初中地理學(xué)業(yè)考試命題分析

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學(xué)校地理學(xué)業(yè)考試命題的著力點(diǎn)及其題例分析

福建省漳州市一般訓(xùn)練教學(xué)討論室周惠娜

關(guān)鍵詞：學(xué)校地理學(xué)業(yè)考試命題著力點(diǎn)題例分析

摘要：新課程下的考試命題是學(xué)校地理訓(xùn)練整體優(yōu)化的重要環(huán)節(jié)。在命題中展現(xiàn)學(xué)科主干，強(qiáng)化地理學(xué)科力量的考查；彰顯學(xué)科特點(diǎn)，突出地理圖像考查；關(guān)注社會(huì)問題，強(qiáng)調(diào)在運(yùn)用層次上的考查；聯(lián)系生活實(shí)際，重視對(duì)解決地理問題力量的考查；設(shè)計(jì)開放性試題，注意對(duì)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新力量的考查是新課程評(píng)價(jià)理念指導(dǎo)下的命題重點(diǎn)，是地理學(xué)業(yè)考試命題者編制試題的重要基礎(chǔ)，

命題是考試的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和核心任務(wù)，新課程下的考試命題更是被視為學(xué)校地理訓(xùn)練整體優(yōu)化的重要環(huán)節(jié)。抓住新課程評(píng)價(jià)理念指導(dǎo)下的命題重點(diǎn)，是地理學(xué)業(yè)考試命題者編制試題的重要基礎(chǔ)，是命制優(yōu)秀試題的著力點(diǎn)。本文選擇了近年來福建省及部分省市的地理學(xué)業(yè)考試典型試題做分析比較。

1.展現(xiàn)學(xué)科主干，強(qiáng)化地理學(xué)科力量的考查

地理是討論人與自然相互關(guān)系的學(xué)科，其討論范疇涉及許多門類和領(lǐng)域。作為九年義務(wù)訓(xùn)練地理課程，其編制的動(dòng)身點(diǎn)則是建立在滿意同學(xué)形成地理思維、構(gòu)建地理力量的基礎(chǔ)之上，要求同學(xué)能重視地理事物的分布位置、空間規(guī)律、相互關(guān)系、進(jìn)展變化和形成過程等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

所強(qiáng)調(diào)的地理學(xué)科力量包括記憶地理事實(shí)的力量、解釋和區(qū)分地理概念的力量、描述和概

括地理事物空間結(jié)構(gòu)與進(jìn)展變化的力量、判讀和填繪各種地圖及示意圖的力量、分析和使用各

種文字、數(shù)據(jù)、圖表信息的力量、把握我國(guó)區(qū)域特征，理解國(guó)情，國(guó)策及國(guó)土整治措施的力量、

把握世界區(qū)域和主要國(guó)家的力量、把握基本的地理計(jì)算與規(guī)律推理方法、運(yùn)用地理原理與規(guī)律，

進(jìn)行簡(jiǎn)明的推導(dǎo)分析和定性說明的力量、正確分析評(píng)價(jià)人地關(guān)系，并嘗試制造性地解釋和解決地理問題的力量等等。這些都是命題時(shí)重點(diǎn)考慮的內(nèi)容，命題者應(yīng)把持學(xué)科力量的評(píng)價(jià)標(biāo)尺，高密度地通過有限的試題，對(duì)同學(xué)的力量層次進(jìn)行有效的檢測(cè)。

試題正例：

讀“我國(guó)部分地區(qū)圖”，完成下列內(nèi)容。

（1）圖中黑粗線大致是毫米年等降水量線，此線以西農(nóng)業(yè)以業(yè)為主。

（2）我國(guó)有四大牧區(qū)，A是牧區(qū)。

（3）用一句話概括出省級(jí)行政區(qū)B的地形特征

（4）圖中C地區(qū)最突出的自然地理特征是、

（5）依據(jù)你的理解，把下列有關(guān)西北地區(qū)內(nèi)容的字母按因果關(guān)系聯(lián)系圖中。

A.降水稀有，氣候干旱B.山脈對(duì)潮濕氣流的阻隔C.來自海洋的潮濕氣流難以到達(dá)D.深居內(nèi)陸，距海遙遠(yuǎn)

【點(diǎn)評(píng)】

該題以我國(guó)西部為背景，綜合考查了同學(xué)對(duì)我國(guó)降水空間分布特點(diǎn)、我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域差異、行政區(qū)的劃分、以及西部地區(qū)的自然地理特征等基本學(xué)問的把握狀況，轉(zhuǎn)變了要求同學(xué)單純死記硬背地理數(shù)據(jù)、地理特征的命題思路，引導(dǎo)同學(xué)重視局部區(qū)域圖的判讀力量、區(qū)域綜合分析力量、地理原理的運(yùn)用力量、地理空間思維力量等方面的訓(xùn)練。

試題反例：

2022年（某）市的人口誕生率為

A.11.5‰B.12‰C.10.3‰

D.14.2‰

俄羅斯重要的港口、第二大城市是

A.莫斯科B.伏爾加格勒C.圣彼得堡D.海參崴

【點(diǎn)評(píng)】

上述兩題都是單純記憶性試題，力量要求非常單一，沒有肯定的演繹和遷移。所考查的記憶內(nèi)容又不是地理學(xué)習(xí)的主干內(nèi)容，考查的意義不大。這種試題假如頻繁消失，就會(huì)對(duì)同學(xué)的地理學(xué)習(xí)產(chǎn)生嚴(yán)峻的誤導(dǎo)。

2.彰顯學(xué)科特點(diǎn)，突出地理圖像考查

地圖以及各種地理圖表是最具學(xué)科特點(diǎn)的地理語言，與文字材料相比，具有清楚直觀、信息量大等特點(diǎn)。新奇多樣的地理圖表給考生更多的地理信息，更寬闊的比較分析空間；同時(shí)為考查考生的空間思維、空間想象、信息提取和分析供應(yīng)了一個(gè)良好的平臺(tái)。在地理命題中，各種地理圖表應(yīng)當(dāng)成為地理試題的最重要的背景材料，這對(duì)于提高了地理試題的信度，充分體現(xiàn)了地理的學(xué)科特點(diǎn)具有重要的意義。

在中學(xué)地理圖像系統(tǒng)中，可以成為考查重點(diǎn)的圖像類別包括：（1）地圖：地圖基礎(chǔ)（比例尺、方向、

高度、圖例）、分布圖（區(qū)域圖、自然地理分布圖、人文地理分布圖等）；（2）示意圖：示意圖（原理、

結(jié)構(gòu)示意圖）、運(yùn)行模式圖、景觀圖、過程聯(lián)系圖、漫畫、照片等；（3）統(tǒng)計(jì)圖：坐標(biāo)圖、圓內(nèi)扇形百分

比圖、相對(duì)百分比曲線變化圖等。

試題正例：