北師大版七年級(jí)試卷_第1頁(yè)
北師大版七年級(jí)試卷_第2頁(yè)
北師大版七年級(jí)試卷_第3頁(yè)
北師大版七年級(jí)試卷_第4頁(yè)
北師大版七年級(jí)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)北師大版七年級(jí)試卷

北師大版七班級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

一.積累運(yùn)用(31分)

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.巢穴(xué)庇護(hù)(bì)笨拙(zhuó)膾炙人口(huì)

B.哄笑(hōnɡ)滑稽(jì)瞥見(jiàn)(piē)裝模作樣(mú)

C.虐待(nüè)祈禱(qǐ)強(qiáng)迫(qiánɡ)載歌載舞(zài)

D.炫耀(xuàn)執(zhí)拗(niù)瑣屑(xiè)銳不行當(dāng)(dānɡ)

2.下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

A.今日天氣好,我們一起去登山,享受大自然的天倫之樂(lè)。

B.課堂上,語(yǔ)文老師幽默的語(yǔ)言,經(jīng)常讓同學(xué)忍俊不禁。

C.沿著晃動(dòng)的梯子,我當(dāng)心翼翼地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。

D.老師的舉動(dòng)讓孩子們停住了笑聲,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。

3.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()2分)

A.抖擻姣潔沖耳不聞鍥而不舍

B.輕捷暄鬧因地治宜吹毛求疵

C.震憾蘢統(tǒng)驀然回首嚴(yán)肅其事

D.摧毀尊敬與日俱增無(wú)動(dòng)于衷

4.依次填入下面這段文字橫線上的成語(yǔ),正確的一項(xiàng)是()。(2分)

汶川地震,舉世同悲;________,患難與共,尤顯炎黃子孫血濃于水的同胞情。國(guó)殤之日,重生之時(shí);中國(guó)挺住,四川雄起,愈見(jiàn)華夏兒女________的民族魂。

A.風(fēng)雨飄搖百煉成鋼B.風(fēng)雨飄搖百折不撓

C.風(fēng)雨同舟百煉成鋼D.風(fēng)雨同舟百折不撓

5.仿寫(xiě)。(2分)

一棵小草以它卑微的綠色,豐富著季節(jié)的內(nèi)涵;____________________________,_________________________;一塊巖石以它孤獨(dú)的肩膀,支撐著傾斜的山體。

6.文學(xué)學(xué)問(wèn)填空(8分)

(1)《伊索寓言》主要是古_(tái)__________(國(guó)家)民間流傳的以動(dòng)物為主的小寓言,相傳為被釋放的奴隸___________(人名)所作。寓言往往通過(guò)饒好玩味的小故事,諷喻、勸戒世人。我國(guó)古代《》《》等中的寓言,都非常精彩,深受人們寵愛(ài)。

(2)《一千零一夜》又名《》,是______________(國(guó)家)民間故事集,主要內(nèi)容反映中古時(shí)代這個(gè)國(guó)家和亞洲一些國(guó)家的社會(huì)制度和風(fēng)土人情。

(3)《最終一片葉子》是_______國(guó)小說(shuō)家__________(人名)的代表作之一。

7.每年的農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)請(qǐng)按下列要求作答。

(1)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“端午節(jié)”的來(lái)歷。(分)

)過(guò)“端午節(jié)”你的家鄉(xiāng)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?(分)3)從2022年起,我國(guó)已將“端午節(jié)”明文規(guī)定為法定日,有何意義?(2分)”的感覺(jué),也可能會(huì)像《天凈沙秋思》的馬致遠(yuǎn)那樣,想象出“____________,____________”的感覺(jué),當(dāng)然也可能產(chǎn)生和毛澤東一樣“___________________,_________________”的感覺(jué)。

二.閱讀(39分)

(一)閱讀《伊索寓言》一則,完成文后問(wèn)題。(4分)

在動(dòng)物們的集會(huì)上,獅子登臺(tái)跳舞,深受歡迎,贏得大家的贊揚(yáng),個(gè)個(gè)為之喝彩。駱駝卻非常嫉妒獅子,他也想獲得大家的喝彩。于是,他站了起來(lái),自我得意地顯示自己的舞技,結(jié)果,他那怪模怪樣的舞姿,洋相百出,使動(dòng)物們大為掃興,他們用棍棒打他,把他趕跑了。

