副校長述職述廉述學(xué)報(bào)告

副校長述職述廉述學(xué)報(bào)告（精選12篇）副校長述職述廉述學(xué)報(bào)告（精選12篇）1

作為一名主管教學(xué)的副校長，一年來，本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策。實(shí)行全國基礎(chǔ)教化工作會(huì)議精神，主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教化。主管教學(xué)工作，改革求新，使我校教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作看法嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí)。

一、堅(jiān)持教化理論學(xué)習(xí)，端正教化思想，樹立新的教化觀

作為主管教學(xué)的副校長，能夠緊跟教化發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教化思想，新觀念，駕馭教化的動(dòng)態(tài)發(fā)展。本年度重點(diǎn)學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教化改革的文件，并組織全體老師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教化改革與發(fā)展的確定”“課程改革的六大目標(biāo)”等文章，依據(jù)基礎(chǔ)教化改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)安排，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo)，主動(dòng)進(jìn)行課堂教學(xué)改革，探討新教法，探究新的育人模式，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，開展各項(xiàng)工作。

二、抓好課堂教化改革

1、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實(shí)市教局關(guān)于“打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)”的要求，我校于年2月起先，廣泛開展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)。所做工作：召開教學(xué)專題會(huì)，布置課堂評(píng)估工作安排，評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施看法；組織以督導(dǎo)室、教研員、骨干老師為主的教學(xué)評(píng)估小組；組織聽課、評(píng)課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn)，從抓課堂教學(xué)入手，提高老師課堂教學(xué)水平，提高人才培育的質(zhì)量。協(xié)作教學(xué)評(píng)估，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“探討式、探討式”教學(xué)法大探討等活動(dòng)，均取得良好效果。

2、抓好教研、科研，使教學(xué)改革深化發(fā)展

隨著我校改革的不斷深化，對(duì)教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。

本年度學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革。史、地、政學(xué)科整合試驗(yàn)，是本學(xué)期一項(xiàng)具有開拓性的改革試驗(yàn)，協(xié)作校長抓好人文學(xué)科的教學(xué)，聽課、評(píng)課、參與教研、組織展示課、組織專題研討，主動(dòng)推動(dòng)人文學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。

探討式、啟發(fā)式教學(xué)的探討，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的探討，使我校形成良好的教研氣氛。教科活動(dòng)增加了老師進(jìn)行課堂教學(xué)改革的自覺性，提高老師教學(xué)水平，使我校課堂教學(xué)發(fā)生很大改變。

三、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、限制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線，駕馭第一手狀況。本學(xué)年，深化課堂，堅(jiān)持聽課共40多節(jié)，了解駕馭教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。

制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開老師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，剛好調(diào)整。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量，20xx年中考取得了好成果。

2、加強(qiáng)青年老師的培育指導(dǎo)

制定青年老師培訓(xùn)安排，成立青年老師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新老師培訓(xùn)，講制度，常規(guī)要求，使新老師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì)，并隨時(shí)檢查落實(shí)狀況。組織跟蹤聽課，青年老師展示課，展示課，在教學(xué)中起到典型示范作用。關(guān)注青年老師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問題剛好提出改進(jìn)看法。

3、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn)，舉薦好課，好課件。幫助電教處檢查驗(yàn)收電子備課教案，組織優(yōu)秀教案展示?；仡欉@一年的工作和學(xué)習(xí)，就個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但比照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，還是有差距的，我今后會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我，努力提高學(xué)校教學(xué)管理水平，多為老師服務(wù)，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與老師發(fā)展取得雙豐收。

副校長述職述廉述學(xué)報(bào)告（精選12篇）2

我于20xx年12月19日被縣教化局任命為副校長，主要分管學(xué)前至六年級(jí)教學(xué)工作，負(fù)責(zé)聯(lián)系校內(nèi)教務(wù)教科及兩基工作；之后，依據(jù)校內(nèi)工作的須要，于20xx年11月，調(diào)整分管校內(nèi)的后勤工作，主要負(fù)責(zé)聯(lián)系校內(nèi)總務(wù)、政教處工作。無論當(dāng)擔(dān)什么職務(wù)，都深感所負(fù)責(zé)人之重大。因此，我本著“陽光工作，力求進(jìn)步，虛心為懷，和諧相處”的為人理念，真正去敬一切人，敬一切事，敬一切物，時(shí)刻謹(jǐn)記“公、恕、樸、愛”的巡訓(xùn)示，到處踐行“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、進(jìn)去”八字校風(fēng)。在那里我感謝教化先行者傳授給我的為師做人的至理箴言，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無微不至的關(guān)懷和正確引領(lǐng)，感謝全部同仁賜予我的幫忙和支持，讓我在閱歷與潛力、理論與實(shí)踐都有所不足的狀況下，能夠較好的完成上級(jí)黨委部署的任務(wù)和校內(nèi)的各項(xiàng)工作，較好地履行自己的崗位職責(zé)?，F(xiàn)將一年來的工作狀況匯報(bào)如下：

一、做事之前先做人

在我的工作和生活中，我始終相識(shí)到“做人”比“做事”更重要，一年來我是這樣想的，也是這樣做的。

1、常存進(jìn)取之心。

能擔(dān)當(dāng)副校長一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效；待人處事上光明正大、誠懇、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整齊得體、語言禮貌規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。

2、永懷真誠之意。

我一向?qū)λ闹艿娜藷岢勒嬲\，年老的老師我敬之為長輩，青年的視之為摯友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成果感到傲慢。無論是在生活中、工作中，只要他們須要幫忙，我必需會(huì)全力以赴賜予幫忙和支持，特性是政教處的和校內(nèi)生活管理的幾個(gè)同志，由于他們對(duì)自己的工作上常常會(huì)遇到困難，我常常關(guān)切、支持、幫助他們，無論是思想上還是業(yè)務(wù)上，都得有了必需的提高，在必需程度上促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的構(gòu)成，保證了校內(nèi)工作的整體推動(dòng)。

3、牢樹正直之形。

在工作中始終堅(jiān)持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以群眾利益、老師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思索問題，說真話，做實(shí)事，當(dāng)好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。

二、勤奮學(xué)習(xí)武裝自己

由于我個(gè)人學(xué)歷低，工作方法、工作水平都有待進(jìn)一步提高，所以，在我的潛意識(shí)里面，我對(duì)學(xué)習(xí)重要性的相識(shí)非常深刻，在我的工作過程中，我尤其注意學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的資料許多，形式也許多，一向以來都是這樣堅(jiān)持的。

1、我始終堅(jiān)持加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，專心參與校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)向老師們學(xué)習(xí)；

2、注意網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)，常常到網(wǎng)上查閱、學(xué)習(xí)；

3、堅(jiān)持多讀書，多看報(bào)，從中領(lǐng)悟到了許多以前沒有明白的東西；

4、常常學(xué)習(xí)和反思自己所分管的或是校內(nèi)的其他工作。

三、努力工作豐實(shí)自己

1、以身作則為工作的基礎(chǔ)。

雖然身為校內(nèi)副校長，但我從沒有搞過特別化。我從沒有無故缺席、遲到或早退，哪怕是病假也少請(qǐng)。我真正的做到了“以校為家”，一年來基本上我大多數(shù)時(shí)間早早來到校內(nèi)，很晚離開校內(nèi)，假期其他人在休息不該我值班我也會(huì)為校內(nèi)做一些力所能及的事，把校內(nèi)作為自己的家。每逢我值班，我都早早來到校內(nèi)，先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校內(nèi)，了解學(xué)生狀況，將辦公室打掃干凈，然后起先一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。勇于擔(dān)當(dāng)教學(xué)工作，專心參加教研活動(dòng)等而且還常常提出一些較合理的舉薦。

2、在主角轉(zhuǎn)換中考驗(yàn)自己。

在校內(nèi)工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。我不僅僅當(dāng)好了分管工作的指揮員，還一向堅(jiān)守在工作的第一線。每一天在副校長和老師的主角之間不停地轉(zhuǎn)換，既推動(dòng)了校內(nèi)的正常運(yùn)行，又帶動(dòng)了校內(nèi)的教化教學(xué)工作。

四、反思與感受

1、在自己擔(dān)當(dāng)?shù)慕虒W(xué)工作中，常常會(huì)由于校內(nèi)管理的工作的“繁忙”而有些影響，所以我總是在出差辦事前就把耽擱的教學(xué)任務(wù)調(diào)整完成好了，實(shí)行半其他的事情，力求做到教學(xué)任務(wù)與其他工作兩不誤。

2、在管理工作中，我非常注意細(xì)微環(huán)節(jié)，對(duì)自己的工作要求非常的高。對(duì)老師要求比較嚴(yán)格，對(duì)工作的過程要求較細(xì)，這既是好事，同時(shí)有時(shí)顯得無比的難為情，因?yàn)榉彩露加幸粋€(gè)按部就班的過程，老師的工作也一樣。

3、怎樣有效發(fā)揮副校長、助手崗位的作用，推動(dòng)班子工作合力的有效構(gòu)成同，進(jìn)而推動(dòng)校內(nèi)工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個(gè)值得深思的問題。

4、當(dāng)前校內(nèi)管理過程中反饋出來的諸多問題，值得我深思。

五、努力方向

1、要深化群眾，廣泛聽取群眾看法。

古人云：“兼聽則明，偏聽則暗”一代名君唐太宗尚能以史為鑒，以人為“鏡”，虛心納諫，知錯(cuò)必改，作為校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子成員更應(yīng)多多聽取群眾的呼聲。我將通過定期召開分管部門及班主任座談會(huì)，老師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)，以及與教職工或?qū)W生應(yīng)對(duì)面交心談心的形式，深化了解廣眾的呼聲，學(xué)生的須要；還要常常深化教室、宿舍，深化到老師的各項(xiàng)教化教學(xué)活動(dòng)中去；多開展家長與校內(nèi)、家長與老師的溝通，仔細(xì)做好家長委員會(huì)的各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作，以期不斷改善和提高教化教學(xué)管理工作的水平。

