2022-2023學年上海市普陀區(qū)七年級語文下學期期末試卷附答案解析

-2023學年上海市普陀區(qū)七年級語文下學期期末試卷一、句子默寫1．默寫（1）簫鼓追隨春社近，

。（《游山西村》）（2）

，無案牘之勞形。（《陋室銘》）（3）蕩胸生曾云，

。（《望岳》）（4）宣室求賢訪逐臣，

。（《賈生》）（5）邊防戰(zhàn)士小李幾年沒回家過年，父母親十分想念他。小李用《木蘭詩》中的名句“

，

”寬慰父母，說自己一有假期就快馬加鞭，回鄉(xiāng)探親。二、詩歌鑒賞己亥雜詩（其五）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。2．“落紅不是無情物”一句中“落紅”的意思是

。3．下列說法正確的一項是（

）A．詩歌前三句詩人都困擾于“浩蕩離愁”的憂傷中。B．第二句“吟鞭”指邊吟詩邊揮動著馬鞭即將出征。C．第三句詩人用“落紅”隱喻自己的生命即將結(jié)束。D．人們常引用最后兩句詩贊美犧牲自我的奉獻精神。三、對比閱讀閱讀下文，完成下面小題【甲】活板（節(jié)選）慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就?！疽摇亢娱g游僧河間有游僧①，賣藥于市，先以一銅佛置案上，而盤駐藥丸，佛作引手取物狀，有買者，先禱于佛，而捧盤近之，病可治者，則丸躍入佛手。其難治者，則丸不躍。舉國信之。后有人于所寓寺內(nèi)，見其閉戶研②鐵屑，乃悟其盤中之丸，必半有鐵屑，半無鐵屑，其佛手必磁石為之，而裝金于外，驗之信然③，其術乃敗。（選自《閱微草堂筆記》）【注釋】①游僧：四處游走的和尚。②研：研磨。③信然：確實如此。4．【甲】文選自《

》一書。5．解釋加點詞。（1）更互用之

更：

（2）其佛手必磁石為之

為：

6．用現(xiàn)代漢語翻譯【甲】文畫線句。持就火煬之7．對【乙】文畫線句的意思理解正確的一項是（

）A．佛像伸出手，有手拿物品的情況。B．佛像拉起手，有手拿物品的情形。C．佛像好像拉起手要拿物品的樣子。D．佛像呈現(xiàn)出伸手要拿物品的樣子。8．【甲】文介紹了活板的制作程序，請補充相應的動詞。制字→①

板→排字→③

板→平字【乙】文游僧騙人的招數(shù)是將③

裝在佛手里，遇到④

的藥丸就會跳入佛手。“舉國信之”，他們相信的是⑤

9．【甲】文介紹了活板印刷術，展現(xiàn)了古代勞動人民的智慧創(chuàng)造。【乙】文的“游僧”卻用科學知識坑蒙拐騙，“其術乃敗”的結(jié)局告訴我們：

