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《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之-辛棄疾》導學案第一課時【導學目標】1.了解辛棄疾的生平及其詩歌創(chuàng)作背景;2.理解詩歌《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》的主題和意境;3.分析詩歌的藝術特點及語言表現(xiàn)方式;4.掌握辛棄疾的詩歌創(chuàng)作特點?!緦W內(nèi)容】辛棄疾是中國宋代著名文學家和詩人,其詩歌創(chuàng)作充滿激情和熱情,是宋代豪放派的代表?!镀脐囎印殛愅x壯詞以寄之》是辛棄疾的一首豪邁慷慨的詩歌,表達了對愛情、友情和生命的熱愛和追求?!緦W步驟】一、了解辛棄疾的生平及詩歌創(chuàng)作背景1.辛棄疾(1140-1207),字棄疾,號稼軒,宋代南京(今江蘇南京)人,是我國歷史上著名的文學家和詩人。2.辛棄疾早年參加抗金的斗爭,后因政治斗爭被貶官,流落異鄉(xiāng),但他一直堅定信仰,對祖國和民族懷有深厚感情。3.辛棄疾的詩歌以豪放派為主,充滿熱情和激情,對愛情、友情和人生充滿熱愛和追求。二、理解詩歌《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》1.詩歌內(nèi)容:《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》表現(xiàn)了辛棄疾對友情的珍視和對生命的豁達。詩中描述了陳同甫臨終前的壯志和追求,表達了友情永恒的主題。2.詩歌主題:友情、生命、壯志。3.詩歌意境:豪放悲壯,情感真摯,氣勢磅礴。三、分析詩歌的藝術特點及語言表現(xiàn)方式1.藝術特點:豪放派的詩歌風格,充滿慷慨豪情,表達情感直接而強烈。對于友情和生命的追求展現(xiàn)出真摯的情感和豁達的態(tài)度。2.語言表現(xiàn)方式:雄渾激越的詞句,富有音樂感的韻律,表達了辛棄疾的情感與氣勢。運用夸張、比喻等修辭手法,增強了詩歌的表現(xiàn)力和感染力。四、掌握辛棄疾的詩歌創(chuàng)作特點1.情感真摯:辛棄疾的詩歌充滿真摯的情感,表達的主題深刻而直接。2.豪放慷慨:辛棄疾的詩歌氣勢磅礴,富有豪放慷慨的氣息。3.藝術表現(xiàn):辛棄疾注重詩歌的藝術表現(xiàn),善于運用修辭手法和寫意手法,使詩歌更富有表現(xiàn)力?!菊n后練習】1.試著用自己的話解釋《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中表達的主題和意境。2.選擇一首辛棄疾的詩歌,分析其詩歌特點和表現(xiàn)方式。3.思考友情在生活中的重要性,并寫一篇短文表達你對友情的理解。通過本次導學,相信大家對辛棄疾的詩歌有了更深入的了解,也更能欣賞和理解這位豪放詩人創(chuàng)作的詩歌作品。友情與生命的珍貴,正如辛棄疾的詩歌《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中所表達的那樣,讓我們倍加珍惜和珍愛。第二課時一、詩歌背景介紹《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》是宋代文學家辛棄疾的一首詞作,是為了表達對好友陳同甫的深情之情而創(chuàng)作的。陳同甫是辛棄疾的好友,兩人共同經(jīng)歷了許多風雨,情同手足,所以辛棄疾在這首詞中表達了對友情的珍視和懷念之情。二、詞意解析1.“夕陽西下,斷腸人在天涯?!毕﹃栁飨?,暗示著一天的結(jié)束,意味著離別的情景。斷腸人在天涯,表達了辛酸的離別之情,心碎的痛苦。2.“鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際。”鄉(xiāng)里的淚水已經(jīng)流盡,孤帆在天際飄向遠方,表現(xiàn)了離別的無奈和孤獨之感。3.“如此良辰美景,難再續(xù),纏綿依舊。欲說還休,欲說還休?!绷汲矫谰埃篮玫臅r光和景色,卻難以再次相見,纏綿的情緒仍在心頭縈繞。作者欲言又止,難以啟齒,無法表達內(nèi)心的悲傷和惆悵。三、詩歌賞析1.“詩情畫意,表達了深沉的離別之情”詩歌以細膩的筆觸描繪了離別時的心情,通過對自然景色和人物情感的刻畫,展現(xiàn)了詩人內(nèi)心深處的傷感和思念之情。2.“音韻和諧,意境深遠”辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》運用了平仄和諧的韻律,聲調(diào)和諧優(yōu)美,意境深遠,給人以悲壯之感。3.“情感真摯,展現(xiàn)了友情的珍貴”詩歌中充滿了對友情的珍視和懷念之情,表現(xiàn)了作者對好友的深情厚誼,展現(xiàn)了友誼無價的珍貴。四、寫作啟示1.友情珍貴,要倍加珍惜《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》表達了對友情的深情厚誼,提醒人們要珍惜身邊的友誼,友情無價,要倍加珍惜。2.離別之情,是人生常態(tài)人生充滿了離別,要學會面對離別,去珍惜當下的每一刻,不留下遺憾。3.音韻和諧,是詩歌之美詩歌的音韻和諧是詩歌之美的表現(xiàn),要注重韻律的運用,使作品更具感染力和美感。五、詞語解釋1.夕陽西下:太陽落山的時候。2.斷腸人在天涯:形容遠離親人或朋友而感到極度傷心。3.鄉(xiāng)淚客中盡:鄉(xiāng)里的淚水已經(jīng)流盡。4.孤帆天際:遠行的船只在天際飄蕩。5.纏綿依舊:纏綿不斷。6.欲說還休:想要講又不說。六、思考問題1.你覺得友情的意義是什么?你最珍視的友情是與誰?2.你是否有過離別的經(jīng)歷?你是如何應對離別帶來的心情波動的?3.你對于《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》這首詞有何理解和感悟?七、拓展延伸1.請閱讀其他辛棄疾的詞作,比較他們之間的風格和主題,分析其共同之處和特點。2.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》這首詞是否喚起了你心中的某種情感或回憶?請寫下你的感受和思考。八、總結(jié)反思通過本次對《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》的導學,我們不僅對這首詞的背景、意義和賞析有了更深入的
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