2023年蚌埠市固鎮(zhèn)縣教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題

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事業(yè)編制教師考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是著眼于受教育者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。A.素質(zhì)教育B.全民教育C.創(chuàng)新教育D.義務(wù)教育【答案】：A2.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷是指教師的（）。A.教育機(jī)智B.教學(xué)效能感C.教學(xué)風(fēng)格D.領(lǐng)導(dǎo)方式【答案】：B3.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就是違反了學(xué)生的（）。A.隱私權(quán)B.人身自由權(quán)C.身心健康權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：C4.平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng)，在回答老師的提問時(shí)聲音卻很小，老師批評(píng)說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)B.不合理，沒有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重C.合理，有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思D.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷【答案】：B5.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注（）。A.生存B.學(xué)生C.情境D.教材【答案】：B6.群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致，并為學(xué)生的課堂行為劃定了（）。A.范圍B.紀(jì)律約束C.方向D.方向和范圍【答案】：D7.德育體諒模式非常注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。A.道德行為B.道德情感C.道德意志D.道德認(rèn)識(shí)【答案】：B8.教育頭的投入源有（）。A.國(guó)家財(cái)政撥款與學(xué)校自身教育投入B.家庭個(gè)體教育投入C.社會(huì)集資捐資與企業(yè)教育投入D.以上都是【答案】：D9.課程論的經(jīng)典學(xué)術(shù)著作是泰勒的（）。A.《教育目標(biāo)分類學(xué)》B.《教育過程》C.《課程與教學(xué)的基本原理》D.《教學(xué)與一般發(fā)展》【答案】：C10.個(gè)體在群體情境中的表現(xiàn)優(yōu)于獨(dú)自一人時(shí)的表現(xiàn)，這種現(xiàn)象是（）。A.服從B.社會(huì)助長(zhǎng)C.群體極化D.社會(huì)懈怠【答案】：B11.學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是（）。A.學(xué)習(xí)對(duì)象之間的共同要素B.學(xué)習(xí)的理解和鞏固程度C.學(xué)習(xí)的方法D.學(xué)生的智力水平【答案】：A12.學(xué)校教育互動(dòng)系統(tǒng)中的三個(gè)核心因素為（）。A.教師、學(xué)生、學(xué)校B.教師、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)C.教師、學(xué)生、課程D.教、學(xué)、環(huán)境【答案】：D13.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是（）。A.桑代克B.斯金納C.班杜拉D.巴甫洛夫【答案】：D14.性格特征的四個(gè)方面中最重要的是（）。A.情緒特征B.態(tài)度特征C.意志特征D.理智特征【答案】：B15.以下不是“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”的表現(xiàn)的是（）。A.教在于構(gòu)建學(xué)生主體B.學(xué)生是責(zé)權(quán)主體C.學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體D.學(xué)生是具有一定主體性的人【答案】：B16.《中華人民共和國(guó)教育法》自（）之日起開始實(shí)施。A.1994年10月31日B.1986年4月12日C.1990年9月1日D.1995年9月1日【答案】：D17.利潤(rùn)本質(zhì)上是（）A.抽象勞動(dòng)價(jià)值的產(chǎn)物B.具體勞動(dòng)價(jià)值的產(chǎn)物C.剩余價(jià)值D.全部預(yù)付資本的產(chǎn)物【答案】：C18.公文落款處所標(biāo)明的日期是指（）。A.公文封發(fā)的日期B.秘書部門負(fù)責(zé)人核稿完畢的日期C.秘書人員修改定稿的日期D.領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的日期【答案】：D19.