廣東省深圳市23校聯(lián)考2017-2018學(xué)年九年級(jí)下開(kāi)學(xué)考試歷史試題

2017-2018學(xué)年第二學(xué)期初三年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)歷史(2018-2月）本試卷分為第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,第IⅠ卷為1-30題,共60分,第Ⅱ卷為31-33題,共40分。全卷共計(jì)100分?？荚嚂r(shí)間為60分鐘。注意事項(xiàng)：1、答第I卷前,考生務(wù)必在答題卡左上寫(xiě)上校名、考場(chǎng)、座位號(hào)、班級(jí)和姓名。2、每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)用橡皮擦干凈后,再涂其它答案,不能答在試題卷上。3、考試結(jié)束,監(jiān)考人員將答題卡收回第I卷(每小題2分,本卷共計(jì)60分)下列各題的四個(gè)選項(xiàng),只有一項(xiàng)符合題意。1.2018年5月14日,習(xí)近平總書(shū)記在“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開(kāi)幕式上的演講中指出:古絲綢之路跨越尼羅河流域、兩河流域、印度河和恒河流域、黃河和長(zhǎng)江流域……下列屬于古絲綢之路跨越的“兩河流域”文明成果的是(）\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"2.下圖反映的歷史信息是（）\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A.古印度的種姓制度B.古中國(guó)的分封制C.西歐封建等級(jí)制度D.日本封建等級(jí)制度3.托馬斯·卡倫德曾寫(xiě)道:“在歷史的某個(gè)時(shí)刻,在歐洲郇窄的一隅,生活著五百萬(wàn)陸地和海島居民,他們擁有的自然資源極其匱乏,卻創(chuàng)造了最原創(chuàng)、最絢麗的文化、商業(yè)、社會(huì)秩序和政治………成為西方文明的搖籃?！辈牧戏从车氖?）【：21教育】A.古希臘文明B.古羅馬文明C.不列顛文明D.阿拉伯文明4.羅馬共和國(guó)建文于于公元前509年，這一時(shí)間大致位于以下年代標(biāo)尺中的（）\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"5.有學(xué)者在描述中世紀(jì)時(shí)說(shuō):“城市興起的過(guò)程中,我們第一次在歐洲歷史上寫(xiě)了平民的傳記,一個(gè)新社會(huì)集團(tuán)出現(xiàn)了?！边@個(gè)“新社會(huì)集團(tuán)”指的是(）A.農(nóng)民階級(jí)B.封建貴族階層C.市民階層D.工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)6.“教皇”一詞的拉丁原意是“爸爸”的意思,在中世紀(jì)的歐洲有“教皇的權(quán)力好比太陽(yáng),國(guó)王的權(quán)力好比月亮”之說(shuō)。這說(shuō)明在中古西歐（）A.王權(quán)高于教權(quán)B.教皇的統(tǒng)治已覆蓋整個(gè)歐洲C.教皇的權(quán)力逐漸凌駕于王權(quán)之上D.羅馬教廷占有全西歐三分之一的土地7.學(xué)者布克哈特說(shuō),在中世紀(jì)的歐洲,人類意識(shí)處在一層紗幕之下,這層紗幕是由信仰、幻想和幼稚的偏見(jiàn)組成的，在意大利,這層紗幕最先煙消云散。“這層紗幕”在意大利最先消散是由于（）A.羅馬共和國(guó)崛起B(yǎng).新航路的開(kāi)辟C.文藝復(fù)興的興起D.殖民擴(kuò)張活動(dòng)8.“沒(méi)有哪一部作品像這部作品這樣,它揭開(kāi)了地理大發(fā)現(xiàn)的序幕,掀起了一場(chǎng)殖民風(fēng)暴?！边@部作品指的是()A.《荷馬史詩(shī)》B.《馬可·波羅行紀(jì)》C.《天方夜譚》D.《伊利亞特》9.歐洲航海家于15、16世紀(jì)開(kāi)始探索連通世界的新航路。新航路的開(kāi)辟()①證明了地圓說(shuō)的正確性②使世界日益連成一個(gè)整體③使美洲物種傳播到世界④讓地中海成為世界商業(yè)中心A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.牛頓去世后,英國(guó)以隆重的國(guó)葬儀式將他安葬在威斯敏斯特大教堂,這里一向是王公貴族的墓地,牛頓成為第一個(gè)安息在此的科學(xué)家。牛頓之所以受此禮遇,主要是因?yàn)椋ǎ〢.建立了經(jīng)典力學(xué)的基本體系B.提出了生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)C.論證了物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與時(shí)空的關(guān)系D.發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象11.有學(xué)者認(rèn)為：“18世紀(jì)末至19世紀(jì)中期，對(duì)歐洲大陸來(lái)說(shuō)，是一個(gè)大動(dòng)蕩時(shí)代同,時(shí)也是一個(gè)歷史性變革的時(shí)代。”推動(dòng)“歷史性變革”的思想因素是（）A.文藝復(fù)興B.啟蒙運(yùn)動(dòng)C.空想社會(huì)主義D.