幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《我的小房子》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《我的小房子》教案名稱(chēng)：《我的小房子》教案目標(biāo)：1.幫助幼兒了解房屋的基本功能和結(jié)構(gòu)。2.培養(yǎng)幼兒的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。3.培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)內(nèi)容：1.房屋的基本功能和結(jié)構(gòu)。2.團(tuán)隊(duì)合作和社交能力。3.發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.幼兒園中的小房屋模型或圖片。2.紙張、彩筆、剪刀等制作材料。3.相關(guān)故事書(shū)籍。教學(xué)步驟：第一步：引入活動(dòng)（10分鐘）1.引導(dǎo)幼兒觀察幼兒園中的小房屋模型或圖片。2.提問(wèn)：你們住在什么樣的房子里？房子有什么作用？3.引導(dǎo)幼兒討論并回答問(wèn)題。第二步：故事分享（10分鐘）1.通過(guò)故事書(shū)籍或其他資源，向幼兒講述相關(guān)房屋故事。2.引導(dǎo)幼兒分享自己在房屋中的經(jīng)歷和感受。第三步：制作小房子（20分鐘）1.準(zhǔn)備紙張、彩筆、剪刀等制作材料。2.指導(dǎo)幼兒使用制作材料制作屬于自己的小房子。3.鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)獨(dú)特的小房子。第四步：小組活動(dòng)（20分鐘）1.將幼兒分成小組，每個(gè)小組有一間小房子。2.引導(dǎo)幼兒討論并分工合作，為小房子設(shè)計(jì)和制作居住環(huán)境和家具。3.促進(jìn)幼兒之間的合作和溝通，共同完成小房子的建設(shè)。第五步：展示和分享（10分鐘）1.每個(gè)小組展示自己的小房子，并分享設(shè)計(jì)理念和制作過(guò)程。2.教師引導(dǎo)幼兒互相欣賞和評(píng)論其他小組的作品。3.引導(dǎo)幼兒分享自己對(duì)小房子的情感和期望。第六步：團(tuán)體游戲（10分鐘）1.進(jìn)行一個(gè)關(guān)于房屋和居住環(huán)境的團(tuán)體游戲，如拼圖、找同類(lèi)等。2.加強(qiáng)幼兒對(duì)房屋的理解和記憶。第七步：總結(jié)與反思（10分鐘）1.教師引導(dǎo)幼兒回顧今天的活動(dòng)和收獲。2.提問(wèn)：你最喜歡今天的哪個(gè)活動(dòng)？為什么？3.引導(dǎo)幼兒思考如何在日常生活中發(fā)揮和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。教學(xué)延伸：1.指導(dǎo)幼兒觀察周?chē)姆课?，了解不同?lèi)型的房屋和居住環(huán)境。2.通過(guò)游戲和角色扮演，幫助幼兒模擬日常生活中的房屋活動(dòng)，如家務(wù)勞動(dòng)、家庭聚餐等。教學(xué)評(píng)估：1.觀察幼兒在小組活動(dòng)中的表現(xiàn)，包括社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。2.收集幼兒制作的小房子，評(píng)估他們的創(chuàng)意和主題表達(dá)能力。3.與幼兒進(jìn)行對(duì)話和討論，了解他們對(duì)房屋和居住環(huán)境的理解和感受。教學(xué)反思：1.這個(gè)活動(dòng)可以幫助幼兒了解房屋的基本功能和結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)幼兒的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。2.活動(dòng)中的小組合作環(huán)節(jié)可以引導(dǎo)幼兒分工合作，提高他們的合作能力和分工協(xié)作能