高考語文專題復(fù)習(xí)-轉(zhuǎn)換市公開課一等獎(jiǎng)省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

圖文轉(zhuǎn)換屆語言表示專題復(fù)習(xí)之第1頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解圖文轉(zhuǎn)換題三種類型。2．掌握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換題目標(biāo)解題步驟。第2頁1.對(duì)下表統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，將答案寫在橫線上?！墩Z文學(xué)習(xí)》雜志登載了1993年至1999年中學(xué)“優(yōu)異教師名目”，對(duì)此分別按出生年代和年紀(jì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，見下表：出生年代50年代60年代70年代及以后百分比23.33%64.29%12.38％教齡以上11~以內(nèi)百分比4.76%73.81%21.43%由此可見，當(dāng)前優(yōu)異語文教師群體，以

為主，

次之。這說明：

；“論資排輩”評(píng)價(jià)教師優(yōu)異是否做法，已成為歷史。第3頁二例：右邊是北京年殘奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽“天地人”圖形，試依據(jù)這一會(huì)微，完成以下題目：

1、

請(qǐng)用簡練語言概括說明畫面：

2、請(qǐng)描述該會(huì)徽所表示含義。（指出其中一點(diǎn)即可）第4頁三、年湖北高考試題第23題：仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，按要求作答。

⑴簡明說明你對(duì)漫畫內(nèi)涵了解。

⑵為漫畫擬一個(gè)標(biāo)題。（不超出10個(gè)字）注意：不能以“無題”為題。第5頁一、圖文轉(zhuǎn)換題題型

（一）從所供材料角度分為：

1、表文轉(zhuǎn)換題；2、圖示轉(zhuǎn)換題；3、畫文轉(zhuǎn)換。（二）從表示角度分為：1、直接表述圖表信息2、對(duì)圖表信息推斷總結(jié)第6頁一、表文轉(zhuǎn)換題1、統(tǒng)計(jì)表格—表格項(xiàng)目及數(shù)據(jù)改變普通讓學(xué)生依據(jù)表格這列示數(shù)字，總結(jié)出帶規(guī)律性東西。如反應(yīng)出什么社會(huì)現(xiàn)象或上問題。2、餅狀圖—各部分所占百分比3、柱狀圖—柱體高度及改變趨勢(shì)4、坐標(biāo)圖---曲線改變趨勢(shì)第7頁1、

閱讀下面圖表，完成后面題目。某校圖書館學(xué)生閱覽室共有10萬冊(cè)圖書，在最近一次圖書情況調(diào)查中，調(diào)查人員發(fā)覺：請(qǐng)依據(jù)圖表所反應(yīng)情況，寫出兩條結(jié)論:

圖書情況完好無損損壞較輕損壞較重?fù)p壞嚴(yán)重圖書數(shù)目（冊(cè)）0250004000015000【堂上遷移】解題思索：調(diào)查什么？情況怎樣？把相關(guān)詞語圈劃出來。(1)該校80％圖書存在不一樣程度損壞現(xiàn)象(2)學(xué)生不珍惜圖書，社會(huì)公德意識(shí)淡薄。第8頁解析：題目告訴我們，這是一次圖書損壞情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)。由此可看出要說明圖書損壞情況，這是一條顯性結(jié)論。另一條結(jié)論從何而來呢?其中有“學(xué)生閱覽室”暗示，原來學(xué)生正是損壞主體，這就包括學(xué)生道德水平、公德意識(shí)，另一條隱性結(jié)論也就浮出了水面。第9頁例1、閱讀下面表格，按要求在橫線上填寫恰當(dāng)文字。求職地域經(jīng)濟(jì)特區(qū)沿海地域大城市中等城市小城市老少邊窮地域農(nóng)村出國其它百分比﹪14.224.724.618.12.11.11.311.72.2（1）從上表中能夠看出大學(xué)畢業(yè)生求職去向有以下特點(diǎn)（用對(duì)比說明，不得出現(xiàn)數(shù)字，50字以內(nèi)）（2）這種情況假如連續(xù)下去，會(huì)產(chǎn)生結(jié)果是（20字以內(nèi)）年大學(xué)畢業(yè)生求職去向調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（1）大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生選擇經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海地域、大中城市、出國，只有極少數(shù)人愿意到小城鎮(zhèn)、老少邊窮地域和農(nóng)村。（2）中國人才分布不合理情況將越來越嚴(yán)重。第10頁二、表文轉(zhuǎn)換題解題思緒及注意事項(xiàng)：