2、在實(shí)踐中不斷查找問題，解決問題。

任何事物的發(fā)展都是在不斷查找問題中而不斷進(jìn)步的，許多問題都是主動(dòng)找上門來的，這時(shí)候往往會(huì)手足無措，解決問題的難度增大了。在校內(nèi)不管是老師的教，還是學(xué)生的學(xué)，都會(huì)不同程度上存在著這樣或那樣的問題，如不能剛好和妥當(dāng)處理好，那么小問題就可能會(huì)成為大問題，這個(gè)道理每個(gè)人都懂。問題在于我們部分老師和學(xué)生沒有剛好發(fā)覺，甚至沒有解決問題的有效方法。作為一個(gè)校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅要有擅長解決和處置問題的潛力，更要做個(gè)有心人，常常幫忙師生解疑釋難，通過耐性細(xì)致的工作實(shí)現(xiàn)校內(nèi)、老師和學(xué)生的和諧發(fā)展。

3、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌各項(xiàng)分管工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)管理潛力。

無論是管理工作還是教化教學(xué)工作，都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預(yù)立，在開展各項(xiàng)工作的同時(shí)，要敬重好、維護(hù)好廣闊師生員工的利益，努力保障師生員工的精神需求和發(fā)展需求，充分推動(dòng)廣闊師生員工的專心性、創(chuàng)建性。以又好又快發(fā)展、健康可持續(xù)發(fā)展作為各項(xiàng)工作的基本要求，凡事立足長遠(yuǎn)，著眼將來，要為校內(nèi)的可持續(xù)發(fā)展不斷注入活力，要為實(shí)踐“一切為了學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念而不懈奮斗。

4、克服惰性，創(chuàng)新工作方法與思路。

在今后的工作中，不僅僅要注意發(fā)揮黨員干部的模范作用，吸引更多的優(yōu)秀老師加入到黨員隊(duì)伍中，充溢簇新血液，又要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制、架設(shè)平臺(tái)，讓青年老師提高相識(shí)、明確目標(biāo)、敢挑重?fù)?dān)、重在實(shí)踐、勇攀高峰、不斷成長，推動(dòng)校內(nèi)的可持續(xù)發(fā)展。在校內(nèi)德育工作上，不僅僅注意常規(guī)德育量化管理工作，又要不斷改革德育工作方法，積累德育工作的新閱歷，加大德育工作創(chuàng)新的力度，努力開創(chuàng)校內(nèi)德育工作的新局面，力求扭轉(zhuǎn)德育工作“重中學(xué)，輕小學(xué)”的傾向，真正體現(xiàn)全校一盤棋的良好氛圍；力求扭轉(zhuǎn)重智育、輕德育的思想傾向，使“成人優(yōu)于成才”的教化理念得以實(shí)現(xiàn)。在校內(nèi)教學(xué)工作中，不僅僅要注意提升廣闊老師的課堂教學(xué)潛力和效率，又要不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和能動(dòng)性，推動(dòng)校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量的提升。

回顧一年的工作和學(xué)習(xí)，從個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但比照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差甚遠(yuǎn)，有時(shí)還有吃老本的思想。另外，對(duì)于學(xué)習(xí)，不能持之以恒，特性是對(duì)于社會(huì)這本無字的大書，學(xué)得更不深不透。我想通過這次民主測(cè)評(píng)，做到兼聽則明，這樣做一是對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教職工的監(jiān)督、關(guān)切、幫忙下，更好地發(fā)揮自己的一份力氣。以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們指責(zé)指正。

副校長述職述廉述學(xué)報(bào)告（精選12篇）3

本人xx，現(xiàn)年xx歲，黨員，現(xiàn)擔(dān)當(dāng)xx中心學(xué)校副校長之職，分管教化教學(xué)。

時(shí)間荏苒，一晃一年又在不知不覺中過去了，非常感謝大家在這一年中對(duì)我的厚愛，讓我有機(jī)會(huì)再次在那里向大家匯報(bào)工作?；仡欉@一學(xué)年，學(xué)校教化教學(xué)工作穩(wěn)定、有序，主要得益于司校長和王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和專心協(xié)作，同時(shí)大家也賜予了我本人很多幫忙，使我順當(dāng)開展了一些工作，積累了必需的閱歷，發(fā)覺了我工作中存在的問題?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)，恭請(qǐng)大家指正。

一、明確目標(biāo)，思索前行

現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：你不須要諦視，也不須要傾聽，只須要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實(shí)的面目。他強(qiáng)調(diào)的就是思索。由于思索，我主動(dòng)學(xué)習(xí)；由于學(xué)習(xí)，我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo)，我在思索中前行。

1、始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)中，我明白了副校長不僅僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我務(wù)必具備這個(gè)職業(yè)所須要的一切素養(yǎng)。所以，無論再忙，我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。

一年來，我專心閱讀本專業(yè)的各種書籍，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。同時(shí)和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝，以此來提高自己教學(xué)潛力。學(xué)無止境，我信任只有駕馭了過硬的本事才能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中立于不敗之地。

2、精確把握主角位置。

作為副校長，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把沖突上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。

作為校長的助手，工作上專心協(xié)作，人格上充分敬重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)老師，我熱切關(guān)注，真誠愛惜，專心幫忙，不斷激勵(lì)。在那里特性要感謝教育處和團(tuán)支部以及各教研組對(duì)我工作中的大力支持!

二、求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取

作為一名分管教學(xué)的副校長，我深知自己所面臨的形勢(shì)。一方面農(nóng)村的留守兒童多，他們長期得不到父母的關(guān)愛，學(xué)習(xí)勁頭不大，輟學(xué)率高。另一方面私立學(xué)校對(duì)農(nóng)村中學(xué)的巨大沖擊，尤其是一些尖子生得不到保重，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。

還有社會(huì)上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱。應(yīng)對(duì)如此逆境，我們只有腳踏實(shí)地，一步一步向前走，方能突出重圍。使我感動(dòng)的是在我的四周涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師，他們不求回報(bào)，靜默無聞，無私的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，像xx老師，他們雖年事已高但仍奮戰(zhàn)在教化一線，還有xx老師、xx老師等等一大批中青年老師，正是他們這種務(wù)實(shí)求真、開拓進(jìn)取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地。作為他們當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到驕傲，更為學(xué)校有這些精彩的老師感到傲慢!

三、成果顯著，收獲頗豐

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和廣闊同仁的支持下，我校在各方面都取得了顯著的成果。

(1)嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、安排、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時(shí)抽查制度，檢查后剛好總結(jié)，剛好與相關(guān)老師交換看法。并協(xié)同教代會(huì)剛好匯總便于績效工資計(jì)算，保證老師教學(xué)過程的剛好性和公正性。

這也在必需程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在那里特性要感謝教育處的秦主任和楊主任以及各教研組長的鼎力相助。

(2)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度。

樹立成果源于過程的觀念，我校九年級(jí)開展了月考工作(下學(xué)期實(shí)行兩周一練強(qiáng)化訓(xùn)練制度)，每次剛好仔細(xì)進(jìn)行質(zhì)量分析，召開老師分析會(huì)，并適時(shí)召開家長會(huì)。把握優(yōu)勢(shì)，找出差距，確定改善措施。

七八年級(jí)注意夯實(shí)基礎(chǔ)，提出“狠抓七八年級(jí)教學(xué)，為九年級(jí)帶給優(yōu)質(zhì)生源”的目標(biāo)，制定措施，定期召開老師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，剛好調(diào)整。教學(xué)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。

(3)我校今年狠抓流生工作，并取得了必需的成果，但相對(duì)上學(xué)年來說，流生人數(shù)又起先反彈。

主要是因?yàn)榱羰貎和?，缺乏必要家庭監(jiān)管，當(dāng)然學(xué)校也有一部分職責(zé)。針對(duì)這一現(xiàn)象我校剛好制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象。這在必需程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序。

(4)團(tuán)員活動(dòng)開展正常，一年來團(tuán)支部組織了多次活動(dòng)，如新團(tuán)員的入團(tuán)儀式，“看家鄉(xiāng)頌巢湖”的征文競賽和國慶xx周年朗誦競賽極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，即增長了學(xué)問又促進(jìn)了素養(yǎng)教化的'發(fā)展。在那里特性要感謝團(tuán)支部書記xx老師。

(5)各教研組也開展了各種各樣的教學(xué)活動(dòng)，由于我校今年進(jìn)行校建沒有多媒體教室，各組老師并沒受到多大影響。紛紛實(shí)行各種敏捷多樣的教學(xué)模式，來豐富課堂教學(xué)。

藝體組在xx老師組織下開展了師生美術(shù)作品展特殊是xx老師專心參加。同樣語文組、英語組教學(xué)活動(dòng)開展專心，極大的提高了我校老師的業(yè)務(wù)水平。

四、冷靜思索，擅長反思

一年來，無論作為老師、黨員還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清晰，該布置的任務(wù)就傳到達(dá)位。

教化教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工，工作中難免會(huì)遇到老師偶有過激言行。我經(jīng)常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對(duì)事不對(duì)人。能深化各年級(jí)，與老師交心談心，盡心打造良好的人文管理。

不足及努力方向：

1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高，特性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素養(yǎng)。

2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不斷提高學(xué)校教化教學(xué)質(zhì)量。

3、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理支配工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。

回首一年的.工作，雖然取得點(diǎn)滴成果，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切指導(dǎo)、老師大力支持親密相關(guān)的。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將仔細(xì)聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的看法和舉薦，不斷充溢自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。

以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師指責(zé)指正！

副校長述職述廉述學(xué)報(bào)告（精選12篇）4

首先感謝大家對(duì)我的信任和支持!在過去的一年里，學(xué)校教化教學(xué)始終圍繞“活力教化，給力教化活力；魅力師生，彰顯師生魅力”這一主線不動(dòng)搖，各方面都取得了顯著的成就。我和很多教職工一樣，在學(xué)校王校長的領(lǐng)導(dǎo)下，見證了學(xué)校進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；同時(shí)在自己的崗位中有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全?？偨Y(jié)一年來的副校長任職狀況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、總結(jié)和反思，力求在梳理中發(fā)覺不足，在總結(jié)中找出差距，在反思中謀求新的進(jìn)步。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思索，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫助的極好機(jī)會(huì)，現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)如下：

一、思想方面

如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望,使我的工作得到家長和師生們的認(rèn)可，這是我常常思索的問題，也是我不懈追求的目標(biāo)，同時(shí)我也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作，我在思想上主動(dòng)要求上進(jìn)，以一個(gè)“思想統(tǒng)一、顧全大局、責(zé)任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

