河北省保定市清苑區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題

2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末調(diào)研考試

七年級(jí)歷史試卷

溫馨提示：1.本試題共100分，考試時(shí)間為90分鐘。

2.本試題分為卷I卷n兩部分，共6頁(yè)，共24小題。

3.本試題為開(kāi)卷考試，考生可參考教材。

卷I（選擇題，共40分）

選擇題：本大題有20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)

是最符合題目要求的。

1.北京人是中國(guó)遠(yuǎn)古人類(lèi)的典型代表，在中國(guó)人類(lèi)發(fā)展史上具有重要地位。下列敘述不符合北京人生產(chǎn)和生活

狀況的是

A.過(guò)著群居生活B.能夠人工取火

C.能夠制造和使用工具D.會(huì)保存火種

2.河姆渡遺址出土的稻谷、稻稈堆積物，半坡遺址出土的粟、菜籽遺存，可實(shí)證我國(guó)六七千年前

A.遠(yuǎn)古人類(lèi)的產(chǎn)生B.原始農(nóng)業(yè)的興起

C.盤(pán)古傳說(shuō)的真實(shí)D.早期國(guó)家的建立

3.司馬遷在《史記?五帝本紀(jì)》中，記載了黃帝、堯、舜等遠(yuǎn)古傳說(shuō)。有學(xué)者指出，司馬遷對(duì)五帝關(guān)系的記述

不一定準(zhǔn)確，但它在一定程度上反映了遠(yuǎn)古時(shí)期我國(guó)部落集團(tuán)逐漸融合的歷程。對(duì)此解讀正確的是

A.遠(yuǎn)古傳說(shuō)純屬后人主觀臆造B.司馬遷的記述完全符合事實(shí)

C.考古材料是了解古史的唯一依據(jù)D.遠(yuǎn)古傳說(shuō)可為探究歷史提供參考

4.“周武王，始誅紂，八百載，最長(zhǎng)久西周與商朝相比，政治上最突出的特點(diǎn)是

A.實(shí)行分封制B.實(shí)行世襲制C.實(shí)行郡縣制D.實(shí)行行省制

5.三星堆青銅大面具是文化典型器物，讓人們領(lǐng)略了中國(guó)古代青銅文明的絢爛多彩。這主要反映的是

A.山頂洞人的集體生活B.東周時(shí)期的諸侯爭(zhēng)霸

C.商周時(shí)期的文明成就D.東漢時(shí)期的光武中興

6.春秋時(shí)期，諸侯爭(zhēng)霸。其中以“尊王攘夷”為號(hào)召擴(kuò)充勢(shì)力，成為第一個(gè)霸主的是

A.齊桓公B.晉文公C.越王勾踐D.楚莊王

7.《論語(yǔ)》記載孔子話(huà)語(yǔ)：“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。”此話(huà)語(yǔ)說(shuō)

明孔子具有

A.民本思想B.無(wú)為思想C.德政思想D.兼愛(ài)思想

8.哪里有壓迫，哪里就有反抗。以下人物中，高呼“王侯將相寧有種乎”，掀起了中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義

的是

A.李冰B.吳廣C.李斯D.陳勝

9.楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是

A.民族戰(zhàn)爭(zhēng)B.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)

C.漢代取代秦朝的戰(zhàn)爭(zhēng)D.項(xiàng)羽、劉邦爭(zhēng)奪帝位的戰(zhàn)爭(zhēng)

10.西漢初年對(duì)匈奴采取“和親”政策，漢武帝時(shí)期對(duì)匈奴采取攻勢(shì)，導(dǎo)致這一變化的主要原因是

A.漢武帝態(tài)度比漢初皇帝強(qiáng)硬B.漢武帝時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮國(guó)力強(qiáng)盛

C.漢武帝時(shí)，“和親”政策不起作用D.漢武帝時(shí)匈奴勢(shì)力衰弱

11.東漢后期交替專(zhuān)權(quán)的是

A.外戚和將軍B.外戚和宦官C.將軍和宦官D.將軍和豪強(qiáng)

12.“文景之治”“光武中興”局面出現(xiàn)的最主要原因是

A.整頓吏治，嚴(yán)懲貪官污吏B.提倡節(jié)儉，減輕刑罰

C.興修水利，獎(jiǎng)勵(lì)耕織D.輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)

13.今新疆地區(qū)正式歸屬于中央政權(quán)的標(biāo)志是

A.張騫第一次出使西域B.張騫第二次出使西域

C.西漢政府設(shè)置西域都護(hù)D.絲綢之路開(kāi)辟

14.東漢末年，大將關(guān)羽曾被毒箭射傷，當(dāng)時(shí)能為他手術(shù)療傷的首選醫(yī)生是

A.張仲景B.華佗C.孫思邈D.李時(shí)珍

15.我國(guó)古代科技一直處于世界領(lǐng)先水平。其中既在發(fā)明過(guò)程中體現(xiàn)“變廢為寶”的環(huán)保理念，又對(duì)文化的交流

和保存提供了重要條件的科技成就是

A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.指南針D.火藥

16.三國(guó)時(shí)期群雄并起。追憶歷史，為三國(guó)鼎立局面奠定了基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是

