《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感范文

第頁共頁《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感范文讀完《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書，我深受啟發(fā)和感動。這是一本真實的故事，講述了一個普通的孩子靠自己的努力，不僅考上了理想的大學(xué)，而且還獲得了高分成績，成為了全班第一名。書中的主人公小偉并不是天才，他沒有家境優(yōu)越，也沒有得到過特別的照顧。相反，他的家庭條件非常一般，甚至可以說比大多數(shù)孩子還要困難。但是，小偉通過自己的勤奮和努力，戰(zhàn)勝了困境，取得了優(yōu)異的成績。從小偉的經(jīng)歷中，我們可以看到努力和堅持的重要性。他每天早起，晚睡，一直在學(xué)習(xí)。即使他參加了課外活動，也會在學(xué)習(xí)上盡量趕上。他清楚自己的目標(biāo)，并且為之努力，不達(dá)目的不罷休。這種堅持不懈的精神是需要我們學(xué)習(xí)的。除此之外，書中還揭示了教育和家庭的影響。雖然小偉的家境并不好，但他的父母十分關(guān)心他，雖然沒有錢給他上補(bǔ)習(xí)班，但是盡力為他提供學(xué)習(xí)的條件。他的父親經(jīng)常鼓勵他，讓他相信自己可以成功。這種在家庭環(huán)境中的支持和鼓勵，對于孩子的學(xué)習(xí)和成長至關(guān)重要。我覺得這本書對于我們現(xiàn)代的孩子們有很重要的啟示?，F(xiàn)在的孩子往往經(jīng)常被各種課外班、補(bǔ)習(xí)班困擾，他們似乎對自己的學(xué)習(xí)和成績付出了很多，但是卻忽略了努力和堅持的重要性。小偉的經(jīng)歷告訴我們，只有靠自己的努力和堅持，才能取得真正的成功。讀完《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，我決定要更加努力學(xué)習(xí)，向小偉學(xué)習(xí)那種永不言敗的精神。這本書讓我明白，只有敢于追逐夢想，才能實現(xiàn)自己的價值。我相信，只要我愿意付出努力，就一定能夠取得優(yōu)異的成績，成為我自己想成為的那個人?！恫簧涎a(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感范文（二）《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》是一本講述了新時代學(xué)子成長故事的青春小說。通過主人公小明的成長經(jīng)歷，作者塑造了一個普通學(xué)生在沒有任何特殊資源和條件的情況下，憑借自己的努力和才華，成為班級里的佼佼者的故事。閱讀這本書之后，我感受到了一個重要的觀點：成功不僅僅依賴于補(bǔ)習(xí)班和各種輔導(dǎo)資源的支持，更重要的是內(nèi)在的努力和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。小明雖然沒有家人的大力支持和輔導(dǎo)班的幫助，但他通過特別的方法和極大的努力，掌握了獨立學(xué)習(xí)的技巧，并成功地解決了自己學(xué)習(xí)上的困惑和問題。這給了我很大的啟示，學(xué)習(xí)需要有自主性和主動性，只有自己持之以恒地努力學(xué)習(xí)，才能真正掌握知識，取得好成績。在閱讀過程中，我也深刻地感受到了競爭的壓力和學(xué)習(xí)的困難。小明身處的學(xué)校是名牌學(xué)校，學(xué)生之間的競爭非常激烈。他不僅要面對來自同學(xué)們的競爭壓力，還要應(yīng)對自己內(nèi)心的焦慮和挑戰(zhàn)。但正是這種壓力和困難，激發(fā)了小明對學(xué)習(xí)的渴望和追求。他不甘平庸，通過刻苦努力，一步步趕超，最終成為了全班的第一名。這讓我認(rèn)識到，成功需要有追求和堅持，跨越困難和挫折才能取得。除了個人努力和追求外，這本書也反映了家庭教育的重要性。小明的父母雖然沒有特殊的資源和條件，但他們給予小明無微不至的關(guān)心和支持。他們從小培養(yǎng)了他獨立思考和解決問題的能力，培養(yǎng)了他對學(xué)習(xí)的興趣和熱愛。這也教育了我，良好的家庭教育對孩子的成長起到了重要的作用，父母的陪伴和指導(dǎo)對孩子的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響?！恫簧涎a(bǔ)習(xí)班的第一名》給了我很多的啟示和思考。通過這個小說，我明白了成功并不是僅僅依賴于特殊資源和條件，更在于個人的努力和追求。我們每個人都可以通過自己的努力和才華，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。同時，家庭教育對于孩子的成長也起到了至關(guān)重要的作用。只有在一個溫暖和睦的家庭環(huán)境中，孩子才能健康成長和取得優(yōu)異成績。《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感范文（三）讀后感模板書名:《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》作者:簡介:（介紹書籍的內(nèi)容和特點）觀點:（表達(dá)自己對書籍內(nèi)容的看法和感受，可以從以下幾個方面展開：）1.主題：書中呈現(xiàn)的主題或者核心觀點是什么？你對這個主題或者觀點有什么認(rèn)同或者質(zhì)疑的地方？2.人物：書中的人物形象是否鮮明？你對其中的主要人物有何評價？他們的性格和行動與你有何共鳴或者差異？3.情節(jié)：書中的情節(jié)推進(jìn)過程如何？是否緊湊有趣？是否有令人意想不到的發(fā)展？你對這些情節(jié)的展開有何評價？4.語言：書中的語言是否生動有趣？你覺得作者的文筆和敘述方式如何？總結(jié):（簡單總結(jié)一下你對這本書的總體評價和收獲）格式：（如