1、讀表格標(biāo)題注釋2、析數(shù)據(jù)，察改變，找規(guī)律，歸同類3、對(duì)信息舍次留主

4、據(jù)題目要求進(jìn)行總結(jié)推斷得出結(jié)論(注意調(diào)查者目標(biāo))第11頁總結(jié)解題思緒：1、

認(rèn)真審題，明確要求。注意表頭和表腳文字，搞清對(duì)象和比較角度；句式要求和字?jǐn)?shù)限制，限定答案主語。題目中關(guān)鍵詞：“一句話概括、所揭示問題、從中看出”等2、仔細(xì)分析圖表，全方面準(zhǔn)確捕捉信息。

如找出比較對(duì)象、比較角度、項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)及其改變特點(diǎn)。表趨勢(shì)詞語：增加了、增加到、增加了多少倍、與同期相比增加、降低了（百分?jǐn)?shù)）、降低到等表程度范圍：近二分之一、過半（50多一點(diǎn)）、大部分（50-80）、絕大多數(shù)（80以上）、全部、約幾成等3、

依據(jù)題干要求，規(guī)范答題。第12頁二、圖示型1、圖示：經(jīng)過圖中標(biāo)示事物方位、箭頭方向和標(biāo)示動(dòng)詞，搞清圖中事物之間關(guān)系，或者某項(xiàng)工作或活動(dòng)程序。包含流程圖和方位圖2、會(huì)徽、標(biāo)志、徽章、警示牌：第13頁歸納檢驗(yàn)證實(shí)演繹流程圖：科學(xué)家培根等人曾提出一個(gè)科學(xué)知識(shí)增加模式（以下列圖）。請(qǐng)你用簡練語言表述這一模式。[參考答案]一、在大量地觀察經(jīng)驗(yàn)事實(shí)基礎(chǔ)上，歸納得出相關(guān)科學(xué)定律，經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)證實(shí)形成科學(xué)理論，憑借科學(xué)理論指導(dǎo)能夠演繹成對(duì)事物解釋，并預(yù)見事物發(fā)展趨勢(shì)。二、從觀察中得出科學(xué)規(guī)律，經(jīng)過驗(yàn)證成為科學(xué)理論，憑借科學(xué)理論指導(dǎo)能夠演繹成對(duì)事物解釋并形成科學(xué)預(yù)見。觀察（經(jīng)驗(yàn)事實(shí)）科學(xué)定律科學(xué)理論解釋和預(yù)見方法：用一些詞把幾個(gè)步驟連綴起來（注意關(guān)系）第14頁某客車玻璃窗上標(biāo)有圖示，請(qǐng)用簡練地語言準(zhǔn)確表示它地意思。參考答案：客車晨6點(diǎn)30分從三號(hào)院發(fā)車，沿津港公路開往終點(diǎn)站天津東北角，早晨8點(diǎn)30分抵達(dá)。

三號(hào)院

津港公路天津東北角（早6：30）（早晨8：30）第15頁方位圖：年5月9日中國科學(xué)技術(shù)館新館奠基。請(qǐng)依據(jù)下面示意圖，對(duì)中國科學(xué)技術(shù)館新館所在位置作一個(gè)介紹。要求方位表述準(zhǔn)確，用語富于改變。例：中國科學(xué)技術(shù)館新館建在奧林匹克公園內(nèi)，西傍奧運(yùn)水系，南望奧運(yùn)主體育場，北鄰森林公園。答出“中國科學(xué)技術(shù)館新館建在奧林匹克公園內(nèi)”給1分；中國科學(xué)技術(shù)館新館與圖中三處標(biāo)識(shí)物位置關(guān)系表述準(zhǔn)確（方位次序不計(jì)），每答對(duì)一處給1分。用語富于改變，給1分。

奧林匹克公園森林公園奧運(yùn)水系主體育場第16頁方法：1、先說出它所處位置2、看清參考物3、用準(zhǔn)方位詞4、條理清楚：最好按東西南北次序，積累一定方位名詞如：依、靠、傍、倚、望、接、鄰、近等第17頁2、會(huì)徽標(biāo)志例：右邊是北京年殘奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽“天地人”圖形，試依據(jù)這一會(huì)微，完成以下題目：1、請(qǐng)用簡練語言概括說明畫面：