馬克思主義12.17世紀(jì)中期開(kāi)始,人類歷史上三次早期資產(chǎn)階級(jí)革命先后在英國(guó)、美國(guó)和法國(guó)爆發(fā)。這三次革命的共同影響是()確立了君主立憲制政體B.實(shí)現(xiàn)了新興國(guó)家統(tǒng)一C.確立了世界殖民霸權(quán)D.促進(jìn)了資本主義發(fā)展13.下圖是一幅漫畫(huà),畫(huà)的是一位英國(guó)殖民者騎在一匹名為“美利堅(jiān)”的烈馬上,這匹烈馬要將騎在它身上的英國(guó)殖民者掀翻在地。與漫畫(huà)反映的主題相關(guān)的歷史事件是（）\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)B.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命D.美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)14.如果我的名字將載入史冊(cè)的話,那么重要的就在于這個(gè)法令,我的靈魂都寄托在它里面了?！边@是林肯簽署下列哪一文獻(xiàn)時(shí)的話()A.《獨(dú)立宣言》B.《解放黑人奴隸宣言》C.《人權(quán)宣言》D.《拿破侖法典》15.“這一事件本身并沒(méi)有什么實(shí)際作用。不過(guò),它摧毀了平民心目中壓迫的象征,掀開(kāi)了轟轟烈烈的法國(guó)大革命的序幕。”材料中的“這一事件”是指(）A.查理一世召開(kāi)議會(huì)B.攻占巴士底獄C.建立法蘭西第一帝國(guó)D.彼得格勒武裝起義16.斯塔夫里阿諾斯說(shuō):“正如整個(gè)世界感受史蒂芬孫的火車機(jī)車、富爾頓的汽船和加特林的機(jī)槍的影響一樣,它也感受到《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》的影響。”作者在這里要說(shuō)明的是（）A.工業(yè)革命對(duì)歷史發(fā)展的重大影響C.科技革命對(duì)世界影響加大B.早期資產(chǎn)階級(jí)革命影響深遠(yuǎn)D.世界各地的橫向聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)17.下表為1800-1900年歐洲和中國(guó)在世界制造業(yè)產(chǎn)量中所占份額(%)據(jù)此可知(）18001830186018801900歐洲28.033.153.662.063.0中國(guó)33.329.819.712.56.2A.傳統(tǒng)手工業(yè)在中國(guó)越來(lái)越占據(jù)優(yōu)勢(shì)B.中國(guó)所占份額減少緣于制造業(yè)落后C.工廠的出現(xiàn)加速了歐洲工業(yè)化發(fā)展D.工業(yè)化是歐洲超越中國(guó)的主要原因18.“日本是缺乏資源的國(guó)家,是用教育的作用開(kāi)采人的腦力、心中的智慧資源和文化資源的。這是今天日本在經(jīng)濟(jì)上、社會(huì)上、文化上獲得發(fā)展的原動(dòng)力?！睆慕慕嵌瓤?下列措施與材料觀點(diǎn)一致的是()A.加強(qiáng)中央集權(quán)B.發(fā)展近代工業(yè)C.提倡“文明開(kāi)化”D.崇尚“武士道”精神19.英國(guó)學(xué)者安德魯·波特說(shuō):“當(dāng)英國(guó)人從陶醉中驚醒,猛然看見(jiàn)帝國(guó)上空的夕陽(yáng)時(shí),新的太陽(yáng)已經(jīng)在大西洋另一端的美洲大陸上升起。那將是世界大國(guó)命運(yùn)的又一次興衰消長(zhǎng)?！币稹坝忠淮闻d衰消長(zhǎng)”的主要原因是()A.英國(guó)率先完成工業(yè)革命成為世界工廠B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)加劇了資本主義國(guó)家對(duì)世界市場(chǎng)的爭(zhēng)奪C.英國(guó)世界工廠的地位受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)D.第二次工業(yè)革命加劇了資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡20.戴維·辛克萊在《鏡廳-巴黎和會(huì)內(nèi)幕》中說(shuō)到:“條約非但沒(méi)有如它的制定者宣稱的那樣保證了世界的和平，反而加深了各國(guó)間的矛盾和仇恨?！辈牧现械摹皸l約”是指（）A.《凡爾賽和約》B.《九國(guó)公約》C.《慕尼黑協(xié)定》D.《雅爾塔協(xié)定》21.1919年召開(kāi)的巴黎和會(huì)和1921年召開(kāi)的華盛頓會(huì)議的相同之處表述有誤的是（）A.都是由少數(shù)帝國(guó)主義列強(qiáng)操縱的會(huì)議B.都損害了其他弱小民族的利益,表現(xiàn)出“弱國(guó)無(wú)外交C.都涉及了中國(guó)問(wèn)題,體現(xiàn)了大國(guó)意志D.都建立起帝國(guó)主義在歐洲、西亞和非洲的新秩序22.羅斯福新政采取了調(diào)節(jié)與控制工業(yè)生產(chǎn)、整頓銀行、補(bǔ)貼農(nóng)業(yè)等一些列措施來(lái)擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)。這些措施的突出特點(diǎn)是(）A.放任經(jīng)濟(jì)自由發(fā)展B.國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行C.調(diào)整資本主義主義制度D.