。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成下面小題今天你笑了嗎？①醫(yī)學研究證明，笑具有激活人體某些基因的功能。人們通常認為，基因是恒定不變的，但事實上很多基因常常處于休眠狀態(tài)，或者沒有積極地制造蛋白質(zhì)。通過某種形式的刺激，可以把它們喚醒，笑就是其中一種刺激。②斯坦福大學研究人員曾經(jīng)對心臟病患者做了一次測試。研究人員首先找來20名心臟病患者，觀看半小時分別取自喜劇和悲劇的兩部影片片段，兩次觀看的間隔時間在8個小時。然后，通過超聲波測量患者肱①動脈的血液流速，結(jié)果20人中有14人在看過令人痛苦的電影片段后，血流速度放緩；但在觀看電影中的搞笑片段后，有19人血流加速。最后，對患者進行的心電圖測試表明，患者觀看悲劇電影時對心臟血流速度產(chǎn)生的影響，類似于做心算的影響；而觀看喜劇電影，相當于進行了一次有氧運動②。③人生來就會笑，只要發(fā)笑，嘴角和顴③骨部位的肌肉便跟著運動，將嘴和兩眼向上提拉。這種面部按摩，可以阻止面部線條下墜。每笑一聲，從面部到腹部約有80塊肌肉參與運動，不僅具有減少皺紋的功效，還是一種有效的減肥方式。笑，不正是一種保持青春的美容操嗎？④不僅如此，笑還是一種最為簡單而有效的健身運動。人持續(xù)大笑100次，對心臟的血液循環(huán)和肺功能的鍛煉，相當于劃10分鐘船的運動效果。開懷大笑時，隨著呼吸肌群的運動，使胸腔和支氣管先后擴張，增強了換氣量和血氧飽和度，有助于心臟供氧。笑作為一種有效的深呼吸運動，已被越來越多的人們認識。大笑伴隨著腹部肌群的起伏，又是一種極好的腹肌運動。腹肌在大笑中強烈地收縮和震蕩，不僅有助于把血液擠入胸腔靜脈，改善心肌供血，對胃、腸、肝、脾、胰等臟器也是一種極好的按摩。⑤生活需要笑聲，的確，每個人都需要放緩腳步，靜觀周圍美好的事物，凝神諦聽大自然的天籟，讓繃緊的臉龐舒緩，皺緊的眉宇打開，讓微笑在臉上綻放，才能______人們彼此間的冰霜。引人發(fā)笑或是接受別人開的玩笑，這意味著你掌握了社會密碼，它可以幫助你解決爭端，使別人接受你的想法，從而更好地融入集體。通過微笑促進人類心理健康，在人與人之間傳遞愉悅與友善，增進社會和諧。⑥笑雖然不用花錢買，不必向人借，卻需要“投入”，常和愛笑的人相處，置身其中立馬受到感染；注意搜集整理引人發(fā)笑的笑話、幽默語段等資料，品味其間自是忍俊不禁；只要有時間，盡可能去欣賞喜劇、相聲之類讓人發(fā)笑的藝術，使自己多笑幾聲。⑦笑，是不苦口的良藥。朋友，今天你笑了嗎？【注釋】①肱［gōng］：胳膊上從肩到肘的部分，也泛指胳膊。②有氧運動：以有氧代謝提供運動中所需能量的運動方式。有氧運動能增強心臟供氧，鍛煉心、肺功能。③顴：眼睛下邊兩腮上面突出的骨頭。10．第⑤段空格處可填的動詞是（

）A．消除

B．消融

C．驅(qū)除

D．解決11．第②段介紹了科研人員做的測試，以下不符合測試結(jié)論的一項是（

）A．觀看悲喜劇間隔時間不能低于8小時。

B．觀看悲劇會情緒低落，血流速度放緩。C．觀看喜劇能加速血流，增強心臟供氧。

D．笑對于心臟病患者是有益的功能刺激。12．第③段加點字“約”體現(xiàn)了說明文語言的準確性，說說該詞不能刪去的理由。13．根據(jù)文章思路，完成下面填空。閱讀下文，完成下面小題紅領巾①那時，二年級都是兒童節(jié)前戴紅領巾。我和同學都在盼成為少先隊員。鮮艷的盼望，美好的天真。②那時，大人和小孩都把戴紅領巾看得比考名校重要。小孩考取技校，甚至半工半讀，以后當工人，拿工資，很多大人心滿意足?？疾蝗〈髮W，更不是滅頂之災。下鄉(xiāng)，到邊jiāng，都被光榮地敲鑼打鼓……③那時，不是家家都有熨斗燙衣服。外祖母講究地用米漿把白襯衫藍褲子漿洗挺括，疊得整整齊齊，戴紅領巾時要穿。七八歲的我們還沒學會抒情，只會滿滿地把盼望塞進每一天等候。④臨近六一，老師卻說明年六一前才能戴紅領巾。我沒記住同學的神情，只記得自己的灰溜溜。不能戴紅領巾，就不能戴兩條杠標志。同學們說，小組長以后能當中隊委員。我是小組長，所以很盼望兩條杠。⑤我無精打采地回家。最珍惜榮譽的外祖母說：“都是明年戴紅領巾，那就沒事！”外祖母對我的希望，幾乎就是爭氣！中午，她下面給我吃，煎兩個荷包蛋，她喜歡看我高興。我呼啦呼啦全吃完。⑥兒童節(jié)，我穿白襯衫藍褲子，上午看電影《紅孩子》，下午到公園玩。公園有很多紅領巾，還有戴三條杠、兩條杠、一條杠的。隊旗插在草地，舉行少先隊活動。那時草地上的少先隊活動，總是坐成大圈，一個人跑啊跑，把手帕悄悄丟在你身后。你撿起，跑啊跑，悄悄丟在別人身后。笑聲、喊聲，簡直是滿地鮮花怒放。我站在旁邊看了半天。⑦我光著脖子四處溜達，也沒覺得傻。媽媽給我五毛錢巨款，我買水果糖、雪糕，玩得一點也不灰溜溜。⑧等過夏、秋、冬、春，就等到了。5月31日戴紅領巾。⑨儀式在各自教室舉行。我和同學都站得筆直，平時排隊愛搖晃的“小豹子”一動不動。八九歲并不只有天真和懵懂，毫無重量。那一刻，我們都覺得崇高，在神圣的儀式中呼吸顫栗。我們這代小孩最熟悉紅色，從小飄揚在它的飄揚里。中隊輔導員是班主任，莊嚴地帶領我們宣誓。⑩三年級的我們和二年級的祖康他們同時戴紅領巾，一起入隊。我終于當了中隊委員，兩條杠?！盀楹蝿e人都是二年級戴紅領巾，我們要三年級？”“為何我的小孩比別的小孩遲？公平嗎？”那時，大人不會這樣問，小孩更不會，特別安定，人人都好老實。?班主任規(guī)定，誰用粉筆在黑板亂寫字就懲罰，隊干部要降職。我忘了，在黑板寫：你是傻瓜！被降為小隊長，過兩周表現(xiàn)好，恢復中隊委員。那是我一生的教訓！?我是學習委員，只戴過兩條杠，從沒想過三條杠，三條杠是大隊長，能主持升旗儀式。后來我在很多事上是兩條杠，不刻意追求三條杠，很欣然。?下午，我和住在對面的祖康在家門口拉手風琴《我們的田野》，邊拉邊迎面走去，相互靠攏，我倆不是第一次合奏，卻是戴著紅領巾首次合奏。我是兩條杠，他是三條杠，可我一點也不傻！我們都不傻，“一會兒在草原，一會兒又向森林飛去”……14．看拼音寫漢字。邊jiāng

