高考生物：回歸課本構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

2019年高考生物：回來(lái)課本構(gòu)建學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)2019年高考生物，考生要回來(lái)課本構(gòu)建學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)?？季V：試題難度、結(jié)構(gòu)等沒(méi)有太大改變胡隆勝老師從事生物教學(xué)工作已20多年，他告知記者，與去年相比，今年的生物考試大綱幾乎沒(méi)有什么改變。這就是說(shuō)，今年試題難度、結(jié)構(gòu)及考查方式等不會(huì)有大的改變?！皬?fù)習(xí)的時(shí)候，要仔細(xì)分析去年的考試試卷，看它考查各知點(diǎn)的方式。一般狀況下，考試試卷3年一個(gè)風(fēng)格，海南的試卷是國(guó)家考試中心命題的，去年全省考生的生物平均分是52分，我估計(jì)今年的考卷試題難度會(huì)略有提高?！焙僬f(shuō)。高考是對(duì)學(xué)生所學(xué)的重要學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)行考查，胡隆勝對(duì)去年的考試試卷進(jìn)行了分析，其基本風(fēng)格是：學(xué)問(wèn)點(diǎn)多，覆蓋面廣，總體難度不大。2019年到2019年是一種考試風(fēng)格，2019年是新的風(fēng)格。正常狀況下，2019年考試應(yīng)當(dāng)會(huì)持續(xù)2019年的風(fēng)格，考卷考查方式不會(huì)有太大改變。復(fù)習(xí)：可多做高考真題，熬煉答題節(jié)奏距離高考就剩兩個(gè)月了，在這段時(shí)間的復(fù)習(xí)中，要以練帶講，少講精講。學(xué)生以練習(xí)加深學(xué)問(wèn)點(diǎn)的印象，在練習(xí)中突破，快速提高應(yīng)試實(shí)力。考生在這一階段需保持肯定量的題型訓(xùn)練，但不宜采納題海戰(zhàn)術(shù)，而應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)歸納、總結(jié)，通過(guò)訓(xùn)練提高解題技巧和學(xué)問(wèn)運(yùn)用實(shí)力。這一階段，考生可多做一些高考真題，這樣不僅可以熟識(shí)高考的命題思路，鞏固自己對(duì)每個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的駕馭程度，還能熬煉答題節(jié)奏。那么在接近高考的時(shí)候，該如何做呢?胡隆勝說(shuō)：“高考前，學(xué)生要回來(lái)教材，把學(xué)問(wèn)點(diǎn)串成線，連成片，形成網(wǎng)?！笨忌隙ㄒ匾晿?gòu)建學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，因其不僅可以幫助考生克服遺忘，還能提高學(xué)生的學(xué)問(wèn)整合和遷移實(shí)力，在解題時(shí)快速、精確地獲得相關(guān)信息。應(yīng)試：審題時(shí)要仔細(xì)，答題時(shí)條理清楚考試時(shí)，考生要留意這三方面。首先，做選擇題要細(xì)心，爭(zhēng)取拿高分。這一部分有50分，不能丟分太多，假如正面解題出現(xiàn)困難，可適當(dāng)運(yùn)用一些技巧，比如一些組合型選擇題，考生在無(wú)法確定答案的狀況下，可嘗試運(yùn)用解除法等技巧;其次，選考題分值大，兩題任選其一，簡(jiǎn)單拿分，必需要考好。這就要求學(xué)生回來(lái)課本，在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶;第三，難題、壓軸題、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析題，比較難拿分。近期要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，壓軸題偏向考查遺傳的分析與計(jì)算，這要求學(xué)生有扎實(shí)的功底和良好的解題實(shí)力。考生復(fù)習(xí)時(shí)要吃透教材中涉及的試驗(yàn)，對(duì)試驗(yàn)?zāi)康?、原理、詳?xì)步驟、結(jié)果及結(jié)論等，都要駕馭。另外，考生在做題的時(shí)候，要仔細(xì)審題，規(guī)范答題。胡隆勝在平常教學(xué)和閱卷過(guò)程中發(fā)覺(jué)，現(xiàn)在學(xué)生喜愛(ài)看題，不情愿動(dòng)手答題，以至于在答題時(shí)，答非所問(wèn)，題目要求寫英文，考生寫成中文，這樣丟分太惋惜。審題時(shí)，要抓住題干，挖掘題干中的顯性信息和隱含要求，找尋突破口，再結(jié)合題目要求和所學(xué)學(xué)問(wèn)作答。不少考生在回答非選擇題時(shí)，普遍存在回答不完整、缺乏要點(diǎn)的問(wèn)題，希望平常訓(xùn)