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文檔簡介

警察組織行為學年月真題

00859200110

1、【單選題】下列表述不符合馬克思主義人性觀的是()

人的本質(zhì)是單個人所固有的抽象物

人是社會關系的總和

A:

人的本質(zhì)是一個歷史過程

B:

人的本質(zhì)是具體的

C:

答D:案:A

解析:人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關系的總和。

2、【單選題】人們常對某些特定的人群或事物有一套或強或弱的固定看法,這說明態(tài)度會影

響人的()

忍耐力

學習

A:

工作效率

B:

判斷力

C:

答D:案:D

解析:人們常對某些特定的人群或事物有一套或強或弱的固定看法,這說明態(tài)度會影響人

的判斷力。

3、【單選題】動機的指向功能又稱動機的()

始發(fā)功能

選擇功能

A:

強化功能

B:

維持功能

C:

答D:案:B

解析:【正確答案】B【答案解析】動機的指向功能又稱動機的選擇功能。

4、【單選題】按溝通的組織系統(tǒng)可將群體溝通分為正式溝通和()

上行溝通

平行溝通

A:

非正式溝通

B:

C:

斜向溝通

答D:案:C

解析:【正確答案】C【答案解析】按溝通的組織系統(tǒng)可將群體溝通分為正式溝通和非正

式溝通。

5、【單選題】人們總是喜歡接近和自己有某些相同之點的人,而不喜歡接近和自己毫無相同

之處的人,這是人際關系的是()

吸引接近規(guī)律

趨同離異規(guī)律

A:

交往中和規(guī)律

B:

交往深化規(guī)律

C:

答D:案:B

解析:趨同離異規(guī)律:認同現(xiàn)象和趨同傾向,認異現(xiàn)象和離異趨向、酬賞性趨同和懲罰性

離異。

6、【單選題】領導效率的高低并非完全取決于領導者本身,還要取決于被領導者和()

人的素質(zhì)

環(huán)境

A:

心理環(huán)境

B:

創(chuàng)造性思維

C:

答D:案:B

解析:【正確答案】B【答案解析】領導效率的高低并非完全取決于領導者本身,還要取

決于被領導者和環(huán)境。

7、【單選題】以研究如何改造和轉化人的行為為目的,變消極為積極的激勵理論是()

期望型激勵理論

行為改造型激勵理論

A:

高成就激勵理論

B:

雙因素激勵理論

C:

答D:案:B

解析:行為改造型激勵理論是指關于研究如何改造和轉化人的行為,如何使人的心理和行

為由消極轉變?yōu)榉e極,以有益于組織運作和發(fā)展的理論。

8、【單選題】馬斯洛提出了()

成就需要論

需要層次論

A:

雙因素理論

B:

期望理論

C:

答D:案:B

解析:【正確答案】B【答案解析】需要層次論是馬斯洛提出的。

9、【單選題】提出強化理論的學者是()

海德

費德勒

A:

斯金納

B:

亞當斯

C:

答D:案:C

解析:【正確答案】C【答案解析】提出強化理論的學者是斯金納。

10、【單選題】國內(nèi)外學者關于組織文化的爭論有三層次說、兩元說和()

心理環(huán)境說

精神文化說

A:

標準管理說

B:

制度規(guī)范說

C:

答D:案:B

解析:【正確答案】B【答案解析】國內(nèi)外學者關于組織文化的爭論有三層次說、兩元說

和精神文化說。

11、【多選題】個體在社會化過程中,其行為經(jīng)歷了以下過程()

情緒的成熟

群體性的發(fā)展

A:

認識能力的的增進

B:

行為漸趨合理

C:

成就動機的培養(yǎng)和自我觀念的發(fā)展

D:

答E:案:ABCDE

12、【多選題】能力的個別差異主要表現(xiàn)在()

受性格等因素影響

發(fā)展水平上

A:

類型有所不同

B:

表現(xiàn)有早有晚

C:

遺傳質(zhì)量上

D:

答E:案:BCD

13、【多選題】態(tài)度的性質(zhì)主要表現(xiàn)在以下方面()

社會性

針對性

A:

穩(wěn)定性

B:

內(nèi)隱性

C:

價值性

D:

答E:案:ABCDE

解析:本題考查態(tài)度的特征。態(tài)度的特征:社會性、針對性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性、兩極性、

間接性。

14、【多選題】群眾動力之所以對成員的心理和行為發(fā)生作用,主要是由群體中下述機制決

定的()

群體士氣

群體感受

A:

群體壓力

B:

群體輿論

C:

群體風氣

D:

答E:案:BDE

15、【多選題】由于各種因素的影響,在群體溝通中會出現(xiàn)各種障礙,主要表現(xiàn)為()

信息障礙

文化障礙

A:

社會障礙

B:

心理障礙

C:

物理障礙

D:

答E:案:BCDE

16、【多選題】領導者的用人藝術要做到()

知人識才,求賢愛才

A:

才職相適,搭配互補

要面向未來

B:

分工授權,用人不疑

C:

掌握評論的分寸

D:

答E:案:ABD

17、【多選題】從領導者的行為方式來探索有效領導模式的理論有()

作風理論

領導行為四分圖

A:

管理方格圖

B:

領導行為的PM理論

C:

領導品質(zhì)理論

D:

答E:案:ABCD

18、【多選題】正確的領導決策應遵循的原則有()

信息準確全面原則

可行性原則

A:

對比擇優(yōu)原則

B:

系統(tǒng)分析原則

C:

時效原則

D:

答E:案:ABCDE

19、【多選題】內(nèi)容型激勵理論包括()

馬斯洛的《需要層次論》

阿德佛的《E.R.G理論》

A:

佛魯姆的《期望理論》

B:

麥克利蘭的《成就需要論》

C:

赫茨伯格的《雙因素理論》

D:

答E:案:ABDE

20、【多選題】從發(fā)展過程看,組織理論經(jīng)歷了以下時期()

傳統(tǒng)組織理論

行為分析組織理論

A:

期望理論

B:

公平理論

C:

現(xiàn)代權變組織理論

D:

E:

答案:ABE

21、【問答題】在警察組織中,警察個體的價值觀是如何表現(xiàn)的?

