勵志拼搏進(jìn)取的經(jīng)典文章

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團(tuán)結(jié)務(wù)實拼搏進(jìn)取再鑄輝煌

——白河中學(xué)2022年工作匯報材料

在過去的一年來，白河中學(xué)以喜迎十八大為契機(jī)，高揚(yáng)課堂改革的旗幟，堅持“以人為本，為了同學(xué)終身進(jìn)展和幸福奠基，為老師的事業(yè)進(jìn)展和幸福搭建平臺”的辦學(xué)理念，圍繞創(chuàng)新“文明干凈的校內(nèi)、綠色環(huán)保的校內(nèi)、平安和諧的校內(nèi)、書香人文的校內(nèi)、黃岡市科研強(qiáng)校、湖北省質(zhì)量名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，不斷開拓創(chuàng)新，扎實工作，再一次取得了優(yōu)異的成果。

訓(xùn)練教學(xué)再創(chuàng)輝煌。2022年中考，白河中學(xué)在2022年基礎(chǔ)上再續(xù)凱歌：黃高上線6人，一中上線57人，普高升學(xué)率達(dá)75%，綜合占位連續(xù)保持全縣先進(jìn)行列。在縣市級學(xué)校語文數(shù)學(xué)英語三科綜合測評中，成果優(yōu)異，受到通報表彰。

教研成果捷報頻傳。一是課題討論碩果累累。今年，我們組織隊伍，投入物力，開展活動，在完成了省市訓(xùn)練科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“百科學(xué)問閱讀與學(xué)校生寫作力量的討論”和“對數(shù)學(xué)學(xué)困生實施盼望訓(xùn)練的討論”兩個課題的結(jié)題工作的同時，勝利申報湖北省十二五課題“農(nóng)村學(xué)校同學(xué)文明禮儀訓(xùn)練的討論”，現(xiàn)在也已經(jīng)開題。二是四優(yōu)成果好戲連臺。今年我校老師在第二輪“課內(nèi)比教學(xué)”競賽中再創(chuàng)佳績，陳丹、王麗、范成剛、張臘云獲得賽區(qū)第一，周紅麗、鄭衛(wèi)國、何向宇等也表現(xiàn)不俗。萬金平、伊志勝、吳錦繡等20多位老師的論文獲國家省市級大獎。

校內(nèi)平安實現(xiàn)了零事故。我們建全了平安管理制度，成產(chǎn)了“三隊”，同學(xué)到校放學(xué)有護(hù)路隊守護(hù)，夜晚、白天，有校內(nèi)巡邏隊來保駕，節(jié)假日有護(hù)校隊做后盾。加大了平安設(shè)施的投入，配齊配足了應(yīng)急燈、滅火器，安裝了校內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)了校內(nèi)監(jiān)控全掩蓋。做到了人防、物防、技防三防并舉，全面到位，實現(xiàn)了平安無盲區(qū)，到處

有管理，事事有責(zé)任人。從時間上每個時間段都有責(zé)任人，從空間上每個位置也有責(zé)任人，切實做到平安無漏洞。

這些成果的取得，是縣訓(xùn)練局和中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是我們?nèi)w教職工團(tuán)結(jié)務(wù)實，拼搏進(jìn)取，努力工作的見證。一年來，我們主要做法和措施是：突出一個中心，抓住兩個關(guān)鍵，打造三個平臺，開展四個創(chuàng)新，實施五大工程。

一、突出一個中心——以同學(xué)全面可持續(xù)進(jìn)展為中心

我們連續(xù)以同學(xué)全面可持續(xù)進(jìn)展為中心，把它作為我校辦學(xué)宗旨。我們在培育同學(xué)力量，發(fā)掘同學(xué)潛力，促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展時，提倡同學(xué)勤學(xué)苦學(xué)，更要讓他們樂學(xué)善學(xué)。讓他們學(xué)會學(xué)習(xí)，更要讓他們學(xué)會合作，學(xué)會溝通，學(xué)會探究，學(xué)會生活，學(xué)會自己的事情自己辦，從而成為一個得意的人。讓每個人成為最優(yōu)秀的自我，促進(jìn)同學(xué)生動、活潑、主動進(jìn)展。

為突出這個中心，我們對校內(nèi)硬件進(jìn)行升級，優(yōu)化了校內(nèi)文化，讓每一面墻都能說話，讓每一個角落都在啟示。教學(xué)區(qū)弘揚(yáng)歡樂學(xué)習(xí)理念，主題口號是“陽光生活，歡樂學(xué)習(xí)”“習(xí)慣成就人生，學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)”；生活區(qū)發(fā)揚(yáng)吃苦精神，主題口號是“不怕苦，苦一時；怕吃苦，苦一世”；宿舍區(qū)強(qiáng)調(diào)勵志精神，主題口號是“生活自理，學(xué)習(xí)自主，行為自律，人生自強(qiáng)”和“一屋不掃何以掃天下”；休閑區(qū)引導(dǎo)學(xué)習(xí)樹立正確的人生觀，主要有“青少年生活寶典”“心理健康問答”“食品平安專欄”等。