15．第⑥段畫線句把聽覺轉(zhuǎn)為視覺形象，新穎生動地寫出

。16．第⑨段加點詞“重量”在文中的意思是

。17．作者圍繞“紅領巾”，講述了自己童年的經(jīng)歷：（1）二年級時，

。（2）三年級時，

。18．下列對文章的理解，不正確的一項是（

）A．第①到③段連用三個“那時”，展現(xiàn)童年生活背景及對戴紅領巾有儀式感。B．第⑦和?段都寫了童年時的“我”調(diào)皮、率真，后因想戴紅領巾有了改變。C．文章多次寫“我”不傻、“我們都不傻”，意在強調(diào)我們童年的純粹美好。D．作者十分懷念那時的人們，大人和孩子都珍惜榮譽、單純樸實、容易滿足。五、名著閱讀學校七年級開展主題為“閱讀科幻經(jīng)典”的語文活動，請你一起參與。19．下列不適合作為本次主題活動推薦書目的一項是（

）A．《海底兩萬里》

B．《三體》C．《基地》

D．《哈利·波特與死亡圣器》20．探奇小組閱讀《海底兩萬里》后，繪制了“諾第留斯號”潛水艇航線圖，此次航線的起點是

，終點是

。A．大西洋

B．地中海

C．太平洋

D．南極

E.北冰洋

F.紅海

G.印度洋21．在“共談科幻”微論壇上，有同學提出：科幻小說的創(chuàng)作目的，僅僅是讓讀者感受作者豐富的想象力并獲得科學知識。你是否認同該同學的觀點？結(jié)合《海底兩萬里》的內(nèi)容，談談你的認識。六、作文22．往事如煙，也許留下一些不易被他人察覺的痕跡，也許留下獨屬于自己的深沉感慨，也許還收藏了你想說卻沒來得及說或想說卻最終沒說出口的話……請以《今天，我想說出來》為題，完成一篇作文。要求：（1）寫一篇600字左右的文章；（2）不得透露個人相關信息；（3）不得抄襲。參考答案：1．衣冠簡樸古風存