9、按要求完成題目。

(1)寫(xiě)出這則寓言的寓意。(3分)(1分)世界轟然崩潰了。我手指松開(kāi),仿佛進(jìn)入了失重狀態(tài),緩緩地從杠上掉了下來(lái)。眼前好像是一片空白,我失掉了時(shí)間感。奪冠的狂熱,心情的波動(dòng)都不復(fù)存在,觀眾的臉變得模糊,我的耳邊突然間寧?kù)o下來(lái)。

動(dòng)作結(jié)束了,我安靜地離開(kāi)了賽場(chǎng),沒(méi)有歇斯底里,也沒(méi)有掉淚,我挺直身板,猶如奧運(yùn)金牌掛在胸前般,仰頭走向出口……

我從一群目瞪口呆的教練員、運(yùn)動(dòng)員、記者身邊走過(guò),沒(méi)有看他們一眼,也沒(méi)有回答任何問(wèn)題。我坐上了場(chǎng)外的第一輛班車。我失去了一切。

全球觀眾也許都驚呆了,他們看到的是我停止了動(dòng)作,不知去向,而且沒(méi)有給出任何解釋。在凹凸杠競(jìng)賽中,我始終有一種特別不好的感覺(jué):過(guò)一秒鐘就會(huì)發(fā)生不行挽回的事故。我突然意識(shí)到是賽方給的預(yù)備時(shí)間不夠。按慣例我有充裕的時(shí)間認(rèn)真回想每個(gè)動(dòng)作,熟識(shí)器械,但競(jìng)賽開(kāi)頭的綠燈突然間亮了,我不得不中斷預(yù)備,倉(cāng)促地開(kāi)頭競(jìng)賽。然而對(duì)于凹凸杠這個(gè)項(xiàng)目而言,是容不得急就章的。一個(gè)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),很可能就會(huì)落下終身殘廢。當(dāng)時(shí),是內(nèi)心的安靜和慣有的謹(jǐn)慎救了我。前半段的動(dòng)作我很是得心應(yīng)手,當(dāng)我做到最拿手的后搖擺作時(shí),我突然有一種不祥的預(yù)感,似乎我會(huì)掉下去,那么我將成為一個(gè)誰(shuí)也不需要,誰(shuí)都不記得的殘廢。不,我不能這樣!我松開(kāi)了手,軟綿綿地落地了。

做夢(mèng)都沒(méi)想到,我的雅典之旅會(huì)這樣收?qǐng)觥覜](méi)有無(wú)望,究竟這只是翻過(guò)了人生的一頁(yè)而已。我知道,今日奧運(yùn)會(huì)一結(jié)束,我的運(yùn)動(dòng)生涯也將畫(huà)上句號(hào)?;氐椒块g,我喝下一小杯白蘭地,慶祝一切已經(jīng)過(guò)去,我仍舊活著,并且完全健康。我卸了妝,蒸了桑拿,點(diǎn)上蠟燭,放起音樂(lè),開(kāi)頭享受這片刻的安靜。

不久后,家人和友人都趕到了,看到我安好的樣子,心中的石頭落了地。我們駕車去了一處別墅,風(fēng)景美得難以形容,在桌上擺滿了我最寵愛(ài)的地中海菜肴,大家為我的成果和我經(jīng)受的考驗(yàn)舉杯。伴侶們分散著我,縱使我再頑強(qiáng),也忍不住放聲大哭起來(lái),直到天明。過(guò)去數(shù)

年間所經(jīng)受的磨難、承受的壓力都得到了宣泄,伴侶們都用理解的眼光看著我……我的內(nèi)心變得特別輕松,猶如回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)間,從早到晚在喜愛(ài)的蹦床上跳來(lái)跳去。那天晚上,在布滿浪漫的別墅里,我意識(shí)到我人生中最重要和最有意義的階段才剛剛開(kāi)頭。(:【俄】霍爾金娜)

1.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,概括文中的主要大事。.從第到段看,這篇敘事文是采納什么記敘挨次切入的?.“我”是怎樣看待“夢(mèng)斷雅典”的?用第段中的一句話回答。

——————————————————————————————————

13.如何理解第段中“放聲大哭”與第⑥段中“沒(méi)有無(wú)望”看似沖突的心理.從全文看,面對(duì)失敗和挫折,“我”表現(xiàn)出了怎樣的態(tài)度?

