人教A數(shù)學(xué)必修二教案3.3.2 兩點(diǎn)間的距離

3.3.2兩點(diǎn)間的距離

（-）教學(xué)目標(biāo)

,1.知識(shí)與技能：掌握直角坐標(biāo)系兩點(diǎn)間的距離，用坐標(biāo)證明簡(jiǎn)單的兒何問(wèn)題。

.2.過(guò)程與方法：通過(guò)兩點(diǎn)間距離公式的推導(dǎo)，能更充分體會(huì)數(shù)形結(jié)合的優(yōu)越性。；

3.情態(tài)和價(jià)值：體會(huì)事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，能用代數(shù)方法解決幾何問(wèn)題。

（二）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)，兩點(diǎn)間距離公式的推導(dǎo)；難點(diǎn)，應(yīng)用兩點(diǎn)間距離公式證明幾何問(wèn)題。

,（三）教學(xué)方法

.啟發(fā)引導(dǎo)式

，教

學(xué)環(huán)教學(xué)內(nèi)容師生互動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

復(fù)習(xí)數(shù)軸上兩點(diǎn)的距離公式.設(shè)問(wèn)一：

.同學(xué)們能否用以前所學(xué)

復(fù)習(xí)設(shè)置情境

知識(shí)解決以下問(wèn)題：

引入導(dǎo)入新課

.已知兩點(diǎn)P\（XI,x）,Pl

3，丫2）求島尸2l

過(guò)P、P1分別向X軸和），軸作垂在教學(xué)過(guò)程中，可以提出

線，垂足分別為M（0,y）,MT.（及，問(wèn)題讓學(xué)生自己思考，教師提

0）直線PiNi與P2M2相交于點(diǎn)Q.示，根據(jù)勾股定理，不難得到.通過(guò)

.在直角△A8C中，|PP2|2=|P@2提問(wèn)思考

+|。。2『，為了計(jì)算其長(zhǎng)度，過(guò)點(diǎn)Pl教師引

概念向x軸作垂線，垂足為必（XI，0）過(guò)點(diǎn)導(dǎo)，使學(xué)

形成P2向y軸作垂線，垂足為M（o,”），生體會(huì)兩

于是有島QF=IM2Mll2=|X2-X||2,點(diǎn)間距離

回六四對(duì)山一刈.公式形成

由此得到兩點(diǎn)間的距離公式的過(guò)程.

22

|枕|=y/f,x,-x,）+（y2-y,）

教師講解思路，學(xué)生上臺(tái)通過(guò)

例1已知點(diǎn)A（-l,2）,8（2,后）在x

板書(shū).例題講

軸上求一點(diǎn)，使1PAi=|PB|,并求|P4|.教師提問(wèn)：還有其它的解法，解，使學(xué)

的值.由學(xué)生思考，再討論提出生掌握兩

解：設(shè)所求點(diǎn)P（x,0）,于是有.解法二：由已知得，線段AB點(diǎn)間的距

應(yīng)用

的中點(diǎn)為M（L2力自），直線離公式及

舉例

2222其應(yīng)用.

J(x+1>+(0-2)2=^(%_2)+(0-V7)

AB的斜率為

.../+2X+5=X2-4X+11

.解得x=1

所求點(diǎn)P(l,0)且

2

,V7-22+V73.1

1PA\=7(1+1)2+(0-2)2=2&k=-----------=----=??(%--)|PA|

322-772

同步練習(xí)，書(shū)本112頁(yè)第1、2題.="(1+2)2+(0-2/=2夜吝^(guò)

線段AB的垂直平分線的方程

是

2+幣3,1

.y、=L(XG

22-772

在上述式子中，令y=0,解得

X=1.

.所以所求點(diǎn)尸的坐標(biāo)為(1,0).