無絲竹之亂耳決眥入歸鳥賈生才調(diào)更無倫愿馳千里足送兒還故鄉(xiāng)【詳解】本題考查默寫。注意易錯字：冠、樸、眥、賈、倫、馳。2．落花

3．D【解析】2．本題考查詩歌詞句理解?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”意為：從枝頭上掉下來的落花不是無情之物，即使化作春泥，也甘愿培育美麗的春花成長。落紅：落花?；ǘ湟约t色者為尊貴，因此落花又稱為落紅。3．本題考查對詩歌內(nèi)容及情感主旨的理解。A.有誤，詩歌前兩句抒情敘事，作者寓居京城多年，即將離別，內(nèi)心憂傷。但是他想到能夠逃出這桎梏的樊籠，內(nèi)心又是輕松愉快的。B.有誤，“吟鞭”是詩人一邊吟詩，一邊揮動著馬鞭，向東一指，就將要到天涯去。即家鄉(xiāng)。本項中“指邊吟詩邊揮動著馬鞭即將出征”的表述有誤。C.有誤，借“落花”自喻，表現(xiàn)的是詩人雖然脫離官場，卻依然關心國家命運，絲毫不忘報國之志。故選D。4．夢溪筆談

5．交替，輪流做，制作6．拿它靠近火烘烤7．D

8．設煬

磁石

有鐵屑這一佛像會顯靈，能判斷病是否能治愈（意近即可）。9．（寫出一點，言之成理即可）做事要有真才實學，用小伎倆騙人，總有被人識破的一天?？茖W技術應該造福人類，而不能用來騙人以牟利。我們要把聰明才智用到正確的地方?！窘馕觥?．本題考查文學常識。活板：選自《夢溪筆談》卷十八，題目是后人加的?；畎澹没钭峙懦傻挠∷?。板，同“版”。5．本題考查文言文詞語含義的理解。解答此題的關鍵是先理解詞語所在句子的意思，然后結(jié)合語境推斷詞語的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：兩塊相互交替使用。更：交替，輪流。（2）句意為：那佛手一定是用磁石做的。為：做，制作。6．本題考查文言文語句翻譯。文言文句子翻譯要點：重點詞語一定要翻譯準確，尤其注意一些關鍵詞的特殊用法，如古今異義、詞類活用、一詞多義、通假字；結(jié)合上下文，語句通順，語意、語氣不變；直譯為主，意譯為輔。重點詞語有：就，靠近。煬，烤。7．本題考查對句子的理解?！白鳌瓲睢睘楣潭ńY(jié)構，譯為“呈現(xiàn)……的樣子”，“引手取物”翻譯為“伸手要拿物品”，故本句理解為：佛像呈現(xiàn)出伸手要拿物品的樣子。故選D。8．本題考查文章內(nèi)容的梳理概括。【甲】文“用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅”是制字；“先設一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之”可概括為設板；“欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印”是排字；“滿鐵范為一板，持就火煬之”可概括為煬板；“藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥”是平字?？蓳?jù)此填空?！疽摇课母鶕?jù)“乃悟其盤中之丸，必半有鐵屑，半無鐵屑，其佛手必磁石為之”可知佛手里裝的是磁石，藥丸必定有時候混有鐵屑，有時沒有混鐵屑。結(jié)合“病可治者，則丸躍入佛手。其難治者，則丸不躍”可知，國人相信的是這一佛像通過給藥丸和不給藥丸來顯靈，判斷病是否能治愈?？蓳?jù)此填空。9．本題考查感悟啟示。此文主要講述了一個河間的游僧在市集中用騙人的手段賣藥的故事。根據(jù)“其佛手必磁石為之，而裝金于外”那佛手一定是用磁鐵做的，只是在外面鍍一層金。“磁石”即物理學中的磁鐵，具有磁性，能夠吸引鐵屑一類物質(zhì)，因此，有鐵屑的藥丸就能躍入佛手，無鐵屑的藥丸就不能躍入佛手。啟示我們:用小伎倆來騙人的人，花招最后總是會被人識破，也不會得到好結(jié)果，我們應該做到誠信待人。我們不要被物質(zhì)的表面所欺騙，應學會運用科學知識解決問題，探究真理，我們要把聰明才智用到正確的地方?！军c睛】參考譯文：【甲】活板（節(jié)選）宋朝慶歷年間，有個叫畢昇的平民，又發(fā)明了活字版（印刷）。它的方法是：用黏土刻字，字模薄得像銅錢邊緣似的，每個字刻一個字模，用火燒使它堅硬。先設置一塊鐵板，在它的上面用松脂、蠟混合著紙灰這一類東西覆蓋好。想要印刷，就把一個鐵框子放在鐵板上面，然后在鐵框內(nèi)密密地排上字模，排滿了一鐵框就成為一塊印版，把它拿到火上烘烤；待鐵板上的混合物稍稍熔化，就用一塊平板按在字模上面，那么（所有排在板上的）字模就像磨刀石那樣平。如果只印兩三本，不能算是簡便；如果印幾十乃至成百上千本，那就極其快速。通常是做兩塊鐵板，這一塊在印刷，那一塊已另外在排字了，這塊印刷才完，第二塊板已經(jīng)準備好了，兩塊相互交替使用，很短的時間就能完成。【乙】河間游僧河間縣有一個四處游走的和尚，在集市上賣藥。（他）先在桌子上放一尊銅佛，然后在旁邊的盤子里放著藥丸，那尊銅佛做出伸手要取東西的樣子。有買藥的人，先要向銅佛祈禱，然后雙手捧著裝有藥丸的盤子靠近銅佛，如果病可治好的，盤子中的藥丸就跳到佛手里；如果病難以治好的，盤子中的藥丸就不動。全城的人都非常相信他。后來，有人在那個和尚住的廟里看見他關上房門，在偷偷地研磨鐵屑，這才明白和尚盤子里的藥丸必定有時候混有鐵屑，有時沒有混鐵屑；那佛手一定是用磁石做的，只不過在外面鍍了一層金。人們檢驗這種做法，確實是這樣，這個和尚的騙術就敗露了。10．B11．A