——————————————————————————————————

15.你如何評(píng)價(jià)霍爾金娜在競(jìng)賽中的放棄?(4分)

——————————————————————————————————

——————————————————————————————————

(三)、閱讀下文,完成16~20題。(20分)

眼睛

我曾凝視著一個(gè)孩子的眼睛,很久很久……

一天早晨,我經(jīng)過(guò)一個(gè)地方,突然,觀察路旁一雙烏黑的小眼睛。我停下來(lái)走到他的面前,對(duì)于我的這一舉動(dòng),他并沒(méi)有退縮。他只有四五歲的樣子,稚氣的模樣令人無(wú)限憐愛(ài)。噢,多漂亮的一雙小眼睛!我望著他,不禁心生贊美。假如說(shuō)世界有神圣、漂亮的東西,哪里能找到比孩子眼睛里蘊(yùn)含的更多的呢?我凝視著,凝視著,突然有一些惶悚的感覺(jué)!怕我的面孔在他眸子中照出來(lái)。

在這布滿向往的眼睛里,找不到絲毫陰影,就像他沒(méi)有愁悶的當(dāng)心靈一樣。我仿佛窺見(jiàn)他的靈魂在空中翔舞,是自由而明朗的。

離開(kāi)了這個(gè)孩子。但,他光明的眼睛,依舊閃爍在我的腦際。以后,每一次看到這孩子,總愛(ài)注視他可愛(ài)的眼睛。我更信任:“從眼睛里,可以探悉到一顆心靈?!?/p>

從今,我慣以冷峻的逼視,去探究人們的眼睛。懷著一份奢望,想在茫茫人海,尋獲一些珍貴的心靈。別怪我說(shuō)得太頹廢,我是絕望!在可笑的人群中,我從未發(fā)覺(jué)像孩子一樣的眼睛。我觀察過(guò)勇敢的、傲岸的、睿智的、戀愛(ài)的、慈愛(ài)的眼睛……我也觀察過(guò)淫蕩的、充血的、諂媚的、貪欲的、哀怨的眼睛……我觀察過(guò)發(fā)光的或失神的眼睛、高尚的或卑鄙的眼睛,然而從沒(méi)有看過(guò)像那孩子如秋夜瑩星一樣清亮、光明,洋溢著生命盼望的眼睛?;蛟S仍是有的,或許隱蔽在晦暗的角隅,我想。

一次,我走在薄暮的曠野中,斜陽(yáng)昏暗的光線,覆蓋了山巒水影,蒼茫的氣氛迷漫在天地間,空中布滿了凄迷的情調(diào)。我孤寂地走著,一條又直又闊的黃土大路,始終伸綻開(kāi)去,沒(méi)有終點(diǎn)似的隱沒(méi)在遙遠(yuǎn)的暮色里。我的心靈為這一片暮色所震憾了……

前面,有一個(gè)行路的人影,我加快腳步趕上。是一位龍鐘的老人,拄著杖緩慢地走著,很年輕了,可是步履仍很強(qiáng)健,一步一步,遲緩,卻很有力。

從后面趕上,我問(wèn):“老先生,前面不遠(yuǎn)就到宿店了吧?”

聽(tīng)到了我的聲音,老人好像有些驚異,有些猶疑,但他最終回答了我:“青年人啊,你的眼睛看得清晰,為什么要問(wèn)我???不過(guò),要到宿店,路還是很遠(yuǎn)的?!?/p>

朗朗的聲調(diào)鏗鏘動(dòng)人,我才留意到老人雙目已經(jīng)失明白。

“你走得快還是先走吧,我獨(dú)自走慣了,黑夜和白天,都是一樣,我總是摸索著走?!?/p>

我走得快嗎?我心中重復(fù)著這句話,或許此時(shí)我的腳步比老人快,可是,誰(shuí)知道老人的腳下走過(guò)多少路了?真想伴他走一程,但看老人走路的姿勢(shì),知道他是擅長(zhǎng)行路的,我最終先行了。

這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了,可是它在我腦子里并不能輕輕抹去。像那次我突然間發(fā)覺(jué)了孩子眼里的光亮一樣,留下了深刻的痕印。我忘不了老人的那種強(qiáng)傲的姿勢(shì),經(jīng)常咀嚼著老人和我的那段對(duì)話。不錯(cuò),人生是漫長(zhǎng)的,而且很難到達(dá)宿店。哪里是宿店呢?哪里又可以停下腳步呢?路是沒(méi)有終點(diǎn)的,走?。∽甙?!當(dāng)生命之光熄滅了的時(shí)候,或許正是生命之光點(diǎn)亮了的時(shí)候。

是的,路是沒(méi)有終點(diǎn)的。從孩子洋溢著生命盼望的眼神,我懂得應(yīng)當(dāng)懷一分真情去開(kāi)創(chuàng)將來(lái)的道路。從老人雙目已盲的行進(jìn)中,我領(lǐng)悟到奮力前行的意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論