因此

\PA\=7(1+2)2+(0-2)2=2夜

例2證明平行四邊形四條邊的平方此題讓學(xué)生討論解決，再讓學(xué)

和等于兩條對(duì)角線的平方和.由學(xué)生歸納出解決上述問(wèn)題的生深刻體

分析：首先要建立直角坐標(biāo)系，用坐基本步驟：會(huì)數(shù)形之

標(biāo)表示有關(guān)量，然后用代數(shù)進(jìn)行運(yùn)算，第一步：建立直角坐標(biāo)系，間的關(guān)系

最后把代數(shù)運(yùn)算“翻譯”成幾何關(guān)系.用坐標(biāo)表示有關(guān)的量.和轉(zhuǎn)化，

證明：如圖所示，以頂點(diǎn)A為坐標(biāo)原第二步：進(jìn)行有關(guān)代數(shù)運(yùn)并從中歸

點(diǎn)，AB邊所在的直線為x軸，建立直算.納出應(yīng)用

角坐標(biāo)系,有A(0,0).第三步：把代數(shù)結(jié)果“翻代數(shù)問(wèn)題

設(shè)3(a,0),D(b,c),由平行四邊形譯”成幾何關(guān)系.解決幾何

的性質(zhì)的點(diǎn)C的坐標(biāo)為(a+兒e),因思考：同學(xué)們是否還有其問(wèn)題的基

為|A8F=q2,|CD|2=a2,它的解決辦法？本步驟.

■OF=b2+c2=18cl2還可用綜合幾何的方法證

\AOc=(a+b)2+c2,明這道題.

\BD\2=(b-a)2+c2

所以，|AB|2+|CD|2+\AD\2+|SQ2=

2(a2+b2+c2)

|AC|2-|eD|2=2(a2+b2+c2)所以，

■Bp+|CD|2+KD|2+|BC|2=|AC|2+

\BD\2

因此，平行四邊形四條邊的平方和等

于兩條對(duì)角線的平方和.

主要講述了兩點(diǎn)間距離公式的推讓學(xué)

導(dǎo)，以及應(yīng)用，要懂得用代數(shù)的方法生更進(jìn)一

歸納

解決幾何問(wèn)題，建立直角坐標(biāo)系的重師生共同總結(jié)步體會(huì)知

總結(jié)

要性.識(shí)形成過(guò)

程

課后布置作業(yè)由學(xué)生獨(dú)立完成鞏固深化

3

作業(yè)見(jiàn)習(xí)案3.3的第二課時(shí).

備選例題

例1已知點(diǎn)43,6),在x軸上的點(diǎn)?與點(diǎn)4的距離等于10,求點(diǎn)P的坐標(biāo)

【解析】設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,0),由|尸4|=10,得：

7(X-3)2+(0-6)2=10解得：U或x=-5.

所以點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-5,0)或(11,0).

例2在直線/：3x-y-l=0上求一點(diǎn)P,使得：

(1)P到A(4,1)和8(0,4)的距離之差最大;

(2)P到A(4,1)和C(3,4)的距離之和最小.

【解析】(1)如圖，B關(guān)于/的對(duì)稱點(diǎn))(3,3).

AB'：2x+y-9=0

,f2x+j-9=0&〃卜=2/曰…c

由,解得尸(2,5).

[3x-y-l=0[y=5

(2)C關(guān)于/對(duì)稱點(diǎn)C'(|,g)

由圖象可知：\PA\+\PC\^\AC)|

當(dāng)尸是4C'與/的交點(diǎn)P(U,竺)時(shí)“=”成立，

77

A尸片，哥.

77

例3如圖，一束光線經(jīng)過(guò)戶(2,1)射到直線/：x+y+1=

0,反射后穿過(guò)點(diǎn)。(0,2)求：(1)入射光線所在直線的方程;

(2)沿這條光線從P到Q的長(zhǎng)度.

【解析】(1)設(shè)點(diǎn)。'3,6)是。關(guān)于直線/的對(duì)稱點(diǎn)