或“不變”

34.小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

7N

(1)物體在水中受到的最大浮力是N；

(2)分析兩圖，可知浮力大小與浸沒在液體中的深度無(wú)關(guān);

(3)比較兩圖可知，浮力的大小與液體的密度有關(guān)；

（4）比較（/0（c）兩圖可知，浮力的大小與