二、工作思路及體會(huì)

在分管的教學(xué)工作中，我始終嚴(yán)格要求自己。今年的工作，我對(duì)這項(xiàng)工作又有了更深的學(xué)問。

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)當(dāng)副校長那天起先，我就牢牢記住:各項(xiàng)工作要以身作則，責(zé)任重大，唯有時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作，使馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)校“走出逆境、重塑形象、持續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻(xiàn)自己的一份力氣，才不會(huì)讓上級(jí)悲觀，讓家長悲觀，讓學(xué)生悲觀。一年以來，我始終踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在工作過程中，我把以身作則、愛崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里，我沒有請(qǐng)過超過1天的私假，上班期間每天都在學(xué)校(開會(huì)之外)，平常常常放棄很多休息時(shí)間，匯攏資料、支配事務(wù)、備課、改試卷等，或許有人不信任，但家長、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)和同事心中都有桿秤。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者，但我可以心安理得的說，我都盡心盡責(zé)去做好了每一項(xiàng)工作，無愧于人民老師這個(gè)榮譽(yù)，把工作當(dāng)成了事業(yè)來做，把學(xué)生當(dāng)成了自己的親人來教。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做管理者、又做老師，以身作則、靜默工作。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生的充分確定，同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

2、虛心學(xué)習(xí)，提高自身工作水平。

我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有常流水”。我想作為學(xué)校管理者也一樣，要更好地適應(yīng)分管教學(xué)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮袒⒔虒W(xué)中遇到的學(xué)術(shù)問題，自己必需具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理實(shí)力及理論水平。

3、重視教科研，主動(dòng)組織開展教學(xué)探討活動(dòng)。

一所學(xué)校假如沒有科研就會(huì)原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，學(xué)校就會(huì)失去生命力。因此，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。做為分管教學(xué)副校長，對(duì)教學(xué)科研歷來不能掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時(shí)，本人常常親臨課堂聽課,剛好與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中遇到的問題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與主動(dòng)的參加，老師也就有了主動(dòng)性，效果也就會(huì)逐步顯現(xiàn)。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根究竟就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。

4、統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如同學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心同德是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教化教學(xué)工作落實(shí)在于每一位老師，我們的老師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)建力的群體，充分發(fā)揮老師的工作潛能，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置和心態(tài)，統(tǒng)一思想、務(wù)實(shí)求真、公允公正、主動(dòng)進(jìn)取是工作與做人的根本。一年來，我始終堅(jiān)持“學(xué)無先后，賢者為先”的理念，虛心學(xué)習(xí)、敬重領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能剛好征求校長、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的看法，形成共識(shí)。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。

三、主要工作實(shí)績

1、比較精彩地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施。學(xué)校學(xué)科競賽、師生活動(dòng)、協(xié)作區(qū)大教研活動(dòng)、校際溝通活動(dòng)等，加強(qiáng)了老師隊(duì)伍建設(shè)，提高了老師的業(yè)務(wù)水平和實(shí)力。

2、教科研工作開展比較有序，青年老師的培育卓有成效。常常性的深化課堂聽課，不但提高自身的工作實(shí)力與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能剛好對(duì)老師在教研中存在的問題賜予指導(dǎo)幫助，使學(xué)校的教科研有序開展。

3、主動(dòng)組織指導(dǎo)師生參加上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、競賽，使我校在各項(xiàng)活動(dòng)、競賽中獲得較好的成果。

4、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

四、存在問題

回顧一年的工作，我對(duì)自己的工作心安理得，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。一是對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)和青年老師的成長工作考慮不夠周全，不利于團(tuán)結(jié)、理解和發(fā)展工作；二是對(duì)教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實(shí)時(shí)執(zhí)行力不夠；三是對(duì)教學(xué)管理的問題和困難估計(jì)不足，耐性不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，仔細(xì)聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的看法，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

副校長述職述廉述學(xué)報(bào)告（精選12篇）5

依據(jù)縣教化局要求，我代表中心校將一年來xx鄉(xiāng)教化工作完成狀況向縣教化局領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指正。

一年來，在縣教化局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下，在全鄉(xiāng)廣闊教職員工的共同努力下，我們堅(jiān)持解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。切實(shí)做到：明重點(diǎn)，破難點(diǎn)，培亮點(diǎn)。工作中仔細(xì)履行職責(zé)，根據(jù)上級(jí)部署，我和中心校班子成員、廣闊教職員工一道，促進(jìn)了我鄉(xiāng)教化協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

一、首先，匯報(bào)一下我個(gè)人的思想工作狀況

本人任現(xiàn)職以來，能全身心地投入學(xué)校教化工作，時(shí)時(shí)到處以身作則，帶領(lǐng)中心校一班人勤奮工作。在工作中，能夠同等待人，團(tuán)結(jié)班子成員，集思廣益，集體決策；在學(xué)校管理上，努力做到恪盡職守，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作；堅(jiān)固樹立一切為老師、為學(xué)生、為家長服務(wù)的意識(shí)。

二、主要的工作做法

一是對(duì)上級(jí)支配的工作堅(jiān)決不折不扣地執(zhí)行，并且嚴(yán)要求、高質(zhì)量的完成。為確保領(lǐng)導(dǎo)支配的工作順當(dāng)完成，在工作中，我們嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，對(duì)中心校每位工作人員進(jìn)行責(zé)任分工，細(xì)化工作臺(tái)帳，充分調(diào)動(dòng)中心校一班人的工作主動(dòng)性，常言說的好：“一個(gè)英雄三個(gè)幫、眾人拾柴火焰高”，一個(gè)人的實(shí)力再大，沒有大家的共同努力，“再好的戲也出不來”。

在大家的共同努力下，xx鄉(xiāng)近兩年在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建、非法辦學(xué)清理整頓、校車治理等重點(diǎn)、難點(diǎn)工作中都取得了很好的成果。在xx年、xx年兩年中，我們?cè)诳h教化局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，已順當(dāng)完成了4所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)，全鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校已達(dá)到了50%。在非法辦學(xué)清理整頓工作中，截止目前，xx鄉(xiāng)已全部關(guān)停了全部非法民辦教化機(jī)構(gòu)，極大的消退了平安隱患，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)解除了眾多后顧之?dāng)_。

二是在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)方面。我們創(chuàng)新德育工作途徑，已連續(xù)兩年在全鄉(xiāng)學(xué)校開展“孝道教化”活動(dòng)，進(jìn)行了兩屆“十佳孝星”評(píng)比，開展了“孝道論文”評(píng)比，近20篇優(yōu)秀征文被xx采納。我們?cè)谌l(xiāng)學(xué)校大力宣揚(yáng)愛老、敬老的傳統(tǒng)美德，目前，孝道文化教化已成為xx鄉(xiāng)教化的一張新名片。

三是在本單位教職工的穩(wěn)定工作上。首先我們要求各單位都要搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，我從自身做起，在日常生活與工作中，都要做到嚴(yán)于律己、寬以待人、與人為善、懇切待人，多發(fā)覺別人身上的優(yōu)點(diǎn)，少看別人的缺點(diǎn)。其次，在涉及教職工利益的重大問題上，如職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、績效工資發(fā)放都要做到按規(guī)章辦事、客觀公正、結(jié)果透亮，在老師隊(duì)伍中形成了一股正氣，確保了xx鄉(xiāng)教化內(nèi)部團(tuán)結(jié)，大局穩(wěn)定。

四是在學(xué)校的平安工作上。師生的生命財(cái)產(chǎn)平安是一把利劍，為此，我們?cè)谏婕皫熒桨驳墓ぷ髦?，力求做到最?yán)最細(xì)，尤其是在校車平安治理中，鄉(xiāng)中心校成立了專項(xiàng)工作組，不定期開展突擊檢查，嚴(yán)禁非法校車上路、嚴(yán)禁校車超載，主動(dòng)爭取鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持，在鄉(xiāng)直有關(guān)部門的協(xié)作下，xx鄉(xiāng)已杜絕了非法校車上路，全鄉(xiāng)已有11輛正規(guī)校車，確保了師生交通平安，截止目前，xx鄉(xiāng)未發(fā)生一例平安責(zé)任事故。

五是在學(xué)校管理中。我們嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，節(jié)儉辦公開支，少給學(xué)校增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。對(duì)待學(xué)校校長，在工作中，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，放開手腳，讓他們自己主動(dòng)去想方法管理學(xué)校，中心校極少干預(yù)他們的正常教學(xué)秩序，各學(xué)校自主管理，激勵(lì)他們形成各自的辦學(xué)特色。

如鄉(xiāng)一中的“英語會(huì)話表演”特色課程，鄉(xiāng)二中的舞蹈愛好特長班，xx中心小學(xué)的孝道文化建設(shè)，xx小學(xué)的帝舜故里歷史文化傳統(tǒng)教化，xx小學(xué)的勵(lì)志教化，xx小學(xué)狠抓教學(xué)常規(guī)管理等等。

六是在對(duì)待老師上。我們要求中心校工作人員要時(shí)刻樹立服務(wù)意識(shí)，為老師服務(wù)好，絕不能刁難老師，老師很清貧，他們很在乎福利獎(jiǎng)金、績效工資發(fā)放等，為此，我們要求學(xué)校必需精打細(xì)算，能讓老師得到的福利必需讓老師得到。

七是在對(duì)待學(xué)生上。學(xué)生能否學(xué)好、吃好、住好是家長對(duì)學(xué)校是否滿足的最基本指標(biāo)，xx鄉(xiāng)布局調(diào)整搞的較早，大多數(shù)學(xué)生須要住校，中午須要吃飯，為此，我鄉(xiāng)的小學(xué)校長們都努力克服種.種困難，創(chuàng)辦了自己的小食堂，學(xué)生中午都能吃上可口的飯菜，兩所中學(xué)每周的菜譜都提前制訂好，每天每頓飯都不重復(fù)，家長對(duì)此都很滿足。xx鄉(xiāng)的老師都能做到敬業(yè)愛崗，確保孩子在校都能學(xué)好、吃好、住好，贏得了家長的廣泛好評(píng)。

三、主要成果及榮譽(yù)

