安徽省定遠縣七里塘中學2024年八年級數學第二學期期末檢測試題含解析

安徽省定遠縣七里塘中學2024年八年級數學第二學期期末檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1．數據1、5、7、4、8的中位數是A．4 B．5 C．6 D．72．勾股定理是人類最偉大的科學發(fā)現之一，在我國古算書《周髀算經》中早有記載．如圖1，以直角三角形的各邊為邊分別向外作正方形，再把較小的兩張正方形紙片按圖2的方式放置在最大正方形內.若知道圖中陰影部分的面積，則一定能求出（）A．直角三角形的面積B．最大正方形的面積C．較小兩個正方形重疊部分的面積D．最大正方形與直角三角形的面積和3．當k＜0時，一次函數y=kx﹣k的圖象不經過（）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限4．如果小磊將鏢隨意投中如圖所示的正方形木板（假設投中每個小正方形是等可能的），那么鏢落在陰影部分的概率為（）A． B． C． D．5．如圖，在菱形ABCD中，∠BAD＝60°，AB＝2，E是DC邊上一個動點，F是AB邊上一點，∠AEF＝30°．設DE＝x，圖中某條線段長為y，y與x滿足的函數關系的圖象大致如圖所示，則這條線段可能是圖中的（）．A．線段EC B．線段AE C．線段EF D．線段BF6．下列二次根式中是最簡二次根式的是（）A． B． C． D．7．一次函數y＝x＋4的圖象不經過的象限是()A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限8．不等式的解集在數軸上表示為()A． B． C． D．9．若分式的值為0，則x等于（）A．﹣l B．﹣1或2 C．﹣1或1 D．110．設a=613，b=12-3，c=3+2，則a，A．b>c>a

B．b>a>c

C．c＞a＞b

D．a＞c＞b二、填空題(每小題3分,共24分)11．已知直線與平行且經過點，則的表達式是__________．12．點A在雙曲線y=上，點B在雙曲線y=（k≠0）上，AB∥x軸，分別過點A、B向x軸作垂線，垂足分別為D、C，若矩形ABCD的面積是8，則k的值為．13．某通訊公司的4G上網套餐每月上網費用y（單位：元）與上網流量x（單位：兆）的函數關系的圖像如圖所示．若該公司用戶月上網流量超過500兆以后，每兆流量的費用為0.29元，則圖中a的值為__________．14．一元二次方程的解是__．15．如圖所示，在△ABC中，∠B=90°，AB=3，AC=5，線段AC的垂直平分線DE交AC于D交BC于E，則△ABE的周長為_____．16．如圖，邊長為1的菱形ABCD中，∠DAB=60°．連結對角線AC，以AC為邊作第二個菱形ACEF，使∠FAC=60°．連結AE，再以AE為邊作第三個菱形AEGH使∠HAE=60°…按此規(guī)律所作的第n個菱形的邊長是．17．如圖，在中，，，以點為圓心，以任意長為半徑作弧，分別交、于點、，再分別以點、為圓心，以大于的長為半徑作弧，兩弧在內交于點，連結并延長，交于點，則的長為____.18．如圖，矩形紙片ABCD中，,把矩形紙片沿直線AC折疊，點B落在點E處，AE交DC于點F，若,則BC的長度為_______cm．三、解答題(共66分)19．（10分）先化簡、再求值：，其中20．（6分）如圖，?ABCD在平面直角坐標系中，點A（﹣2，0），點B（2，0），點D（0，3），點C在第一象限．（1）求直線AD的解析式；（2）若E為y軸上的點，求△EBC周長的最小值；（3）若點Q在平面直角坐標系內，點P在直線AD上，是否存在以DP，DB為鄰邊的菱形DBQP？若存在，求出點P的坐標；若不存在，請說明理由．21．（6分）如圖，在平面直角坐標系中，矩形OABC的頂點A在x軸上，C在y軸上，反比例函數的圖象分別交BC，AB于E，F，已知，．(1)求k的值；(2)若，求點E的坐標．22．（8分）把下列各式因式分解：（1）a3﹣4a2+4a（2）a2（x﹣y）+b2（y﹣x）23．（8分）計算：.24．（8分）如圖，鐵路上A、B兩點相距25km，C、D為兩村莊，DA⊥AB于A，CB⊥AB于B，已知DA=15km，CB=10km，現在要在鐵路AB上建一個土特產品收購站E，使得C、D兩村到E站的距離相等，則E站應建在距A站多少千米處？25．（10分）解不等式組：并寫出它的所有的整數解．26．（10分）□ABCD中，AC=6，BD=10，動點P從B出發(fā)以每秒1個單位的速度沿射線BD勻速運動，動點Q從D出發(fā)以相同速度沿射線DB勻速運動，設運動時間為t秒.（1）當t=2時，證明以A、P、C、Q為頂點的四邊形是平行四邊形.（2）當以A、P、C、Q為頂點的四邊形為矩形時，直接寫出t的值.（3）設PQ=y，直接寫出y與t的函數關系式.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】