答案:①反映社會主流文化的價值觀;②在同一社會形態(tài)或警察組織中,可同時存在多

種價值觀;③在個人社會化發(fā)生障礙時,可能會發(fā)生價值觀的異化;④個人價值觀達到

個人價值與社會發(fā)展的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

22、【問答題】群體的特征是什么?

答案:①群體不是個體的簡單結合,它是社會的現(xiàn)象,是一個整體;②群體成員有共同

的行動目標;③群體成員在心理上相互依存;④群體成員在行為上相互作用相互影響;

⑤群體成員有共同的價值和規(guī)范。

23、【問答題】個體消除不公平感的方式有哪些?

答案:人們消除不公平感獲得心理平衡的方式有:①謀求增加自己的報酬;②謀求降低

他人的報酬;③通過自我解釋達到自我安慰;④另換一個比較對象以獲得主觀上的公平

感;⑤要求調(diào)離,擺脫目前的分配關系。

24、【問答題】簡述強化的重要意義。

答案:強化理論指出,行為結果及對這一結果的處理方法,可使行為得到增強或減弱、消

失。這樣管理人員就可以引導和控制個體的行為活動。強化對個體行為起著調(diào)節(jié)、改造的

作用。行為的引起靠動機,行為的保持、鞏固或減弱、消退則靠強化。沒有強化,正確的

個體行為不能堅持到底,不正確的個體行為就得不到改造和消除??梢?,強化在組織管理

中具有重要意義。

25、【問答題】試析組織行為學與思想政治工作的關系。

答案:當前對組織行為學與思想政治工作的關系有三種觀點:①認為兩者均以人的思想和

行為為研究對象,均需調(diào)動人的積極性,所以是同一概念,可以結合為一體,甚至主張用

組織行為學來替代思想政治工作。這種意見是不妥的。②認為兩者水火不相容,對組織行

為學只能批判,不能引進。這種意見是片面的。③認為兩者雖有本質(zhì)的區(qū)別,但組織行

為學可以為思想政治工作所運用。這種意見是正確的。

26、【問答題】試析組織運行要素有效性的主要內(nèi)容。

答案:①領導行為的有效性領導者自身行為評價;單位工作情景狀況評價。②組織決策

的合理性組織決策體制的科學性;組織決策者素質(zhì)的現(xiàn)代化;組織決策的民主化。③激

勵措施的有效性有效激勵的內(nèi)容;測量有效激勵的標準。④控制行為的有效性;監(jiān)督

活動的有效性;協(xié)調(diào)活動的有效性;督導活動的有效性。

27、【填空題】從某種意義上說,組織行為學是把普遍心理學、社會心理學、社會學和人類

學等理論知識綜合應用于()的一門科學。

答案:組織管理活動

28、【填空題】勒溫提出的行為公式B=f(P?E)表明,人的行為是個人和()相互作用的結

果。

答案:環(huán)境

29、【填空題】氣質(zhì)是人的()在人的行為和活動中的表現(xiàn)。

答案:高級神經(jīng)活動類型

30、【填空題】態(tài)度是指個體對某種對象所持有的評價和()。

答案:行為傾向

31、【填空題】個體對某種目標的渴求或欲望叫()。

答案:需要

32、【填空題】沖突是指()的互不相容,互相對立或互相排斥。

答案:兩個目標

33、【填空題】溝通網(wǎng)絡的形式主要有正式溝通網(wǎng)絡和()。

答案:非正式溝通網(wǎng)絡

34、【填空題】人際關系按其形式可分為()和競爭型兩種。

答案:合作型

35、【填空題】關于領導有效性的研究,按研究的內(nèi)容和發(fā)展趨勢,大致可分為品質(zhì)理論、

行為理論和()。

答案:情景理論

36、【填空題】決策的有效性是指決策后所產(chǎn)生的效果,一般取決于決策的質(zhì)量和()。

答案:決策的認可水平

37、【填空題】人的積極性是由多種心理因素相互聯(lián)系、相互制約而構成的()。

答案:動力結構

38、【填空題】赫茨伯格認為影響積極性的因素可分為激勵因素和()兩大類,因而被稱

為《雙因素理論》。

答案:保健因素

39、【填空題】根據(jù)挫折的方向可分為正向挫折和()。

答案:負向挫折

40、【填空題】互益組織、工商組織、服務組織等是按()的不同進行的分類。

答案:組織目標

41、【填空題】重視組織成員的心理適應,是我們減少()阻力的重要方法之一。

答案:組織變革

42、【名詞解釋】“復雜人”假設

答案:這種假設認為,由于人有不同的需要和潛力,而且這種需要和潛力會隨年齡的增

長、知識的增加、地位的改變以及人際關系的變化而變化,因此人是復雜的,不能一概而

論。

43、

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