一中特級教師推評細則范文（二篇）

第頁共頁一中特級教師推評細則范文一、背景介紹特級教師評選是我校教師隊伍建設的重要環(huán)節(jié)，目的是激勵和表彰在教育教學領域有突出貢獻的優(yōu)秀教師，推動教師專業(yè)發(fā)展和學科建設。為了確保特級教師評選工作的公正、公平和科學性，制定本細則。二、評選條件1.本校在職教師，擔任正式教學崗位，具有高尚的師德和較高的教育教學水平；2.服務年限不少于5年；3.在教育教學實踐中做出杰出貢獻，表現突出；4.推薦工作飽滿，材料完整。三、評選程序1.推薦階段（1）學校各科室在規(guī)定時間內，提交推薦候選教師名單和個人情況材料，材料包括教學經驗、教學成果、教研成果、教師培訓等方面的資料；（2）推薦名單由學校特級教師推評委員會審查，并公示于學校內部。2.審查階段（1）由特級教師推評委員會組織專家對推薦教師進行審核，對材料進行詳細評審；（2）評審結果由特級教師推評委員會開會討論，確定初評入圍名單，并通知入圍教師進行面試準備工作；（3）面試采取專家問答形式，評委會根據面試結果評定綜合表現，最終確定候選人名單；（4）公布候選人名單，并公示于學校內部，接受公眾監(jiān)督。3.決定階段（1）學校進行公示后，接受教師和公眾的意見和建議；（2）特級教師推評委員會根據面試結果和公眾意見進行綜合評定，制定評審意見；（3）學校院長對評審意見進行最終審核，并做出最終決定；（4）公布評審結果，并頒發(fā)特級教師證書。四、評分標準特級教師評選主要考核教師在教學、教研和師德方面的綜合能力。1.教學方面：包括教學設計、教學實施、教學效果等方面；2.教研方面：包括科研成果、教材編寫、教學論文等方面；3.師德方面：包括教育教學態(tài)度、工作積極性、團隊合作等方面。五、獎勵措施特級教師享受以下權益：1.獲得現金獎勵，數量級根據年度預算確定；2.參與學校重大決策，發(fā)表重要講話，參加高水平學術會議等；3.獲得特級教師證書，作為學術和職業(yè)資歷的認可。六、保密要求特級教師推評工作涉及到個人隱私問題，請參與評審的專家、評審委員會成員和工作人員嚴守保密，不得泄露評選過程中的任何信息。七、違紀處理特級教師推評過程中，如果發(fā)現教師有違紀行為，一經查實，將取消其特級教師資格，并追究其法律責任。八、維護機制特級教師推評過程中，如教師對評審結果有異議，可提出申訴，學校將組織評審委員會重新評審，并給予相應的解釋和處理。以上是我校一中特級教師推評細則的范文，供參考。具體的推評細則可以根據學校的實際情況和需求進行適當調整和完善。希望本細則能夠為特級教師評選工作提供一個公正、公平和科學的評選標準，促進教師隊伍建設和學校的發(fā)展。一中特級教師推評細則范文（二）特級教師是我國教育事業(yè)中的頂尖人才，他們具備卓越的教學技能和教育創(chuàng)新能力，為學生的全面發(fā)展提供了重要的支持和指導。因此，推評特級教師的細則模板應該包含以下幾個方面的內容。一、基本要求在推評特級教師的細則模板中，首先應該明確特級教師的基本要求。這包括教師的資歷和經驗要求、教學能力和教育創(chuàng)新能力的要求等。推評特級教師的細則模板應該明確特級教師需要具備的基本條件，如教師資歷要求為教育碩士及以上學位，教學經驗要求為十年以上，教學成果在本學科領域具有較高的影響力等。二、教學成果評價特級教師的主要評價標準應該是其教學成果。在推評特級教師的細則模板中，應該明確特級教師教學成果的評價標準和評價方法。評價標準可以包括學生的學習成績、學科競賽成績、學生的綜合素質等方面。評價方法可以采用學生測評、同行評議、教學觀摩等方式進行。三、教育創(chuàng)新能力評價特級教師不僅要在教學方面取得突出的成績，還要具備教育創(chuàng)新的能力。在推評特級教師的細則模板中，應該明確特級教師教育創(chuàng)新能力的評價標準和評價方法。評價標準可以包括教育教學研究成果、教育創(chuàng)新實踐成果、教育科研項目等方面。評價方法可以采用專家評審、教育創(chuàng)新論文提交、專家組評審等方式進行。四、教育師德評價特級教師不僅要在教學和教育創(chuàng)新方面表現出色，還要具備高尚的教育師德。在推評特級教師的細則模板中，應該明確特級教師教育師德的評價標準和評價方法。評價標準可以包括師德操守、師德修養(yǎng)、師生關系等方面。評價方法可以采用教師道德評議、學生評價、同行評議等方式進行。五、其他評價指標除了以上幾個方面的評價指標，推評特級教師的細則模板還可以包括其他評價指標，如教師的教學團隊貢獻、社會影響力等。這些評價指標可以根據不同學科和學校的特點進行個性化設置?？偨Y特級教師是我國教育事業(yè)中的頂尖人才，他們的推評細則模板應該明確特級教師的基本要求和評價標準，并且要包括教學成果評價、教育創(chuàng)