A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.觀水之戰(zhàn)

17.西晉，一個(gè)驟起驟滅的政權(quán)，其盛衰興亡耐人尋味。對(duì)西晉“驟滅”有直接影響的歷史事件是

A.“八王之亂”B.祖達(dá)北伐C.“七國(guó)之亂”D.五族內(nèi)遷

18.北朝民歌《木蘭詩(shī)》中：“昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，

感為市鞍馬，從此替爺征該民歌在一定程度上反映了南北朝時(shí)期

A.北方戰(zhàn)亂不斷B.婦女地位提高C.儒家思想盛行D.北方經(jīng)濟(jì)衰退

19.下列四個(gè)成語(yǔ)中，不是出自私跳水之戰(zhàn)的是

A.投鞭斷流B.草木皆兵C.風(fēng)聲鶴唳D.破釜沉舟

20.魏晉南北朝時(shí)期，中華民族繼承和發(fā)展著中華文明，創(chuàng)造出璀璨的文化，右圖作品既有道家的“飄逸”，又

有儒家的“文質(zhì)”，反映了中華文化的“中和之美這一作品

1

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《蘭亭集序》（摹本?局部）

A.被稱(chēng)為“天下第一行書(shū)”B.是現(xiàn)存最早的一部完整農(nóng)書(shū)

C.是當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的歷法D.吸收了外來(lái)佛教造型藝術(shù)特點(diǎn)

卷II（非選擇題，共60分）

21.閱讀材料，回答問(wèn)題。（14分）

材料一常用的鐵制農(nóng)具有犁、鋤、鏟、鐮等。常用的鐵制手工業(yè)工具有斧、削、鋸、錐、鑿、錘等。鐵

制農(nóng)具的應(yīng)用，使在農(nóng)業(yè)上比較廣泛地使用牲畜成為必要。春秋時(shí)期用牛耕田，已經(jīng)是人們習(xí)見(jiàn)的事。

一一白至德編著《白壽彝史學(xué)二十講上古時(shí)代》

材料二根據(jù)《漢書(shū)》記載：周朝分封的諸侯國(guó)大約有“一千八百?lài)?guó)到春秋時(shí)期，還剩140多個(gè)諸侯

國(guó)；到戰(zhàn)國(guó)初期，只剩下十幾個(gè)諸侯國(guó)。

材料三春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)急劇變化，許多問(wèn)題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書(shū)立說(shuō)、發(fā)表意見(jiàn)，并互相辯

論，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的繁榮局面。

（1）據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述鐵器和牛耕的應(yīng)用對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的作用及對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代社會(huì)發(fā)展的影響。（4

分）

（2）材料二中諸侯國(guó)數(shù)量不斷減少的直接原因是什么？請(qǐng)用“一分為二”的方法簡(jiǎn)要評(píng)述這一變化。（4分）

（3）據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，列舉“百家爭(zhēng)鳴”的主要學(xué)術(shù)流派，并簡(jiǎn)述百家爭(zhēng)鳴的影響。（6分）

22.閱讀材料，分析問(wèn)題。（14分）

材料一秦孝公用商君，壞井田，開(kāi)阡陌，急耕戰(zhàn)之賞……傾鄰國(guó)而雄諸侯……至于始皇，隨并天下。

——《漢書(shū)?食貨志》

材料三秦統(tǒng)一后，秦朝的執(zhí)政措施更為偏重興建大型工程，其中筑長(zhǎng)城用40萬(wàn)人，修建秦始皇陵和阿

房宮達(dá)70余萬(wàn)人，加上其他勞役，服役的人數(shù)總計(jì)不下300萬(wàn)，占當(dāng)時(shí)全國(guó)總?cè)丝诘?5%,秦時(shí)全國(guó)人口約

2000萬(wàn)。

秦簡(jiǎn)記載：“五人共同盜竊，贓物在一錢(qián)以上，斷去左足，并在臉上刺刻涂墨，判為刑徒”。

——周榮《秦朝興亡的歷史研究》

（1）材料提到了商鞅變法的哪些措施？變法產(chǎn)生了什么影響？（6分）

（2）據(jù)材料二，歸納秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的措施。（6分）

（3）據(jù)材料三，概括秦朝滅亡的主要原因。（2分）

23.閱讀材料，探究問(wèn)題。（16分）

材料一據(jù)史書(shū)記載：漢初在沿用秦地方管理制度外，還分封了一些諸侯王國(guó)。諸侯王的權(quán)力很大，在封

地內(nèi)可以任免官吏，收取租稅，鑄造錢(qián)幣，還擁有兵權(quán)。

材料二漢武帝接受主父偃的建議，規(guī)定諸侯王除由嫡長(zhǎng)子繼承王位外，其余諸子皆在王國(guó)范圍內(nèi)分到封

地作為侯國(guó)，由漢廷定封號(hào)。漢武帝把大的王國(guó)分為若干小侯國(guó)，封國(guó)越分越小，不復(fù)為中央政權(quán)的威脅。同