根據中位數的定義進行解答即可得出答案.【詳解】將數據從小到大重新排列為：1、4、5、7、8，則這組數據的中位數為5，故選B．【點睛】本題考查了中位數的定義．中位數是將一組數據從小到大（或從大到小）重新排列后，最中間的那個數（最中間兩個數的平均數），叫做這組數據的中位數．2、C【解析】

根據勾股定理得到c1=a1+b1，根據正方形的面積公式、長方形的面積公式計算即可．【詳解】設直角三角形的斜邊長為c，較長直角邊為b，較短直角邊為a，由勾股定理得，c1=a1+b1，陰影部分的面積=c1-b1-a（c-b）=a1-ac+ab=a（a+b-c），較小兩個正方形重疊部分的長=a-（c-b），寬=a，則較小兩個正方形重疊部分底面積=a（a+b-c），∴知道圖中陰影部分的面積，則一定能求出較小兩個正方形重疊部分的面積，故選C．【點睛】本題考查的是勾股定理，如果直角三角形的兩條直角邊長分別是a，b，斜邊長為c，那么a1+b1=c1．3、C【解析】試題分析：∵k＜0，∴﹣k＞0，∴一次函數y=kx﹣k的圖象經過第一、二、四象限．故選C．考點：一次函數圖象與系數的關系．4、A【解析】

解：陰影部分的面積為2+4=6∴鏢落在陰影部分的概率為=．考點：幾何概率．5、B【解析】分析：求出當點E與點D重合時，即x=0時EC、AE、EF、BF的長可排除C、D；當點E與點C重合時，即x=2時，求出EC、AE的長可排除A，可得答案．詳解：當點E與點D重合時，即x=0時，EC=DC=2，AE=AD=2，∵∠A=60°，∠AEF=30°，∴∠AFD=90°，在Rt△ADF中，∵AD=2，∴AF=AD=1，EF=DF=ADcos∠ADF=，∴BF=AB-AF=1，結合圖象可知C、D錯誤；當點E與點C重合時，即x=2時，如圖，連接BD交AC于H，此時EC=0，故A錯誤；∵四邊形ABCD是菱形，∠BAD=60°，∴∠DAC=30°，∴AE=2AH=2ADcos∠DAC=2×2×=2，故B正確．故選：B．點睛：本題主要考查動點問題的函數圖象與菱形的性質、解直角三角形的應用，結合函數圖象上特殊點的實際意義排除法求解是解此題的關鍵．6、C【解析】

直接利用最簡二次根式的定義進行解題即可【詳解】最簡二次根式需滿足兩個條件：（1）被開放數的因數是整數，因式是整式；（2）被開方數中不含能開方的因數或因式A選項不符合（2）B選項不符合（2）C選項滿足兩個條件D選項不符合（2）故選C【點睛】本題重點考察最簡二次根式的判斷，屬于簡單題型7、D【解析】

根據k，b的符號判斷一次函數的圖象所經過的象限．【詳解】由題意，得：k>0，b>0，故直線經過第一、二、三象限.即不經過第四象限.故選:D.【點睛】考查一次函數的圖象與系數的關系.熟練掌握系數與一次函數圖象之間的關系是解題的關鍵.8、A【解析】

