幼兒園慶重陽(yáng)活動(dòng)總結(jié)

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園慶重陽(yáng)活動(dòng)總結(jié)一、活動(dòng)背景重陽(yáng)節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，對(duì)于培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和傳承具有重要的意義。為了讓幼兒更好地了解和體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的文化內(nèi)涵，我園于今年9月28日組織了一場(chǎng)慶重陽(yáng)的活動(dòng)。此次活動(dòng)通過(guò)多種形式和方式，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和意義，增加了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和認(rèn)同，也為他們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。二、活動(dòng)內(nèi)容1.重陽(yáng)節(jié)知識(shí)講解在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們首先通過(guò)課堂講解的方式向幼兒介紹了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。通過(guò)圖文并茂的講解，幼兒們了解到重陽(yáng)節(jié)是為了紀(jì)念古代著名的詩(shī)人屈原，并傳統(tǒng)上有登高、插茱萸等習(xí)俗。2.重陽(yáng)節(jié)手工制作為了讓幼兒更好地感受到重陽(yáng)節(jié)的氛圍，我們精心準(zhǔn)備了一系列的手工制作活動(dòng)。幼兒們可以自己動(dòng)手制作重陽(yáng)節(jié)的飾品，如茱萸花環(huán)、重陽(yáng)節(jié)燈籠等，這些小手工既能鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，又能讓他們親身參與到傳統(tǒng)文化的傳承之中。3.登高活動(dòng)為了體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，我們安排了登高活動(dòng)。幼兒們?cè)诶蠋煹呐阃?，?lái)到學(xué)校附近的公園，一邊欣賞秋天的美景，一邊體驗(yàn)登高的樂(lè)趣。在登高過(guò)程中，老師向幼兒介紹了登高的意義，并指導(dǎo)幼兒們?nèi)绾伪３职踩?.重陽(yáng)節(jié)詩(shī)歌朗誦為了讓幼兒更好地感受到古詩(shī)詞的美妙和重陽(yáng)節(jié)的文化氛圍，我們組織了一場(chǎng)重陽(yáng)節(jié)詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。幼兒們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，選擇自己喜歡的重陽(yáng)節(jié)詩(shī)歌，并進(jìn)行朗誦。通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅能提高幼兒的表達(dá)能力，還能培養(yǎng)他們對(duì)詩(shī)歌的欣賞能力。三、活動(dòng)效果1.培養(yǎng)了幼兒的傳統(tǒng)文化意識(shí)通過(guò)這次慶重陽(yáng)的活動(dòng)，幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和意義有了更深入的了解，也對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更濃厚的興趣。在活動(dòng)中，幼兒們積極參與，表達(dá)自己對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)和敬重之情。2.增加了幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力在手工制作環(huán)節(jié)，幼兒們動(dòng)手制作了一些重陽(yáng)節(jié)的飾品，如花環(huán)、燈籠等。這樣的活動(dòng)不僅能鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，還能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。3.培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神在活動(dòng)中，幼兒們需要相互合作完成手工制作和詩(shī)歌朗誦等任務(wù)。通過(guò)合作，幼兒們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。4.提高了幼兒的表達(dá)能力和自信心在詩(shī)歌朗誦環(huán)節(jié)，幼兒們需要自己選擇一首重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌，并進(jìn)行朗誦。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒們不僅提高了自己的表達(dá)能力，還增強(qiáng)了自信心，讓他們敢于面對(duì)舞臺(tái)，展示自我。四、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)這次慶重陽(yáng)的活動(dòng)，我們成功地讓幼兒們了解和體驗(yàn)了重陽(yáng)節(jié)的文化內(nèi)涵，增加了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和認(rèn)同?；顒?dòng)中，幼兒們積極參與，喜愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感得到了進(jìn)一步的激發(fā)。同時(shí)，通過(guò)手工制作和詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)，幼兒們的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作精神和表達(dá)能力也得到了提高。作為一名幼兒教師，我深感慶重陽(yáng)活動(dòng)的意義和價(jià)值。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們不僅能夠向幼兒傳授知識(shí)，讓他們了解傳統(tǒng)文化，還能培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力