今年，在縣教化局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全鄉(xiāng)師生的共同努力，我們?nèi)〉昧素S碩的成果。

鄉(xiāng)中心校在xx年3月“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”、“中華魂”主題教化活動(dòng)中，被市教化局、市關(guān)切下一代工作委員會(huì)評(píng)為先進(jìn)集體；3月份被縣人民政府糾風(fēng)辦、縣教化局評(píng)為全縣學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位；4月份連續(xù)被縣教化局評(píng)為教化督導(dǎo)工作先進(jìn)單位和師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校；7月份在全縣中小學(xué)青春期健康教化征文活動(dòng)中，被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；在全縣成人教化教學(xué)考研活動(dòng)中，被縣教化局評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；8月份被縣教化局評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校；在濮陽縣“教化崛起，老師為基”師德主題教化活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀組織單位。

xx年鄉(xiāng)一中創(chuàng)建了“平安建設(shè)”模范學(xué)校、校本教研示范校和師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校；鄉(xiāng)二中完成了“文化建設(shè)示范?！焙汀皶阈?nèi)”創(chuàng)建任務(wù)；明德中心小學(xué)通過了“校本教研示范校”和“市級(jí)綠色學(xué)?！彬?yàn)收；xx兩所中心小學(xué)分別創(chuàng)建了“市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?、“市縣級(jí)花園式學(xué)校“、“市級(jí)教化信息化學(xué)校”和縣級(jí)“語言文示范?！?。

四、存在的問題

回顧一年來的工作，雖然取得了一些成果，但成果應(yīng)歸功于上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于同志們的共同努力。

就我個(gè)人而言，工作中還存在一些不足，一是工作繁忙時(shí)，有顧此失彼的現(xiàn)象；二是對(duì)提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)和工作方法兩個(gè)方面仍需改進(jìn)；三是部分學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施仍舊相對(duì)落后，需進(jìn)一步加大幫扶薄弱學(xué)校的力度。

五、今后的準(zhǔn)備

作為中心校副校長，主管全鄉(xiāng)中小學(xué)校，我的思路是：注意內(nèi)涵發(fā)展、培育重點(diǎn)校、扶持薄弱校。使各校得到公允、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。明年將重點(diǎn)做好以下幾方面工作：

(一)大力開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，年內(nèi)完成兩所市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)。

(二)鄉(xiāng)一中與xx市xx環(huán)保公司合作創(chuàng)辦高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村初中。

(三)投資20萬元，創(chuàng)建xx鄉(xiāng)少年宮。

(四)投資1010萬元，在xx社區(qū)創(chuàng)建1所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)和1所標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。

(五)爭取資金，投資101余萬元，在帝舜社區(qū)創(chuàng)建1所希望小學(xué)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，成果的取得來之不易，良好的氛圍更需珍惜，我們還須要進(jìn)一步總結(jié)、梳理一年來的工作，進(jìn)一步謀劃今后的目標(biāo)任務(wù)。我們將以努力打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教化為目標(biāo)，以機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，以深化課程改革為主線，主動(dòng)推動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)，謀求新思路，探究新方法，真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)xx鄉(xiāng)教化工作的持續(xù)發(fā)展而努力奮斗!

副校長述職述廉述學(xué)報(bào)告（精選12篇）6

一、基本狀況

姓名：吳xx?，F(xiàn)任職務(wù)：副校長。分管工作：德育、平安、后勤、體衛(wèi)藝、信息上報(bào)。

二、突出成果

1.開展豐富多彩的德育活動(dòng)，堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，在活動(dòng)中育人。上半年，著重抓學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，開展“禮貌小天使“評(píng)比活動(dòng)，首批當(dāng)選的做成展板，在櫥窗內(nèi)展示，起到了很好的榜樣示范作用。一學(xué)期下來，我校學(xué)生的行為習(xí)慣明顯上了一個(gè)新臺(tái)階，并有效地促進(jìn)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的改善。同時(shí)，細(xì)心籌備”六一“文藝匯演，與金審學(xué)院團(tuán)委聯(lián)系、協(xié)作，高校生與小學(xué)生同臺(tái)獻(xiàn)藝，給孩子們一個(gè)難忘的開心節(jié)日。

2.抓好班主任建設(shè)，努力打造一支業(yè)務(wù)精良、職責(zé)心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。召開班主任專題會(huì)議。學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育禮貌禮儀、愛國主義精神、群眾主義精神等多方面素養(yǎng)。師生精神面貌面貌一新。校內(nèi)整齊干凈，清爽雅致。加強(qiáng)家校聯(lián)系，我校于4月和11月分別召開了家長會(huì)，邀請(qǐng)南京高校南博學(xué)院的專家來校給家長授課，教會(huì)他們基本的教化方法和策略，受到了家長的一樣好評(píng)。

3.幫助校長抓好教學(xué)工作，想方設(shè)法提高老師的工作熱忱，加強(qiáng)過程管理和監(jiān)控。11月份，校內(nèi)的四年級(jí)數(shù)學(xué)和英語參與區(qū)期中階段學(xué)情調(diào)研，教學(xué)質(zhì)量躍居鎮(zhèn)、片、區(qū)內(nèi)前茅，且遙遙于同類校內(nèi)

4.加強(qiáng)校內(nèi)平安管理。建立各項(xiàng)平安制度和預(yù)案，進(jìn)行平安演練，加強(qiáng)師生的平安、法制教化，增加師生的平安防范意識(shí)和應(yīng)急處理技能。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生班車的管理，督促學(xué)生班車平安運(yùn)行。注意軟件的積累和收集，南京市平安校內(nèi)的平安檢查迎查工作中，專心響應(yīng)，專心行動(dòng)，以全新的面貌迎接市級(jí)檢查，結(jié)果免檢通過。細(xì)心組織，開展“小哥白尼”杯“珍愛生命·與平安同行”征文活動(dòng)，使全校師生能將平安意識(shí)深化貫徹，五年級(jí)謝志婕的征文獲區(qū)三等獎(jiǎng)。

5.切實(shí)落實(shí)“陽光一小時(shí)”。建立健全相關(guān)制度并構(gòu)成常態(tài)工作，正開展20xx年“冬三項(xiàng)”校內(nèi)吉尼斯活動(dòng)的各項(xiàng)競賽，其中跳繩和踢毽子競賽已經(jīng)結(jié)束。完成學(xué)生體質(zhì)測(cè)試，成果良好，并勝利上報(bào)至國家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)。

6.推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)。專心響應(yīng)區(qū)教化局號(hào)召，仔細(xì)制定我校校內(nèi)文化建設(shè)方案，得到了區(qū)教化局的好評(píng)，并于近期著手布置文化建設(shè)，校容校貌明顯提升，育人效果初步顯現(xiàn)。后期還將根據(jù)方案有序進(jìn)行文化建設(shè)，使校內(nèi)充分發(fā)揮育人作用。

三、德能勤廉狀況

1.德。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，促進(jìn)師德修養(yǎng)。到處以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到為人師表、品德高尚、尊老愛幼、虛心低調(diào)。專心學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。在教學(xué)中，敬重學(xué)生、寵愛學(xué)生，無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。專心做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，從不進(jìn)行有償家教。贏得孩子們的喜愛和敬重。敬重校內(nèi)老同志，視他們?yōu)椤肮ぷ髦械那拜?，生活中的長輩”，熱忱對(duì)待。對(duì)于年輕同志，能主動(dòng)團(tuán)結(jié)、友好相處、賜予幫忙。深受我校老師的寵愛。

2.能。加強(qiáng)業(yè)務(wù)和管理理論的學(xué)習(xí)實(shí)踐。能專心參與各項(xiàng)教研活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)和校內(nèi)管理水平。在教學(xué)方面，下半年，我校面臨人員缺乏的逆境，本人主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了三、五年級(jí)的語文教學(xué)，工作量可想而知。但本人從校內(nèi)大局動(dòng)身，毫無怨言、盡職盡責(zé)。盡可能擠出時(shí)間處理好手頭工作。其中，撰寫的《人如其字，字如其人》獲市案例、敘事三等獎(jiǎng)。抓好班主任建設(shè)，努力打造一支業(yè)務(wù)精良、職責(zé)心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。召開班主任工作會(huì)議，師生精神面貌面貌一新。校內(nèi)整齊干凈。同時(shí)，抓好校內(nèi)的平安工作。建立健全各項(xiàng)臺(tái)賬資料，確保無任何平安事故發(fā)生。切實(shí)落實(shí)“陽光一小時(shí)”工作，構(gòu)成常態(tài)。暑期，我校有多個(gè)建設(shè)工程施工，本人能主動(dòng)放棄多個(gè)休息日，來校內(nèi)開展相關(guān)工作。

3.勤。能堅(jiān)持早到遲走，若有外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、開會(huì)之類自行調(diào)好課，并和當(dāng)天值班說明狀況。

4.廉。能加強(qiáng)自身修養(yǎng)，廉潔奉公，不拿校內(nèi)任何物品，主動(dòng)拒絕社會(huì)吃請(qǐng)和饋贈(zèng)。

四、主要問題及緣由

1.本人經(jīng)過一年的熬煉，積累了一些閱歷，但仍不夠，還存在著目光還不夠長遠(yuǎn)，對(duì)于工作如何有效地開展，思索的還不夠全面。

2.總是期望處理的工作能得到圓滿地解決，工作方法和技巧還有待進(jìn)一步地改善，還要努力地熬煉和提高工作潛力和實(shí)效。

五、努力方向及措施

1.深化學(xué)習(xí)校內(nèi)管理理論、技巧和方法，并專心運(yùn)用到工作中去，讓工作更有效地開展。時(shí)時(shí)反思，以改善和提高自身工作實(shí)效。

2.加強(qiáng)分管工作的過程監(jiān)控和管理，人性化和制度化管理相結(jié)合。

3.要接著提高工作的創(chuàng)新潛力，勇于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)新。

副校長述職述廉述學(xué)報(bào)告（精選12篇）7

轉(zhuǎn)瞬間，從20xx年負(fù)責(zé)中小學(xué)教學(xué)的副校長，到20xx年負(fù)責(zé)小學(xué)部的副校長至今，已走過七年。20xx年，不論是于我個(gè)人還是學(xué)校，都是一個(gè)接著的發(fā)展；我們把握機(jī)遇，勤奮磨礪，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走過來，收獲著鮮花和微笑。回顧過去一年的工作，是充溢而有收獲的，詳細(xì)工作分以下五方面述職：

