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文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁初一主題班會(huì)題目
防溺水主題班會(huì)教案
教學(xué)目標(biāo):
1、使同學(xué)了解有關(guān)生命的來之不易與珍貴,感悟生命的珍貴。
2、使同學(xué)懂得溺水的主要緣由和自救的方法
教學(xué)過程:
青少兒童年是祖國的明天,民族的盼望。提高青少年兒童的綜合素養(yǎng),特殊是
少年兒童的學(xué)習(xí)力量、生活力量、生存力量,都是開展素養(yǎng)訓(xùn)練的重要課題。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水剝奪了很多珍貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)峻了。了解溺水和如何防止溺水顯得特別重要。
一、溺水致死緣由
主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭劇烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、
窒息死亡。
二、癥狀
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管布滿血性泡沫。肢體
冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
三、自救與搶救
當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟識(shí)水性時(shí)可實(shí)行自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部
向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬不要驚慌,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。
會(huì)游泳者,假如發(fā)生小腿抽筋,要保持冷靜,實(shí)行仰泳位,用手將抽筋的
腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后漸漸游向岸邊。
搶救溺水者,應(yīng)快速游到溺水者四周,觀看清晰位置,從其后方出手救援。
或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。
出水后的搶救:
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。搶救
人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于搶救者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停止,馬上進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。
四.如何防溺水
游泳,是廣闊青少年寵愛的體育熬煉項(xiàng)目之一。然而,不做好預(yù)備、缺少
平安防范意識(shí),遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳平安,防止溺水事故的發(fā)生,必需做到以下幾點(diǎn):
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生
溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對(duì)場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況要了解清晰。
2、必需要有組織并在老師或熟識(shí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照看。
假如集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做平安愛護(hù)。
3、要清晰自己的身體健康狀況,平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要
到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更
不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立
即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要慌張,可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作,
或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺
水者救上岸后,要馬上清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)倒水動(dòng)作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)馬上進(jìn)行人工呼吸,可實(shí)行口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)快速送往醫(yī)院救治。
五、遭受溺水你該如何自救
暑假期間,很多同學(xué)都喜愛結(jié)伴出游,特殊是因?yàn)樘鞜?,大家都情愿到?/p>
邊玩耍、游泳,往往這時(shí),就很簡單發(fā)生危急的狀況。暑假期間,同學(xué)溺水大事就時(shí)有發(fā)生,其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谙嗷ゾ戎鷷r(shí)沒有把握
科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的,據(jù)報(bào)道,黑龍江省七臺(tái)河市就發(fā)生了一起溺水大事,五名高中生為救落水的同學(xué)而溺水身亡。
2022年7月14日黑龍江省七臺(tái)河市萬寶水庫,七煤集團(tuán)高級(jí)中學(xué)一年五班的
部分同學(xué)自發(fā)組織到萬寶水庫游玩,一路上,同學(xué)們有說有笑地走在陡峭的山道上,觀賞著四周迷人的自然風(fēng)光。16歲的女生李晴獨(dú)自一人到?jīng)]有護(hù)欄的水庫去洗手,水泥筑的大壩比較平整,長長的斜坡坡度較陡,靠近大壩的水下部分長滿了青苔,就在這時(shí),意外發(fā)生了。她滑了下去,而且速度很快。不會(huì)游泳的李晴一下慌了神,她一邊掙扎,一邊呼救。正在四周玩耍的李全瑞和徐忠寶同學(xué),聽到呼救后疾步趕了過來。他們手拉著手下水去救人,就在快接觸到李晴的手時(shí),不習(xí)水性的李全瑞和徐忠寶腳下一滑,湖水立即沉沒了他們的頭頂。他們漂得越來越遠(yuǎn),好像已經(jīng)感到離死亡越來越近。包括李凱在內(nèi)的8名男生見此情形,立刻向大壩跑去。他們組成了兩組人鏈,手拉著手到湖里營救落水的3名同學(xué)。這個(gè)時(shí)候,落水的同學(xué)已經(jīng)距岸邊有6、7米遠(yuǎn),房衛(wèi)鑫等同學(xué)也已走到了沒腰深的水里,就在這時(shí),意外再次發(fā)生。站那兒的同學(xué)一連串地滑倒了房衛(wèi)鑫和李凱由于離岸邊較近,被同學(xué)拉上了岸,而其他的3名同學(xué)沉入水中后一下子就不見了蹤影。就在這時(shí),16歲的女生張治宇從山上跑過來,沖到大壩邊上。她跳下水,游向8、9米遠(yuǎn)處正在掙扎的李晴。李晴就像抓住了救命草似的緊緊抓住了張治宇的手臂。慌亂中同學(xué)們哭泣著向路人求救,幾位會(huì)游泳的民工,二話沒說就跳進(jìn)水里,搜救落水少年。因?yàn)樗厥鉂?,能見度也?米多遠(yuǎn),幾個(gè)人一個(gè)勁地往前游一個(gè)勁地找。與此同時(shí),同學(xué)們抓緊給120急救中心打電話。當(dāng)幾個(gè)孩子被撈上岸時(shí),已經(jīng)面色青紫瞳孔散大,溺水很長時(shí)間了。落水的5名同學(xué)隨后被送往醫(yī)院搶救,但由于溺水時(shí)間過長,5名同學(xué)最終搶救無效死亡。5個(gè)年輕的生命就這樣消逝了,他們?cè)谖kU(xiǎn)關(guān)頭奮不顧身營救同學(xué)的做法和精神讓人震撼,但這次意外的發(fā)生卻讓人痛惜。其實(shí),在我們的日常生活中,溺水事故時(shí)有發(fā)生,假如一旦遇到溺水者,我們?cè)跔I救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通
常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。
現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中學(xué)校生溺水傷亡的事故也
明顯多了起來。據(jù)訓(xùn)練部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中學(xué)校生非正常死亡,平均每天約有40多名同學(xué)死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
當(dāng)發(fā)覺有人落水時(shí),救助者不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⒎浅N?/p>
險(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。假如當(dāng)時(shí)狀況非常緊急,而救助者又具備肯定的搶救技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時(shí),要盡量避開被落水者抓住。
綜上所述,溺水是特別危急是,在日常生活中要提高平安意識(shí),平安第一,防
患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高平安防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救,溺水大事還是可以防止的。
預(yù)防傳染病主題班會(huì)
一、主題班會(huì)的目的:
通過這次班會(huì),使同學(xué)們熟悉到,我們?cè)趯W(xué)校時(shí)要留意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù),在家
里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。
二、主題班會(huì)活動(dòng)預(yù)備:
1、提前支配主持人,布置活動(dòng)步驟。
2、提前支配參與活動(dòng)和講故事的同學(xué)。
3、課前在黑板上寫上“健康歡樂生活”;
三、主題班會(huì)的過程:
1.有主持人宣布班會(huì)開頭:
開場白:陽春三月,萬物復(fù)蘇,是一年中最美妙的季節(jié),也是由冬寒向夏熱過
度的時(shí)期。春天氣候往往變化無常,一會(huì)兒是陽光普照,春風(fēng)送暖;一會(huì)兒又是陰雨連綿,寒氣襲人,故有人把它稱為“百草發(fā)芽,百病發(fā)作”的季節(jié)。每到春天,各大醫(yī)院的門診部內(nèi)往往人滿為患,鼻炎、流感、肺炎、麻疹、心臟病、精神疾病等,一時(shí)之間眾癥齊發(fā)
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