先解不等式2x-3≤3得到x≤3，然后利用數軸表示其解集．【詳解】解：移項得2x≤6，

系數化為1得x≤3，

在數軸上表示為：．

故選：A．【點睛】本題考查了在數軸上表示不等式的解集，解一元一次不等式，解題關鍵在于運用數軸表示不等式的解集比較直觀，這也是數形結合思想的應用．9、D【解析】

直接利用分式的值為零則分子為零分母不為零進而得出答案．【詳解】解：∵分式的值為0，∴|x|﹣1＝0，x﹣2≠0，x+1≠0，解得：x＝1．故選D．【點睛】此題主要考查了分式有意義的條件，正確把握定義是解題關鍵．10、B【解析】

先把a、b化簡，然后計算b-a，b-c，a-c的值即可得出結論．【詳解】解：a=613=23，b=12-3由b-a=2+3-23=2-3＞0，∴b＞a，由b-c=2+3-(3+2)=又∵a-c=23-(3+2)=3-2＞0，∴a＞故選B．【點睛】本題考查了無理數比較大小以及二次根式的性質．化簡a、b是解題的關鍵．二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解析】

先根據兩直線平行的問題得到k=2，然后把（1，3）代入y=2x+b中求出b即可．【詳解】∵直線y=kx+b與y=2x+1平行，∴k=2，把(1,3)代入y=2x+b得2+b=3，解得b=1，∴y=kx+b的表達式是y=2x+1.故答案為：y=2x+1.【點睛】此題考查一次函數中的直線位置關系，解題關鍵在于求k的值.12、12或4【解析】試題分析：當圖形處于同一個象限時，則k=8+4=12；當圖形不在同一個象限時，則k=8－4=4.考點：反比例函數的性質13、59【解析】由題意得，,解得a=59.故答案為59.14、x1＝1，x2＝﹣1．【解析】

先移項，在兩邊開方即可得出答案．【詳解】∵∴=9，∴x=±1，即x1＝1，x2＝﹣1，故答案為：x1＝1，x2＝﹣1．【點睛】本題考查了解一元二次方程-直接開平方法，熟練掌握該方法是本題解題的關鍵.15、1【解析】

根據勾股定理求出BC，根據線段垂直平分線得出AE=CE，求出△ABE的周長=AB+BC，代入求出即可．【詳解】解：在△ABC中，∠B=90°，AB=3，AC=5，由勾股定理得：BC=4，∵線段AC的垂直平分線DE，∴AE=EC，∴△ABE的周長為AB+BE+AE=AB+BE+CE=AB+BC=3+4=1，故答案為1．【點睛】本題主要考查了線段的垂直平分線的性質，掌握線段的垂直平分線上的點到線段的兩個端點的距離相等是本題的關鍵．16、【解析】

試題分析：連接DB，BD與AC相交于點M，∵四邊形ABCD是菱形，∴AD=AB．AC⊥DB．∵∠DAB=60°，∴△ADB是等邊三角形．∴DB=AD=1，∴BM=∴AM=∴AC=．同理可得AE=AC=（）2，AG=AE=（）3，…按此規(guī)律所作的第n個菱形的邊長為（）n-117、1.【解析】

根據作圖過程可得得AE平分∠ABC；再根據角平分線的性質和平行四邊形的性質可證明∠AEB=∠CBE，證出AE=AB=3，即可得出DE的長．，【詳解】解：根據作圖的方法得：AE平分∠ABC，∴∠ABE=∠CBE∵四邊形ABCD是平行四邊形，∴AD∥BC，AD=BC=5，∴∠AEB=∠CBE，∴∠ABE=∠AEB，∴AE=AB=3，∴DE=AD﹣AE=5﹣3=1；故答案為：1．【點睛】此題考查了平行四邊形的性質、等腰三角形的判定．熟練掌握平行四邊形的性質，證出AE=AB是解決問題的關鍵．18、1【解析】

由折疊的性質可證AF=FC．在Rt△ADF中，由勾股定理求AD的長，然后根據矩形的性質求得AD=BC．【詳解】解：由折疊的性質知，AE=AB=CD，CE=BC=AD，