一、在副校長的崗位上找準(zhǔn)坐標(biāo)

身為副校長的我，專心謀事、專心做事，我是這樣想的，也是這樣做的。堅(jiān)持協(xié)作為先、執(zhí)行為先、團(tuán)結(jié)為先、大局為先的原則，在工作上確保做到位，擺正自己的位置，甘當(dāng)配角，維護(hù)校長的核心地位。做到不利于維護(hù)核心的話不說，不利于維護(hù)核心的事不做，以實(shí)際行動(dòng)做維護(hù)核心的模范。擅長學(xué)習(xí)思索，擅長調(diào)查探討，擅長深化實(shí)際，為正職的決策供應(yīng)牢靠的理論和事實(shí)依據(jù)，真正為領(lǐng)導(dǎo)起到“高參”的作用。忠于職守，管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事，盡好自己的責(zé)。有清楚的工作思路，使分管工作條理分明，干起來有章可循。依據(jù)上級(jí)和校長的意圖，結(jié)合工作實(shí)際，創(chuàng)建性地抓好落實(shí)，把自己分管的工作做成精品，出工作成果、出閱歷成果、出人才成果。努力做到了守位到位，讓領(lǐng)導(dǎo)滿足，下屬佩服，圓滿完成學(xué)部各項(xiàng)工作和中心校下達(dá)的年度工作目標(biāo)。

二、在樸實(shí)的教化學(xué)習(xí)中強(qiáng)壯成長

副校長要想帶好一個(gè)學(xué)部，就得有豐富的管理才能和超群的業(yè)務(wù)才能。這就要求副校長，首先要提高自己的管理才能，要擅長學(xué)習(xí)，善要向前人學(xué)，向書本學(xué)，向同行學(xué)，向下屬學(xué)。其次，副校長的業(yè)務(wù)實(shí)力也不行忽視，要業(yè)務(wù)精通，熟識(shí)一兩門課程，要坐得下來，學(xué)得下去，要帶頭學(xué)理論，用自己的學(xué)者形象去影響老師。

一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。始終以來，我都比較注意讀書學(xué)習(xí)，提升自己的理論修養(yǎng)，20xx年完成小學(xué)校長提高培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，并在校長提高培訓(xùn)班上作了“找準(zhǔn)坐標(biāo)，演好角色――關(guān)于如何當(dāng)好副校長的幾點(diǎn)思索“的閱歷溝通；完成省小學(xué)老師遠(yuǎn)程接著教化培訓(xùn)，受聘在20xx年4月30日區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)新教材研討會(huì)暨六年級(jí)“整理和復(fù)習(xí)”教學(xué)溝通活動(dòng)中作“小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)‘空間與圖形’的結(jié)構(gòu)改變與教學(xué)思索”專題發(fā)言，受聘在20xx年8月12、13日區(qū)20xx年老師暑期接著教化“備好課”“上好課”集中問題指導(dǎo)培訓(xùn)班上作“和學(xué)生一起走進(jìn)數(shù)學(xué)樂園”專題報(bào)告。同時(shí)，我征訂了《老師博覽》、《小學(xué)數(shù)學(xué)老師》、《現(xiàn)代校長與管理藝術(shù)》等教化教學(xué)雜志，閱讀學(xué)習(xí)。

二是立足教學(xué)。一個(gè)好的副校長首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)好老師，我不論是曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)校長期間還是任中心學(xué)校副校長幾年來，我始終堅(jiān)守在教化第一線，擔(dān)當(dāng)學(xué)科教學(xué)。我所教的班級(jí)，學(xué)生學(xué)習(xí)愛好濃，成果優(yōu)，習(xí)慣好，老師愛接班。副校長只有自己業(yè)務(wù)過硬才能引領(lǐng)老師專業(yè)發(fā)展，副校長只有深化課堂，才能體驗(yàn)老師的艱辛，找到教化的華蜜感，也只有這樣才能與老師同甘苦，共快樂。一年來本人先后獲得區(qū)學(xué)科帶頭人、市骨干老師稱號(hào)，受聘參與省教科所組織的中小學(xué)教材審查委員會(huì)審查通過的印制作業(yè)小學(xué)數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》的編寫工作。

三、在扎實(shí)的教化科研中走向成熟

我們的學(xué)校是一所城郊學(xué)校，我們提出的目標(biāo)是追求“精致、飄香”的校內(nèi)，讓校內(nèi)成為師生共同成長的樂園。

一是營造愿景。努力開創(chuàng)中心幼兒園建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

二是課題探討。我們以“課題探討”為突破口激發(fā)老師活力，引導(dǎo)更多的老師參加教化科研，推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展?，F(xiàn)有省、市級(jí)課題各1個(gè)，我親自主持的省級(jí)課題“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)結(jié)構(gòu)的探討與探討”取得階段性成果，主編課題組刊物第三期六萬字，撰寫的“以新課程的實(shí)踐再觀‘以自學(xué)嘗試為主線的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)結(jié)構(gòu)’的教改試驗(yàn)”論文在課題組刊物第三期上溝通。

三是校本培訓(xùn)。在校本培訓(xùn)中，利用課題輻射，分層制訂了目標(biāo)；在校內(nèi)實(shí)施老師打造工程，每學(xué)期開展“青年老師匯報(bào)課”、“教學(xué)開放周”“骨干老師引領(lǐng)課”，使老師不斷地成熟。而我做為黃山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)名老師、學(xué)科帶頭人、市學(xué)科骨干，市小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員，主動(dòng)參與各級(jí)各類的教學(xué)研討活動(dòng)，在學(xué)校里發(fā)揮了自己的特長。每學(xué)期在校內(nèi)實(shí)行教學(xué)開放周活動(dòng)，執(zhí)教探討課，示范課，指導(dǎo)老師。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，這一年，方軍老師等7人，在省、市、區(qū)論文各級(jí)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)，有6人次老師在區(qū)級(jí)以上活動(dòng)中公開教學(xué)，王春霞、李榮花老師獲市、區(qū)農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用新星評(píng)比一、二等獎(jiǎng)，王國權(quán)老師獲區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獎(jiǎng)；指導(dǎo)的、李鍵、陶慧靜、方雪嬌等六名老師分獲黃山區(qū)第三屆學(xué)科帶頭人或骨干老師稱號(hào)。

四、在踏實(shí)的教化實(shí)踐中感受勝利

做為副校長要冷靜地思索學(xué)校的管理和發(fā)展。學(xué)習(xí)別人當(dāng)然不是壞事，但正如我們上課，千萬不能盲目仿效，人云亦云，墨守前人圣人的框套，是不行能有建樹的。不敢站在前人肩上去高瞻遠(yuǎn)矚，沒有“登泰山而小天下”的氣度，就不能領(lǐng)導(dǎo)師生去開創(chuàng)新天地。

1、打造校內(nèi)文化，營造和諧校內(nèi)。校內(nèi)環(huán)境美麗，四季飄香，這一學(xué)年我們制作了老師風(fēng)采錄，設(shè)計(jì)了校名拼音縮寫“H”和“C”組成的動(dòng)感?；眨鲃?dòng)參加校歌的創(chuàng)作，創(chuàng)辦了?？?，使學(xué)校散發(fā)濃濃的文化氣息。一學(xué)期出刊一期的《金橋》小學(xué)生習(xí)作4期已出刊，成為師生共同成長的樂園。石磊、、蔣時(shí)英、王春霞等12位老師獲全國、市、區(qū)15人次榮譽(yù)表彰?！跋脊鉂M林，桃李飄香”，老師們充溢愛的教化就像霞光一樣灑滿耿城校內(nèi)，孩子們建康成才，到處桃李飄香，

2、開展豐富活動(dòng)，培育多元智能。一是以“陽光體育活動(dòng)”為工作重點(diǎn)，讓“每天熬煉一小時(shí)，華蜜生活一輩子”深化人心，讓熬煉成為師生一種生活習(xí)慣，舉辦了第7屆中小學(xué)生體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。堅(jiān)持每月一項(xiàng)主題體育陽光活動(dòng)，大課間活動(dòng)常態(tài)豐富、形式多樣，學(xué)生“樂于其中，享受勝利”。二是開展常規(guī)教化活動(dòng)，召開家長會(huì)，形成教化合力；實(shí)行“愛我家鄉(xiāng)，愛我耿城”主題的現(xiàn)場作文競賽；堅(jiān)持一周一詩詞早操后集體背誦活動(dòng)；6月1日兒童節(jié)，開展“與經(jīng)典同行”古詩詞誦讀，全體師生匯合學(xué)校操場，自編自導(dǎo)自演，通過朗誦、吟唱、詩伴舞、相聲、校內(nèi)劇等多種藝術(shù)形式，表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典文化的酷愛，培育了“好讀書，讀書好”良好的讀書習(xí)慣。在各級(jí)各類競賽中，成果顯著，一年來，周馳陽等二十六名同學(xué)在市、區(qū)各類競賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

3、承辦校際教研活動(dòng)，塑造品牌效應(yīng)。一學(xué)年，我們共承辦三次區(qū)內(nèi)外校際教研溝通活動(dòng)。接待兄弟學(xué)校來訪、溝通百人次，受到好評(píng)。

一位老師在總結(jié)中這樣寫：在耿城學(xué)校工作是勞碌的，也是充溢的。在勞碌中收獲勝利，在充溢中感受歡樂。

五、在嚴(yán)實(shí)的教化管理中獲得成效

遇事冷靜，以大局為重，不因私利而心情滿腹至誤公，不為小事而耿耿于懷至尋報(bào)復(fù)，“多琢磨事，少琢磨人”是我堅(jiān)守的做人、做事原則。

1、建章立制，規(guī)范管理?！盁o規(guī)則不成方圓”，學(xué)校的規(guī)章制度，我總是帶頭遵守，律已嚴(yán)人，使學(xué)校工作有章可循，有章必循。當(dāng)然也難免出現(xiàn)磨擦，這個(gè)時(shí)候，我總是“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)引導(dǎo)”，讓大伙都明白，只有嚴(yán)格的管理才能換來老師良好的社會(huì)形象，也只有這樣才來換來耿城學(xué)校美妙的明天。如今，在全體老師的同心同德下，學(xué)校的管理工作逐步正規(guī)，井然有序，深化好評(píng)。