冬季施工時(shí)為使混凝土不結(jié)冰，常使用一種工業(yè)鹽，但它含有（）這種強(qiáng)致癌物質(zhì),故禁止食用。A.氯化鎂B.亞硝酸鈉C.氯化鈉D.氯化鉀【答案】：B20.下列對(duì)“夷”的說法不準(zhǔn)確的是（）。A.它是夏、商、周三代時(shí)期中原地區(qū)居民對(duì)以海岱地區(qū)為主體的東方居民的稱謂B.東夷族圖騰崇拜包括動(dòng)物、植物和祖先崇拜C.東夷文化的影響輻射到臺(tái)灣海峽、日本海沿岸、阿留申群島和庫頁島D.東夷族首領(lǐng)被尊為太昊、太陽神【答案】：D21.關(guān)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)特征，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)市場(chǎng)化、企業(yè)經(jīng)營(yíng)自主化、政府調(diào)節(jié)間接化、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行法制化B.按勞分配為主體，多種分配方式并存，公平優(yōu)先、兼顧效率C.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)、共同發(fā)展D.國(guó)家把當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、局部利益和整體利益結(jié)合起來，發(fā)揮計(jì)劃和市場(chǎng)各自長(zhǎng)處【答案】：B22.趙某是藥品生產(chǎn)商，在接到制造假藥的訂單后，對(duì)其工人說：“生產(chǎn)、銷售假藥是違法行為，是會(huì)受到刑事懲罰的。我國(guó)要堅(jiān)決拒絕生產(chǎn)、銷售假藥?！弊罱K，趙某拒絕了生產(chǎn)假藥的訂單要求，這主要體現(xiàn)了法具有（）。A.評(píng)價(jià)作用B.教育作用C.預(yù)測(cè)作用D.鼓勵(lì)作用【答案】：B23.“三綱五?！笔嵌偈嫘氯鍖W(xué)的重要內(nèi)容，它是維護(hù)封建宗法制度的核心，其中“五?！辈话ǎǎ?。A.信B.智C.利D.禮【答案】：C24.居民消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提是（）。A.收入B.商品價(jià)格C.儲(chǔ)蓄D.物價(jià)水平【答案】：A25.書寫一個(gè)群體的精神荒原，讓無力者前行。多年來，多少文人志士懷揣著這樣的文學(xué)理想寫作。他們相信文學(xué)之用，相信文學(xué)于世道、于人心應(yīng)該有所建設(shè)，文學(xué)不應(yīng)貶損人的尊嚴(yán)，而是證明人之所以為人的偉大，文學(xué)不應(yīng)鼓動(dòng)人與人之間的仇恨，而應(yīng)醫(yī)治創(chuàng)傷、彌補(bǔ)裂痕。這段文字主要談?wù)摚ǎ?。A.精神文化的重要性B.部分作家的文學(xué)理想C.文人的思想層次D.文學(xué)的社會(huì)價(jià)值【答案】：B26.1996年,意大利帕爾馬的腦科學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn),在猴子大腦里存在一種特殊的細(xì)胞,叫鏡像神經(jīng)元。讓猴子看到或聽到一個(gè)動(dòng)作,當(dāng)它自己做這一動(dòng)作時(shí),這些細(xì)胞會(huì)興奮。后來的研究證明,人腦中也存在這種鏡像神經(jīng)元,能夠感受對(duì)象的害怕和憤怒、難過和惡心;復(fù)雜的感受如害羞、孤獨(dú)和不受歡迎,也都能夠通過鏡像神經(jīng)元明顯地感受到。當(dāng)我們看到別人的表情或者經(jīng)歷過的情感狀態(tài),鏡像神經(jīng)元就會(huì)被激活,讓我們體驗(yàn)到他人的感受,走進(jìn)別人的情感世界。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）A.何謂神經(jīng)元B.腦科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)C.“愛”的潛在根源D.“同情”的魔力【答案】：D27.在某學(xué)校的中學(xué)生中，對(duì)那些每天喝2到3瓶啤酒、持續(xù)60天的學(xué)生做醫(yī)學(xué)檢查，發(fā)現(xiàn)75%的學(xué)生肝功能明顯退化。具有很高可信度的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)排除了“這些結(jié)果是碰巧發(fā)生的”這一可能性。這段文字主要論述了（）。A.性與飲酒和肝功能退化無關(guān)B.研究者想證明年輕人不應(yīng)該喝酒C.喝酒與青少年的肝功能退化呈顯著的相關(guān)性D.飲酒導(dǎo)致肝功能退化【答案】：C28.生活是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉，（）了生活就不可能創(chuàng)造出好的作品，這篇作品我選擇了畫身邊的人，去表現(xiàn)一種最（）但也最溫情的存在。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.違背淳樸B.扭曲普通C.脫離熟悉D.忽略平實(shí)【答案】：D29.下列與成語有關(guān)的描述錯(cuò)誤的是（）A.“沙里淘金”中的“金”屬于金屬單質(zhì)B.“囊螢映雪”中“囊螢”和“映雪”包含的光學(xué)原理相同C.“青出于藍(lán)”描述的是傳統(tǒng)植物染料的提取過程D.