遏制法西斯勢(shì)力23.1929—1933年,一場(chǎng)空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)首先從美國(guó)爆發(fā),迅速席卷了整個(gè)資本主義世界。受此影響,以下表述正確的是(）A.德意日建立了法西斯政權(quán)B.兩大軍事集團(tuán)三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約正式形成C.凡爾賽一華盛頓體系建立D.日本發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的九一八事變24.某重大歷史事件發(fā)生后,希特勒感到欣喜了,丘吉爾感覺(jué)解脫了,蔣介石感覺(jué)放松了。此處“某重大歷史事件”應(yīng)該是(）A.德國(guó)突襲波蘭B.日本偷襲珍珠港C.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)D.國(guó)際反法西斯聯(lián)盟成立25.下圖是1942年美國(guó)印制的一份海報(bào),印有“UNITED”(聯(lián)合)“win”(勝利)等宣傳語(yǔ)和美、英等國(guó)國(guó)旗。此海報(bào)與下列哪一文獻(xiàn)的簽署密切相關(guān)()\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"《慕尼黑協(xié)定》B.“馬歇爾計(jì)劃C.《聯(lián)合國(guó)家宣言》D.《獨(dú)立宣言》26.下面是部分年份美國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)率表。依據(jù)第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn),補(bǔ)填表中1985年的數(shù)據(jù),最有可能的是()\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A.9.5B.8.9C.3.3D.-3.827.近代以來(lái)歐洲有三次統(tǒng)一的嘗試和努力:第一次是法國(guó)主導(dǎo),結(jié)果失?。坏诙问堑聡?guó)主導(dǎo),也以失敗告終；第三次是法德和解促成統(tǒng)一?！胺ǖ潞徒獯俪山y(tǒng)一”是指()A.拿破侖帝國(guó)的建立B.第一次世界大戰(zhàn)后凡爾賽體系的建立C.第二次世界大戰(zhàn)中德國(guó)的侵略D.第二次世界大戰(zhàn)后歐洲的聯(lián)合28.最近,韓美不斷推進(jìn)在韓國(guó)部署“薩德”導(dǎo)彈防御系統(tǒng),該系統(tǒng)已經(jīng)推進(jìn)到與中國(guó)近在咫尺的鄰國(guó),將對(duì)中國(guó)形成巨大的潛在威脅。對(duì)此中國(guó)外交部表示堅(jiān)決反對(duì),強(qiáng)烈敦促美韓停止有關(guān)進(jìn)程。這表明()A.反對(duì)霸權(quán)主義的斗爭(zhēng)任重道遠(yuǎn)B.冷戰(zhàn)遠(yuǎn)未結(jié)束入C.美國(guó)主導(dǎo)的單極格局己經(jīng)形成D.恐怖主義頻發(fā)29.2018年5月5日,中國(guó)首款大型飛機(jī)C919成功首飛。該飛機(jī)材料供應(yīng)主要來(lái)自中國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)等國(guó)內(nèi)外54家公司。這反映當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)是()A.一超多強(qiáng)向多極化發(fā)展B.發(fā)達(dá)國(guó)家壟斷高科技產(chǎn)業(yè)C.區(qū)域性組織決定世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.經(jīng)濟(jì)全球化30.在經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展過(guò)程中,民用客機(jī)、超級(jí)運(yùn)輸機(jī)以及集裝箱運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展,極大地減少了旅行和運(yùn)輸?shù)臅r(shí)間，降低了成本；磁懸浮列車等新型高速列車、跨海鐵路和海底隧道也相繼問(wèn)世,人和貨物可以借助多種快捷便利的方式在世界各地之間流動(dòng),世界更緊密的連接在一起。上述材料反映出促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展的因素是()A.運(yùn)輸技術(shù)B.通訊技術(shù)C.航天技術(shù)D.原子能技術(shù)第Ⅱ卷(3大題,本卷共計(jì)40分)31.(共15分)隨著美國(guó)大搞所謂的“亞太再平衡”戰(zhàn)略,美日同盟日趨強(qiáng)化。歷史上,美日之間時(shí)敵時(shí)友,對(duì)亞太乃至世界局勢(shì)產(chǎn)生了重大影響。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。【美日之戰(zhàn)】材料一：下面三幅圖片均為歷史上日本與美國(guó)涉及艦船的歷史事件\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【美日之爭(zhēng)】材料二:列寧說(shuō):“華盛頓會(huì)議為太平洋兩岸兩個(gè)大國(guó)(美國(guó)、日本)的下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)埋下了第一批火種?！