∴△ADC≌△CEA，∠EAC=∠DCA，

∴CF=AF=cm，DF=CD-CF=AB-CF==，

在Rt△ADF中，由勾股定理得，

AD2=AF2-DF2，則AD=1cm．∴BC=AD=1cm．

故答案為：1．【點睛】本題考查了翻折變換的知識，其中利用了：①折疊的性質：折疊是一種對稱變換，它屬于軸對稱，根據軸對稱的性質，折疊前后圖形的形狀和大小不變，位置變化，對應邊和對應角相等；②全等三角形的判定和性質，勾股定理求解．三、解答題(共66分)19、10【解析】

根據分式的混合運算把原式化簡后，代入求值即可.【詳解】原式......當時，原式.【點睛】本題考查了分式的混合運算，牢牢掌握分式混合運算法則是解題的關鍵.20、（1）;（2）△EBC周長的最小值為;（1）滿足條件的點P坐標為（﹣2，0）或（2，6）.【解析】

（1）設直線AD的解析式為y＝kx+b，把A、D兩點坐標代入，把問題轉化為解方程組即可；（2）因為A、B關于y軸對稱，連接AC交y軸于E，此時△BEC的周長最?。唬?）分兩種情形分別討論求解即可解決問題；【詳解】.解：（1）設直線AD的解析式為y＝kx+b，把A（﹣2，0），D（0，1）代入y＝kx+b，得到，解得，∴直線AD的解析式為y＝x+1．（2）如圖1中，∵A（﹣2，0），B（2，0），∴A、B關于y軸對稱，連接AC交y軸于E，此時△BEC的周長最小，周長的最小值＝EB+EC+BC＝EA+EC+BC＝AC+BC，∵A（﹣2，0），C（4，1），B（2，0），∴AC＝，∴△EBC周長的最小值為:．（1）如圖2中，①當點P與A重合時，四邊形DPQB是菱形，此時P（﹣2，0），②當點P′在AD的延長線上時，DP′＝AD，此時四邊形BDP′Q是菱形，此時P′（2，6）．綜上所述，滿足條件的點P坐標為（﹣2，0）或（2，6）；【點睛】本題考查一次函數綜合題、平行四邊形的性質、菱形的判定和性質、軸對稱最短問題、待定系數法等知識，解題的關鍵是學會利用軸對稱解決最短問題，學會用分類討論的思想思考問題，屬于中考壓軸題．21、（1）6；（2）．【解析】

(1)，，的坐標為，點F在反比例函數的圖象上，，即k的值為6；設、，則，．由，得，可求E的坐標.【詳解】解：，，的坐標為，點F在反比例函數的圖象上，，即k的值為6；設、，的坐標為，，．，，解得或舍去．，．【點睛】本題考核知識點：反比例函數性質.解題關鍵點：熟記反比例性質.22、（1）a（a﹣2）2；（2）（x﹣y）（a+b）（a﹣b）．【解析】

（1）原式提取公因式后，利用完全平方公式分解即可；

（2）原式提取公因式后，利用平方差公式分解即可．【詳解】（1）a3﹣4a2+4a＝a（a2﹣4a+4）＝a（a﹣2）2；（2）a2（x﹣y）+b2（y﹣x）＝（x﹣y）（a2﹣b2）＝（x﹣y）（a+b）（a﹣b）．【點睛】此題考查了提公因式法與公式法的綜合運用，熟練掌握因式分解的方法是解本題的關鍵．23、3.【解析】

根據二次根式的性質化簡計算可得．【詳解】解：原式.【點睛】本題主要考查二次根式的加減，解題的關鍵是掌握二次根式的性質．24、E點應建在距A站1千米處．【解析】

關鍵描述語：產品收購站E，使得C、D兩村到E站的距離相等，在Rt△DAE和Rt△CBE中，設出AE的長，可將DE和CE的長表示出來，列出等式進行求解即可．【詳解】解：設AE＝xkm，∵C、D兩村到E站的距離相等，∴DE＝CE，即DE2＝CE2，由勾股定