“葉落歸根”是因?yàn)榈厍虮砻娴奈矬w會(huì)受到重力的作用【答案】：B30.棄不棄核這一實(shí)質(zhì)性問題，朝鮮的（）是與美國(guó)舉行雙邊會(huì)談，（）改善朝美關(guān)系，而核武器是朝鮮最大的砝碼，也是問題的（）。A.要求、因而、關(guān)鍵B.訴求、因而、癥結(jié)C.要求、進(jìn)而、關(guān)鍵D.訴求、進(jìn)而、癥結(jié)【答案】：D31.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)受到兩種基本需求的驅(qū)動(dòng):第一,我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有種“一致性需求”,希望世界的運(yùn)動(dòng)符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和預(yù)期,即使現(xiàn)實(shí)與我們自身的預(yù)期不一致,我們也要改變外在的證據(jù)來使它符合我們內(nèi)在的期望;第二,人類需要對(duì)外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感,我們不希望自己在現(xiàn)實(shí)面前無能為力、無所適從,我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測(cè)的可能性。文中的心理學(xué)發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為（）A.在過于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變B.在明知自己錯(cuò)誤的情況下仍固執(zhí)己見C.在集體中容易產(chǎn)生從眾心理D.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗(yàn)之外的事物【答案】：D32.①對(duì)于未能及時(shí)補(bǔ)充資本的開發(fā)商而言，行業(yè)冬天的最______的階段可能仍未到來。②我們常常會(huì)聽到有人抱怨社會(huì)不公______艱難。其實(shí)，與其怨天尤人，不如反躬自省。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.嚴(yán)峻處世B.嚴(yán)酷處事C.嚴(yán)峻處事D.嚴(yán)酷處世【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學(xué)生行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括（）。A.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的B.對(duì)學(xué)校給予的處分不服的C.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)的D.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)的【答案】：ABCD34.在道德發(fā)展的研究方法中，社會(huì)學(xué)習(xí)論注重實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行的有代表性的實(shí)驗(yàn)有（）。A.言行一致實(shí)驗(yàn)B.模仿學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)C.延遲滿足實(shí)驗(yàn)D.抗拒誘惑實(shí)驗(yàn)【答案】：ABD35.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長(zhǎng)的要求，利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi)，他們的做法（）。A.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神B.侵犯學(xué)生的休息權(quán)C.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定D.符合按勞取酬，多勞多得的社會(huì)主義分配原則【答案】：BC36.認(rèn)知過程包括（）A.感覺B.思維C.知覺D.記憶【答案】：ABCD37.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀B.不愿意感受與眾不同的壓力C.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)D.為取得團(tuán)體中其他成員的好感【答案】：ABCD38.道德的主要作用（）。A.道德對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和人們?nèi)粘Ｉ罴敖煌恼＿M(jìn)行具有重要的維護(hù)和保證作用B.道德對(duì)其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、C.道德是進(jìn)行階級(jí)斗爭(zhēng)的重要武器D.道德是影響社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量E.道德通過對(duì)其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響，【答案】：ABCDE39.