久廊罩恕坎牧先?美國(guó)、日本在不同時(shí)期世界工業(yè)生產(chǎn)中比重的變化圖。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"請(qǐng)回答:問(wèn)題一:材料一中圖1美國(guó)艦隊(duì)的闖入后,日本民族危機(jī)嚴(yán)重,引發(fā)了日本歷史上的哪次變革?(1分)變革前后日本社會(huì)發(fā)生了怎樣的變化?(2分)圖2、圖3所對(duì)應(yīng)的歷史事件,分別意味著二戰(zhàn)進(jìn)程發(fā)展到怎樣的階段?(2分)問(wèn)題二:根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)指出華盛頓會(huì)議后美日爭(zhēng)奪的重點(diǎn)地區(qū)在哪里?(2分)這次會(huì)議簽訂了什么條約?(1分)為什么這次會(huì)議會(huì)為“下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)埋下火種”?(1分)問(wèn)題三:材料三中圖一、二反映出20世紀(jì)50-70年代日本經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,請(qǐng)問(wèn)50年代初,美國(guó)哪些舉措影響了日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?(2分)與圖一相比,圖二、圖三中日本、西歐實(shí)力呈現(xiàn)何種發(fā)展趨勢(shì)?(1分)這發(fā)展趨勢(shì)對(duì)美國(guó)的霸權(quán)政策和世界政治格局分別產(chǎn)生了什么影響?(2分)問(wèn)題四:綜合上述材料中美日關(guān)系的發(fā)展變化,簡(jiǎn)要談一談你對(duì)國(guó)際關(guān)系的看法。(1分)32.(共11分)漫畫(huà)詼諧幽默,耐人尋味。它能直觀形象地反映歷史人物,歷史事件和歷史現(xiàn)象。閱讀下列材料,回答問(wèn)題：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"請(qǐng)回答：?jiǎn)栴}一：漫畫(huà)1反映了什么歷史事件?(1分)這一歷史事件有何歷史意義?(2分)該人物在執(zhí)政期間,經(jīng)濟(jì)方面對(duì)馬克思主義的重大突破是什么?(1分)問(wèn)題二:蘇聯(lián)的哪一經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)體制的實(shí)施造成漫畫(huà)2所反映的經(jīng)濟(jì)狀況?(1分)你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的主要原因是什么?(1分)問(wèn)題三:漫畫(huà)3反映了當(dāng)時(shí)形成了什么樣的世界格局?(1分)這一世界格局結(jié)束的標(biāo)志是什么?(1分)問(wèn)題四:漫畫(huà)4蘇聯(lián)的“葬禮”,對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)有什么啟示?(2分)(說(shuō)出兩點(diǎn)即可)問(wèn)題五:全面理解四幅漫畫(huà)及它們之間的關(guān)系。請(qǐng)擬一個(gè)主題。(1分)33題.(共14分)從18世紀(jì)60年代以來(lái),人類社會(huì)先后經(jīng)歷了三次全球性的科技革命,人們的生產(chǎn)、生活和世界的面貌發(fā)生了深刻的變化。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。【科技改變生活】材料一：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【科技改變社會(huì)】材料二:工業(yè)革命以后,產(chǎn)生了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)兩個(gè)主要的對(duì)立階級(jí)……《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,開(kāi)辟了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的新局面,成為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的銳利思想武器。-----摘自初中歷史九年級(jí)下冊(cè)【科技改變世界】材料三\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"材料四:經(jīng)濟(jì)全球化,是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國(guó)界,通過(guò)對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)……形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體。經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程早已開(kāi)始,尤其是開(kāi)始于20世紀(jì)四五十年代的第三次科技革命,推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的快速發(fā)展。------摘編自歷史教師用書(shū)請(qǐng)回答:問(wèn)題一:請(qǐng)按順序?qū)懗霾?/p>