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文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁初中生經(jīng)典誦讀串詞
古詩文誦讀競賽主持辭
尊敬的老師們!友愛的同學們!大家,下午好!
有這樣一種書,被代代相傳,價值歷久而彌(mí)新,人們稱之為“經(jīng)典”。
古詩文是古代圣賢的才智結晶,她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史
長河中前進。
經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑,它計數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn);
經(jīng)典古詩文是一頂燦燦王冠,綴滿了濃縮中國文學才智的奇珍異寶。
古詩文是我國文學寶庫中的珍寶。它短小精悍,詞句美麗。
它節(jié)奏感強,易讀易記。它蘊含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。
我們在老師的細心指導下,開展了中華經(jīng)典古詩文誦讀活動,以繼承古代文
化。
我們營造書香校內,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。
金色的童年,陽光絢爛,童年時間我們親近蒙學經(jīng)典。
金色的童年,如夢如幻,校內內外我們誦讀經(jīng)典詩文。
讀書,讓我們與世界上最美妙的事物相遇相知。
讀書,讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。
讓我們與好書為友,打好人生底色。
讓我們與經(jīng)典作伴,潤澤精彩童年。
今日,我們團聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
今日,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,傾聽古詩書韻。
讓年輕而清澈的心靈,一路書香,一生輝煌!
現(xiàn)在,我宣布:榆樹屯明德學校中華經(jīng)典古詩文誦讀競賽現(xiàn)在開頭!
讓我們用熱鬧的掌聲,預祝同學們,在今日的競賽中,取得優(yōu)異的成果。
男:古人曰:“熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮?!薄度纸?jīng)》自南宋
以來,已有七百多年歷史,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦,內容包括了中國傳統(tǒng)的訓練、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳奇,廣泛生動而又言簡意賅。
女:“玉不琢,不成器,人不學,不知義”讓我們懂得該如何刻苦學習?!拔裘夏?,擇鄰處,融四歲,能讓梨”我們被這些故事感動著,明白為人處事的道理。接下來,有請一班級,二班級,三班級,六班級的同學進行《三字經(jīng)》的誦讀競賽
女:淵遠流長的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的珍寶。它猶如絢爛的明珠,閃耀著奪目的光榮,它又如奇妙的古琴,彈奏著奇妙的樂曲,一首首動人心弦的詩詞,給我們美妙的藝術享受,一篇篇膾炙人口的佳作,給我們無窮無盡的力氣。
男:《弟子規(guī)》是清朝康熙年間的秀才李毓秀寫的。以《論語》“學而篇”弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學文為中心。分為五個部分,詳細列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應當恪守的守則規(guī)
范。是啟蒙養(yǎng)正,訓練子弟敦倫盡份防邪存誠,養(yǎng)成忠厚家風、訓練孺子的經(jīng)典。
女:接下來,有請四班級和五班級的同學們進行《弟子規(guī)》的誦讀競賽
女:誦讀經(jīng)典,我們查找萬里河山的寬闊;
男:對話圣賢,我們感受千年文字的力氣。
女:中華經(jīng)典古詩文,余音裊裊。
男:經(jīng)典古詩文誦讀,神韻悠長。
女:接下來有請一班級,二班級,三班級的同學們進行《春曉》的唱讀競賽女:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響;
男:中華經(jīng)典的萬世情懷,好像還在我們心頭蕩漾。
女:接下來有請四班級,五班級,六班級的同學們進行《讀唐詩》的集體演唱競賽
女:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化;
男:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。
女:接下來請各班輪番接連背誦古詩進行古詩接龍的競賽,留意詩不能重復女:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;
男:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。
男:傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設中華民族共有精神家園。
女:喜愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化,加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
男:讓我們在背誦中親近中華經(jīng)典,在親近中喜愛中國文化,在喜愛中弘揚中華文明!
女:愿中華詩文藝術之花永久芳香。
男:愿五千年文化的血脈永久傳承。
男:同學們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,與詩歌共舞吧!美佛兒國際學校精英部經(jīng)典古詩文誦讀競賽,到此結束。
男:尊敬的老師們!
女:友愛的同學們!
合:大家好!
女:琴聲淡去,余音裊裊
男:詩詞吟罷,口留芳香
女:詩詞是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開
男:詩詞是無邊的天,仰視它,可找尋飛鳥的痕跡
女:把詩詞植于校內,校內就是教導江山,激揚文字的人文之都
男:把詩詞植于校內,校內就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的世外桃源
女:咧咧的寒風阻擋不了我們讀書的渴望
男:揚揚的飛雪撲滅不了誦讀華章的熱忱
女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化才智支撐我們人格的脊梁。
女:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男:中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
女:經(jīng)典的文化能使美妙的人生更加精彩,
男:深厚的底蘊能使靈動的精神得到升華,
女:滔滔江河水,流不盡浩浩中華魂;
男:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風;
女:今日就讓我們共同領會詩詞的魅力,暢游在詩的海洋
男:我宣布:競賽——
合:現(xiàn)在開頭。
開場白:
合:敬重的各位領導、各位老師,友愛的同學們,大家晚上好!
今日,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡快;
今日,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意之中;
今日,我們相聚在這里,放開你的心扉,釋放你的激情;
今日,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋。
捧起這些佳作,我們與圣賢相見;吟詠這些絕唱,我們與歷史對話。傳統(tǒng)將在這里升華,文化將在這里更生。
今日光臨晚會現(xiàn)場的領導有:
今日光臨晚會現(xiàn)場的評委有:
下面有請教體局杜局長講話
靈寶市第二屆中同學“中華經(jīng)典詩文朗誦”大賽正式開頭
1、實中
沐浴在十月金色的陽光里,任思想沿著歲月的河床去追逐那五千年的時間,在這片燃燒的土地上,中國巨龍的生命圖騰和共和國一起,在困難跋涉中步入輝煌。請觀賞試驗中學的經(jīng)典誦讀《中華魂》
2、四中
金城之中心,向陽小巷內,辦學有特色,書香溢校內;
書籍開啟心智,書籍照亮人生;
誦讀經(jīng)典詩文,愛我漂亮四中校內;
請觀賞市四中的經(jīng)典誦讀《道德經(jīng)》
3、二中
經(jīng)典華章交相輝映,經(jīng)典思想一脈相承。
請觀賞市二中的經(jīng)典聯(lián)誦《道傳千古德惠萬物》
請評委為前3個節(jié)目打分
4、一中
腹有詩書氣自華,胸藏萬匯憑吞吐。走進一中校內,誦讀聲聲聲入耳,翰墨香香滿校內。
請觀賞市一中的師生帶來的膚淺厚重的中華傳統(tǒng)經(jīng)典《道德經(jīng)》
現(xiàn)在公布前三個學校的節(jié)目得分
5、三中
抱負是火,點燃熄滅的燈;抱負是燈,照亮夜行的路;抱負是路,帶領我們走向黎明!
請觀賞市三中的經(jīng)典誦讀《抱負》
一中最終得分
6、五中
國家興亡,匹夫有責,在家國有難之際,詩人蒼天一聲吼,激勵了多少英雄豪杰的愛國之心!
請觀賞市五中的經(jīng)典誦讀《滿江紅》
三中最終得分
最終觀賞市三中常海娟老師為我們帶來的歌曲《祖國萬歲》
五中最終得分
今日一
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