江蘇省南京市聯(lián)合體2023-2024學年九年級上學期期中化學試卷

2023-2024學年度第一學期期中學情分析樣題

九年級化學

注意事項：

1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共6頁，共80分?？荚嚂r間60分鐘。

2.考生答題全部答在答題卡的指定位置上，答在本試卷上或不在答題卡規(guī)定的區(qū)域內答題,

視為無效答題。

3.可能用到的相對原子質量：H-lC-120-16S-32

一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題2分，共30分）

1.下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是

A.食物的腐爛B.動植物呼吸C.醋的釀造D.木柴燃燒

2.生活中常見的“加鐵醬油”、“富硒大米”等商品中的“鐵”“硒”指的是

A.元素B.單質C.原子D.分子

3.下列物質中，屬于純凈物的是

A.潔凈的空氣B.二氧化碳C.礦泉水D.水泥砂漿

4.下列實驗操作正確的是

60-

50=

6

第一6

30-i

B.讀液體體積D.滴加液體

5.下列物質由分子構成的是

A.汞B.氯化鈉D.水

6.我國科學家在大氣環(huán)境中二氧化氮探測技術方面取得新突破，NO2中氮元素的化合價是

A.-4B.0C.+2D.+4

7.下列化學用語中表示的意義不正確的是

A.Ca：表示鈣元素B.20：表示2個氧分子

C.2Ch：表示2個氯分子D.4so4〉：表示4個硫酸根離子

8.銅元素在元素周期表的相關信息如圖所示。下列有關說法正確的是X--------

A.銅的元素符號是CUB.銅的中子數(shù)是29,9Cu

C.銅屬于金屬元素D.銅的相對原子質量為63.55g銅

9.下列物質用途主要利用其物理性質的是?63%

A.活性炭可用于凈水B.酒精可用作實驗室燃料

C.氧氣可用于醫(yī)療急救D.氮氣可用作焊接金屬時的保護氣

10.下列從微觀角度對宏觀事實解釋不合理的是

A.氣球充氣過多爆炸——分子種類發(fā)生改變

B.墻內開花墻外香——分子在不斷地運動

C.注射器中的氣體通過壓縮體積會變小——分子間的間隔減小

D.氧氣和液氧都能支持燃燒——同種分子，化學性質相同

11.下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰

C.鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成氧化鎂

D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

12.甘油（化學式為C3H8。3）具有保濕作用。下列有關說法正確的是

A.甘油中含有水

B.甘油的相對分子質量為92

C.甘油中碳、氧元素的質量比為1：1

D.一個甘油分子由3個碳元素、8個氫元素、3個氧元素構成

13.下圖分別是拉瓦錫和實驗室測定空氣中氧氣含量的裝置圖。下列說法不正確的是

A.汞和紅磷均只與空氣中的氧氣反應

B.反應結束后，容器內剩余氣體是氮氣

C.若裝置氣密性不好，會導致測得氧氣的體積分數(shù)偏小

D.汞加熱易形成汞蒸氣，其測量結果比紅磷更準確

14.下列實驗設計能達到實驗目的的是

15.一定條件下，密閉容器中發(fā)生了某一化學反應，涉及的物質為甲、乙、丙、丁，如圖為各

物質在反應前和反應后某時刻的質量關系。下列說法不正確的是

A.x的值是31

B.該反應為分解反應

C.丙物質可能是該反應的催化劑

D.反應中消耗甲和乙的質量比為7:4

二、（本題包括2小題，共24分）

16.（14分）下圖是實驗室制取氣體常用的發(fā)生和收集裝置，請回答有關問題。

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①▲:②▲。

（2）實驗室選用裝置BC組合制取并收集氧氣，其反應的化學方程式為▲,當導管

口氣泡▲時,再把導管口伸入集氣瓶。用該方法收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒實

驗，寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式▲.

（3）用加熱高鎰酸鉀固體的方法制取并收集氧氣，可選▲裝置和D裝置,其反應的

化學方程式為▲,氧氣驗滿的方法是▲。

（4）某同學為了便于加入液體藥品，在上述裝置B的橡膠塞上添加了一個注射器，該同學發(fā)

現(xiàn)，這樣做的優(yōu)點還有▲（寫出其中一點）。

（5）請設計實驗檢驗右圖裝置的氣密性并完成下表。

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論

▲▲該裝置氣密性良好

17.（10分）水是寶貴的資源。

（-）2023年“中國水周”的活動主題為“強化依法治水，攜手共護母親河”。

（1）下列有關水的凈化說法不正確的是▲（填字母）。

A.自然界的水都不是純水B.加入明帆能促進河水中懸浮雜質沉降

C.過濾可以降低水的硬度D.經(jīng)過沉淀、過濾和投藥消毒可得到純凈的水

（2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是▲。

（-）某小組同學利用圖1裝置進行電解水實驗，回答下列問題：

（3）請寫出電解水的化學方程式▲,該反應的基本反應類型

是▲。相同條件下，如果負極端產(chǎn)生15mL氣體，理論

上在正極端應產(chǎn)生▲mL氣體。通過電解水實驗，可以得

出水是由▲組成的,電解18g水至多可以產(chǎn)生氧氣的質

量是▲

（4）單位體積的不同狀態(tài)水的微觀模型如圖2所示:

①模型圖A、B、C中代表水蒸氣的是▲（填字母）。

②保持水的化學性質的最小粒子是▲。

三、（本題包括2小題，共12分）

18.（6分）原子序數(shù)為1?18元素的原子結構示意圖等信息如下?；卮鹣铝袉栴}:

1H2He

第一周期

01??