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，鼓勵(lì)勤勞守法致富，就要（）。A.擴(kuò)大中等收入群體B.取締非法收入C.調(diào)節(jié)過高收入D.增加低收入者收入【答案】：ABCD40.教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）。A.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件B.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)C.得到學(xué)生及其家長(zhǎng)的饋贈(zèng)D.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)【答案】：ABD41.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的努力程度是影響學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素，而不是運(yùn)氣、能力等原因。這種歸因訓(xùn)練方式是（）。A.可控歸因B.努力歸因C.外部歸因D.不可控歸因【答案】：AB42.嚴(yán)格要求學(xué)生是教師關(guān)愛學(xué)生的一個(gè)重要方面，它既要求教師要以情御嚴(yán)，還要求教師（）A.嚴(yán)要有恒B.嚴(yán)要有度C.嚴(yán)要有方D.嚴(yán)要有據(jù)【答案】：ABCD43.老舍有“人民藝術(shù)家”稱號(hào)，其作品有長(zhǎng)篇小說（）。A.《月牙兒》B.《龍須溝》C.《駱駝祥子》D.《四世同堂》【答案】：CD44.公文法定效力的大小取決于（）。A.公文的時(shí)效B.制發(fā)機(jī)關(guān)地位的高低和職權(quán)范圍的大小C.公文內(nèi)容的重要程度D.公文的體例格式【答案】：BC45.甲市乙區(qū)公安分局所轄派出所以李某制造噪聲干擾他人正常生活為由，處以500元罰款。李某不服申請(qǐng)復(fù)議。下列哪些機(jī)關(guān)可以成為本案的復(fù)議機(jī)關(guān)（）A.甲市政府B.乙區(qū)公安分局C.乙區(qū)政府D.甲市公安局【答案】：BC46.下列選項(xiàng)中，涉及化學(xué)變化的有（）。A.咖啡豆被研磨成咖啡粉B.用醋除去熱水瓶?jī)?nèi)的水垢C.氯化鐵跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)D.剎車時(shí)滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力【答案】：BC47.1948年中國(guó)共產(chǎn)黨制定了土地改革總路線。下列選項(xiàng)中對(duì)這一總路線的內(nèi)容理解正確的有（）。A.實(shí)行耕者有其田，將土地的所有權(quán)分配給農(nóng)民B.團(tuán)結(jié)中農(nóng)，允許中農(nóng)保有比他人略多的土地C.按照平分土地的原則，滿足貧雇農(nóng)的要求D.沒收地主土地，不再對(duì)地主分配土地【答案】：ABC48.殘疾人聯(lián)合?會(huì)的殘疾人就?業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)?，應(yīng)當(dāng)組織開?展免費(fèi)的（），為殘疾人就?業(yè)和用人單?位招用殘疾?人提供服務(wù)?和幫助。A.職業(yè)指導(dǎo)B.職業(yè)介紹C.職業(yè)培訓(xùn)D.康復(fù)指導(dǎo)【答案】：ABC49.擔(dān)任專職網(wǎng)格員，應(yīng)當(dāng)具備下列條件（）。A.具備履行職責(zé)的身體條件以及其他應(yīng)當(dāng)具備的條件B.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守法律、法規(guī)，品行端正C.不具有符合崗位要求的文化程度和工作能力D.年滿十八周歲的中華人民共和國(guó)公民【答案】：ABD50.社會(huì)工作預(yù)估階段的主要任務(wù)是：（）A.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的成因及使問題延續(xù)的因素B.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素C.決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容D.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的主、客觀因素【答案】：ABCD51.易燃易爆危險(xiǎn)品場(chǎng)所是指（）、供應(yīng)站，加油加氣站等。A.可燃?xì)怏w儲(chǔ)存（儲(chǔ)配）站B.調(diào)壓站C.充裝站D.生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)易燃易爆危險(xiǎn)品的廠房和裝置、庫房、儲(chǔ)罐（區(qū)）、商店、專用車站和碼頭【答案】：ABCD52.行政強(qiáng)制措施的種類（）A.查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物；B.扣押財(cái)物；C.限制公民人身自由；D.凍結(jié)存款、匯款；【答案】：ABCD53.消防救援機(jī)構(gòu)辦理行政案件詢問違法嫌疑人時(shí),可以