二、抓住兩個關(guān)鍵——構(gòu)建高效課堂和同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練新課程改革，重要的是把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給同學(xué)，把課堂變?yōu)閷W(xué)堂，充分激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，營造一種合作、對話與探究的課程文化。我們在年初就制定了構(gòu)建高效課堂實施方案，把“備”的重點放在對同學(xué)和教材分析上，把“教”的重點放在同學(xué)學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層次要求、分類提高上，把“考”的重點放在同學(xué)的自學(xué)力量和創(chuàng)新力量的培育上。在課堂教學(xué)質(zhì)量上，切實執(zhí)行“四度”評價，即“師生的互動度、同學(xué)的參加度、思維的發(fā)散度、

同學(xué)的合作度”來評價課堂教學(xué)的得與失，從而打造“民主、和諧、寬松、高效”的課堂，努力實現(xiàn)“生命的狂歡，學(xué)問的超市”式的高效課堂。

養(yǎng)成訓(xùn)練進(jìn)課堂，行為習(xí)慣記心間。全體老師都在努力培育同學(xué)的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，科任老師與學(xué)科學(xué)問結(jié)合，不定時進(jìn)行行為養(yǎng)成訓(xùn)練滲透，培育同學(xué)尤其是七班級新生良好的朗讀習(xí)慣、書寫習(xí)慣、思索的習(xí)慣、行為習(xí)慣等等。開展培育好習(xí)慣系列活動，引導(dǎo)同學(xué)從身邊的每一件小事做起，從每一個小毛病的改正做起，從每一個小目標(biāo)的實現(xiàn)做起。同學(xué)對比要求找不足，找差距，找緣由，定目標(biāo)，自查自糾，不斷提升自己的文明素養(yǎng)，全校掀起了說文明話、做文明事、當(dāng)文明人的高潮。

三、打造三個平臺——教科研平臺、自主管理平臺和校內(nèi)文化展現(xiàn)平臺

1、打造教科研平臺。學(xué)校設(shè)立“班主任論壇”、“教研論壇”和《白河教科研》?！鞍嘀魅握搲?、“教研論壇”每學(xué)期進(jìn)行兩次，領(lǐng)導(dǎo)帶頭講，由骨干老師主講，權(quán)威老師主講，通過論壇開展職業(yè)道德培訓(xùn)、現(xiàn)代訓(xùn)練理念培訓(xùn)、高效課堂技術(shù)培訓(xùn)、教學(xué)教研培訓(xùn)，形成校本研修、校本培訓(xùn)第一資源。論壇成了老師們?nèi)A山論劍、觀點交鋒、理論碰撞的平臺。通過論壇使老師知道“問題同學(xué)”需要更多的心靈呵護(hù)，愛的滋潤，使全體老師明白了新課改的內(nèi)容和要求?！栋缀咏炭蒲小窚?zhǔn)時發(fā)布最新教研動態(tài)，宣揚(yáng)高效課堂理念，指導(dǎo)編寫高質(zhì)量的學(xué)案，刊載老師四優(yōu)成果，為老師的專業(yè)進(jìn)展供應(yīng)機(jī)會，增加后勁。

2、打造同學(xué)自主管理平臺。為培育同學(xué)自主管理、自我訓(xùn)練力量，我們打造了很多完全以同學(xué)自主活動的平臺，主要有?？?、團(tuán)刊、廣播臺、巡邏隊、同學(xué)會，還有文明監(jiān)督崗等?！栋缀伞沸？呀?jīng)辦了19期，多次被評為黃岡市優(yōu)秀文學(xué)期刊，?？罅π麚P(yáng)高雅的校內(nèi)文化，傳承中華傳統(tǒng)美德，他們?yōu)樾?nèi)培育了一大批“小作家”、“小記者”、“我輯”、“小播音員”。這些既為同學(xué)供應(yīng)了呈現(xiàn)才華的天地，也是學(xué)校德育教研工作平臺?！督鹕耆A》團(tuán)刊，由政教處、