2、抓教學(xué)常規(guī)管理，保教化教學(xué)工作順暢有序。抓各類安排的落實(shí)，抓教學(xué)各環(huán)節(jié)，組織召開學(xué)部教化教學(xué)工作會(huì)議，落實(shí)工作安排，明確工作目標(biāo)，提出教化教學(xué)詳細(xì)目標(biāo)。抓備講輔批考，抓課堂，明確提出：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參加，講究課堂藝術(shù)，師生協(xié)作默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得”。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，找出差距與不足，想出改進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量；學(xué)年區(qū)統(tǒng)測(cè)2/3以上學(xué)科班級(jí)平均分名列區(qū)前1/3，小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)統(tǒng)測(cè)成果名列全區(qū)前茅，20xx年平均分、及格率、優(yōu)秀率名列全區(qū)中心校第一。

3、以人為本，理解互進(jìn)。我們學(xué)校的老老師們吃苦耐勞，顧全大局，年輕老師朝氣蓬勃，敢沖能闖。做為中心學(xué)校副校長、學(xué)部校長，不專行獨(dú)斷也不旁聽旁信，對(duì)于老師工作中的看法我總是用心傾聽，細(xì)心視察，耐性講解。在工作中，我總是擅長聽取看法或建議，遇到問題，虛心向老老師請(qǐng)教，她們總是不遺余力地奔跑求解，關(guān)注年輕老師的成長，常與他們進(jìn)行溝通，要求老師以寬廣的胸襟對(duì)待工作和生活上的小事，通過換位思索，促進(jìn)相互理解；通過校務(wù)公開、個(gè)別談話、座談會(huì)、工會(huì)活動(dòng)等，加強(qiáng)溝通、消退干群、同事、師生、家校間的小摩擦、小誤會(huì)。我們還堅(jiān)持周一老師會(huì)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、溝通，促進(jìn)老師之間的團(tuán)結(jié)。

4、平安工作，警鐘長鳴。平安工作是學(xué)校工作的頭等大事，時(shí)刻關(guān)注師生生命和財(cái)產(chǎn)平安。一是制定《平安工作教化要求》，每周支配一名領(lǐng)導(dǎo)二名老師值周，全天候關(guān)注師生平安；二是由學(xué)校與老師簽訂平安工作責(zé)任書，落實(shí)平安工作責(zé)任；三是要求大隊(duì)部利用多種途徑開展平安教化，提高學(xué)生平安防范意識(shí)，駕馭自救技能，這一學(xué)期放假前還特殊開展一次以“防溺水”為主題的平安教化活動(dòng)；四是定期開展平安隱患排查；五是向家長發(fā)放平安教化資料，如期初的《家庭教化須知》、期末《告家長書》，要求家長協(xié)作學(xué)校開展平安教化。實(shí)現(xiàn)了全年無一起平安責(zé)任事故的平安工作目標(biāo)。

5、做好老師的合理配置，充分發(fā)揮中心校的示范輻射作用，時(shí)刻關(guān)注對(duì)村校、教學(xué)點(diǎn)工作的業(yè)務(wù)引領(lǐng)。在工作上指導(dǎo)，在生活上關(guān)切，一年來與老師個(gè)別談心百人次，下村校、教學(xué)點(diǎn)視導(dǎo)、聽課、教學(xué)常規(guī)檢查、座談溝通三十余次，有力保障了全校教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

眾人拾柴火焰高，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴譜寫了耿城學(xué)校的輝煌，一位老師在總結(jié)中這樣寫：學(xué)部校長以身作則，主動(dòng)向上，學(xué)校老師辛勤付出，順勢(shì)而進(jìn)，學(xué)校工作蒸蒸日上，碩果累累。

回首一年來的工作，和班子成員緊密協(xié)作，發(fā)揮集體的才智，仔細(xì)履行了職責(zé)。勞碌而不庸碌，艱辛而不艱苦，平凡而不平凡，欣慰而不忘乎所以，一般尋常但不簡潔隨意。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)了“增加服務(wù)，淡化權(quán)力，用人之長，容人之短，公正廉潔，以身作則，團(tuán)結(jié)民主，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。

我深深地體會(huì)到學(xué)校就是一個(gè)大家庭，全部工作要信任大家，依靠大家，只有我們同心協(xié)力，學(xué)校才會(huì)不斷取得更多更好的成果，我希望和同事們一起為耿城學(xué)校的明天接著執(zhí)著地堅(jiān)守，踏實(shí)地耕耘。

副校長述職述廉述學(xué)報(bào)告（精選12篇）8

局黨委任命我為章丘市道通試驗(yàn)校內(nèi)副校長已經(jīng)整整一年了，首先感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校內(nèi)廣闊教職工在工作上賜予的指導(dǎo)和幫忙。一年來，我緊緊圍繞局黨委“一一二三”工作思路，在校內(nèi)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)有關(guān)人員，認(rèn)仔細(xì)真，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，較好地完成了本年度所擔(dān)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)任務(wù)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)修養(yǎng)

一年來，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了十八大、二中和三中全會(huì)精神，剛好學(xué)習(xí)了局黨委的一系列會(huì)議精神和重要部署。通過學(xué)習(xí)，提高了我的政治理論水平，提升了我的業(yè)務(wù)執(zhí)行潛力。

二、堅(jiān)持精益求精，較好地完成了各項(xiàng)本職工作

作為分管后勤和平安工作的副校長，我時(shí)刻感覺戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰，時(shí)刻繃緊平安之弦，時(shí)刻想著為全校師生服好務(wù)、為全校的健康持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。

(一)后勤工作方面，以“無要求服務(wù)”為工作標(biāo)準(zhǔn)，專心高效地服務(wù)教學(xué)一線。

1、完成了運(yùn)動(dòng)場的`改造工程、升旗臺(tái)新建工程、心理詢問室建設(shè)工程和廣場音響設(shè)備安裝工程，勝利改造了中水系統(tǒng)。

2、完成了綠化工程的移交，探究實(shí)施校內(nèi)的綠化美化工作校內(nèi)管理模式。

3、完成了春季和秋季的教化用品選購 工作，剛好為師生帶給了所需的各項(xiàng)物品。

4、完成了校內(nèi)的各項(xiàng)修理工作，保證了教化教學(xué)的順當(dāng)開展。

5、完成了本校的山東省辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和國家義務(wù)教化均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作。

6、完成了校內(nèi)的財(cái)務(wù)建賬工作，完善了會(huì)計(jì)室各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，規(guī)范了校內(nèi)的固定資產(chǎn)管理，保證了校內(nèi)資金和物品的廉潔高效運(yùn)行。

7、規(guī)范了餐廳的財(cái)務(wù)管理，剛好安裝了滅蚊蠅和防鼠設(shè)備，為全校師生帶給了平安養(yǎng)分的午餐。

8、完成了校內(nèi)的創(chuàng)衛(wèi)現(xiàn)場和檔案整理工作。

9、專心辦理建校工程手續(xù)。

(二)平安工作方面，以建立“章丘市平安標(biāo)準(zhǔn)化管理示范校內(nèi)”為總抓手，堅(jiān)持“平安工作防勝于治”這一理念，狠抓“平安教化和排查整改”這兩項(xiàng)舉措，確保校內(nèi)“師生身心、校舍財(cái)產(chǎn)和周邊環(huán)境”這三方面的平安。

1、狠抓平安教化，充分利用平安教化課、班隊(duì)會(huì)和升旗儀式等群眾活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安學(xué)問教化，全面提高師生的平安意識(shí)，削減了平安隱患。

2、狠抓平安制度的落實(shí)，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)平安工作制度和應(yīng)急預(yù)案，安裝了防踩踏警示牌和應(yīng)急疏散示意圖，明確了應(yīng)急疏散、消防栓管理和平安導(dǎo)護(hù)職責(zé)人，定期檢查各類平安標(biāo)準(zhǔn)化管理記錄，層層簽訂了各類平安職責(zé)書，組織了應(yīng)急疏散演練，堅(jiān)持平安預(yù)警提示制度，依托校內(nèi)信息平臺(tái)和QQ工作群剛好發(fā)布平安隱患、惡劣天氣預(yù)報(bào)和平安教化學(xué)問，督促提示警示全體教職工做好平安工作。

3、狠抓平安隱患的排查和整改，堅(jiān)持每月一次和節(jié)假日前后進(jìn)行平安檢查，并對(duì)平安隱患進(jìn)行馬上整改，安裝了傳達(dá)室的反光凸鏡和照明燈，延長了校內(nèi)門口的減速帶并劃出接送學(xué)生車輛專用車位，召開了多次班主任平安工作專題會(huì)議和接送學(xué)生車輛人員座談會(huì)，了解學(xué)生在車內(nèi)的表現(xiàn)，剛好反饋給班主任，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教化，針對(duì)H7N9禽流感和水痘等傳染病，執(zhí)行了嚴(yán)格的晨午檢制度，要求食堂停止選購 與家禽有關(guān)的食品，嚴(yán)把物品選購 驗(yàn)貨關(guān)，購置了先進(jìn)的消毒設(shè)備，切實(shí)做好消毒工作。

4、完成了兩次學(xué)生健康體檢工作，組建了規(guī)范的學(xué)生健康檔案。

5、完成了章丘市A級(jí)平安企事業(yè)單位建立工作。

6、協(xié)作市局在我校勝利召開了平安工作現(xiàn)場會(huì)。

三、堅(jiān)持廉潔奉公，清清白白做人干干凈凈做事

作為分管校內(nèi)后勤工作的校級(jí)干部，涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多，特性是在工程和大宗物品選購 等方面，要和許多商家打交道，一不留意就會(huì)有失足的危急。因此，在思想上，我高度重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”。在工作中，嚴(yán)格根據(jù)政府選購 制度進(jìn)行物品選購 ，為了替校內(nèi)盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價(jià)還價(jià)，把自己的工作置于陽光之下，自覺理解群眾監(jiān)督。在生活中，我明哲保身，嚴(yán)于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，擺正了自己的主角，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。

