科學(xué)傳播視域下我國(guó)學(xué)術(shù)不端問(wèn)題研究的開(kāi)題報(bào)告

科學(xué)傳播視域下我國(guó)學(xué)術(shù)不端問(wèn)題研究的開(kāi)題報(bào)告一、研究背景及意義學(xué)術(shù)不端行為在近年來(lái)國(guó)內(nèi)外持續(xù)發(fā)生，并對(duì)科學(xué)研究的誠(chéng)信性、可信性產(chǎn)生不良影響。在一些突出事件出現(xiàn)后，我國(guó)學(xué)術(shù)界也開(kāi)始重視學(xué)術(shù)不端問(wèn)題，并采取了一系列嚴(yán)格的措施。但是，由于學(xué)術(shù)不端問(wèn)題的復(fù)雜性和多樣性，尚需深入研究，以進(jìn)一步發(fā)掘其背后的原因，提出有效的應(yīng)對(duì)策略。因此，通過(guò)學(xué)術(shù)傳播視域分析我國(guó)學(xué)術(shù)不端問(wèn)題，可深入探討學(xué)術(shù)不端的成因和機(jī)制，為進(jìn)一步完善學(xué)術(shù)誠(chéng)信體系提供有益的思路和建議。二、研究目的本研究旨在以學(xué)術(shù)傳播視域?yàn)榛A(chǔ)，對(duì)我國(guó)學(xué)術(shù)不端問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，探討其影響因素和成因，并提出相應(yīng)的解決方法，以促進(jìn)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的有效落實(shí)。三、研究?jī)?nèi)容（一）學(xué)術(shù)傳播視域的理論分析通過(guò)文獻(xiàn)研究和深度訪談的方式，探討學(xué)術(shù)傳播視域的理論框架和相關(guān)概念，并分析其在學(xué)術(shù)不端問(wèn)題中的應(yīng)用。（二）我國(guó)學(xué)術(shù)不端問(wèn)題的實(shí)證研究以我國(guó)學(xué)術(shù)不端問(wèn)題的典型案例為基礎(chǔ)，運(yùn)用定性研究方法，對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)分析，探討其背后的社會(huì)、文化、政治等因素，并揭示學(xué)術(shù)不端行為的多樣性和復(fù)雜性。（三）學(xué)術(shù)不端問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略研究以我國(guó)學(xué)術(shù)不端問(wèn)題的實(shí)際情況為研究背景，對(duì)目前已經(jīng)出臺(tái)的學(xué)術(shù)誠(chéng)信管理制度進(jìn)行評(píng)估，探討其存在的問(wèn)題和局限性，提出切實(shí)可行的建議，以加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的實(shí)施效果。四、研究方法本研究采用文獻(xiàn)研究、深度訪談、案例分析、專家問(wèn)卷等多種研究方法，以全面系統(tǒng)地研究我國(guó)學(xué)術(shù)不端問(wèn)題及其機(jī)制。五、研究預(yù)期結(jié)果（一）系統(tǒng)闡述學(xué)術(shù)傳播視域和學(xué)術(shù)不端問(wèn)題的關(guān)系，確定學(xué)術(shù)傳播視域?qū)W(xué)術(shù)不端問(wèn)題的影響因素和機(jī)制。（二）通過(guò)對(duì)典型案例深入分析，揭示學(xué)術(shù)不端行為的多樣性和復(fù)雜性，并從學(xué)術(shù)傳播視域提出解決方法。（三）通過(guò)對(duì)現(xiàn)行學(xué)術(shù)誠(chéng)信管理制度的評(píng)價(jià)，提出切實(shí)可行的建議，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的實(shí)施提供有益的參考。六、研究時(shí)間安排2019年5月至2020年5月（共計(jì)12個(gè)月）研究任務(wù)及時(shí)間節(jié)點(diǎn)：任務(wù)一：學(xué)術(shù)傳播視域的理論分析（2019年5月-2019年7月）任務(wù)二：我國(guó)學(xué)術(shù)不端問(wèn)題的實(shí)證研究（2019年7月-2020年1月）任務(wù)三：學(xué)術(shù)不端問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略研究（2020年1月-2020年5月）七、研究經(jīng)費(fèi)預(yù)算本研究的經(jīng)費(fèi)總計(jì)為XX萬(wàn)元，其中研究人員薪酬XX萬(wàn)元，調(diào)研與采購(gòu)費(fèi)用XX萬(wàn)元，會(huì)議與出版費(fèi)用XX萬(wàn)元。八、參考文獻(xiàn)[1]凌晶（2005）：學(xué)術(shù)社會(huì)學(xué)：解讀現(xiàn)代學(xué)術(shù)的社會(huì)因素。北京：社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社。[2]王建國(guó)（2009）：學(xué)術(shù)傳播話語(yǔ)環(huán)境的剖析與重構(gòu)。北京：北京大學(xué)出版社。[3]張玲玲（2010）：中國(guó)學(xué)術(shù)不端行為問(wèn)題的起因、現(xiàn)狀與根本途徑?？萍驾d體，第18期，