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《我們的夢想》作業(yè)設計方案第一課時一、設計理念:《我們的夢想》作業(yè)設計方案旨在幫助學生認識自己的理想和夢想,激發(fā)他們追逐夢想的動力,并激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。通過本次作業(yè),學生將能夠明確自己心中的夢想,并學會制定實現(xiàn)夢想的計劃和步驟。二、作業(yè)內容:1.自我認識:學生將完成一份關于自己的自我介紹作業(yè),包括姓名、年齡、興趣愛好、夢想等內容。2.夢想繪畫:學生將用繪畫或拼貼的形式表達出自己心中的夢想,可以是成為科學家、藝術家、醫(yī)生等。3.夢想講述:學生將口頭介紹自己的夢想,包括為什么選擇這個夢想,自己如何實現(xiàn)這個夢想等。4.制定計劃:學生將根據(jù)自己的夢想制定一個實現(xiàn)夢想的計劃和步驟,包括學習、工作、鍛煉等方面。5.夢想分享:學生將與同學分享自己的夢想和實現(xiàn)夢想的計劃,互相交流和鼓勵。三、完成方式:1.自我介紹:書面形式。2.夢想繪畫:圖畫紙、顏料、剪刀等。3.夢想講述:口頭表達。4.制定計劃:書面形式。5.夢想分享:口頭表達。四、評價標準:1.自我介紹:內容完整,語言流暢,表達清晰。2.夢想繪畫:形象生動,符合主題,色彩搭配恰當。3.夢想講述:表達流暢,語言地道,邏輯清晰。4.制定計劃:詳細全面,合理可行,具體可操作。5.夢想分享:表達自信,內容豐富,能夠吸引聽眾。五、作業(yè)要求:1.學生要認真完成每個環(huán)節(jié)的作業(yè),不得草率敷衍。2.學生要遵守學校規(guī)定的作業(yè)提交時間和格式要求。3.學生要遵守作業(yè)的評價標準,積極參與作業(yè)展示和交流。4.學生要尊重他人的夢想,相互鼓勵和支持。六、總結與展望:通過《我們的夢想》作業(yè)設計方案的實施,學生將更加深入地了解自己的內心世界,樹立明確的目標和追求,激發(fā)自己的學習熱情和積極性,培養(yǎng)自信和勇氣,努力實現(xiàn)自己的夢想。希望每個學生都能夠珍惜這次機會,用心完成作業(yè),不斷追逐自己的夢想,成為一個擁有遠大志向和無限可能性的人。第二課時一、背景介紹:《我們的夢想》是一部描寫青少年成長故事的電影,講述了幾位青少年在面臨困難和挑戰(zhàn)時,勇敢追尋夢想,最終實現(xiàn)自己的目標的故事。這部電影旨在激勵青少年樹立正確的人生觀和價值觀,努力奮斗,實現(xiàn)自己的夢想。二、作業(yè)目標:1.了解電影《我們的夢想》的主題和故事情節(jié),培養(yǎng)學生的情感認同和審美情操;2.啟發(fā)學生思考自己的夢想和目標,激勵他們勇敢追求,堅定信念;3.培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神,提高他們的綜合素質和能力。三、作業(yè)設計:1.觀影任務:要求學生在家長陪同下觀看電影《我們的夢想》,并在觀看后填寫觀影筆記,包括自己的感受、對電影主題的理解等。2.討論分享:組織學生進行小組討論,分享自己在觀影中的感受和體會,交流彼此的夢想和目標,鼓勵他們積極表達和傾聽。3.寫作任務:要求學生根據(jù)電影內容,撰寫一篇感想或小說,表達自己對夢想的理解和追求,展示個性和創(chuàng)意。4.表演展示:組織學生自愿參加夢想主題的表演活動,可以是獨唱、朗誦、舞蹈等形式,展示自己的才藝和激情。5.團隊合作:安排學生分組,進行夢想實現(xiàn)計劃的制定和執(zhí)行,培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作意識和綜合能力。四、評價方式:1.觀影筆記和討論分享占30%;2.寫作任務占20%;3.表演展示占20%;4.團隊合作占30%。五、注意事項:1.鼓勵學生積極參與,展現(xiàn)自我,不強制要求;2.保障學生觀影安全和健康,注意時長和頻次;3.指導學生正確理解電影內容,引導他們形成積極向上的心態(tài)。六、總結:通過此次作業(yè)設計,學生將在觀影、討論、寫作、表演和團
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