四、堅(jiān)持以德服人，不斷提升自己的品德修養(yǎng)

古人云：“以正德臨民，猶樹表望影，不令而行。”我始終牢記為人的道德規(guī)范，根據(jù)道德模范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的道德修養(yǎng)，讓美德在自己的身上生根發(fā)芽，用自己的言行去踐行為政道德和家庭美德，做一個(gè)情趣高雅、品德高尚的人。

五、不足及努力方向

(一)工作潛力有待進(jìn)一步提高，要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素養(yǎng)。

(二)工作藝術(shù)水平有待進(jìn)一步提高，要更加合理地支配工作，為老師們營造華蜜的工作環(huán)境。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，今后，我將靠著對(duì)校內(nèi)的酷愛、對(duì)事業(yè)的忠誠和對(duì)師生的負(fù)責(zé)，不遺余力，專心作為，扎實(shí)做好校內(nèi)后勤保障工作，為全校師生平安和校內(nèi)的穩(wěn)步發(fā)展而不懈努力奮斗。

副校長述職述廉述學(xué)報(bào)告（精選12篇）9

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬又到年尾。依據(jù)校內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作安排，我在此作20xx年個(gè)人述職述廉報(bào)告，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指責(zé)指正。

20xx年，我作為副校長、校黨委委員，依據(jù)組織分工，行政上分管教學(xué)和三個(gè)年級(jí)，擔(dān)當(dāng)了XX年、20xx屆高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組組長，黨內(nèi)分管紀(jì)檢工作。作為一名老師，上半年我教高三（2）班和高一（7）、（8）班的歷史課，擔(dān)當(dāng)高一歷史備課組長，下半年我教高二（7）、（9）班的歷史課，擔(dān)當(dāng)高二歷史備課組長。

在政治上，我能主動(dòng)參與政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)道德模范，和黨中央持續(xù)高度一樣，遵紀(jì)遵守法律，勤政廉政。

在工作上，我能嚴(yán)以律己，精益求精，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。

作為分管教學(xué)的副校長，在20xx年，我和大家一道主要做了以下幾方面的工作：

一是進(jìn)一步規(guī)范了校內(nèi)教學(xué)教研工作的管理。

①建立健全了多項(xiàng)規(guī)章制度，如新制定了《宜城三中考試制度》、《宜城三中課間操評(píng)分方法》，修訂了《宜城三中教輔資料征訂管理制度》、《宜城三中優(yōu)秀自主命題試卷評(píng)分細(xì)則》等。

②落實(shí)了一些教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的管理，如堅(jiān)持了對(duì)教案、作業(yè)的檢查和通報(bào)，評(píng)比了優(yōu)秀試卷和優(yōu)秀教案并進(jìn)行了表彰和嘉獎(jiǎng)，加大了對(duì)大型考試和月考的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和巡察工作，在12月份還加大了對(duì)老師的出勤和班級(jí)教學(xué)秩序等方面的檢查力度。

③教研工作取得必需成果，除了堅(jiān)持開展聽課評(píng)課活動(dòng)和周教研活動(dòng)外，還請(qǐng)孫子軍和張芳兩位老師主持了四期課件制作培訓(xùn)，大部分老師會(huì)運(yùn)用課件上課；匯編了一本《宜城三中教學(xué)教研論文集》；老師們的命題制卷水平有了很大提高。

二是完成了組織交給的一系列重大任務(wù)。

①超額完成了20xx年的招收新生任務(wù)。20xx年我校的招生安排為600人，結(jié)果在大家的共同努力下，實(shí)際招生800人。

②順當(dāng)完成了20xx年的高考和中考的組考工作。20xx年高考，我們?nèi)锌键c(diǎn)是綜合考點(diǎn)，集中了全宜城市的美術(shù)、體育、中職考生，組考難度很大，組考隊(duì)伍骨干新手多，我也是首次擔(dān)當(dāng)主考，缺乏閱歷，但在大家的大力支持下，尤其是在陳校長的大力支持下，我們美麗地完成了這次高考組考任務(wù)，受到主管部門的好評(píng)，我校被省考院授予“優(yōu)秀考點(diǎn)”。20xx年中考組考工作中，我任副主考，分管考務(wù)，也為組考的順當(dāng)完成和宣揚(yáng)三中做出了努力。20xx年5月，我被襄樊市招生委員會(huì)授予“優(yōu)秀監(jiān)考老師”稱號(hào)。

③勝利舉辦了宜城三中首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。20xx年11月26—27日，宜城三中首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)順當(dāng)實(shí)行。因?yàn)槭鞘讓?，沒有閱歷，但全校師生員工同心協(xié)力，最終把它辦成了一次體育盛會(huì)、禮貌盛會(huì)，為20xx年承辦宜城市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)積累了初步閱歷。

④大力推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)，專心為“建立”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力?！敖ⅰ惫ぷ魇俏倚?0xx年的重頭戲，任務(wù)繁重，千頭萬緒。我先后兩次考察了谷城三中，虛心求教“建立”真經(jīng)；回校后在師生中進(jìn)行“建立”動(dòng)員；專心參加“建立”材料的收集整理工作；組織老師在教研會(huì)上學(xué)習(xí)36項(xiàng)指標(biāo)；專心參加辦學(xué)理念和匯報(bào)材料的探討、修訂；尤其是很抓了校內(nèi)文化建設(shè)，給校內(nèi)增加了濃郁的文化氛圍，提升了校內(nèi)形象和品位。

⑤20xx年我校高考取得好成果。高考的本科、?？粕暇€率和二本上線人數(shù)均位居襄樊市一般中學(xué)首位。

作為紀(jì)檢委員，我?guī)ь^不以權(quán)謀私，不參加“黃賭毒”，以身作則，領(lǐng)先垂范；同時(shí)對(duì)我校的黨員干部進(jìn)行黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)的宣揚(yáng)教化，實(shí)行了較為有效的監(jiān)督。20xx年，我校無違法違紀(jì)案件發(fā)生。

作為老師，我恪盡職守，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，教學(xué)效果好，深受學(xué)生寵愛。作為備課組長，能合理支配本學(xué)科的教學(xué)，與同事通力合作，良性競爭，在教學(xué)教研中起到帶頭作用和骨干作用。20xx年上半年，我的教案被校內(nèi)評(píng)為優(yōu)秀教案，我被評(píng)為襄樊市第四輪中小學(xué)骨干老師；9月，我被襄樊市人事局、教化局授予“襄樊市優(yōu)秀老師”。

但是，我的工作還存在很多不足：

一是常規(guī)教學(xué)督導(dǎo)力度不夠。

二是我個(gè)人聽課不多。

三是周教研有些流于形式。

四是教研論文發(fā)表的少，沒有教研課題。

五是高考上一類線人數(shù)偏少。

六是廣播操水平有所下降等。

可能還有一些不足自己短暫還未發(fā)覺，歡迎大家多指責(zé)幫忙。

今后，我必需加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，接著勤政廉政，為三中的發(fā)展再立新功，不辜負(fù)全體師生員工的厚望。在此，我特向20xx年大家對(duì)我的關(guān)切和支持表示誠心的感謝！

副校長述職述廉述學(xué)報(bào)告（精選12篇）10

我在過去的一年里接著擔(dān)當(dāng)了xx行知學(xué)校的副校長。在任期內(nèi)履行了本職工作，圍繞學(xué)校的教學(xué)和管理工作.在市局和一把手的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校干部職工深化實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹十九大和省黨代會(huì)精神。以開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、恪盡職守、廉潔自律、依法辦事為自己的工作指南，不斷開創(chuàng)工作新局面?，F(xiàn)將我在本屆任期內(nèi)學(xué)習(xí)、思想、工作作風(fēng)、廉潔自律、存在的不足和缺點(diǎn)等方面的狀況做如下報(bào)告：

一、堅(jiān)持修身在先，立德為本

我做為副職，一是要定位精確，做好正職的助手，與同事攜手，做老師困難時(shí)的幫手。不是校長要我做什么，而是我能主動(dòng)地為校長做些什么；二是要努力去做管理的專家，有自己的相識(shí)與主見，不人云亦云，處事按部就班。

我認(rèn)為做副職還要從三個(gè)方面去做到位：

一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上，我總是從實(shí)際狀況動(dòng)身為正職的決策提出建議，特殊是對(duì)自己分管的工作提出中肯看法，供正職決策中參考。決策形成以后，堅(jiān)決不移地帶頭執(zhí)行，把正職的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。

二是落實(shí)到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅(jiān)持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，不推諉、不扯皮、堅(jiān)決指揮，敢于實(shí)施，大膽工作，主動(dòng)地、創(chuàng)建性地落實(shí)班子的決策。堅(jiān)決行政后勤工作的服務(wù)意識(shí)，不斷地提高了服務(wù)質(zhì)量。扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作，做到標(biāo)準(zhǔn)不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成“規(guī)定動(dòng)作”。

三是補(bǔ)臺(tái)到位。從對(duì)工作、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺(tái)作用。幫你的兄弟把船撐過，你也就到達(dá)了彼岸。發(fā)覺突發(fā)問題并努力把問題解決在萌芽狀態(tài)，主動(dòng)做好補(bǔ)救工作。

二、廉政在先，勤懇工作

作為分管行政工作的副校長，主抓后勤財(cái)務(wù)，雖說不上日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒。但我從未在校長面前討價(jià)還價(jià)，從未在教職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航，把一個(gè)黨員干部應(yīng)有的廉政風(fēng)尚體現(xiàn)在日常的工作中。

一年來，協(xié)同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視了以下方面的工作。

1.根據(jù)校長辦公會(huì)的確定，主動(dòng)參入新校建設(shè)，做好顧問，做好服務(wù)，做好詢問。做到了不管休息日不管早晚，只要建設(shè)單位須要，我會(huì)馬上趕往現(xiàn)場。從不吃人家一頓飯，不遺余力供應(yīng)力所能及的幫助，為新校的早日落成不遺余力。

