中學教師節(jié)評表彰辦法范文（2篇）

第頁共頁中學教師節(jié)評表彰辦法范文為了進一步加強對中學教師節(jié)的表彰工作，體現(xiàn)對中學教師們的關心和支持，特制定本評表彰辦法，具體辦法如下：一、評表彰范圍評表彰范圍為本中學全體教師，包括教學科研工作的優(yōu)秀教師、教育教學管理工作的優(yōu)秀教師、教學技能骨干教師以及具有突出貢獻和成績的教師。二、評表彰目的通過評表彰活動，旨在激勵中學教師們充分發(fā)揮其教育教學優(yōu)勢，認真扎實地進行教學工作，為學生成長發(fā)揮積極的促進作用，推動學校教學質(zhì)量的持續(xù)提高。三、評表彰方式（一）評選年度優(yōu)秀教師每年評選一次年度優(yōu)秀教師，從參評教師中評選出10名左右的優(yōu)秀教師，予以表彰。評選標準以教育教學質(zhì)量為主要依據(jù)，兼顧德育、智育、體育、美育等方面的綜合表現(xiàn)。評選過程包括提名、初評、復評、最終評選等環(huán)節(jié)，評選結(jié)果經(jīng)學校教師評審委員會審定。（二）評選教學骨干教師每年評選一次教學骨干教師，從所在年級或?qū)W科的帶課教師中評選出3名左右的骨干教師，予以表彰。評選標準以教學業(yè)績?yōu)橹饕罁?jù)，兼顧教學組織能力、學科帶頭人作用等方面的表現(xiàn)。評選過程由年級或?qū)W科組織評選小組負責，評選結(jié)果經(jīng)年級或?qū)W科師生代表會議審定。（三）評選優(yōu)秀教育教學管理工作者每年評選一次優(yōu)秀教育教學管理工作者，從教育教學管理工作人員中評選出2名左右的優(yōu)秀工作者，予以表彰。評選標準以教育教學管理能力和貢獻為主要依據(jù)，兼顧工作效果和平時表現(xiàn)。評選過程由學校教學科研處組織評選小組負責，評選結(jié)果經(jīng)學校教師評審委員會審定。（四）評選突出貢獻教師根據(jù)具體情況，學校可根據(jù)需要評選出一次或多次突出貢獻教師，對具有特殊貢獻和突出成績的教師進行表彰。評選標準和評選過程由學校教師評審委員會和有關部門共同制定。四、表彰方式對評選出的優(yōu)秀教師進行現(xiàn)場表彰，并在學校網(wǎng)站、校報等宣傳媒體上進行集中宣傳，讓整個學校師生了解和關注中學教師的辛勤付出和優(yōu)秀表現(xiàn)。同時，向優(yōu)秀教師頒發(fā)榮譽證書和獎金，并為其安排培訓、學術交流等進修機會，提升教師的綜合素質(zhì)。五、評選機構為保證表彰工作的公平、公正，成立本中學教師評審委員會，由學校相關領導、學術權威專家和教育教學管理工作人員組成，負責評選中學教師的工作，并及時向?qū)W校領導匯報。希望通過本評表彰辦法的執(zhí)行，能夠充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造力，促進教育教學工作的改進與創(chuàng)新，提高中學教育質(zhì)量，為學生提供更好的教育環(huán)境和更高質(zhì)量的教育教學服務。中學教師節(jié)評表彰辦法范文（二）第一章總則第一條根據(jù)中華人民共和國教師法等有關法律、法規(guī)和國家教育部門的文件精神，制定本辦法，以表彰中學教師節(jié)的先進個人和集體，激勵廣大教師做出更大的貢獻，促進中學教育事業(yè)的發(fā)展。第二條評表彰的目的是：激勵廣大中學教師愛崗敬業(yè)、勤奮努力，激發(fā)教師的創(chuàng)造力和工作積極性，提高中學教育教學質(zhì)量，推動中學教育事業(yè)的科學發(fā)展。第三條中學教師節(jié)的評表彰遵循公正、公開、公平的原則，以事業(yè)為本位，突出素質(zhì)、風范、水平和貢獻。第二章評表彰的類別和內(nèi)容第四條中學教師節(jié)評表彰分為先進個人和先進集體。第五條先進個人的評選依據(jù)包括但不限于以下內(nèi)容：（一）教育教學質(zhì)量優(yōu)秀，教學效果明顯。（二）教育教學科研創(chuàng)新，取得突出成果。（三）教育教學承擔社會職能，服務社會教育。（四）教育教學管理工作有突出成效。（五）具備較高的道德素質(zhì)，以身作則，為學生樹立良好榜樣。第六條先進集體的評選依據(jù)包括但不限于以下內(nèi)容：（一）集體教育教學質(zhì)量優(yōu)秀，教學效果明顯。（二）集體教育教學科研創(chuàng)新，取得突出成果。（三）集體教育教學承擔社會職能，服務社會教育。（四）集體教育教學管理工作有突出成效。（五）集體具備較高的團隊協(xié)作精神，為學校樹立良好形象。第三章評選程序第七條中學教師節(jié)評表彰的程序分為推薦、審核、評選、公示和表彰。第八條推薦階段：（一）推薦范圍：中學全體教師。（二）推薦對象：個人或集體。第九條審核階段：（一）由學校教育教學領導小組組織專家進行評審，對推薦人員材料進行審核。（二）審核內(nèi)容：個人或集體的教育教學工作情況，業(yè)績和貢獻等。（三）審核結(jié)果：通過審核者進入下一階段評選。第十條評選階段：（一）評選小組：由學校教師代表和專家組成。（二）評選程序：評選小組根據(jù)推薦人員的綜合素質(zhì)和工作業(yè)績進行打分評定。（三）評選結(jié)果：根據(jù)評分情況確定先進個人和先進集體。第十一條公示階段：（一）公示方式：公示中先進個人和先進集體名單，并接受教師和學生的投訴和舉報。（二）公示時間：公示時間不少于7個工作日。第十二條表彰階段：（一）獎勵措施：對先進個人和先進集體進行合理的獎勵，并進行表彰。（二）表彰方式：頒發(fā)榮譽證書、獎杯、獎金等。第四章附則第十三條本辦法自頒布之日起