校團(tuán)委合辦，新奇時尚。特殊是團(tuán)校創(chuàng)新工作，成為了同學(xué)會團(tuán)委培育同學(xué)干部搖籃，也是培育團(tuán)員、優(yōu)秀青年的大本營，同時還是傳播社會主義核心價值觀和中國特色社會主義理論的主陣地。“校內(nèi)之聲”廣播臺是同學(xué)們的知心伴侶，同學(xué)們對“校內(nèi)之聲”倍加呵護(hù)。廣播臺經(jīng)典欄目有：“文學(xué)長廊”感受名家名作，體會精品韻味，領(lǐng)會大師風(fēng)采；“青春驛站”探討流行話題，傾聽心靈之聲，關(guān)心解除心理困感，點亮心靈之燈；“新聞廣角”播送天下大事，社會熱點，校內(nèi)新聞；“學(xué)問點滴”傳播科技、服務(wù)生活；“點歌臺”送去聲聲祝愿，帶來點點溫馨，親密了同學(xué)感情。巡邏隊、文明監(jiān)督崗是從各班選調(diào)出來的優(yōu)秀同學(xué)組成，實行以同學(xué)管理同學(xué)的方法，重點提高成員的平安意識，培育同學(xué)自我管理、自我訓(xùn)練的力量。

3、校內(nèi)文化展現(xiàn)平臺。2022年春季我們開展了“大家唱，大家跳”活動，秋季，我們又組織了白河中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)。這些活動可以說是白河中學(xué)的狂歡節(jié)，也為我校學(xué)子供應(yīng)了呈現(xiàn)自己青春活力和藝術(shù)才華的最好舞臺。藝術(shù)節(jié)包括五個部分：書畫作品競賽、班風(fēng)班貌展現(xiàn)、體操競賽、運(yùn)動會和文藝會演。文藝演出，各班同學(xué)盡顯才藝，詩歌朗誦、舞蹈、相聲、小品、樂器表演、歌曲串燒等，師生同臺獻(xiàn)技，每一個節(jié)目都是無限精彩；體育運(yùn)動會，小小運(yùn)動員奮勇爭先，努力拼搏。跑步呈現(xiàn)速度之美，拔河分散集體力氣??運(yùn)動強(qiáng)健了同學(xué)體魄，培育了拼搏、合作意識。

我們還進(jìn)行了第三屆讀書節(jié)。讀書節(jié)以《白荷》?？蛷V播臺為依托，開展“四個一”工程：背誦100首古詩詞、牢記100句名人名言、讀10本文化與文學(xué)名著、寫10篇讀書心得，讀高品位的書，做高尚的人，讓高雅的藝術(shù)凈化同學(xué)心靈，引領(lǐng)同學(xué)成長。

近年來，我校素養(yǎng)訓(xùn)練推行有力，體育藝術(shù)始終是我們的特色訓(xùn)練，課外閱讀是我們有效嘗試。學(xué)校成立了籃球、乒乓、武術(shù)、藝術(shù)體操等運(yùn)動隊，開設(shè)了特地的校本課程——閱讀課，不僅豐富了同學(xué)的校內(nèi)生活，同時為同學(xué)們供應(yīng)了一個個展現(xiàn)自我的平臺，助推了校內(nèi)精神文明建設(shè)。

四、開展四個創(chuàng)建活動

一是創(chuàng)建放心食堂。嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。全部貨源，都要查驗資質(zhì)，每次進(jìn)貨都要索證索據(jù)、健立臺賬記錄。嚴(yán)把驗貨關(guān)。每次進(jìn)貨做到：一看，二檢，三嘗。一看，由工會委員查看貨物的數(shù)量、質(zhì)量有無出入；二檢，用檢測儀檢測有無殘留農(nóng)藥等。三嘗，對有懷疑的食品，工作人員親自品嘗，食堂班長先嘗，值班員工再嘗，最終才讓同學(xué)吃，確保食品平安萬無一失。建立員工學(xué)習(xí)制度。學(xué)師德規(guī)范，學(xué)《食品平安法》，學(xué)技能技巧，每月一次集中學(xué)習(xí)，每學(xué)期一次考試，每學(xué)期進(jìn)行一次操作技能競賽。對考試、競賽未到者，責(zé)令待崗學(xué)習(xí)，以激發(fā)員工學(xué)習(xí)的熱忱。

成立生活管理委員會。生活管理委員會由教工代表、同學(xué)代表組成，他們參加食堂管理，提出合理化建議，幫助解決一些生活問題。他們每月對食堂超市員工進(jìn)行一次評比，評比結(jié)果與員工工資掛鉤，每月召開一次例會，聽取師生意見，相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)要作出答復(fù)，限期整改。

設(shè)立“溫馨窗口”，為特異體質(zhì)同學(xué)、生病的同學(xué)服務(wù)，為他們“量身定做”飯菜，滿意特別的需求。還設(shè)立“友情窗口”，當(dāng)有同學(xué)過生日、班隊活動需要點菜時，供應(yīng)特殊的服務(wù)。

開水供應(yīng)不拘一格。學(xué)校完善了廚房改造工程，徹底解決了同學(xué)熱水供應(yīng)問題。除了每天免費(fèi)供應(yīng)開水外，還向同學(xué)開放老師辦公室、行政辦公室，允許同學(xué)進(jìn)行辦公室喝開水，鼓舞各班自購飲水機(jī)，學(xué)校免費(fèi)