2、增加食品平安意識(shí)，努力創(chuàng)建“四心食堂”。

根據(jù)市教化局建設(shè)平安校內(nèi)的精神，確定食品平安工作是我校全部工作中的重中之重，進(jìn)一步相識(shí)到學(xué)校食品平安工作關(guān)系到廣闊師生員工的根本利益，時(shí)刻牢記，永不放松。我把食品衛(wèi)生平安、作為頭等大事來抓，從菜、米、油、鹽的選購 、存放及廚房的菜飯的制作我都努力監(jiān)督把關(guān)，確保了師生的生活平安。我覺得學(xué)校就是一個(gè)家，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)切它，愛惜它為了使我校食品平安工作規(guī)范化、制度化。學(xué)校成立了《食品平安管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組》，制訂了《食品衛(wèi)生平安管理制度》、《食堂學(xué)生用餐規(guī)定》、在制訂各種平安制度的同時(shí)師生們學(xué)到了許多平安常識(shí)，增加了平安意識(shí)。

為真正做到“學(xué)校盡心、學(xué)生舒心、家長安心、政府放心”。堅(jiān)持了伙食監(jiān)督委員會(huì)每周一次例會(huì)，各班的生活委員和老師代表對(duì)食堂的20多項(xiàng)指標(biāo)逐一打分，進(jìn)行評(píng)價(jià)。食堂負(fù)責(zé)人要對(duì)整改問題向大家逐一匯報(bào)說明，對(duì)發(fā)覺的問題實(shí)行有效措施，剛好解決。每月進(jìn)行一次價(jià)格比對(duì)，比對(duì)校內(nèi)超市的商品價(jià)格是否與四周的中百便利店價(jià)格持平，比對(duì)伙房的飯菜價(jià)格是否與其它市區(qū)學(xué)校持平，努力將食品價(jià)格限制在合理的范圍內(nèi)，既愛護(hù)廣闊師生的利益又能讓各經(jīng)營部門健康發(fā)展，此點(diǎn)深受廣闊老師和學(xué)生家長的歡迎。在歷次的教化局組織的電話隨訪中，我校的后勤工作較其他學(xué)校都名列前茅，我想主要是我們把最難搞好的伙食工作搞得比較好了。

3、抓好校產(chǎn)運(yùn)用，規(guī)范用物管理。

在校產(chǎn)運(yùn)用上，細(xì)心支配，合理調(diào)配，確保各教室用品剛好到位。改善了辦學(xué)條件，提高了辦學(xué)效益。對(duì)閑置的物資剛好整理歸口存放，發(fā)覺損壞的物品剛好支配有關(guān)人員修理。同時(shí)規(guī)范物資管理，對(duì)領(lǐng)用、借出、歸還等實(shí)行驗(yàn)收清點(diǎn)，登記，對(duì)存用的物資常常清理，歸類、整齊擺放，并落實(shí)好了防潮、防塵、防腐措施。每年暑期，學(xué)校都要進(jìn)行一次校舍修理和課桌椅的修理更換，這一期間，我自始至終參加，拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財(cái)力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。

一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策，徹底制止了亂收費(fèi)行為，學(xué)校從未違規(guī)向?qū)W生收取任何費(fèi)用，校服、學(xué)生軍訓(xùn)、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是根據(jù)上級(jí)主管部門的規(guī)定進(jìn)行的。另一方面，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按制度執(zhí)行，重大開支由校長辦公會(huì)商議確定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí)，能做到“寬嚴(yán)有致保證重點(diǎn)”。在教職員工和學(xué)校間建立起了財(cái)務(wù)運(yùn)行的信任橋梁。

4、作風(fēng)狀況。

我作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，知道自己肩負(fù)的責(zé)任，在工作生活各方面，做到了四個(gè)堅(jiān)持，一是堅(jiān)持x作風(fēng)；二是堅(jiān)持深化基層、貼近實(shí)際的作風(fēng)。一年來，無論是教學(xué)工作還是管理工作，都能堅(jiān)持親自參加，駕馭基本狀況，以利于更好地開展工作；三是堅(jiān)持艱苦奮斗工作作風(fēng)；四是堅(jiān)持開展指責(zé)與自我指責(zé)的作風(fēng)。開展指責(zé)與自我指責(zé)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，帶頭開展指責(zé)與自我指責(zé)，對(duì)于自己做得不足方面，仔細(xì)總結(jié)和改進(jìn)，勇于訂正和改正錯(cuò)誤。對(duì)于其他同志的不足之處，剛好賜予正面引導(dǎo)幫助和指責(zé)教化相結(jié)合，督促其改正，不搞好人主義，本著對(duì)工作對(duì)同志負(fù)責(zé)的看法，仔細(xì)履行了自己的職責(zé)。

5、廉潔自律狀況。

黨風(fēng)廉政建設(shè)工作是否搞好，關(guān)系到黨的形象，關(guān)系到人心向背，關(guān)系到黨和國家的前途和命運(yùn)，我作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)當(dāng)具備應(yīng)有的政治責(zé)任感和使命感，自覺接受黨的紀(jì)律約束，為群眾做出表率。

一年來，我始終自覺遵守執(zhí)行黨的八項(xiàng)規(guī)定，在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一樣，做到令行禁止；始終牢記并遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，一貫保持和發(fā)揚(yáng)黨的民主集中制原則，在工作上公道正派，辦事講原則，自己帶頭并教化和引導(dǎo)全體中層干部依法行使手中的權(quán)力，廉潔自律，保持了共產(chǎn)黨員的本色。我始終牢記兩個(gè)務(wù)必的諄諄訓(xùn)誨，忠誠懇踐“三個(gè)代表”重要思想，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興調(diào)查探討之風(fēng)，在思想和行動(dòng)上努力做到了清正廉潔、克己奉公、弘揚(yáng)正氣。加強(qiáng)了自身建設(shè)，仔細(xì)學(xué)習(xí)了《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀(jì)律處分條例》等政策、紀(jì)律和制度，在工作中規(guī)范工作行為，嚴(yán)格要求全體干部杜絕吃、拿、卡、要和門難進(jìn)、臉難看、事難辦的不正之風(fēng)。

三、重視學(xué)習(xí)，領(lǐng)先垂范

1、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。在今日學(xué)習(xí)型的社會(huì)里，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會(huì)反思，也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教，吸取珍貴的看法，對(duì)不同的看法，我經(jīng)常換位思索，從學(xué)校大局來思索問題，尋求的解決方法。工作之余，也學(xué)習(xí)一些教化教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長學(xué)問，不斷提高自身思想根底和學(xué)問功底。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)學(xué)問不斷豐富，管理水平不斷提升。

2.按時(shí)完成了xx市委組織部舉辦的干部在線學(xué)習(xí)的各項(xiàng)內(nèi)容，并通過了學(xué)分考試。通過學(xué)習(xí)，提高了對(duì)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政實(shí)力重要性的相識(shí)，提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的相識(shí)。聯(lián)系工作實(shí)際提出了個(gè)人保持黨員先進(jìn)性的詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步解放了思想，更新了觀念，深化了教化改革的理論基礎(chǔ)，為全面提高后勤管理水平，把我校辦成教化質(zhì)量高，家長評(píng)價(jià)高，社會(huì)聲譽(yù)好，辦學(xué)有特色的學(xué)校奠定了基礎(chǔ)。

3、以身作則，做老師的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累，但活得很充溢；雖然上級(jí)信任我，給了我職位，但我始終把自己當(dāng)著一名一般老師。當(dāng)老師須要幫助時(shí)，我也能主動(dòng)援手，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心摯友。

四、不足與問題

回顧我一年以來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了肯定的成效，但也醒悟地相識(shí)到自己的不足之處：

一是不能正確處理工作和學(xué)習(xí)和關(guān)系，理論學(xué)習(xí)和深度和廣度也不夠。

二是理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐解決問題還夠。

三是工作開拓創(chuàng)新的力度不夠?？傉J(rèn)為工作漸漸來，不能操之過急。

在今后的工作中，我將進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，以更扎實(shí)的工作，更良好的形象，更顯著的業(yè)績，為學(xué)校的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)要揚(yáng)長避短，克服不足、仔細(xì)學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、本著身體力行，把黨組支配的工作做得更好。

副校長述職述廉述學(xué)報(bào)告（精選12篇）11

在教體局領(lǐng)導(dǎo)信任和全體教職工的支持下，xx年9月被推選為棕溪中心學(xué)校副校長，分管全鎮(zhèn)平安管理、后勤管理，基建管理等工作，履職一年以來，始終堅(jiān)持認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白做人，堅(jiān)持原則，無私奉獻(xiàn)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)年度工作完成狀況和履職狀況向考核組和各位老師述職，不妥之處，敬請(qǐng)大家指責(zé)指正：

一、悉心學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，努力做到以人格影響人格

1、端正思想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，重師德修養(yǎng)，重工作成效，工作中，聽從組織支配，敬重組織，敬重領(lǐng)導(dǎo)，敬重老師，酷愛學(xué)生。自覺遵守工作紀(jì)律，以身作則。一學(xué)年來我始終堅(jiān)持低調(diào)為人、醇厚做事、真心待人的處事原則，廉潔奉公，以身作則，堅(jiān)持以學(xué)生利益為先，全力以赴為師生著想，全身心地為學(xué)校、學(xué)生和老師的發(fā)展和生活服務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)政治與理論學(xué)習(xí)努力提升自己的政治素養(yǎng)。把自己的思想真正集中到黨的路途、方針、政策上來，擺正自己的位置，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作看法，在師生中主動(dòng)傳播正能量。

2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和總結(jié)，不斷提升管理水平。過去的一學(xué)年是我任職副校長的第一年，各項(xiàng)工作正處在摸索階段，我常常向閱歷豐富的老師交談，向老領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，與同事溝通，了解狀況等。教學(xué)中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好備講輔批等各項(xiàng)常規(guī)工作，主動(dòng)參與教研組的活動(dòng)，不斷更新自己的教學(xué)觀念。加強(qiáng)管理學(xué)問學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的管理實(shí)力。仔細(xì)并常常組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)平安學(xué)問手冊(cè)》等業(yè)務(wù)書籍，熟識(shí)平安法規(guī)，用以指導(dǎo)我們的平常工作。

3、工作角色得到了轉(zhuǎn)變，基本完成了從教育主任到副校長一職的角色轉(zhuǎn)變，十多年來根深蒂固的教育主任管理思想徹底得到了調(diào)整