敬畏生命-七年級道德與法制上冊市公開課一等獎(jiǎng)省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

新課導(dǎo)入清明祭祖第1頁烈士紀(jì)念日向人民英雄敬獻(xiàn)花籃第2頁“5·12”人們寄托哀思第3頁說說上面圖片中人們?yōu)楹我@么做。圖中人們正在祭奠生命，表示對逝者追悼和思念。這么做是為了悼念生命，表示對生命尊重，敬畏情懷，今天探究這首先話題—敬畏生命第4頁第八課探問生命2、敬畏生命第5頁

1.了解要敬畏生命原因。2.知道生命價(jià)值高于一切。

3.知道敬畏生命也要關(guān)心他人生命（重點(diǎn)）

4.知道對生命敬畏是內(nèi)心自愿選擇。學(xué)習(xí)目標(biāo)第6頁探究與分享教材94頁材料多國參加馬航MH370大搜救你認(rèn)為花費(fèi)如此巨大人力、物力、財(cái)力尋找失聯(lián)MH370客機(jī)值得嗎？為何？第7頁花費(fèi)如此巨大人力、物力、財(cái)力尋找失聯(lián)MH370客機(jī)是值得。這是對生命尊重，對社會、對家眷責(zé)任，生命是高尚，神圣。我們對生命要有一個(gè)敬畏情懷。第8頁生命至上第9頁為何要對生命產(chǎn)生敬畏之心1、生命是脆弱、艱難2、生命是堅(jiān)強(qiáng)、有力量，3、生命是高尚、神圣學(xué)習(xí)新知知識點(diǎn)一第10頁探究與分享你怎樣回答陶行知迷惑？陶行知警言告訴我們什么？教材94頁材料在舊中國，不少人迫于生計(jì)壓力，無暇顧及他人生命生命是寶貴。每個(gè)人生命都比金錢、權(quán)勢等更主要。在這些外在東西面前，生命價(jià)值高于一切第11頁我們怎樣對待生命價(jià)值

我們生命都是寶貴，生命價(jià)值高于一切。學(xué)習(xí)新知知識點(diǎn)二第12頁探究與分享教材95頁材料不顧本身危險(xiǎn)去救他人是不珍惜自己生命嗎？第13頁不是。生命價(jià)值高于一切，生命至上，并不意味著只看到自己生命主要性，我們也必須認(rèn)可他人生命一樣主要。“仁者愛人”“推己及人”，具備這么情懷，了解這么道理，才會讓我們自覺地珍愛他人生命，如同珍愛自己生命一樣。第14頁為何珍愛自己生命同

時(shí)，也要珍愛他人生命

1、生命至上，并不意味著只看到自己生命主要，我們也必須認(rèn)可他人生命一樣主要。

2、讓我們自覺地珍愛他人生命，如同珍愛自己生命一樣。學(xué)習(xí)新知知識點(diǎn)三第15頁閱讀感悟我是一個(gè)生命我是一個(gè)生命，我要好好活著。我害怕傷害和痛苦，渴望關(guān)心和高興。第16頁我周圍有與我一樣生命。不論他們和我有沒有交往，他們對生命愿望，跟我是一樣。我必須以一樣敬畏心來尊重他人生命，而不是對他們視而不見。談一談感悟我們要珍惜自己生命，也要關(guān)心尊重他人生命，我們要與周圍生命休戚與共。第17頁休戚與共第18頁

1、敬畏生命就要從珍惜自己生命走向關(guān)愛他人生命

敬畏生命，讓我們從對自己生命珍惜走向?qū)λ松P(guān)心，使我們意識到每個(gè)人都需要與他人共同生活。怎樣做到休戚與共學(xué)習(xí)新知知識點(diǎn)四第19頁探究與分享教材97頁材料第20頁上述五個(gè)情境分別帶給你怎樣感受？你能從上述不一樣情境中發(fā)覺哪些共同態(tài)度？第21頁（1）“讓座”情境帶給我們溫暖、關(guān)心感受，“我是你拐杖”情境帶給我們關(guān)心、善良、溫暖感受，“蹲下去”情境帶給我們尊重、關(guān)注、關(guān)心感受，“陪同和分享”情境帶給我們慰藉、溫暖、關(guān)心感受，“擁抱”情境帶給我們溫暖、支持感受。第22頁（2）從上述不一樣情境中發(fā)覺了溫暖、尊重、關(guān)注、關(guān)心等共同態(tài)度。第23頁2、慎重地對待生命關(guān)系、

處理生命關(guān)系

生命哲學(xué)家史懷澤說：“善是保留和促進(jìn)生命，惡是妨礙和毀滅生命?！蔽覀冎挥胁荒曌约荷?，也不漠視他人生命，慎重地對待生命關(guān)系、處理生命問題，才會尊重、關(guān)注、關(guān)心和善待身邊每一個(gè)人。第24頁3、對生命敬畏是內(nèi)心自愿選擇

我們對生命敬畏并不是誰命令，而是內(nèi)心自愿選擇。我們對待他人生命態(tài)度，表示著我們怎樣對待自己生命。當(dāng)我們能夠與周圍生命休戚與共時(shí)，我們就走向了道德生活。第25頁我們對生命敬畏并不是誰命令，而是內(nèi)心自愿選擇。我們對待他人生命態(tài)度，表示著我們怎樣對待自己生命。當(dāng)我們能夠與周圍生命休戚與共時(shí)，我們就走向了道德生活。第26頁說一說，這節(jié)課你學(xué)到了什么？本課小結(jié)第27頁課堂小結(jié)敬畏生命生命至上休戚與共生命價(jià)值高于一切他人生命一樣主要第28頁1我們要做到敬畏生命就應(yīng)該（）（1）好好珍愛自己生命就行了（2）不漠視自己生命，也不漠視他人生命（3）慎重地對待生命關(guān)系、處理生命問題（4）把敬畏生命作為內(nèi)心自愿選擇A（1）（2）（3）B（2）（3）（4）C（1）（3）（4）D（1）（2）（4）達(dá)標(biāo)檢測B第29頁2在自然災(zāi)害、事故災(zāi)難面前，黨和國家爭分奪秒，不惜一切代價(jià)搶救生命。這是因?yàn)椋ǎ〢人生價(jià)值在于戰(zhàn)勝挫折B各種生命共生共存，息息相關(guān)C生命是堅(jiān)強(qiáng)、有力量，也是脆弱、艱難D每個(gè)人生命都是有價(jià)值，要敬畏生命、關(guān)愛生命達(dá)標(biāo)檢測D第30頁3．以下對生命至上了解正確有(

)

①生命價(jià)值高于一切

②生命至上意味著自己生命最主要

③生命至上意味著他人生命一樣主要④生命至上，要求我們對生命有敬畏情懷

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④C第31頁4．《愛心》欄目標(biāo)“知心姐姐”以其獨(dú)特方式使一些在現(xiàn)實(shí)生活中碰到了挫折和痛苦人放棄了“自殺”念頭，重新?lián)P起了生活風(fēng)帆?！爸慕憬恪毙袆?dòng)是(

)

①善待他人生命表現(xiàn)

②當(dāng)他人生命遭遇困難需要幫助時(shí)，伸出了援助之手③尊重、珍愛自己生命表現(xiàn)

④必定生命，敬畏生命，尊重生命表現(xiàn)

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④D第32頁探究檢驗(yàn)1、心存敬畏,會讓我們對待生命態(tài)度和行為有何不一樣？2、請和同學(xué)分享上述觀點(diǎn)看法。有些人說，心存敬畏，才能無畏；也有些人說，心存敬