2、請(qǐng)描述該會(huì)徽所表示含義。（指出其中一點(diǎn)即可）第18頁參考答案（2）①會(huì)徽?qǐng)D形部分，以書法筆觸表現(xiàn)一個(gè)運(yùn)動(dòng)人形，好像一個(gè)向前跳躍體操運(yùn)動(dòng)員，又象一個(gè)正在鞍馬上凌空旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)員，表達(dá)了生命在于運(yùn)動(dòng)概念；②會(huì)徽?qǐng)D形部分同是也可看作是漢字“之”字，其波折，寓意歷經(jīng)坎坷，最終到達(dá)目標(biāo)取得成功；③會(huì)徽所使用色彩中，紅色，寓意著太陽；藍(lán)色寓意著藍(lán)天，綠色寓著大地。三種顏色三個(gè)筆畫綜合起來成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)有些人形即為“天地人”，表達(dá)了人本身與自然、社會(huì)友好發(fā)展理念。參考答案（1）北京年殘奧會(huì)會(huì)徽“天地人”由三部分組成：一是圖形部分，即由紅、藍(lán)、綠三色組成“之”形；二是“BeijingParalympicsGames”字樣；三是國際殘缺人奧林匹克委員會(huì)標(biāo)志。第19頁解題思緒：1、宏觀把握會(huì)徽（行業(yè)性圖標(biāo)）外形特點(diǎn)，注間中英文大小寫和變體，以及包括時(shí)間、事物等。2、介紹畫面要按次序。如上下、左右、主次等。3、注意由表及里，分析其內(nèi)涵和寓意，對(duì)圖標(biāo)創(chuàng)意（含義）要聯(lián)絡(luò)詳細(xì)對(duì)象作出合了解釋。4、采取規(guī)范說明語言：準(zhǔn)確、簡明、平實(shí)、清楚。不能隨意想象，要扣住圖中信息點(diǎn)來聯(lián)想5、力爭防止遺漏說明內(nèi)容。第20頁練習(xí)：右邊是“中國電信（ChinaTelecom）”圖標(biāo)，仔細(xì)觀察后，依據(jù)要求答題。1、依據(jù)你了解，請(qǐng)用簡明語言說說中國電信圖標(biāo)創(chuàng)意；

小結(jié)：一、抓住圖標(biāo)特點(diǎn)聯(lián)想；二、在聯(lián)想基礎(chǔ)上，扣住行業(yè)特點(diǎn)來分析其內(nèi)涵、寓意。第21頁A、“C”“C”像形象化電話，意為中國電信溝通人與人之間關(guān)系；B、“C”“C”像兩副牛角，可代表中國電信牛氣沖天美好前景；C、“C”“C”像經(jīng)緯線，寓指地球，意為中國電信會(huì)走向全世界；D、“C”“C”像鳥翅膀，意為中國電信像鳥一樣向上翱翔，一定會(huì)蒸蒸日上。第22頁三、（漫）畫文轉(zhuǎn)換第23頁了解漫畫：一、特點(diǎn):筆觸簡練，篇幅短小，諷刺、幽默和詼諧，蘊(yùn)含深刻寓意。二、漫畫組成：標(biāo)題、注釋、主體三、怎樣解讀漫畫?首先要讀懂“畫中畫”：漫畫表意其次再研讀“畫外話”：漫畫寓意第24頁四、詳細(xì)點(diǎn)撥方法1、看漫畫標(biāo)題。2、看漫畫畫面。要搞清漫畫中人物（或其它事物）,有還要注意畫中人物表情。3、看漫畫語言文字、符號(hào)。認(rèn)真思索這些語言文字中所隱含觀點(diǎn)，有時(shí)它會(huì)成為我們搞清漫畫寓意金鑰匙。4、看漫畫夸大之處夸大之處往往就是漫畫弦外之音5、透過畫面，挖掘出漫畫蘊(yùn)涵深刻道理。同生活、社會(huì)實(shí)際聯(lián)絡(luò)，歌頌或諷刺對(duì)象，把握漫畫要義。第25頁五、畫文轉(zhuǎn)換題題型：1、描述畫面內(nèi)容；2、了解內(nèi)涵、寫出寓意；3、擬標(biāo)題4、擬廣告語。第26頁（一）、怎樣說明漫畫內(nèi)容1、抓住特征說明，客觀描述畫面。不可超越漫畫所給圖文信息進(jìn)行添枝加葉，不可用主觀想象代替畫面中并不存在東西。2、注意說明次序在整體上要做到“總──分”，即起筆一句點(diǎn)明介紹對(duì)象，然后依次介紹畫面內(nèi)容（先背景后人物）?；驈淖蟮接?，從上到下。介紹人物時(shí)，可按照“穿著（從上到下）──動(dòng)作──神態(tài)”這么次序進(jìn)行說明，自然主次分明、條理清楚。第27頁請(qǐng)說明漫畫畫面內(nèi)容,并揭示其中寓意。50個(gè)字(山東卷)