12．“約”的意思是大約，從面部到腹部80塊肌肉參與運動是約數(shù)（估計的數(shù)量），不是確定的數(shù)量。如果刪去，與實際不符。13．（1）微笑促進心理健康；（2）減少皺紋，有效減肥；（3）大笑帶動腹肌運動，改善心肌供血，按摩臟器14．疆

15．笑聲、喊聲之多，兒童節(jié)孩子們在草地上舉行少先隊活動時有著巨大快樂，充滿無限活力。16．參與神圣儀式的敬重感、敬畏心17．老師說明年六一才能戴紅領巾，我羨慕地旁觀在草地上舉行的少先隊活動。

我們和二年級同學在各自教室同時舉行戴紅領巾的入隊儀式。18．B19．D20．C

E

21．示例：尼摩船長設計了“鸚鵡螺號”，潛航時遇土人圍攻、鯊魚攻擊、冰山封路等險境，都不畏艱險、奮勇對抗。當時潛水艇還沒發(fā)明，作者借此贊揚英勇頑強、獻身科學的探索精神。尼摩船長借海底搜尋的珍寶資助被壓迫民族，表現(xiàn)作者反對壓迫和殖民主義的主題。凡爾納借《海底兩萬里》表達自己對科學、社會正義、人類平等的追求?？梢姡苹眯≌f的創(chuàng)作，除表達作者對科學技術如何影響人類社會的思考，也寄托其價值追求、人文關懷?！窘馕觥?9．本題考查對名著內(nèi)容的把握。A.《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納所著的一部科幻小說，該小說主要講述了博物學家和生物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。B.《三體》是劉慈欣創(chuàng)作的長篇科幻小說系列，作品講述了地球人類文明和三體文明的信息交流、生死搏殺及兩個文明在宇宙中的興衰歷程。C.《基地》是艾薩克·阿西莫夫的科幻小說短篇集，共由五個短篇故事組成。故事背景是銀河帝國衰亡期間，只有心理史學的一代宗師哈里·謝頓預見未來銀河將會經(jīng)歷一段長達三萬年、充滿無知、野蠻和戰(zhàn)爭的黑暗時期。基地成為未來世代人類的希望燈塔，是科幻史詩故事D.《哈利·波特與死亡圣器》是英國女作家J·K·羅琳創(chuàng)作的長篇小說，是魔幻小說《哈利·波特》系列的第七本，也是系列的最后一本。《圣器》主要講述了十七歲的哈利本應在霍格沃茨魔法學校繼續(xù)最后一年的學業(yè)，但為了完成已故魔法學校前任校長鄧布利多留給他消滅伏地魔的任務，哈利和好友面對伏地魔及其追隨者食死徒的圍追堵截，隱形循跡、歷經(jīng)艱險，最終銷毀多個魂器并戰(zhàn)勝伏地魔，取得魔法世界偉大勝利的故事。故選D。20．本題考查名著內(nèi)容梳理。航行路線：太平洋（1867年11月8號）——【經(jīng)托雷斯海峽】（1868年1月4號）——印度洋（1868年1月21號）——【經(jīng)錫蘭采珠場】（1868年1月29號）——紅海（1868年2月7號