2023年小升初語(yǔ)文七年級(jí)新生入學(xué)分班考試卷【含答案】

2023年小升初語(yǔ)文七年級(jí)新生入學(xué)分班考試卷

（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）

班級(jí)：姓名：得分：

一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）

zhengIishujiwenjiɑnhαnhujunfa

().(.)()()()

bimiɑnzuzhihanghaihuangdɑoIiulu?

()()()()()

二、下列各項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）

A.脈博靜謐唏噓焦躁不安

B.摩掌璀璨青睞談笑風(fēng)生

C.伶俐倉(cāng)穹慷慨甘敗下風(fēng)

D.鏗鏘懶惰防礙世外桃源

三、辨字組詞。（8分）

酷（)代（)歷（）淌（）

醋（)伐（)厲（）倘（）

四、下列句子中有語(yǔ)病的句子是（)(3分)

A.具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是一個(gè)人事業(yè)成功的關(guān)鍵。

B.在學(xué)習(xí)上，老師要求我們既要獨(dú)立思考，又要相互合作，積極探索。

C.通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們接觸了社會(huì)，開(kāi)闊了視野。

D.各地中小學(xué)建立和完善了校園安全預(yù)防工作機(jī)制。

五、選擇恰當(dāng)?shù)谋扔?，依次填入空格處。?分）

如旭日噴薄似風(fēng)拂揚(yáng)柳如小橋流水若大江東去

春聯(lián)，是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩，它發(fā)自于千人之心，出自于萬(wàn)

人之手，各展其才，各顯千秋，豪放,婉約,粗

獷,細(xì)膩,洋洋灑灑，蔚為大觀。

六、按要求寫句子。（8分）

1.唐東杰布在山南瓊結(jié)，認(rèn)識(shí)了能歌善舞的七位姑娘，組成了西藏的

第一個(gè)藏戲班子。（縮句）

2.柳枝飄動(dòng)著。（擴(kuò)句）

3.我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)又何必介意呢？（改為肯定句）

4.法官說(shuō)：“兩周前我找人用鍋爐把山洞的洞口封上了，然后又上了

三道鎖，鑰匙在我這里?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

七、日積月累。（8分）

1.，只是近黃昏。

2.,孤云獨(dú)去閑。

3.安知千里外，?

4.近鄉(xiāng)情更怯，o

八、閱讀理解。（26分）

（一）課內(nèi)閱讀。（10分）

宿新市徐公店

籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。

1.本詩(shī)的作者是代詩(shī)人O（2分）

2.理解下面詞語(yǔ)的意思。（3分）

疏疏：陰：走：

3.古詩(shī)后兩句的意思是：_______________________________________

________________________________________________o（3分）

4.這首詩(shī)描寫的是什么時(shí)節(jié)的景象？（）（2分）

A.初春。

B.暮春。

（二）課外閱讀。（16分）

生之喜悅

美國(guó)西海岸的邊境城市圣迭戈的一家醫(yī)院里，長(zhǎng)年住著因外傷全

身癱瘓的威廉馬修。當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬修開(kāi)始迎接

來(lái)自身體不同部位的痛楚的襲擊一一病痛總是早上光臨。在將近一個(gè)

小時(shí)的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺

由于藥物的副作用而萎縮。

年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說(shuō)：

“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它一一痛楚讓我感到我還活著?！?/p>

馬修住院的頭幾年，身體沒(méi)有任何感覺(jué)，沒(méi)有舒適感也沒(méi)有痛楚

感。在醫(yī)生的精心治療下，有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生，每天早上向中樞

神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號(hào)。

在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅，這在一般人看來(lái)簡(jiǎn)直是荒唐。但置身馬修的

處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來(lái)了喜悅，而且?guī)?lái)了希望。

當(dāng)然一個(gè)重要前提在于，馬修是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

過(guò)去馬修經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)沒(méi)有任何知覺(jué)的日夜。如果說(shuō)，痛楚感是一

處斷壁殘?jiān)脑?無(wú)知覺(jué)則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了“存

在”。從某種意義上說(shuō)，這甚至是一種價(jià)值體現(xiàn)一一醫(yī)療價(jià)值與康復(fù)

價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)然，馬修不是病態(tài)的自虐狂，他把痛楚作為契機(jī)，進(jìn)

而康復(fù)，享受到正常人享有的所有感受。誰(shuí)也不能保證可憐的馬修能

獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力，因而他盼望痛楚會(huì)在

第二天早晨如期到來(lái)。

L給劃線字注音（2分）

中樞（）自虐（）

2.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)意思及在文中的具體含義。（3分）

①以手掩面：________________________________________________

②契機(jī)：_______________________________________________________

3.破折號(hào)的主要用法有①表注釋，②表語(yǔ)意轉(zhuǎn)換，③表聲音延長(zhǎng)或中

斷。請(qǐng)判斷下面句子中破折號(hào)的用法，選擇序號(hào)填在句子后面的

（）中。（2分）

A.當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬修開(kāi)始迎接來(lái)自身體不同部位

痛楚的襲擊一一病痛總是早上光臨。（）

B.鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它一一痛楚讓我感到我還活著。

（）

4.你對(duì)“生之喜悅”這個(gè)題目的理解：

（2分）

5.在短文中為表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦有正面描寫和側(cè)面描寫，各選一

句摘抄下來(lái)。

A.正面（1分）

B.側(cè)面（1分）

6.馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚？（2分）

7.讀了短文后，你有什么感受?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言寫下來(lái)。（3分）

九、作文。（30分）

請(qǐng)以《我不再》為題寫一篇作文。

要求：1.把題目補(bǔ)充完整。

2.500字以上。

答案

一、整理書籍文件含糊軍閥避免組織航海荒島流落

二、B

三、酷（殘酷）代（代表）歷（歷史）淌（流淌）

醋（吃醋）伐（伐木）厲（厲害）倘（倘若）

四、C

五、若大江東去如小橋流水如旭日噴薄似風(fēng)拂楊柳

六、L唐東杰布組成了藏戲班子。

2.那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。

3.我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)不必介意。

4.法官說(shuō)兩周前他找人用鍋爐把山洞的洞口封上了，然后又上了三道

鎖，鑰匙在他這里。

七、1.夕陽(yáng)無(wú)限好

2.眾鳥(niǎo)高飛盡

3.不有雨兼風(fēng)

4.不敢問(wèn)來(lái)人

八、（-）1.宋楊萬(wàn)里

2.疏疏：稀疏。陰：樹(shù)蔭。走：跑。

3.一個(gè)孩子奔跑著追捕一只黃蝴蝶,可蝴蝶飛到菜花叢中后就再也找

不到了。

4.B

（二）1.shuniie

2.(1)指用手遮住自己的臉部，指年輕的女護(hù)士害怕看到馬修經(jīng)受痛

苦的