[答案]：這幅名為《砍》漫畫中，有許多樹樁，一個(gè)人左腳踏在樹樁上，站立著。他右手拄著一把大斧，左手摁在抬起腿上。他砍光了樹，腦袋也不見了。寓意：漫畫警告我們?nèi)祟惣偃缙茐沫h(huán)境，必將殃及人類本身。第28頁如年高考湖北卷:仔細(xì)觀察下邊這幅漫畫，按要求作答

（1）簡明說明你對(duì)漫畫內(nèi)涵了解。

（二）怎樣寫內(nèi)涵或寓意寓意：漫畫中大樹以自己高大蔭庇小樹，反而妨礙了小樹成長。這幅漫畫借以諷喻當(dāng)今社會(huì)家長因過分呵護(hù)溺愛孩子反而抑制他們成長弊端。第29頁揭示漫畫內(nèi)涵或寓意小結(jié)

1、方法：畫面形象主體不一定是諷刺或頌揚(yáng)對(duì)象，要學(xué)會(huì)由“實(shí)”及“虛”，由表及里。2、格式：主題=標(biāo)題+諷刺或頌揚(yáng)對(duì)象或行為+隱含信息(聯(lián)想，由物及人)

第30頁如年高考湖北卷:仔細(xì)觀察下邊這幅漫畫，按要求作答

為漫畫確定一個(gè)標(biāo)題。（不超出10個(gè)字）注意：不能以“無題”為題。

如標(biāo)題：《大樹愛》《沉重愛》2、直接以諷刺或頌揚(yáng)主體命名1、扣住漫畫主題命名（三）怎樣擬寫標(biāo)題第31頁（四）怎樣擬寫廣告語、口號(hào)1、定義：以“無償推銷”某種意識(shí)和主張，向公眾輸送某種文明道德觀念，以提升社會(huì)文明程度，獲取良好社會(huì)效益廣告2、特點(diǎn):思想性、審美性、情感性3、技巧：簡練、有修辭、有號(hào)召警示作用如：比喻、夸大、對(duì)偶、化用等第32頁依據(jù)漫畫內(nèi)容設(shè)計(jì)一條公益廣告語，表達(dá)畫意，通俗易懂，有一定文采，不超16字（年浙江高考卷）

參考答案：“請(qǐng)勿嘗試，毒是死神化身”“小心別踏進(jìn)了死亡陷阱——吸毒”“莫以好奇輕試毒，試毒是條不歸路”“一吸毒成千古恨”“勸君莫染吸毒癮，獨(dú)留白骨向黃昏”第33頁總結(jié)歸納漫畫答題技巧：

①、描述畫面標(biāo)準(zhǔn)

描述性語言介紹畫面內(nèi)容：對(duì)象，方位次序，表示方式。

③、擬加標(biāo)題技巧

擬題可直接以諷刺或頌揚(yáng)主體命名，也可扣住漫畫主題命名。②、概括內(nèi)涵或主題方法

主題=標(biāo)題+諷刺或頌揚(yáng)對(duì)象或行為+隱含信息(聯(lián)想，由物及人)

第34頁請(qǐng)用一句話概述下面漫畫畫面內(nèi)容，并寫出它寓意。參考答案：（1）面對(duì)倒地油瓶一個(gè)孩子大喊：“媽媽，咱家