時(shí)武帝還利用各種機(jī)會(huì)對(duì)諸侯王實(shí)行削爵、奪地、除國(guó)。

——摘編自庫(kù)曉慧《從漢初制度看中央集權(quán)的逐步加強(qiáng)》

材料三臣以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。

——《漢書(shū)》

（1）材料一所反映的問(wèn)題后來(lái)對(duì)中央政權(quán)造成什么影響？據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，回答漢武帝為消除這一影響

在政治上采取了什么措施？（6分）

（2）材料三中的“臣”是誰(shuí)？他向漢武帝提出什么建議？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答這一建議的實(shí)施產(chǎn)生的積極影

響。（5分）

（3）漢武帝為鞏固大一統(tǒng)局面在經(jīng)濟(jì)方面又有哪些創(chuàng)新措施？（3分）

（4）依據(jù)上述材料和問(wèn)題，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，用一句話(huà)概括漢武帝的豐功偉績(jī)。（2分）

24.閱讀材料分析問(wèn)題。（16分）

材料一

三國(guó)鼎立示意圖

材料二東晉政府建立了許多僑州郡縣，給予南遷人民免除稅役的權(quán)利，江南經(jīng)濟(jì)文化因此迅速發(fā)展。到

梁代，江南許多地區(qū)已是“良疇（chou）美柘，畦吠相望，連宇高薨（m6ng）,阡陌如繡”（水澤寬間、良田

廣茂、柘美遍野，田地與溝渠綿延相望，房屋相連，高脊碧瓦，田間小路好像美麗的刺繡錯(cuò)落有致），一派田

美土肥之象。

材料三北魏孝文帝曾說(shuō)：“國(guó)家興自北土，徒居平城，此間用武之地，非可文治……河洛（今洛陽(yáng)一帶）

王里，因茲大舉，光宅中原?！?/p>

（1）“屯田數(shù)載救黎民，官渡一戰(zhàn)挫傲軍?！边@句話(huà)反映的歷史人物奠定了材料一圖中哪個(gè)政權(quán)的基礎(chǔ)？（寫(xiě)

出序號(hào)即可，2分）

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明江南地區(qū)出現(xiàn)材料二中所描述景象的原因。（6分）

（3）材料三反映了孝文帝采取了什么重要舉措？他還采取了哪些漢化措施？（6分）

（4）統(tǒng)一是中國(guó)歷史發(fā)展不可抗拒的趨勢(shì)，即使是國(guó)家處于分裂狀態(tài)，也仍然孕育著統(tǒng)一的因素。根據(jù)上述

三則材料，歸納三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期孕育著哪些統(tǒng)一的因素？（2分）

2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末調(diào)研考試七年級(jí)歷史答案

1-5.B.B.D.A,C6-10.A.C.D.D.B11-15.B.D,C,B.A16-20.C.A.A.D.A

21.閱讀材料，回答問(wèn)題。（14分）

（1）對(duì)農(nóng)業(yè)的作用：促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作；為開(kāi)發(fā)山林、擴(kuò)大耕地創(chuàng)造了條件；提高了糧食產(chǎn)量；提高

了勞動(dòng)生產(chǎn)效率；極大地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展進(jìn)步等。（共2分，答出任意兩點(diǎn)即可）

對(duì)戰(zhàn)國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響：使社會(huì)生產(chǎn)力水平不斷提高，新興地主階級(jí)勢(shì)力增強(qiáng)；為適應(yīng)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的變化,

各諸侯國(guó)統(tǒng)治者實(shí)行變法改革，確立了新的政治經(jīng)濟(jì)秩序。（2分）

（2）諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)使強(qiáng)國(guó)吞并了一些弱小的國(guó)家。（2分）

消極性：給人民帶來(lái)了災(zāi)難；積極性：諸侯國(guó)不斷減少，有助于國(guó)家統(tǒng)一，促進(jìn)了民族融合。（2分，能一分為

二的分析，符合題意即可）

（3）學(xué)術(shù)流派：道家、儒家、墨家、法家（4分）

影響：促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國(guó)第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，

對(duì)后世有十分重要而深遠(yuǎn)的的影響。（2分）

22.閱讀材料，回答問(wèn)題。（14分）

（1）措施：廢除井田制，允許土地自由買(mǎi)賣(mài)；鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食和布帛多的人可以免除徭役；獎(jiǎng)勵(lì)軍功，

對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地。（一點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可，共4分）

作用：滿(mǎn)足新興地主階級(jí)土地私有的愿望，解放了生產(chǎn)力，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；使秦國(guó)的國(guó)力大為增強(qiáng)，軍隊(duì)

的戰(zhàn)斗力大大提高，一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó)，為以后秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。（2分）

（2）創(chuàng)立專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度、統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一文字。（一點(diǎn)2分，共6分）

（3）大興土木，繁重的勞役；嚴(yán)刑峻法；殘暴的統(tǒng)治等。（一點(diǎn)1分，共2分，答出任意兩點(diǎn)即可）

23.閱讀材料，探究問(wèn)題。（16分）

（1）影響：諸侯國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大，威脅中央集權(quán)。（意思相近即可，2