3Li4Be5B6C7N809F10Ne

④2)

第二周期砌@：7磁)

11Na12Mg13A114Si15P16S17Cl18Ar

@2^@2^2、\\

第三周期M4)284⑥力

力領力

（1）表中不同種兀素最本質的區(qū)別是A

（2）鎂原子在化學反應中易_A_電子（填“得到”或“失去”），形成的鎂離子符號是▲。

（3）地殼中含量最多的金屬元素鋁形成的氧化物是▲（填化學式）。

（4）在第三周期中，元素的原子最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是▲。

（5）下列各組元素具有相似化學性質的是▲（填字母）。

A.He和ArB.Li和NaC.He和BeD.F和Cl

19.（6分）為探究影響氯酸鉀分解速率的因素，小明把實驗溫度恒定在330℃或380℃（其

他實驗條件如表），并設計了如下實驗。

實驗編號氯酸鉀的質量催化劑及其質量/g溫度/℃反應的時間/s氧氣體積/mL

①2.0無330100Vi

②2.0氧化鐵0.5330100v2

③2.0二氧化鎬0.5330100v3

④2.0二氧化鎬0.5380100v4

請回答:

（1）若想證明氧化鐵是氯酸鉀分解制取氧氣的催化劑，除測定結果VI<V2外，還需要證明氧

化鐵在化學反應前后的一4_不變。

（2）探究氧化鐵對氯酸鉀分解速率的影響，要選用實驗

▲進行對比。（填寫實驗編號）

（3）若V3W4,則得到的實驗結論是▲；實驗③反應的

化學方程式是▲。

（4）如圖所示，在KC1O3和Fe2O3質量比為5:4之前，氧化

鐵質量越多，反應速率越快，可能的原因是▲。

四、（本題包括1小題，共6分）

20.（6分）A?F是初中常見的物質。A為紅色粉末，D、F常溫下為液體，F(xiàn)在生活中可用于

滅火，C、E為單質。圖中“一”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應；“一”表示物質間存

在轉化關系；部分反應物、生成物及反應條件已略去。

（1）寫出物質F的化學式▲。

（2）寫出化學方程式：

①C和E發(fā)生的反應▲。

②C-A的反應▲。

（3）若B為氧化物且組成元素的質量比為1:1,則B可能是▲（寫名稱）。

五、（本題包括1小題，共8分）

21.（8分）某興趣小組同學對自然界的氧循環(huán)產(chǎn)生了興趣。

I?自然界中一種常見的氧循環(huán)是含碳物質的燃燒,請寫出木炭充分燃燒的化學方程式―一。

II.人類進行呼吸作用也是一種常見的氧循環(huán)，其原理是通過酶的催化作用，把糖類等有機物

轉化實現(xiàn)氧循環(huán)，如葡萄糖（C6Hl2。6）在人體內參與呼吸作用的化學反應方程式為C6Hl206

酶

+6X^=6CO2+6H2O,則X的化學式為▲。

III.小組同學設計實驗驗證人體呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。

（1）實驗：如圖1所示，甲同學通過導管向澄清石灰水中吹氣，觀察到▲,于是得

出結論：人體呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。

經(jīng)過討論，乙同學認為圖1實驗不足以說明石灰水變渾濁是人體呼吸作用產(chǎn)生的二氧化

碳，原因是▲。

（2）數(shù)字化實驗：同學們又進行如圖2所示實驗。把氧氣濃度、二氧化碳濃度和濕度傳感器

探頭放入有少量空氣的保鮮袋中，打開儀器開始采集數(shù)據(jù)，然后向袋內呼出氣體。采集

的數(shù)據(jù)如圖3所示，縱坐標為某一氣體體積分數(shù)（％）,橫坐標為時間（s）。

①實驗中沒有進行數(shù)據(jù)采集的其余氣體的主要成分為▲。

②能說明人體呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的曲線是

③根據(jù)圖3中信息，推斷Z曲線在下降后又略有上升的可能的原因是▲

IV.通過生物課的學習同學們也知道植物的光合作用也是一種常見的氧循環(huán)。

2023-2024學年度第一學期期中學情分析樣題

九年級化學參考答案與評分標準

一、選擇題（本題共15題，共30分）

題號123456789101112131415

答案DABCDDBCAADBBCB

說明：1.化學方程式評分標準：化學方程式每個均為2分；化學式寫錯不得分，條件、配平、

氣體或沉淀符號有錯漏共扣1分。2.主觀性試題合理答案均給分。

二、（本題包括2小題，共24分）

16.（14分）（1）①鐵架臺②水槽⑵2H2。2=%除2H2O+O2T連續(xù)并均勻地放出；

3Fe+2O2^^Fe3O4（3）A2KMnO4^=K2MnO4+MnO2+O2?:把帶火星的木條放在

集氣瓶口，若木條復燃，則氧氣